2021-2022学年度第二学期
学校：佛山市禅城区南庄镇罗南小学
执教：杨云龙
统编版语文五年级下册第16课《田忌赛马》第一课时教学设计
【教材分析】
《田忌赛马》讲述的是战国时期，齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事，这篇课文按照故事情节发展的顺序，以赛马为线索，生动地记叙了战国时期，齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑仔细的观看比赛，巧用智谋，用相同的马调换一下出场顺序就取得胜利，表现了孙膑的足智多谋，在里边我们不难看出，科学思想方法的巨大作用，世间的万物无不处于运动发展和变化之中，只要具备了一定的条件，就可能发生向对立面的转化，也说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜。
【学情分析】
【教学目标】
1、自主学习字词，会认“策、荐”两个生字，理解字义，识记字形，正确读写“赢、拳”等5个生字，理解赏识，胸有成竹、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、遥遥领先、不动声色、好奇、出谋划策、引荐等词语。
2、正确流利的朗诵课文，读懂课文内容。
3、理清课文层次，了解故事的起因，经过和结局。
【教学重点】
【教学难点】
【课前准备】
1、学生： 预习课文，了解《史记》以及孙斌、田忌等人物。
2、教师： 准备习课堂课件 完成学生版任务单
统编版语文五年级下册第16课《田忌赛马》第一课时教学设计
【教学过程】
教学环节及时间 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
任务一 | 1.引导学生读题目 2.引导学生自由读课文 3.出示生字、生词 | ||
任务二 | 1.课件出示计时器，奖励题以及解释 | 1．认真完成任务单二 | |
任务三 | 1.出示故事的背景 2.出示故事的开头 3.出示故事的经过（孙膑的办法是什么？） 4.出示故事的结果 | 1.找到故事的背景 2.阅读故事的开头（2-9） 3.阅读故事的经过（办法是什么）（11-13） 4.阅读故事的结果（14-16） | 1、让学生通过故事背景-开头-经过-结果梳理故事的脉络 2、让学生知道孙膑的办法到底是什么。 |
任务四 | 1.课件出示计时器，奖励题以及解释 | 1．认真完成任务单四。 2.背诵奖励题 |
