第1篇：潮词新意
低碳、VIP、拍砖、饭局、有料、养眼、大虾、菜鸟、稀饭、酱紫、斑竹、可是一旦被人爱，爱上别人之后，就无法忘记那感觉了。
以前，讲到个水字，我地就系谂到水系我地得以生存的资源，我地可以饮水、煮水、淋水。随着时代的变迁，我地对于水字一词越黎越多噶解释。下面我地请咗吹水唔抹嘴吹牛博士为我地讲解系依家关于“水”字一词的新意。
中介问人摞钱，我地叫做咩野？抽水
用10蚊买条底裤返黎，转手卖出去5蚊，我地叫做咩嘢？泄水
有亲戚到你屋企拜访，俾红包你，我地叫做咩嘢？自来水
辞职后，一直待在家中，冇粮出，我地叫做咩嘢 ？停水
泡温泉唔饮水，泡8个钟，我地叫做咩嘢？脱水
下单后冇货卖，卖主退钱，我地叫做咩嘢？回水
有一个村，名叫蛋蛋村，为什么叫蛋蛋村呢？不为什么，就因为这条村的村长姓蛋，名蛋，大名蛋蛋。村里面的人都喜欢叫他做大蛋村长。
大蛋村长平常没事做就喜欢跟村里叫雷人那个垃圾佬瞎掰。一天雷人跑去村长家，大声喧哗的说：“大蛋村长，外面的人都在诅咒你！”大蛋村长立刻反对说：“不可能，我不曾得罪任何人！”雷人说：“不，大蛋村长，外面的人整天都在说蛋疼，这也蛋疼，那也蛋疼，这难道不是在诅咒你吗？”大蛋村长听了十分生气，于是他在村里面组织了平常爱玩狼人桌游的人去向外面的人抗议，他们的队伍简称狼族。
当大蛋村长带着他的狼族来到外面的世界的时候，被花花的世界吸引住了，他们决定在对付那些整天说蛋疼的人之前，去感受一下潮流，于是他们去了KTV，大蛋村长无可厚非的很开心的当了麦霸。
当村长唱到天翻地覆，惨无人道的时候，雷人终于忍受不了了，他发动了其他狼族队友，向大蛋村长攻击起来。因为大蛋村长的蛋蛋功十分厉害，雷人把他毕生的雷人功夫都发挥出来了。
历经三天三夜，大蛋村长终于倒下了，他说了一句：“雷人啊，我终于知道什么叫蛋疼了。”
第2篇：国培主持词
国培主持词
【篇1：国培计划主持词2】
“国培计划（2012）”
苏州大学小学语文班学员教学观摩活动主持词
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
金秋十月，丹桂飘香。今天，我们相聚在美丽的金鸡湖畔，共同参与国培计划（2012）苏州大学小学语文班的培训暨基地授牌仪式。我代表金鸡湖学校的全体师生，对各位领导、专家和老师们的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！出席今天活动的领导有： 苏州大学教育学院 陈炳亮院长
苏州大学文学院 陈国安教授
江苏省特级教师 周益民老师
江苏省特级教师、苏州市教科院 许红琴老师
靖江王留根特级教师工作室的成员
金鸡湖学校尤亮校长
苏州市区小学语文学科带头人、金鸡湖学校副校长 徐瑛校长
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
苏州大学文学院，师资力量雄厚，教学经验丰富，学术造诣深，理论水平高，与金鸡湖学校近在咫尺。仰仗大师的指点，专家的引领，我们已经期待已久！今天能与文学院联手，共同服务于师资的培养，对于我们学校来说，意义非凡。在这特别的日子里，我们学校将成为国陪计划中的“国陪基地学校”。下面，让我们以热烈的掌声欢迎陈炳亮院长给尤亮校长授牌，请尤亮校长接牌。
谢谢!
（领导授牌、接牌）
感谢陈院长和尤校长！基地的建设将让我们共享丰富的资源，密切了院校的联系，必将推进师资队伍的建设，为参培的老师们提供了更广阔的实践交流的平台。相信在专家的引领之下，我们在小语的求索道路上每一个脚步会更加的坚实与自信！在此，让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导、专家和老师们！
下面，开始今天活动的第二项内容，观摩课堂教学，聆听专家讲座。
第一节课：徐校 《桂花雨》 今天的第一节课的做课老师是苏州市区小学语文学科带头人、金鸡湖学校副校长 徐瑛校长。她执教的苏教版四年级上册第12课《桂花雨》。大家掌声欢迎！
第二节课：周益民《诗化语文》
第二节课的做课老师是江苏省特级教师 周益民老师。他执教的内容是《诗中的声音》！掌声欢迎周老师！
第三节课：周益民讲座
下面，让我们用热烈的掌声欢迎周特给我们作讲座。
第四节课：许红琴评课
下面，有请江苏省特级教师、苏州市教科院 许红琴老师为上午的课作点评。掌声欢迎许老师。
上午结束：
感谢许老师的精彩点评！
请与会的各位老师到我们学校的乐天楼一楼用中餐！餐后，老师们可以在这个教室内午休。请各位老师12：55进会场，下午第一节课13：00准时开始！让我们共同期待更加精彩的下午！
下午开场：
第一节课：陈国安《开天辟地》
今天下午的第一节课的做课老师是苏州大学文学院 陈国安教授，他执教的是苏教版四年级上册第13课《开天辟地》！掌声欢迎！
下午结束：
老师们，一天来我们一起领略了特级的风范，专家的独特解读，大师的个性化教学，收获丰硕。相信只要我们在日常教学中多一份智慧，多一份创新，阅读课堂教学之花一定会绽放得更美丽！
最后再次感谢各位领导，感谢各位同仁，谢谢大家！国培计划（2012）苏州大学小学语文班的观摩活动到此结束！
【篇2：国培校本研修主持词】
校本研修现场会主持词
尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：
大家上午好！欢迎大家莅临我校参加校本教研现场会！
众所周知，校本研修工作是教师个人成长的重要平台，扎实开展与落实校本研修活动，是对提升我校教育教学质量的一条康庄大道。希望能通过本次活动，更大促进我校教师专业发展，更深入走进课堂，提高课堂教学效率，反映我校校本研究实效，展示我校教师在反思、交流、研讨中学习、提高、发展的快乐过程，打造出一支高质量、高水平的教师团队。
首先，有请***小学***校长汇报我校校本研修开展情况。接下来，将由***老师执教《***》一课，现在，让我们用掌声欢迎杨老师和她的孩子们。
各位专家、各位老师，我们稍作休息，10分钟后将在这里进行研讨活动。
校本研修这条路是真正促进教师专业化成长的主阵地，我们今后还将一如既往地大踏步前行，曾经在研修的路上，我们遇到过困难，也曾困惑过，但困惑与困难过后，我们看到的是一片璀璨的光芒，校本研修照耀着我们一路前行，使我们成长的步伐越来越稳健，更使我们在校本研修中，享受着那份快乐与幸福，我们坚信，有了大家的这份执着，这份进取，***小学的校本研修之路定会越走越宽广，临渭
区校本研修定会硕果累累！
今天的活动展示就到这里，会前我们为大家发放了意见征询表，恳请各位留下宝贵的意见。感谢各位领导，各位专家，各位老师的光临和指导。让我们再次把热烈的掌声送给今天到会的各位嘉宾们！祝大家身体健康、工作顺利！谢谢大家！
【篇3：国培计划参训教师汇报交流主持词】
“国培计划”参训教师汇报交流会主持词
近年来，国家高度重视农村教师队伍建设工作，教育部、财政部启动实施“中小学教师国家级培训计划”，对教师培训工作具有示范引领、“雪中送炭”和促进改革的重要作用。我们学校参加国培的四位教师，不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性�而且也从感性上了解了新课程理念下的课堂教学实质，今天我们在这里举行“国培计划”参训教师汇报交流会目的就是让他们把自己参加培训的收获与体会分别以课堂教学和讲座的方式展示给各位教师，与大家分享。希望在座的教师在听的过程中，能对这些“高营养”的知识“大餐”进行知识的梳理、打包以后再慢慢的咀嚼、消化进而内化为我们学习的动力、教学的资本。
今天参加我们活动的还有教育局的各位领导他们是
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面为我们做课的教师是老师，他为我们带来的是五年级数学“2、5的倍数特征”。接下来为我们做课的教师是和老师，各位英语老师跟随老师到语音室听课，其他教师继续留在这里听美术课。听完课后英语教师要回到这里听主任的讲座。
“国培计划”参训教师的汇报交流已经结束，下面有请领导为四位教师颁发证书。感谢各位领导和四位教师。
我们的活动已经接近尾声，下面有请我校业务副校长做总结指导发言
第3篇：国护晚会主持词
男：尊敬的各位领导，老师女：亲爱的同学们 合：大家晚上好！男：青春燃烧，激情似火，乐声作伴彰显朝气蓬勃。
女：军乐豪迈，活力四射，自信自强谱写警院风采；
男：今晚，我们在这里欢聚，隆重举行院军乐团11级乐曲演奏评比大赛
女：嘹亮的军乐声总能带给我们内心最深的触动，让平静的岁月凝聚激昂的力量。
男：在比赛正式开始之前，请允许我为大家介绍莅临比赛现场的领导和老师，他们是：院团委书记储利民、尹建平老师、刘雪蕾老师、军乐团指导老师刘罗田。
男：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示感谢！
女：下面我宣布安徽警官职业学院军乐团11级乐曲演奏评比大赛现在开始
男：今晚我们将评选出最佳乐手3名和最佳声部、、支，首先开始的是最佳乐手的评比，有请1号选手丁俊带来小号独奏《天空之城》
女：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
男：今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
女：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，男：群峰放声，大江展喉，奏不尽我们永恒的赞歌。
女：飞扬的号角，演奏难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。女：我们相信，努力过后的青春会换来璀璨的明天。
男：我们相信，警院学子的成长伴着歌声更加精彩辉煌！
女：安徽警官职业学院军乐团11级乐曲演奏评比大赛到这里就全部结束了
男：首先有请各位评委先行退场。
