美丽的海底世界（中班编织）活动目标：
1.在活动中激发幼儿爱小动物的情感。
2.引导幼儿选择合适的鱼身，进一步培养幼儿的编织技能。
3.培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表现力。
活动准备：
1.各种各样的海底动物与幼儿人数相等裁成条儿，编织用的彩色纸条若干。
2.事先编织好的海底动物各一种、海底世界的背景图一幅。
3.剪刀，双面胶，篮子。
4.课件《海底世界》 活动过程：
1.欣赏课件，激发兴趣。
师：小朋友，今天海底世界来了许多动物朋友，我想邀请你们一起参加，你们愿意和我一起去吗？我们出发吧！（幼儿欣赏课件《海底世界》）2.交流了解各种各样的鱼。
师：小朋友，去了海底世界你有什么感觉？海底世界都有些什么呢？（引导幼儿重点说出各种各样的鱼儿）它们是什么颜色？长什么样子？ 小结：孩子们，海底世界有螃蟹、海豚、海狮、小鱼……许多许多小动物，可漂亮了。看，它们在水里游来游去，正在水里在捉迷藏呢！3.出示海底世界的背景图一幅，激发幼儿操作欲望。
师：咦！孩子们，它们躲到那儿去了呢？你能找到它们吗？（一起找）原来它在这儿呢？（事先编好的小鱼、螃蟹等）它们很不开心，因为它们找不到朋友了，我们一起来帮助它们好吗？ 4.欣赏讨论编织过程。
5.幼儿编织、教师适时指导。
6.送动物回家，作品评析。
师：孩子们，我们一起把小动物送回家了。（把动物粘贴在背景图上）活动延伸：
请小朋友再搜集海底世界还有什么小动物，好吗？
《《麻绳编织》教案.docx》
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