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第16课 三国鼎立教学设计

作者:阿娇14394时间:2023-09-21 下载本文

第四单元 三国两晋南北朝:政权分立与民族交融

第16课 三国鼎立教学设计

吴双娇

【课程标准】知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。

【学习重点】赤壁之战和三国鼎立局面的形成。

【学习难点】曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。

【教学过程】

1、导入

课前三分钟播放歌曲《念奴娇·赤壁怀古》,学生欣赏后,教师提问:这首歌曲描述的是什么时期的一段历史?

生:三国时期的,赤壁之战。

师:纠正下,赤壁之战是东汉末年发生的战役,这场战争是谁与谁之间发生的,战争的结局如何?我们这节课就一起来学习下第16课“三国鼎立”

2、展示课题和课标要求

3、预习检测

课前布置学生自主预习课文,完成表格填空。并让两位学生上台将答案拉到表格框里。

战役

官渡之战

赤壁之战

时间

地点

作战双方

特点

结果

影响

三国鼎立

政权名称

建立时间

建立者

都城

4、看图说史

检测学生本节课的知识储备量,请小组派两位代表上台讲故事。

师:故事讲得很精彩,但是两位同学所讲的故事是历史上真实发生的吗?

生:不是。

师:我们所了解的故事大部分是出自小说《三国演义》或是电视剧,跟史书《三国志》上还是有很大出入的,一般的小说或是文学作品为了体现故事的精彩性,或是丰富人物的形象,一般都会虚构,因此我们一定要在这个过程中去伪存真,注意辨别。那好,今天老师就来带同学们感知这些人物身上发生的真实故事。

第一篇章:一个局势百姓苦

合作探究一

材料一 东汉末年军阀割据形势图

1.根据材料一、二,分析东汉末年的社会景象是怎样的?

2.如果你是当时的老百姓,你最渴望的是什么?

师衔接:百姓最渴望的是结束战乱,国家安定,那是谁顺应百姓的愿望,结束北方的战乱?

生:曹操

师:当时北方两股势力最强的是谁?曹操与袁绍,他们双方为了吞并对方,称霸北方,展开了哪场战争?

学生:官渡之战

第二篇章:两场战役定格局

一、官渡之战

师:官渡之战发生于200年,袁绍方面有10万人,战马万匹,而曹操军队人数不足1万,曹操如何取胜?

生:智取。

让学生复述官渡之战过程。(略)

师:官渡之战是一场以少胜多的战役,此战后,为曹操统一北方奠定了基础。

师:演示《官渡之战后的形势图》和曹操的《龟虽寿》,提问:曹操的壮心是什么?他遇到的对手又有谁?

生:壮心是统一全国,对手是刘备和孙权。

师:双方实力如何?曹操拥有20万,而孙刘军队加起来不足5万,那你们看,孙刘怎么抵抗曹操的进攻?

生:孙刘联合抗曹。

师:很好,现象我们通过一个视频来了解这场战争的爆发。

七、赤壁之战

播放《赤壁之战》视频。

合作探究二

根据下列材料,并结合教材知识,分析曹操在官渡之战中取胜而在赤壁之战中失败的原因。从中你可以获得哪些启示?

师:赤壁之战后,曹操再也无力南下,统一了北方,孙刘双方也各自发展,所以三方势力不相上下,谁也灭不了谁,形成了三国鼎立的局面。

第三篇章:三分天下魏蜀吴

师:展示“三国鼎立局面示意图”,请两位同学上去把三个国家的建立时间,建立者和都城拉进去。解释“曹操死,三国始”,曹操不是三国时期的人物,而是东汉末年的人物。三国鼎立局面正式形成与229年,孙权称帝。

活动:请同学们设计一幅三国鼎立局面的示意图,包括政权名称。

合作探究三:请结合材料一、二及所学知识,分析三国鼎立局面的出现,是历史的进步,还是倒退?为什么?

材料一 东汉末年军阀格局形势图

三国鼎立形势图

材料二:经“光武中兴”到105年,全国人口达 5300万,可到了东汉末年,只剩下760万。

——《汉书》

材料三:三国末期应有3000万人,东汉三国期间的人口谷底大致在2224万—2361万之间。

——葛剑雄《中国人口史》

师:三国鼎立局面结束了东汉末年的战乱,完成了局部统一,三国时期经济得到了恢复和发展,所以是历史的进步。这也证明了一句话:“天下大势分久必合,统一是历史发展的必然趋势。”

【板书设计】

第16课 三国鼎立

一、一个局势百姓苦(军阀割据)

二、两场战役定格局(官渡之战、赤壁之战)

三、三分天下魏蜀吴(三国鼎立)

【拔河比赛】(小游戏)

1.曹操在诗歌《蒿里行》中写道:‘ 白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”他描写的这一凄惨景象出现在( )

A. 西汉末年 B. 东汉初年 C. 东汉末年 D. 三国时期

2.下列人物中,不属于三国时期的是( )

A. 刘备 B. 孙权 C. 曹丕 D. 曹操

3.以下各项中,能正确地反映三国建立的先后顺序的是?( )

A. 蜀魏吴 B. 魏吴蜀 C. 吴蜀魏 D. 魏蜀吴

4.230年,孙权派将军卫温率领万人船队,浮海至夷洲。这是文献中有关大陆与台湾交往的最早记录。这一年应处于( )

A. 公元2世纪前期 B. 公元2世纪后期 C. 公元3世纪前期 D. 公元3世纪后期

5.小明上课笔记:时间:208年 ;交战双方:曹操和孙刘联军;战役的特点:以少胜多;战役的结果:孙刘联军取得胜利。可知道反映的战役应是?( )

A. 牧野之战 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战

6.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是( )

A. 刘备 B. 孙权 C. 诸葛亮 D. 曹操

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