教
案
教学基本信息 课题 《在<人民报>创刊纪念会上的演说》（二）
学科 语文 学段：高中 年级 高一 教材 书名：高中语文必修下册
出版社：人民教育出版社
出版日期：2019 年 12 月
教学设计参与人员
姓名 单位 设计者
实施者
指导者
课件制作者
指导者
教学目标及教学重点、难点 教学目标：1.研读文本，理解马克思对无产阶级革命前景的看法。
2.深入理解马克思在演说词中所表现出来的个人抱负和时代使命。
3.深入感受本文的语言魅力，体会演说词的针对性、鼓动性。
教学重点和难点：理解马克思对无产阶级革命前景的看法，深入感受马克思演说的语言魅力。
教学过程(表格描述)教学环节 主要教学活动 设置意图 一、阅读分析
１.继续阅读文本，根据文意填写表格，理解马克思的主张，体会本文的语言魅力。
文章使用比喻和用典的手法，充分肯定了英国工人阶级的先锋作用，高度赞扬了英国工人运动的成果，暗示同仁们不要因为斗争被掩盖和隐瞒就放弃革命理想；
铿锵有力地提出资产阶级的灭亡是历史的必然，无产阶级担负着历史帮助学生充分理解马克思对无产阶级革命的看法，感受马克思的革命热情和信心。
深入体会本文的语言魅力。
指导阅读方法。
分析重点句子，帮助理解文意。
感受马克思严谨的逻
二、总结演说词的一般特点的“执刑者”这一伟大的历史使命，激励战友们的斗争激情。
２．深入理解马克思在演说词中所表现出来的个人抱负和时代使命。
１．总结全文内容，梳理行文逻辑，并结合旧知识，深入体会演说词的一般特点。
２.阅读“在葛底斯堡公墓落成典礼”上的两篇演说词的开篇，体会演说词开篇的重要性。
辑、睿智的思想、精练概括而又形象生动的语言。
结合旧学，深入理解。
拓展阅读，加深感受。
读后就会想到很多东西！
高一语文(统编版)《人民报》创刊纪念会上演说(二）3学习任务单
高一语文(统编版)《人民报》创刊纪念会上演说(一）3学习任务单
