第1篇：包头师范学院美术学院工作总结
包头师范学院美术学院2009年工作总结
在学校党委的正确领导下，美术学院全体师生共同努力，紧紧围绕以教学为中心开展工作，进一步加强专业建设和学科建设，加强教育教学改革，加强师资队伍建设，强化领导班子建设，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用。在原有工作的基础上，自主创新、奋发图强、脚踏实地、真抓实干，不断超越自我，使我院的各方面工作朝着健 康有序的方向发展，较好的完成了学院的各项工作和上级交给的各项任务。现就一年来的主要工作总结如下：
一、加强党建思政工作和精神文明建设
1、认真贯彻执行党的路线、方针和政策以及上级党组织的决议指示精神，完成好上级党委交给的各项任务。
2、根据学校党委的工作安排和要求，结合学院工作实际，坚持中心组学习和教职工政治学习，坚持党组织生活制度，有针对性地对党员进行思想教育，充分发挥在教学、科研、育人等方面起模范带头作用。
3、进一步创新观念，理清工作思路，凝聚人心，充分调动广大师生学习和工作的自觉性与主动性，努力创建文明、安全、和谐的校园环境。
4、党政领导班子进一步协调工作，沟通思想，统一认识，坚持重大问题集体研究决定制度。开好民主生活会，加强了解增强信任。
5、加强党总支自身建设，充分发挥总支委员会的集体领导作用，不断提高自身的政治理论素质，在学院各项工作中起模范带头作用。
6、以创建文明大学生、文明宿舍、文明班级为载体，开展精神文明建设活动，营造和谐的校园文化环境。
7、加强对工会、共青团、学生会等群众组织的领导，建设领导干部联系年级，党员联系班级、宿舍和特困生制度。
二、教学科研工作
1、严格教学常规管理，建立健全教学质量监控、评价体系和查课制度，顺利地完成了全年常规教学工作。2005级学生在撰写毕业论文过程中，严格按照本科教学评估要求规范进行，圆满完成了2006级本科教育实习工作。根据学校要求布置了2010届的论文选题任务，计划在年底前完成开题报告。本学期初，还组织安排成人函授工作。各专业观摩课也正在进行中。
2、我院领导非常重视科研工作，注重培养和帮扶青年教师搞科研，发挥教授和青年教师的科研优势，以学科建设推动科研工作，努力加快科研和教研课题的申报和立项进程，鼓励和组织教师参加国家级画展并争取获奖，努力提高学术层次和学术水准。
3、继续完善科研奖励条例，加大科研奖励力度，充分调动教师科研积极性与主动性，从而推动教学工作再上新台
2 阶。本年度教师发表在非核心期刊论文有15
篇，发表作品13幅，申请课题5 项，教学成果奖3项，有1名教师参加全国第五届国际剪纸大赛获金奖。在第十六届中国广告节“黄河奖“赛中，2名教师获优秀奖；教育部主办的大学生广告大赛中4名学生获优秀奖、1名学生获内蒙2等奖，3名学生获3等奖；在金犊奖大赛中有5名学生入围；中国广告学会主办的大学生“学院奖”中，有5名学生获优秀奖；广州艺术设计展有1名学生作品获奖。
4、在学院统一部署下，认真组织教师进行教学研讨和人才培养目标，根据专业特点拓展社会需求，调整了课程结构和专业发展思路，以加快教学改革步伐。针对08版教学计划在实际运行中所有存在的问题进行了认真的梳理，对一些课程进行了重新调整，同时在美术学专业中，增设了“教师教育”专业方向试点班，并获得学校批准。现正在根据国家教育部的文件精神制定相应教学计划、方案等工作，对进一步提高教学水平，更加合理的培养实用人才和创新人才做一种尝试。
三、加强师资队伍建设工作
1、加强和完善师资队伍建设工作，以先进的教育理念推进专业建设。学科建设的根本是师资队伍建设。今年选派1名教师访学，有3名教师准备考研。
2、加强学科建设不断优化教师队伍，使师资队伍结构
3 更趋于合理，注重选拔和培养各专业学科带头人、学术带头人，实行传、帮、带制度，建立适合专业发展的学术梯队。
四、学生教育管理工作
1、注重抓学生的思想教育和学习活动。新生入学时，组织学生学习学校各项组织纪律条例和学生守则。通过迎新生活动使新生尽快进入大学生活，开展高年级学生学习经验交流，国家奖学金获得者个人先进事迹报告会。积极开展丰富多彩的文化活动，深入研究新形势下学生工作特点，抓基础、重建设、促发展、育特色，丰富学生校园文化生活。如高年级学生画展、设计作品展、摄影大赛、贺年卡制作等，营造良好的学习氛围。
2、认真落实班主任工作条例，加大班主任工作力度，努力提高班主任工作的责任心，班主任负责并做好每年新生入学教育工作日志，学生坚持入学教育笔记，总结心得体会，严格监督考勤管理和考核要求，确保教育活动的覆盖面和实效性。重点抓好大学生政治思想教育、诚信教育、校园文化节、社团文化节以及社会活动。努力拓宽特困生勤工助学渠道，深入实际解决困难，帮助特困生顺利完成学业。深入调查研究，耐心细致做好学生思想工作，对恶意欠费的学生要重点做好调查、了解，加大工作力度，尽快扭转拖欠学费的现象。
3、在“甲流”防控期间，美术学院根据学校要求，成4 立了防控“甲流”工作领导小组，并制定了预防“甲流”的具体工作方案，要求全体师生全员、全方位、全程参与并积极应对。预防和控制“甲流”在我院的发生和蔓延。深入学生学习的教室、宿舍，了解近期感冒发热学生的情况，要求必须做到及时发现，及时上报并积极采取措施，该观察的观察，该隔离的隔离，做好教师和学生全天候24小时值班制度。学院党政一把手负责，其他领导和教师全员参与，以学生干部和学生党员为主的学生服务工作，发挥青年志愿者的作用，积极组织学生做好为我院学生接种疫苗、被隔离观察和治疗学生的服务工作、学习和生活保障工作。在封校期间，我院共接受60多名发热隔离观察的学生，我院领导非常重视这项工作，积极组织学生搬桌椅、清扫卫生，认真做好学生每日三次体温检测，耐心细致做学生的思想工作。在此期间，我院被隔离观察的学生有30多名，学院领导和班主任经常打电话了解情况，购买围棋、象棋、跳棋、扑克供学生在休息时娱乐。国庆、中秋，学院领导和班主任给学生买月饼和水果并与学生共度中秋。
4、建立家庭经济困难学生资助体系和国家奖学金评选制度，我院积极采取措施，认真落实国家有关政策，取得良好的效果。2009年我院贫困生总人数为310人，获得国家奖学金2人，励志奖学金25人，助学金240人，使学生时刻怀有一颗感恩的心，用自己的努力和学业感谢母校和回报社
5 会。
5、积极开展心理健康教育，关注学生的心理健康。我院聘请心理健康咨询专家李丽老师为学生进行心理健康辅导和讲座，召开主题班会，每班有心理咨询委员深入班级、宿舍了解学生心理存在的问题，及时与专家沟通信息，从而确保学生中无严重心理问题导致重大事件的发生。
五、学生就业指导工作
建立、健全了学生就业指导服务体系，学院党政一把手为第一责任人，分管学生工作副院长为直接责任人，团总支书记为就业指导员，以毕业生为主体，班主任为主导，制定切实可行的措施和方案，努力开拓就业渠道，使我院毕业生就业率达到87％。
六、综合治理工作
1、树立安全稳定是第一要务，校园无小事、学生无小事、治安无小事的观念，创建安全、稳定、祥和的校园环境。
2、党政一把手把综合治理工作列入主要工作议程，实行谁分管、谁负责、层层落实责任制制度，切实做好综治工作，将综治工作目标落实到位。建立对重点部门、重点部位有专人负责制度。4月份开展创建平安校园宣传月活动，在师生中进行安全教育和文化礼仪教育。5月份进行了“三防”排察和无安全隐患活动，确保学生人身及财产安全，将工作做实、做细，确保一方平安。
3、在防控“甲流”期间，按照学校要求，成立防控工作领导小组制定具体工作方案，全院领导全方位、全员、全程积极参与应对，预防和控制“甲流”在我院发生和蔓延，组织教师全天候24小时值班、领导带班制度，多次组织学生干部召开会议，传达学校在“甲流”期间对学生管理的规定及要求，确保我院防控“甲流”工作有序进行。
4、坚持以学生为主体，班级为载体，重点抓班级的综治工作，坚持学院领导接待日制度，班级信息通报制度，按照学校要求，建立学生政治档案、特困生档案、重点学生档案，使综治工作进一步规范化、制度化。加强对特困生，双差生，夜不归宿、在外租房学生的管理工作，签订有关协议，建立健全学生档案，实行责任承包制，坚持班主任联系家长制度，发现问题及时处理和上报，防患于未然。
七、日常行政工作
1、认真完成上级交给的各项工作，履行岗位职责。组织机构和管理制度健全，进一步建立和健全我院的教师工作 手册档案、教师科研档案及办公室日常文件档案等。
2、努力提高行政人员服务常识、服务质量，提供优质服务，提高办事效率，工作讲求实效性。
3、积极支持工会、团总支、共青团组织开展活动，在防控“甲流”期间，学员自筹资金购置被子、枕头、枕巾、温度计、娱乐品及给留校学生补助等。
4、注重宣传信息工作的开展和网络建设，根据学校工作重点适时对学习时间活动、创建平安校园、基层就业指导、心理健康教育等进行宣传，加强对学校各部门的沟通与联系，以保证正常工作有序进行。
5、认真完成了2009年美术专业术科加试工作。
6、由于“甲流”的影响，我院认真组织艺术设计专业从逸夫楼搬迁，近日又搬迁到齐志楼上课的准备工作。
7、认真完成日常行政事务工作。
综上陈述，通过我院全体师生的共同努力，虽然取得了一些成绩，但也存在不足，主要有：在对本科教学评估中发现的不足和薄弱环节有待进一步改进和完善，真正做到“以评促正、以评促改，以评促管”的目标。加强对教师的师道修养教育，努力提高学历层次使师资结构不断改善，引进高学历、高层次、高水平教师，为使美术学院的各项工作更上一个新台阶而不懈努力。
美术学院 2009年11月25日
第2篇：包头蒙中教研室工作总结
包头市蒙古族中学 2014年度教研室工作总结
一、加强管理、锐意改革，教学工作取得良好成绩。
（一）规范常规管理，狠抓六认真，效果明显。
1、本年度为适应新校区教学优质环境，对教案书写提出全面“电子化”要求，要求每位45岁以下教师写“电子教案”，每节课要做到有教案上课，每节课的教案都必须体现“新课标”理念。要求用统一的“新课程电子教案模板”书写教案，按模板要求书写电子教案，采取教研组长、教研室双层管理，每月上交一上，年内统计4次，并进行质量评估，排等第。45岁以下教师全部用电子教案，全校使用率达到97%，有力促进了电子教案库建设。
2、加强对教学行为的“统一”管理，在继续运用“电子教案”通用模板的基础上，又制定出“教学工作个人计划通用模板”、“教研组计划通用模板”、“备课组计划通用模板”、“名师工作室成员计划通用模板”以及相应的“总结”通用模板等进行统一规范管理，使教师明白必须做哪些事情、重视哪些事情，有的放矢、提高了工作效率。同时统一各年级同头课教学进度，出台“教学进度统一模板”，加强了过程管理。
3、各种考试命题及翻译题要求出规范的电子版本，服务好了试题库建设。
4、按“包头市蒙古族中学在学生中开展‘每日记忆二十个英语词句’校本活动实施方案”，英语组继续开展“记忆20词句”活动，落实到每节常规课上，提高了教学效果，形成学科特色。
5、第一学期期末考试进行与他校的联考，蒙古语授课初
一、初
二、高
一、高二考试首次运用盟市联考题进行考试，与部分地区进行联合统考，加强了与兄弟学校的友好合作，同时也对科学了解我校蒙授教学水平摸索出一个比较平台。蒙古语授课初中年度考试与包头市蒙校和达茂旗蒙校进行联考。
6、对全校作业布置、教案书写进行2次抽查，1次普查，并利用教研组活动开展研讨活动，了解情况、探讨改进措施，落实对作业、教案环节监督、检查。
7、学生满意率情况良好。
每学期组织学生问卷调查，年内又结合群众路线教育实践活动，开展学生座谈调研活动。分年级、分蒙授汉授、分文科理科开展15次学生代表座谈，学生代表纷纷发言，提出许多值得改进的意见和建议，会后一一进行反馈落实，取得良好效果。
（1）职业道德满意率调查：教师平均满意度为99.4%，100%有103人，占到全体教师的76%。
（2）教学与辅导满意率调查：平均满意度99.02%，100%有95人，占到全体教师的70.37%。
（3）作业布置与批改满意率调查：平均满意度98.45%，100%有75人，占到全体教师的55.56%。
（二）围绕课堂，深化教学改革，取得良好效果。
1、3月份组织召开“教学工作安排暨青年教师讲课比赛总结大会”，颁发“2013年青年教师讲课比赛”进行鼓励的同时，总结青年教师讲课比赛听评课情况，并进行新课程课堂教学专题指导。
2、关注课堂教学，积极开展示范课、推门课和研讨课等活动，活跃校本教研氛围，优化有利于教师成长的教学和研究环境，为课改保驾护航。全年开展各科示范课、研讨课、专项听课、观摩课、竞赛课、录播课等总计401节次，据统计全校干部课堂听评课达到940节次，平均52节；教研组长、年级组长课堂听评课805节，平均35节；全校录播课点击听评课达到2877次。全校听评课总计达到6938次，平均66.7节，很好地发挥了校本培训、监督功能。
3、本年度利用我校先进设备，积极开展录播课，共录播208节研讨课，每个任课教师上2节公开研讨课，其他老师参与听评课，点击听课2877次，教研论坛网上评课总数达到2599篇次，活跃了课堂教学研讨气氛。其中123节为专项研讨课，40节为“新课程改革教学能手和学科带头人评选”课，6节为新教师岗前培训新课程研讨课。
4、积极开展了专项听评课和推门听评课活动。
年度开展各种专项听评课活动，共计404节，加强了课堂教学的针对性，提高了听评课效率。每个开学初开展“领导干部、组长、楼主任及部分教师进班听评课活动”等开学工作督促听课，重视开学初的听评课，2月中旬开学时前两周安排各类专项听评课151节，听评课总计410人次。9月份开学时前两周安排各类专项听评课102节，听评课168节。学期中期共安排226节随堂课，听课超738人次。还不定期开展了针对某个年级或教研组的或针对某个教师的或有某种任务的专项听评课共计56节，推门听评课72节，提高了课堂教学监督检查力度。
5、围绕我校自治区课题“自主、合作、探究”教学实践研究，通过备课组及教研组研讨以及听评课等过程本年度我校文化各学科研讨出各科各种课型的类型课模式，如概课模式、实验课模式、复习课模式、写作课模式、诗歌欣赏课模式、阅读课模式等，总计25种。
6、本年度对考试质量分析、评课方式以及家长会等进行了有益的改革。在进行期中考试质量分析时，要求各班分别邀请部分学生和学生家长参与分析会议，尝试与家长、学生共同进行学业成绩分析、沟通，受到家长好评。又在家长会时把家长会和考试分析进行结合，提高了家长会的效果。进行评课研讨时，邀请不同层次的部分学生代表参与评课活动，受到学生的青睐。
7、在教学工作中积极开展群众路线，进行调查研究。4月份教研室、教务处在非毕业年级学生中广泛开展“学习座谈调研活动”，分初一初二蒙授、初一初二汉授、高一蒙授、高一汉授理科、高一汉授文科、高二蒙授、高二汉授理科、高二汉授文科八个组，组织各班班委及部分学生代表进行学习座谈活动，认真听取每个学生对教学的意见和建议。会后对学生意见进行分类整理出104条，汇报学校领导，对“有问题”教师的课进行跟踪听评课，进行了反馈和整改落实，取得良好效果。
8、按市教育局部署安排我校4月份在四个教学楼分别挂牌成立了四名师工作室，名师工作室领衔人分别为荆金奎、乌兰哈达、高俊萍、鞠凤丽。名师工作室统一由学校教研室、教务处进行管理和服务，四个名师工作室成员主要由各学科校级以上教学能手、学科带头人以及部分积极向上的部分青年教师组成，四个名师工作室共计55人，占43%。教研室制定“包头市蒙古族中学名师工作室活动方案”，明确了名师工作室、领衔人和成员的工作职责和义务，制定考核办法，并提出三年及学期工作目标要求。本学期名师工作室成员积极参与听评课活动，同时各工作室开展新课程研讨课活动，集体备课、派代表讲课、再进行评课，共计8节，还为新教师岗前培训提供8节观摩课和评课活动，对课改的深入以及教师培训起到了良好的作用。同时名师工作室四个网站上按要求上传了部分优秀教学资源。2014年8月乌兰哈达名师工作室乌兰哈达、萨出荣贵、春林等以主任编辑和编辑的身份参与编写“冲击高考实战演练—文综”、“冲击高考实战演练—理综”两本辅助教材，由辽宁出版社出版发行。荆金奎名师工作室，10月开始承担全国教育科学规划教育部重点课题《阅读策略在提升中小学生英语阅读能力中的价值研究》课题子课题“英语阅读策略教学在提升中小学学生英语学习动力与自主学习能力方面的研究”，初步在我校初二和高二年级全体学生中进行实验；工作室成员铁宝2014年1月被评为自治区学科带头人；成员孙欣老师参加市级比赛获得一等奖。高俊萍名师工作室领衔人积极参与市教研中心组织的“全市高二文科数学教学交流活动参与研讨与交流”，成员高学明参加市级基本功赛获得一等奖，并承担圆满完成市级示范课任务。，”名师工作室数学老师张燕参加自治 3
区比赛获得一等奖。鞠凤丽名师工作室黄图雅老师在双语教师研讨会议上承担了观摩课任务，受到好评。
（三）对新招聘的教师进行岗前及岗中培训活动。
新教师是学校教师队伍的新鲜血液，是学校事业发展的希望和可持续发展的后备力量。新教师们的学业水平都较高，但是他们教育教学实践能力尚未形成，为使新教师适应我校新课程改革实践的要求，尽快熟悉工作岗位，胜任教育教学工作，成为我校未来教育教学可持续发展的骨干力量，本学期从6月30日-7月17日期间我校对今年新招聘的13名新教师进行系统的、全方位的岗前培训。本次培训在吸取前两届岗前培训经验的基础上，继续安排假前培训，继续聘请陶教授进行专项指导，把培训重点放在新课程课堂教学理念和方法的培训上。本次培训做到内容更全面，以新课程课堂教学方法为中心内容，涉及职业纪律、班级管理、宿舍管理、团队管理、课堂管理、职称评聘等多个方面的内容，有方案、有总结，有理论、有实践，有观摩、有评课，有专家指导、有校本培训，任务明确、有检查，有展示、有评比，同时还安排诵读演讲、课件制作、板书设计、教案设计、粉笔字等多项基本功专项指导，可以说面面俱到，青年教师们得到实质性的提高。16日岗前培训活动告一段落，进行展示及评课活动，假期给新教师们留下一定数量的课件制作、板书设计、教案设计、粉笔字等学习提高任务，9月份进行了验收。另外在开学初聘来我校课改指导专家陶教授，利用一个半月时间对新教师继续进行岗中培训，采取新教师备课-专家指导-上课-评课形式的培训，取得良好效果。
（四）加强了青年教师的培养提高
1、6月份在师资队伍建设中培养骨干力量，以点带面是好措施，为了进一步深化推进课改，培养锻炼教师成长，开展了“新课程改革骨干教师课堂教学展示活动”，47名45岁以下教师参加录播课展示，进行网上听评课活动。
2、12月份组织进行“2014年度青年教师讲课比赛”，74名35岁一下教师参加比赛，严格按新课程标准进行讲课，分6组进行评比，按一等奖占10%、二等奖占20%、三等奖占30%比例进行奖励。
3、为了进一步深化课堂教学改革，督促教师们学习运用“新课程标准”，5月份开展“新课程标准学习、考试活动，1969年及以后出生的90名教师参加了学习和考试，考试成绩全部合格。通过考试老师们重新学习了“新课程标准”的核心理念，进一步加深了理论认识。
4、10月28日组织2009年入职我校的全体青年教师，由包对山校长进行了“过程完整化模式”培训讲座，取得很好效果。
5、11月7日组织召开“包头市蒙古族中学2014年‘蓝青工程’师徒结对会议”，对12名新教师安排结对师傅教师，并提出了指导听评课、研讨提高等任务。
6、把老师们参加讲课比赛等的事情当成学校的事情，当成培训提高教师成长的契机来对待，对派出校外参加学科竞赛的青年教师进行备赛指导，提高了竞赛效果。2014年教研室、教务处指导20名教师参加市级以上各类讲课比赛，11名教师获得一等奖，6名教师获得二等奖，3名教师获得三等奖。
（五）积极参与中、高考备考工作，取得良好效果。
1、对中、高考进行备考指导，提供复习资料，并参与组织好中考一模、二模、三模，高考一模、二模、三模的命题、翻译以及考试、阅卷等工作，要求命题、译题教师保证质量，设计电子版。同时与通辽、赤峰、呼市、锡盟、巴盟等兄弟盟市友好学校开展了积极的资料交流，互相促进，共同提高。
2、为了老师们组织和研究“中、高考”，教研室把2008年以来的各科中考题、2011年以来的高考试题和答案发在网上，方便大家下载学习。充分利用本校优质资源服务高
三、初三备考。
3、针对中高考备考，组织干部和教师4月份听评初三和高三课15节，进行了课堂复习专项指导。
4、根据学校高考备考方案，教研室、教务处出台相应的“包头市蒙古族中学2014年中高考备考冲刺工作安排”，安排部分对中高考备考指导有经验的优秀教师，有针对性地进行了讲座指导。共计开展8次讲座，苏亚拉其木格（数学）、米媛媛、王孝军、张剑峰、鞠凤丽、王振祥、萨出荣贵、王瑞芳等老师承担了讲座任务，效果良好。
5、在5月4-7日组织高三全体30位教师参加了包头市高考二模质量分析会及复习备考观摩课；5月15日组织初三教师参加了包头市教研中心组织的中考复习研讨会。
6、针对初三一模和二模中发现的问题和平时发现的问题，教研室、教务处分别安排了蒙授和汉授两次专题会议，进行了管理指导。
7、组织蒙授中高考模前模、一、二、三模的命题及翻译、阅卷及质量分析等工作；并积极联系其他盟市的题，今年中高考练习题十分充足，很好的满足了备考需要。
8、我校高考本科率突破85.54%，全市排名第八，周佳铭同学考出632分的好成绩，蒙授二个班本科率达到100%，苏力德同学被济南大学特招。学校被评为“包头市高中教育教学工作优秀学校”。
9、6月份安排毕业年级教师业务考试，加强了对考纲、往年试题 5的研究，45名教师参加考试，考试全部取得优异成绩。10月份加强备考管理，召开高三教师动员会的同时组织高三学生代表进行座谈，了解情况，并分蒙授和汉授两组进行了学习指导。12月份针对高三毕业年级安排专项“备考强化听评课安排”，分11个组进行针对性的听评课，听评20多节课。
（六）积极参加各种校外培训，提高教师队伍素质。 本学期开学以来组织教师参加市级以上各种培训39次，包括赴美国研修班、英语阅读教学研讨会、中高考质量分析指导等培训，培训共计337人次，其中国家级培训10次、自治区级培训11次，包头市级培训18次。培训要求参加人员做好记录，教研室进行督促检查，提高了参加培训质量，尤其是中高考培训对毕业年级老师们组织好复习工作提供有益的专项指导，有力的促进我校中、高考备考工作。这些培训为提高我校师资水平起到良好促进作用。10月份组织教师和学生注册“国家教育资源公共平台”，557名学生注册用户名，90名老师注册用户名，并用部分教师参加了网上晒课活动。
1、应包头市教育局民教科要求派出阿荣、萨出荣贵、齐玉兰等老师参加包头市中考翻译题工作，派出布仁巴已尔、阿荣、齐玉兰、萨楚荣贵、米媛媛、斯琴高娃等老师参加中考蒙授题阅卷工作。
2、我校沙各德加布和布和巴特尔老师参加了今年高考命题、翻译题工作，为我校争得荣誉。
3、学校派出乌兰哈达老师参加全国高中蒙授“语文课程标准”修订工作，在工作中他提出的“语文课性质”段的表述中添加“语文课的定义”和“语文课的四个特点”建议，受到与会领导和专家的好评，并被采纳，成为本次会议上对“语文课程标准”的最大、最有效的改动。2014年乌兰哈达老师被教育厅聘为：《蒙古族高级中学语文课程标准》“研制工作组专家”，被内蒙古考试中心聘为“2015年高考蒙古语文考纲修订专家”，被内蒙古教育厅和教育出版社特聘为“自治区教育出版社教材教辅质量保障专家委员会特聘专家”。
4、高学明老师因比赛成绩优异应邀在全市高一数学教学研讨交流活动中承担示范课任务，受到与会专家、领导和老师们的好评，此次示范课全市只有2人承担。
5、2014年米媛媛和春林老师承担自治区培训活动示范课任务。
（七）加强校本课教材建设，提高素质教育水平
本年度各组按学校要求加强了校本课活动，重视校本课教材建设，各组都有了自己的校本课教材，总计编出36本。为今后开展校本活动，提高活动质量，打下良好的基础。蒙文组编辑出：“蒙古语日常会话学 6
习”、“毛笔书法学习”、“竹笔书法欣赏与学习”、“描写的魅力”、“故事大王”、“多媒体应用中的蒙古文”、“跨语言诗歌欣赏”、“经典诗歌朗诵”、“KRIL文字学习”等9种校本教材；汉语组比基础：“经典古诗词集锦”、“经典古诗词集锦”、“经典短文欣赏”、“美文欣赏”、“汉字的构造与文化”5种校本教材；语文组编辑出：“词朗诵与欣赏”、“微型小说鉴赏”、“图解汉字”、“古代诗歌经典诵读”、“现代汉语语法”、“硬笔书法”、“影视文学欣赏”、“美文欣赏”、“古代诗词曲中的传统节日”、“诗词中的主食：粟”等10中校本教材；英语组编辑出：“世界知名大学简介”、“经典英文电影赏析”、“经典英文儿歌赏析”、“经典英文歌曲赏析”、“名人简介”、“生活中的英语 ”、“学点英文谚语，了解西方文化”、“英国概况”、“中西方节日文化”等9种校本教材；数学组编辑出：“数学诗歌”、“数学文化”、“数学思想方法”等三种校本教材；地理组编辑出：“地理与生活”、“地质地貌部分”等3本教材等。这些教材都按每学期16节课内容安排，编辑的图文并茂，内容长度适当，能提高学生的学习兴趣为宗旨进行编辑，是学生课堂学习的延伸，能为提高学生的素质起到良好的作用。
（八）友好交流
1、本年度我校与二连浩特蒙校友好学习团莅临我校参观学习，学校安排听课、参观和交流会议，深化了友好合作，双方进行了命题合作。我校与达茂旗蒙校和包头市蒙校等学校建立友好往来。
2、全国宋庆龄基金会内蒙古总代理、通辽库伦旗蒙中物理名教师李梅丹应邀来我校洽谈有关“创造发明课题项目”事宜，对我校物理组老师进行有关“发明创造课题”及校本课方面的培训。
3、蒙古国有关学校派教师对来我校进行4批次交流学习。
4、本年度阿拉善左旗蒙校、通辽蒙中等外盟市兄弟学校来我校进行听评课等课堂教学改革交流。
5、10份包对山校长应邀出席包头市九原区蒙古族小学自治区课题立项开题报告会议，做了关于“自主、合作、探究教学”实践研究“过程完整化教学模式实施专题培训讲座”。
6、11月初，包对山校长应邀参加包头市双语教师培训研讨会议，在达茂旗蒙校做了“过程完整化教学模式”讲座。
（九）师资队伍建设取得良好成效，有多名教师获奖。 教师在学校教研论坛的随笔695篇，课件、论文、学案等306篇，网上评课总数达到2599篇次。春林、云焕文、乌兰哈达等三位老师的论文获得“2014年内蒙古八省区蒙古族教育协会第26届年会论文三等奖。2013年12月获自治区论文奖是：李新芳、春林、佟燕燕、张鑫、高娃分别获一等奖，刘静、白智敏、佟燕燕、董晨华、严丽荣、7
张燕（数）、包萨出荣贵分别获二等奖。
我校组织教师参加由人民教育出版社和教育部基础教育课程教材发展中心组织的“第四届全国基础教育改革与发展论坛”，上交10篇课改论文，1篇论文获得二等奖（包对山），3篇论文获得三等奖（包文涛、乌兰哈达、李丽娟），5篇论文被选入“第四届全国基础教育改革与发展论坛-论文集”。
孙欣、孙万仙、郭燕、乌拉乎、杨俊鲜、张燕等老师的20篇论文半月）、”“软件-教育现代化”、“华章”等省级刊物上。我校教师和学生获得的其它奖项有：
1、集体获奖情况：
（1）2014年4月数学组获得内蒙古自治区“工人先锋号”称号，成为本年度获此殊荣的唯一一个教师队伍。
（2）2014年获得“内蒙古八省区蒙古族教育协会第26届年会组织三等奖”。
（3）2014年度我校获得“包头市高中教育教学工作优秀学校”荣誉称号。
（4）2014年参加自治区中学生搏克竞标赛，女子队获团体第七名的成绩。
（5）参加包头市首届“蒙古语授课中学、大学生演讲比赛”获得优秀组织奖。
2、教师获奖情况：
（1）2014年1月铁宝老师被评为自治区第五届中小学学科带头人。
（2）2014年4月，佟燕燕获包头市初中心理健康学科教师课堂教学基本功二等奖；张燕（数学）录像课《等差数列的前几项和》获全区优秀录像课二等奖。佟燕燕的教学设计《认识自己》获全国优秀教学设计一等奖。参加2014年自治区第七届青年教师教案设计大赛张丽、刘静、佟燕燕、孙欣、李咏梅、严丽荣6人获得一等奖，毛童侠获得二等奖。
（3）6月，份铁宝老师申报首批“自治区蒙古语授课中小学名教师”。（4）本年度乌云那、前德门、王海鹤、高学明、黄图雅、杨俊鲜、吴志霞、高俊萍、姜鑫、乌拉乎、张剑峰、包青云、茂昵、才音德力根、包永梅、巴图、云焕文、赵娟、张鑫、傅玲、张燕、周树佺、呼鹏、朱理军、于彩芬、姬建军、严丽荣、米媛媛、郭立萍、乌兰哈达、乌云娜（历史）有共31名教师获指导奖。
（5）2014年9月，参加“第二届内蒙古自治区民族学校蒙汉两种语言文字诵读书写中华经典比赛”，乌兰哈达、前德门、乌云娜三名老师诵读及书写经典优秀奖。
（6）前后有20名教师参加市级以上各类讲课比赛，11名教师获得一等奖，6名教师获得二等奖，3名教师获得三等奖，1名教师上了市级示范课。
具体情况：邬瑞青参加第八届全国初中英语课堂教学优秀课展评荣获一等奖，傅玲参加自治区有效课展示活动获得一等奖，张燕、康帅、王立皓、云焕文、苏雅拉其木格（数学）、春林获得自治区基本功大赛一等奖，苏日咕嘎获得自治区基本功赛二等奖，孙欣、李咏梅、高学明获得市级基本功大赛一等奖，武俊枝、刘博、张鑫、王海鹤、佟燕燕获得市级基本功大赛二等奖，刘芳、王立新、邸霜霞获得市级基本功赛三等奖。
3、学生学科竞赛获奖：
（1）总体情况：获得全国一等奖1人，全国二等奖1人，全国三等奖6人，全国优秀奖1人；自治区一等奖9人，自治区二等奖11人，自治区三等奖15人，自治区优秀奖15人；市级一等奖28人，市级二等奖26人，市级三等奖3人。
（2）具体获奖如下：
2014希望杯全国数学邀请赛获全国三等奖是袁月等3人，获包头市三等奖是刘欢等3人。2014包头市中学生运动会学生特古斯毕力格获高中男子110米栏第六名。宾巴扎布在“八省区11届蒙授高中学生辩论赛”中获最佳辩论员；在自治区第二届民族学校蒙汉两种语言文字诵读比赛中有15名学生获优秀奖。安哲奇在第28届化学奥林匹克中获三等奖。在包头市中小学生汉字听写大赛中获第8名。全国青少年科技发明创新大赛中陈宇桃、张波获国家级三等奖。全国初中应用物理知识竞赛中武文杰、张金鑫获市级一等奖。第四届自治区《八骏》杯大赛中乌汗图获二等奖乌日嘎、乌日恒获三等奖。在《我读书我快乐》演讲比赛中扎那获一等奖、阿斯汗等3人获二等奖、米兰获三等奖。张波、陈雨桃获第10届宋庆龄青少年发明创新科技大赛三等奖。宝音德力格尔获自治区中小学生象棋大赛A组第18名。在2014年《语文报杯》全国中学生作文竞赛中，高星宇获国家级一等奖，张艳荣获国家级二等奖，邢枢娟等3人获区级特等奖，叶杉杉等5人获区级一等奖，王斯琴高娃等7人获区级二等奖，麦力斯等12人获区级三等奖，高艳玲等26人获市级一等奖，阿尼斯等26人获市级二等奖。2014年9月，参加“第二届内蒙古自治区民族学校蒙汉两种语言文字诵读 9
书写中华经典比赛”，初、高中5名学生获得诵读经典优秀奖、10名同学获得数学经典优秀奖。
二、存在的问题
（一）整体上看，各教研组工作的主动性不强，基本上按学校的安排走，缺乏学科组特色性和开创性。下学期教研室将有针对性地加强这方面的指导，并提高要求，活跃学科活动气氛。
（二）部分青年教师对“新课程理念”的学习不够深入，理解不够到位，运用不够积极，正在阻碍进一步全面、深入实施新课程标准。下学期出台相应的网络听、评课评价方案，实施有效监督，提高学习效果。
（三）对开展学科课堂教学校本模式研讨，各个教研组之间有差距，有的组研讨活动开展的积极、有的不积极。个体方面，年轻教师对进行研讨较积极，但老教师们却不够积极。通过推门课和问卷调查及学生座谈会发现时间方面，平时不用新课程模式、公开才用新课程模式上，影响了效率，有待采取措施扭转局面。
（四）有些研组开展校本学科竞赛活动重视不够，开展少。下学期进一步加强“校本教材库建设”的基础上，给各组分摊指标，通过检查、指导等手段，提高校本课及校本学科竞赛活动的开展。
（五）网上听、评课缺少监督机制，评课质量不高。下一步要相对加强真实课堂深入的同时发挥好网评录播课。
三、下学期工作思路
（一）继续强化“六认真”常规管理，全方位提高教学质量。以“推门听评课”、“网上听评课”、“网上课堂教学检查”以及“普查”、“抽查”、“问卷调查”、“学生座谈”等手段，深入课堂，全方位了解教学过程，掌控教师教学行为，以点带面，深入开展学习和实施新课程理念活动，结合理论学习和实践探索，加强针对性的指导，进一步优化教学常规管理，提高教学质量。
（二）以课题研究促教学，提高教学效果。继续推进“自主、合作、探究教学”实践研究和“校本教研制度建设”两大课题研究，活跃课堂教学研究行为，优化校本教研制度建设，促进我校“普通高中新课程实验校本教研样本校”建设。阶段总结课改成果，召开“过程完整化教学改革会议”，编辑“新课标课堂教学成功案例集”、“课堂教学实录”等，优化课堂教学指导方式，进一步完善校本培训。
（三）以研究迎备考，以小考促大考。下学期组织开展研究2011-2014年“中考、高考、学业水平考试及相关考纲和考试说明”的有关活动，提早做好“三考”备考工作。并按“三考”要求规范月考、期中 10
考试、期末考试命题、阅卷、监考等。
（四）以校本培训为基础，通过建立“包头市蒙古族中学校本培训讲师团”，优化校本培训力量，继续开展“新课程标准学习运用过关课”，深化师资队伍建设，有计划、有步骤地促进师资骨干的成长。积极开展多种形式的培训活动，继续加强教师队伍建设。完成“新课程该给教学能手和学科带头人”评选活动，并开展“青年教师讲课比赛”以及“教学工作会议”、“中、高考反思会议”等，加强校本培训的活力。
（五）促进教师全方位成长，继续为每位教师建立“课堂教学影像档案”。要求每个任课教师每学期利用学校“录播室”，录制一节“课堂教学实况”，以建档进一步深化新课程课堂教学改革。
（六）制定网上评课规则，提高“录播室”的运用率及听评课效率，加强课堂教学管理、提高校本教研活动。
（七）通过提高教师制作、运用电子教案、学案、试题、课件等活动，促进“多媒体多功能一体机”在课堂教学中的应用，提高课堂教学效率。并继续建立相应的“资源库”，把优秀课件等资源选送到市级以上网络共享平台，提高并宣传我校师资水平。
（八）重视新教师的培养，做好“蓝青工程”工作。通过“师徒结对”活动，以及制定相应的“规范要求”和“监督机制”，以及开展师徒备课、讲课比赛，促进青年教师快速健康成长。
（九）加强“名师工作室”建设。积极开展名师工作室课堂教学研讨观摩活动，配合市教育局加强“名师工作室网站建设”，使我校四个“名师工作室”成为我校课程改革落实的主阵地，发挥其引领、示范作用。
（十）加强各年级阶段教学过程管理。
（十一）为了活跃校园学习气氛，下个学期准备每星期某个固定天的第八节活动间组织部分老师进行“学科课外知识讲座”活动，提高学生学习兴趣。
包头市蒙古族中学教研室 2014年12月30日
第3篇：包头职业技术学院信息工作总结
包头职业技术学院2008年信息工作总结
2008年，我院信息工作在学院党政领导的支持下有所突破，工作的质量进一步提高，得到了上级相关部门的肯定，现就我院信息工作总结如下：
一、充分认识信息工作的重要性，加强领导
做好信息工作，对于确保各级领导正确决策，提高办事效率，推动事业发展，具有十分重要的意义。我院将信息工作列入学院目标管理考核中，要求各部门年度报送信息12条以上，采用信息5条以上；信息报送及时、准确、质量高；加强综合类信息报送工作，注重对各项工作的经验总结，重点加强反映学院及部门建设、发展新举措、新成绩，尤其是教育教学改革、教学研讨、工作研究、实习实训基地建设类信息的收集、整理及报送工作；并要求部门领导要严格审核本部门报送的信息，做好文字把关工作。这一措施引起了各部门对信息工作的重视，信息报送数量和质量有了很大提高。
二、改进工作方式，切实加强信息工作队伍建设
我院紧紧把握住学院信息的服务职能，进一步改进信息工作方式方法，规范信息通报和报送形式，并将信息工作的重心转移到向上级及时高效的报送上来，学院各方面的新闻在内蒙古日报、包头日报等报刊刊发12篇，在中国法制网包头频道政府要闻、教育天地等栏目播发新闻信息14条，学院信息被中国高职高专教育网、内蒙古教育网、内蒙古高职教育网、包头市委信息调研处等政府网站及部门累计采用18条，取得了良好的效果。
由于学院各部门人员调整，年初印发了《关于上报各部门信息员名单的通知》，要求各部门重新确定信息员，保证了各部门信息工作有专人负责，形成了一支稳定的信息员队伍。并要求各部门将信息工作列为重点工作，有关领导要积极支持信息工作人员开展工作，安排信息工作人员参加有关会议，阅读有关文件材料，跟随领导调研，以方便信息工作人员获取更多、更准确、更客观的信息。
三、有针对性的加强信息工作的协调和指导，取得较好的效果
今年，继续加强了与领导和上级部门、与业务部门、与学院各部门、与社会各界的协调，把信息工作贯穿到学院的各项工作中。学院还将中心工作和年度工作任务、改革与发展的大事要事、师生关心的热点、难点问题不定期印发《信息工作报送要点》，加强信息工作的指导；对于学院的重要工作，如申报国家100所示范性高职院校，学院为加强实训基地建设购进一台五轴联动数控加工中心并邀请行业专家举办培训班等，提前进行约稿，保证了重要信息优质、及时的报送。学院信息工作得到自治区教育厅的肯定，我院被评为2008年度全区教育系统信息工作先进集体，1人被评为先进个人。
通过一年来信息工作的运行，我们发现我院信息工作发展还不平衡、基础还比较薄弱、质量还需要进一步提高；信息员的业务水平还有待进一步提高。今后，我们会继续努力，根据教育部、自治区政府、党委的信息采用特点，有针对性的做好了我院信息工作。
包头职业技术学院 二〇〇九年四月三日
包头职业技术学院2009年信息工作要点
根据上级相关部门关于做好信息调研工作的部署和要求，结合我院工作实际，2009年全院信息工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，深入落实科学发展观，进一步发挥信息工作的外宣作用、耳目作用和参谋助手作用，以创新务实的工作作风统揽信息调研工作，为各级党委和领导了解情况、科学决策提供优质、高效的信息服务。为此，要重点抓好以下几个方面的工作。
一、围绕重点工作加强信息报送
坚持“察实情、讲实话、求实效”工作原则，立足于“为上级服务体现特色性、为本级服务体现有用性、为基础服务体现指导性”的工作思路，紧紧围绕学院二届六次教代会的安排和部署，做好信息服务工作。如学院建设示范性院校积累的工作经验；学院在招生和就业工作方面的好做法；大力报送开展学习实践科学发展观活动的新收获，重点反映各部门开展学习实践科学发展观活动以及调研课题完成情况的总结等。
二、强化责任，完善信息员队伍建设，在注重提高报送实效和质量上下功夫
进一步完善相应的信息员组织，加强组织领导，根据相关部门信息刊物的出版节奏和采用特点变化，及时调整上报信息工作思路、工作机制和工作力量，做到突出重点、体现特色、保证质量，党院办要加强调研工作，向领导提供有情况、有分析、有建议、有较高参考价值的调研成果。为鼓励各部门上报有价值信息，党院办将在2009年继续将信息报送工作列入目标管理考核工作中，并加大计分比重，并坚持信息通报制度。加强研究，努力提高信息报送质量。抓精品信息和抓特色信息方面下功夫，注重对工作经验、工作成效的深入总结和高度提炼，做好反映工作系统性、总结性的精品信息和创新工作思路和创新举措性的特色信息的报送工作。
安排信息工作人员参加有关会议，阅读有关文件材料，跟随领导下基层调研，以方便信息工作人员获取更多、更准确、更客观的信息。
三是重视学习，努力提高信息工作水平。要在增加信息数量的基础上注重提高质量；在反映工作时注意总结经验；在服务中心工作中不断提高信息工作水平，及时、有效、全面地上报信息，使信息工作与学校发展建设的步伐相适应，为推动学校各方面工作服务。年内至少开办一期信息员培训班。
努力实现“三个转变”，实现由编辑型向参谋型转变，由被动型向主动型转变，由单一型向综合型转变，及时、准确、客观反映我院教育改革与发展中的新情况、新思路、新经验和新举措。
包头职业技术学院 二〇〇九年四月
第4篇：包头客运段工作总结及客运工作设想
包头客运段2008年工作总结及2009年客运
工作设想
（一）二00八年工作总结
2008年，包头客运段在全局工作会议精神指引下，不断加快整章建制步伐，持续推进科学管理、严格管理、文化管理进程，组织干部职工深入开展了抓基础、落标准、强管理、树形象等一系列活动，全段整体工作呈现逐步提高局面。
总结一年来的工作，我们感觉到主要具有以下特点：
1.适应形势要求，全段呈现强劲发展态势。在全路、全局跨越式发展的大背景下，我们主动融入，快速跟进，不断加快发展步伐。一是从思想上牢固树立了“争先、创优、发展、扩大”的竞争意识。一年中，通过举办各类干部培训班、专题知识讲座、形势任务报告会等途径，培养大家树立起珍惜发展机遇、加快发展步伐的紧迫感和责任感。二是担当列车对数和覆盖区域有了进一步扩大。在铁路局大力支持下，我段于2008年12月21日开行了包头--杭州的T284次列车，结束了建局50年没有特快列车的历史。将K274次列车延伸至满洲里，于2009年元月11日，新开行东胜--北京的K574次列车，列车对数从22.5对扩大至23对。三是后勤保障能力得到全面加强。在铁路局领导的关心下，经过业务处室和我段的努力，库内伙食团即将投入使用，职工包头库内看车就餐、洗澡问题得到解决；地毯清洗机、烘干房建成并已投入使用，彻底解决了过去冬季地毯无法清洗、阴雨天地毯晾晒不透霉味较大的问题；分别在呼和、包头地区选择场地，筹建了过度性的旅服地勤加工基地，为餐饮一体化改革和提升餐饮经营水平奠定了基础；路局投资1300万元为各次列车更换了卧具备品，投资近900万元为11趟“三进列车”乘务员制作了“岗位工作服”。2.紧贴客运实际，管理机制得到了全面创新。过去一年，收获最大的是在机制建设方面取得了突破和创新。一是“133+1”考核机制发挥了重要作用。建立了“133+1”考核机制并于6月1日全面运行，平均每月自查问题5092条，平均每月自查路风问题794条，干部发现问题、解决问题的能力得到了全面加强，现场管理处于可控状态。二是理顺了管理链条，畅通了指挥渠道。5月28日，成立段总调度室以来，各类信息的收集反馈、现场指挥能力得到了全面加强，《生产信息日报表》已成为段领导掌握现场情况的直接途径，每日对关键区段干部添乘情况的抽查，有力的促进了添乘制度的落实。三是改革交班会议制度，提高了会议研究问题、解决问题的质量，并调整了班子成员分工，增加了分管路风工作班子成员数量。四是后备列车长、候补后备列车长机制的启动，为列车长队伍、骨干队伍注入了新鲜血液。6月中旬通过全段后备列车、候补后备列车长公开选拔竞聘，185名同志获得后备、候补后备列车长资格，已有22名同志担任代理列车长，8名同志担任实习列车长，4名同志担任列车值班员。五是将旅服车间财务划归段财务收入科，迈出了餐饮改革第一步，实现了过程控制。
3、标本兼治，路风工作呈现良好发展态势。一是以K258次列车“大换血”为突破口，加大了对路风重点车的整治力度。公布了各次列车的关键区段、关键部位，安排车队干部在关键区段添乘，对关键部位进行检查，在北京及其他地区设立了办事处，安排人员对过往列车进行检查。二是在全段范围深入开展了“严防、严查、严处路风问题”，公布了路风举报电话，出台了《路风问题调查处理程序及责任追究办法》《路风问题举报奖励办法》等。对旅客投诉、各级工作组检查发现的问题，一一进行核实，严肃查处，全年，因路风问题受到处罚的共计57人，其中车队干部13人，正副列车长17人，其他人员27人；受到开除路籍留路察看1年处分的2人，受到记大过处分的3人，受到记过处分的25人，受到警告处分的23人，受到其他处分的4人。三是治理效果显著，路风问题呈明显下降趋势。“大换血”后，彻底解决了K258次路风“老大难”问题，沿线车站及沿途旅客对新开列车评价较高；过去一些路风重点列车经受住了部、局、段的突击检查；全段路风治理成果在全路路风办主任工作会议上受到表扬。4.发扬团队精神，各项急、难、险、重任务高质量完成.2008年，我们经历了抗击南方低温雨雪冰冻灾害，“5.12”四川汶川特大地震灾害，北京奥运会、残奥会重点任务，承担棉农专列、军、专、特运任务等方面的考验。圆满完成了“迎奥运、保安全”工作，在列车上开展迎奥运与旅客联欢互动活动，受到局领导的称赞。截止到目前，我段共担当了旅游车15趟，担当临客10个车次98趟，担当棉农专列2列6趟，担当摘枸杞民工专列2列2趟，担当援广专列4列，抗震救灾热备车2列，担当重点专列任务2趟，担当专运任务24趟，担当军运任务78辆、86趟，扩编加挂25辆。涌现出了铁道部“优秀党员”包广车队原总支书记桑志强等先进典型。
5.抓好服务典型选塑，全面推进文化管理。以健康向上的文化氛围激发职工爱岗敬业的热情和积极性是全段着力抓好的一项重点工作。一是建立了能体现包头客运段特点的视觉、听觉等企业文化体系。制作了段徽、提炼出了“一切只为旅客满意”的服务理念和“服务创造价值、发展缔造幸福”的企业精神、企业定位及企业愿景、诚信理念、经营理念、管理理念、环境理念，确立了“1233服务法则”（研究一门学问：旅客旅客心理学；掌握两门技能：能导游、能为旅客演唱草原歌曲；学习三种语言：蒙语、英语、哑语；关注旅客三觉：视觉、听觉、感觉）。二是加大了时事信息传递速度，扩大了宣教职能。在段内创办了《时事直通车》，向职工宣传全局、全段当前形势、任务；创办了《草原风》旅行杂志，面向旅客全面介绍我局发展概况和我段自然情况；创办了《客运快报》，在第一时间把全段重点工作、具体要求传递到班组。三是及时选塑典型，在职工中形成了比学赶超的浓厚氛围。在一线班组中选出了17名优秀列车长、17名优秀列车员，并将先进事迹利用《时事直通车》进行了刊发。在当前全段开展的“全面提高服务质量百日攻坚活动”中，设立了段级“首席服务明星”“红旗车队”“红旗班组”。四是对首趟草原文化主题列车进行了精心打造，利用T284次特快列车开行的有利时机，我们认真理解全国人大副委员长乌云其木格同志的题词“新草原列车”的内在含义，对列车进行了文化定位，从卧具到车厢布置都营造出了新草原、新变化的浓厚气息，制作了专题广播节目和体现草原变化、我局我段变化的草原歌曲。6.全力以赴，各项经营指标圆满完成。一是把安全工作摆在了重于一切、高于一切的位置，坚持了“安全第一”不动摇的方针，严格落实了安全问题看板管理制度和3个“2+1”考核的有关规定，加大了对现场作业的过程控制和日常检查，段长带头落实暗访检查制度，加大了对折返及外局运行区段的夜间检查力度。特别是在“4.28”胶济线特大旅客列车事故发生后，全段上下开展了“翻箱倒柜式”的剖析反思，进一步打牢了安全生产基础。截止到12月19日，我段实现无一般D类及以上交通事故安全生产1005天。二是服务质量有了明显提升。减少了保洁公司数量，将一些不负责任的保洁公司及时清退，重新签定了协议，制定了《保洁作业考核管理办法》，在K90次、K264次列车上试行了库乘分离，减轻了乘务员劳动强度。三是深入开展了出库质量大整治活动和普通车整治活动。确立了11项重点整治内容，在库内设立了出库质量检查大队，指定专人对列车标识、揭示揭挂进行统一清除，统一粘贴。三是运输收入提前超额完成。铁路局下达我段堵漏保收任务指标计划为8610万元，截止到12月18日，实际完成10933.7万元，超额完成计划的27%。受“席位复用”政策影响，列车补卧收入十分有限，各班组为了良好完成任务，把主要精力放在了硬席车查堵和提高卧铺利用率方面。
6.全面启动品牌列车打造活动。按照品牌列车打造实施规划。一是顺利实现了K258/7次“大换血”，为T284/1次打造草原文化主题列车奠定了基础。在5月8日，整建制完成了256名职工的“大换血”，并加强了新职工培训教育，加大了对外宣传报道力度。二是对K89次、K264次、1484次在细节上进行了完善。对乘务员接待礼仪、服务行为进行了重点培训，投入资金更新更换了地毯、窗帘、被罩等卧具备品。三是成立专运车队，选拔了专运乘务员，建立了专运会议制度和定期学习制度，更新了专运列车服务设施。四是分批次组织职能科室、车队、车间干部外出考察学习，开拓了视野。在总结成绩的同时，我们更感到还存在许多不足：
一是现场不落实标准、有标准不去执行和把习惯当作标准的问题依然存在。
二是干部作风有待于加强。躲事、怕事、不负责任等方面需加大整改力度。
三是管理的盲区、死角仍然存在。外局折返、夜间等区段管理薄弱。四是路风隐患仍未根除，路风不稳定因素依然存在。
（二）2009年客运工作设想 企业定位：
铁路的形象、流动的呼铁局、流动的内蒙古。工作思路：
内树正气，外树形象，管理与国际客运接轨，发展向全国先进看齐。发扬我局“万吨精神”，多开新车，早开动车、上档次、创品牌、展形象、增效益，形成客货并举，两轮驱动，快速发展的新局面。客运工作设想： 采取九项措施：
1.多开新车，开高等车.一是2009年新包神线建成后，我们将向铁路局提交开行呼和浩特至重庆、柳州新型空调列车的可行性报告，打通自治区与西南地区大通道。二是积极做好开行包头、呼和浩特至北京的直达特快列车，开行乌海西至北京快速列车，开行包头、呼和浩特至北京的朝发夕归动车组，开行呼和浩特至包头至鄂尔多斯呼、包、鄂经济三角区及包头至呼和浩特至集宁南动车组的前期准备工作,围绕开行上述列车进行市场调研,形成专题报告。三是在包头--沈阳北1712次改为空调列车后，争取调整运行线路，延伸至大连站。对K264次列车运行时刻进行调整，提高运行速度，将到达北京时间提前至08：00之前。
2、加快“品牌”列车建设。一是增加红旗列车对数。在现有的K264次、1482次、K90次“红旗列车”基础上，必保每年有一趟列车跨入“红旗列车”行列。包头至杭州的T284次列车在2009年进入“红旗列车”行列。二是东胜至北京K574次列车在2009年要加强基础建设，对照“红旗列车”标准开展工作，用1年时间打牢基础，必保2010年能够跨入“红旗列车”行列。三是打造样板“绿皮”列车。在呼和浩特—成都1717次、包头—西安1674次、呼和浩特—兰州2635次、临河—北京1116次、包头—哈尔滨1816次列车中，每年打造一列样板“绿皮车”，2009年，重点打造1717次列车，加大硬件设施投入，对人员进行调整重组，加强日常标准化作业开展，为其他“绿皮车”当好典范。四是打造管内精品车。2009年打造呼和浩特—锡林浩特“草原伊盛号”精品管内车，通过文化包装，使该趟列车成为继T284次之后的另一趟草原文化主题列车。同时，今后呼和浩特至包头至鄂尔多斯，呼、包、鄂经济三角区及包头至呼和浩特至集宁南所开行动车组，将同样打造精品车。
3.加大硬件投入，满足旅客需求。一是按照铁路局要求制定《旅客列车布制备品更新、洗涤、管理办法》，建立长效机制，加强布制备品的使用、洗涤管理，制定相关的管理制度，自2009年开始，依据铁道部《布制备品使用年限、换洗时间》的规定，统一招标，定期更换，实现良性循环。二是依据铁路局要求制定《乘务员岗位工作服补充、洗涤管理办法》，在2009年上半年完成乘务员岗位工作服洗涤场地建设，实行统一洗涤，达到仪容整洁，改善乘务员精神面貌。三是提高服务备品、服务设施的档次和质量，在保证适用的前提下，达到美观大方，能体现段容段貌和文化韵味。四是2009年重点对红旗列车、空调列车进行文化打造，对车内揭示揭挂、温馨提示、乘务员服务承诺等细节方面进行完善，来突出“文化列车”品位。
4、加强基地建设，突出“地面保列车、后勤保一线”的思想。一是进一步加强保洁作业管理。认真总结K264次、K90次保洁工作“交钥匙”工程实施以来的经验，针对存在不足，采取措施加以提高，2009年，组织各次列车与保洁公司签订协议，扩大保洁工作范围，力争在年底全段列车实现“交钥匙”工程，彻底实现地乘分离。二是通过建立临时过渡性食品加工基地，使列车不再进行油炸食品和蔬菜加工，减轻餐饮人员劳动强度，逐步实现餐车“一体化”管理。在2009年年底真正建成呼、包两地的现代化食品加工基地和蔬菜加工基地及冷藏基地。实现地面加工“四化”：流程化、机械化、卫生化、信息化；车上实现“三统一”：统一质量、统一销售、统一价格。三是利用现有场地对洗涤基地进行改扩建，争取在2009年6月建成集分拣、洗涤、烘干、存放及请领为一体的现代化洗涤车间。四是进一步完善段职教培训基地。建设一支教师队伍。建立一个有教室、有培训的现代化基地。要增加对职工、劳务派遣工的岗前培训。要注重礼仪培训、服务质量标准、自身素质等科目的培训。
5、全面加强乘务员队伍整体建设。一是严格按照《规范劳动用工方案》，做好人员清理安置工作，从内部挖潜，消除无特殊原因不走车的现象。二是继续扩大社招工比例，逐步更换路风重点车次（如1712次、1674次、1717次）人员，对不适合从事客运工作、路风方面不放心的人员坚决进行调整和清理。三是建立科学合理的劳务派遣工用工机制，完善考核机制，建立健全劳务派遣工档案，把日常考核、工作表现等全部纳入到个人档案，通过科学评价工作业绩、岗位绩效，实施优胜劣汰动态考核，对工作表现差、出勤率低、违章违纪及不胜任乘务岗位等人员，采取尾数淘汰的方式优化劳务派遣工队伍结构。完善劳务派遣工竞争机制。根据劳务派遣工的工作表现、出勤、车队鉴定、全年考核、民主测评等形式，建立劳务派遣工考核、选拔、晋升机制，制定《劳务派遣工晋升管理使用办法》，对工作表现突出、具有代表性的劳务派遣工可以参加年底各项评先；对工作经验、业务技能精湛的劳务派遣工可以与正式职工一起参加列车长及班组骨干的竞聘。逐步健全劳务派遣工的权益保障。劳务派遣工参加绩效考核、2+1考核、“三乘一体”考核，增加堵漏保收奖励，在福利待遇、劳动保护等方面与正式职工享受同等待遇。逐步完善劳务派遣工用工和补充机制。借鉴南昌局“三进”列车（进京、进沪、进穗）、品牌列车、城际列车全部使用劳务派遣工的先进经验，通过三至五年的时间逐步将包头客运段“三进”列车、品牌列车、城际列车比照T284次、K574次列车引入劳务派遣工用工机制，塑造品牌列车形象，提升客运服务质量，为客运职工队伍增添活力。四是建立以列车长、后备（候补后备）列车长为骨干的人才队伍，将列车值班员、安全检查员、广播员、餐车长及厨师等少数工种按照要求进行考试，备足备齐。五是建立一支高素质的专运队伍。择优选拔一批素质高、业务水平强的优秀乘务员担当专特运任务，并定期进行培训。按照每年一次进行人员更新。六是保持充足的预备率，对于车队缺员数量较少的，由段通过劳动力市场以劳务派遣的形式随时进行招聘，随时补员。
6、加强信息化建设。一是对票据信息系统进行完善，加强对列车补票程序的审核监督，堵塞列车补票交款等环节中的漏洞。二是与铁科研等科研部门共同研制开发，力争2009年建成人力资源系统、乘务管理系统、餐车经营系统。2009年进一步完善我段调度室的调度指挥信息系统。同时，为2010年库房建设到位后建立备品定位管理系统、洗涤卧具管理系统做好前期准备。
7、深化生产力布局调整和机构改革。一是车队搬迁进库。2009年计划将所有车队、供应科备品库、派班室、收入监察统计室、保卫部门等分别搬到呼和、包头客车库内，加强车队对班组的检查指导。二是机关办公楼搬迁。2009年计划将包头客运段机关办公楼设回呼和浩特或包头（倾向迁至原呼和段旧址，更名为呼和客运段）。因为呼和东站建成后，有两大客运站的呼和浩特将成为全局旅客发送量最大的地区，专特运任务全局第一，同时，呼和浩特是内蒙古的政治中心、铁路局所在地，地处我局铁路网中心，有利于协调工作及检查过往各次列车。三是合理设置车队。2009年本着有利于现场控制原则，采用将相同方向的车次整合在一个车队的方法，合理整合设置车队。四是增加段收入监察统计室编制。建议铁路局尽快为我段提供收入监察统计室的定编，进一步提高列车堵漏保收的查堵分析水平。我段现收入监察统计室为原收入室、票据室的整合（为临时机构），没有正式定编。但在日常工作中发挥着重要作用。五是力争2009年在呼、包段机关办公楼一楼设立服务职工，面向职工，方便职工的“综合办公大厅”，实行“一条龙”式服务。将需要签字、报销、社保、医保、房贷等职工关心和日常需要咨询办理解答的部门集中在一起，不再让职工东奔西跑。
8、加强机制建设，深入推进科学管理。一是对“133+1”管理机制进行完善，总结实施以来的经验，根据工作需要扩大考核范围，调整考核分值及考核指标。二是进一步完善路风长效机制建设。通过建立有效的管理机制来控制路风问题的发生，减少旅客不良反映的投诉。争取用（2009—2010年）两年时间，消灭我段路风不放心的车次。2009年路风问题要逐渐下降，到2010年底基本实现无路风问题。三是建立监督评价体系，接受社会监督提高服务质量。要聘请社会监督员，发放聘书，形成网络，定期对我段的各次列车服务质量进行监督、广泛征求意见、不断改建服务，努力提升服务质量。四是建立定期对领导干部派出学习制度。要经常不断地派出领导和车队干部及班组骨干到外局、甚至国外学习先进经验，缩短差距。要对客运管理人员每年进行一次业务技能、管理能力等方面的培训、考试，采取集中培训等各种方式，聘请礼仪、营销等方面的专家授课，引导、启发、开拓眼界，更新思想。
9、全面深化餐饮改革，确保“一体化”目标如期实现。餐饮一体化改革将是2009年的一项主要工作。在车间财务划归段财务后，分阶段推进“一体化”进程。一是将餐车里、外台人员及日常经营全部纳入到列车长管理范围之内，明确列车长对餐车管理的责任和应享有的权利，车队干部对本车次餐车负有连带责任。二是条件成熟后，将T284次、K574次列车作为餐饮改革试点，借鉴航空配餐经验，组织开展快餐销售。三是在地勤基地建成后，改革餐饮经营模式，把工作重心从经营完成任务转变到为旅客更好的提供服务上来。四是组织餐饮人员包括旅服车间干部，考察学习知名酒店、动车组等，提升经营管理水平。
包头客运段 二00八年十二月二十五日
第5篇：【党建总结】党建工作总结
专业的公文写作平台
【党建总结汇编】9篇党建工作总结汇编
例1：
一、强化政治意识，把党的建设质量体现在坚定维护核心上 二、勇于解放思想，把党的建设质量体现在增强发展动能上 三、健全“三项机制”，把党的建设质量体现在激励担当作为上
四、夯实基层基础，把党的建设质量体现在建强战斗堡垒上 五、严格正风肃纪，把党的建设质量体现在净化政治生态上
例2：
一、加强责任落实，推动全面从严治党向纵深发展
二、加强政治建设，抓好党员干部队伍教育管理 三、加强精益管理，抓好基层党建品牌创建工作
四、筑牢党群桥梁，彰显企业文化与群团工作活力 五、加强作风建设，推进党风廉洁和反腐倡廉工作
例3：
一、加强党的政治建设，把党的政治建设摆在首位
二、加强党的思想建设，牢固树立“四个意识”
三、加强党的组织建设，夯实基层党建工作基础
四、加强党的作风建设，打造风清气正的政治生态
五、加强党的纪律建设，真正把纪律挺在前面
六、加强党的制度建设，提高制度建设的科学化水平
例4： 专业的公文写作平台
一是抓学习、讲政治，筑牢“四个意识”思想根基
二是抓基层、打基础，提升基层党建工作水平
三是抓特色、出亮点，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育
四是抓班子、带队伍，激活干部队伍活力
五是抓纪律、转作风，增强拒腐防变能力
例5：
一、聚焦“高标”，推进活动阵地整体提升
二、聚焦“核心”，推进支部功能整体提升
三、聚焦“常态”，推进载体效果整体提升 四、聚焦“活力”，推进党员素质整体提升 五、聚焦“品牌”，推进党建水平整体提升
例6：
一、加强责任落实，推动全面从严治党向纵深发展
二、加强政治建设，抓好党员干部队伍教育管理
三、加强精益管理，抓好基层党建品牌创建工作
四、筑牢党群桥梁，彰显企业文化与群团工作活力
五、加强作风建设，推进党风廉洁和反腐倡廉工作
例7：
一、完善工作机制，提高工作水平，充分发挥党组织的领导作用
二、严肃党内生活，丰富组织形式，推进“两学一做”学习专业的公文写作平台
教育常态长效
三、强化思想政治引领，严抓意识形态管控，提高党员干部队伍的凝聚力和战斗力
四、打造特色文化品牌，加大典型选树力度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 五、主动担当负责，服务中心工作，维护企业改革发展稳定大局
例8：
一、抓好党员教育和监督管理工作，纵深推进全面从严治党 二、抓好宣传文化和意识形态工作，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
三、抓好党风廉政建设和反腐败工作，全面净化党内政治生态
四、抓好党风建设和群团组织工作，构建和谐党群干群关系
五、抓好精准扶贫和精准脱贫工作，全力打赢脱贫攻坚战役
例9：
一、以组织建设为基，高质量夯筑政治引领基石
一是办好主题教育，街道上下进一步形成忠诚担当氛围。 二是组织换届“回头看”，基层铁军进一步提升战斗力。三是实施规范化建设工程，基层堡垒进一步建强组织力。一、以队伍建设为主，高质量引聚基层治理人才 一是加快干部队伍培养力度。专业的公文写作平台
二是四维纪实干部工作表现。 三是全面激励干部工作积极性。
二、以双整工作为抓手，高质量打造区域党建精品 一是红色领航，推动乡村振兴进程。二是党建引领，创新城市治理模式。三是探索前进，打造两新党建基地。
第6篇：医院党建工作总结党建工作总结
医院2019年度党建工作总结-党建工作总结
医院2019年度党建工作总结
两年来，我院党委严格落实市委党建工作部署，以继续推进全面从严治党为目标，深入学习贯彻党的十九大和习总书记系列讲话精神，强化责任担当，落实管党治党责任，切实加强党的思想、组织、作风、制度和廉政建设，团结带领全院员工凝心聚力，开拓进取、推动医院发展迈上了新台阶，党的建设取得了新成效。现将两年来党建工作开展情况汇报如下：
一、加强政治建设，增强“四个意识”。院党委把学习宣传贯彻党的十九大和习总书记系列重要讲话精神作为重要政治任务来抓，在真学真懂真信真用上狠下功夫。医院按市委要求，邀请了市委宣讲团成员来院宣讲十九大精神，党委中心组先后多次组织学习和专题讨论，党委书记、院长罗杰带头在全院讲党课，院领导班子成员也全都在所联系的党总支和所在支部讲党课，进行学习研讨。全院65个党支部，1000多名党员运用各种方式，掀起了学习热潮，尤其是临床业务科室的党员，为不影响病人诊治，主动把学习教育安排在晚上业余时间进行。为检验学习效果，医院还组织了十九大精神的学习测试，所有党员全部完成测试。通过学习广大党员干部的“四个意识”显著增强，都能自觉把本职工作与上级部署紧密结合，确保了医院发展与市委目标同向、行动同步。上级党组织部署的党员组织关系专项排查、党员发展工作专项排查、党费收缴专项清查、党员档案专项清查等各类专项清查工作，全都按要求完成。
二、加强思想教育，“两学一做”学习教育制度化常态化。党委帮助各党支部制定了学习教育计划，针对不同类型党员的实际情况和学习需要，因地制宜、因人施策，进行分类指导。医院也制定了督导计划，督导组定期或不定期深入支部检查学习情况，并做好督导记录。党委中心组每年进行集中学习不少于12次。为丰富学习形式、提高学习质量，我们分别邀请了国家行政学院姜平教授、十堰市委党校副校长何世明教授、市委宣讲团、市政协温明主任、市委党建办张克松主任来院授课。承办了市卫计系统“两学一做”知识竞赛，并积极组织队伍参加，最终获得第一名的优异成绩。通过以学促赛,以赛促学,医院全体党员干部进一步加深了对党的认识,加强了对党建知识的理解和掌握,巩固了“两学一做”学习教育成果。医院还通过网络新媒体创新运用“互联网+党建”手段，开展“两学一做”学习教育。建立了“太和党建”微信公众号，设置了党政要闻，支部主题党日，学习资料下载，微党课、微领读、微榜样、党员互动等栏目，全院1000多名党员全部关注。“太和党建”微信公众号既纵向满足了党委、党支部和党员的上情下达及意见建议的畅通无阻；也横向满足了支部之间、党员之间日常学习、活动交流需要。开设的“微党课”鼓励每一位党员走上讲台，分享经验，使普通党员由“倾听者”转变为“讲授者”；“微榜样”以“双十星创建”为载体，以“寻找身边微榜样”为引领，引导广大干部职工寻找身边榜样，发现身边平凡人的闪亮之处。2017年我们还利用“太和党建”微信公众平台，组织了“十九大精神”知识学习与测试。我院“两学一做”学习教育制度化、常态化获得上级党组织肯定与认可，市委“两学一做”学习教育简报和市直机关工委党建网曾专门进行过报道。
三、加强组织建设，激发党建工作活力。按照《党章》要求，根据医疗行业的特点，医院于2016年初认真组织党总支、支部换届工作，优化基层党组织设置，调整、充实了部分党总支、党支部书记，配齐配强了支部班子。换届完成后医院组织了支部书记培训班，邀请十堰市和卫生计生系统的资深党务工作专家来院对新任的党务干部进行了培训，提升了医院党务工作者的能力和素质。党委还主动适应党建工作新常态，从正反两方面加强支部管理：一是用制度约束，制定下发了《关于加强太和医疗集团党建工作的指导意见》，要求全院各支部必须严肃认真开展“三会一课”，并把“三会一课”开展情况作为党支部考核的一项重要指标；二是从正面引导，通过制定《关于党、团组织开展活动的经费资助管理办法》，为对党支部开展活动的提供经费、场所等必要保障，从而使各党总支、支部的战斗堡垒作用得到更好发挥。
为扩大基层党员群众的民主权利，健全基层民主管理制度，医院党委成立了党务院务公开咨询协商委员会，不限年龄、级别、学历和分工，在全院公开征集有意参与医院管理的党员和员工。委员会成立后，委员们对医院发展战略、政策和党建工作组织进行咨询论证，认真充当党委的情报员、参谋员、宣传员，提出了一些具有可行性的意见和建议，有效提高了医院决策的科学化水平。
四、加强作风建设，党员先锋模范作用有效发挥。围绕做合格党员这一主题，医院组织开展了丰富多彩的“比学赶超”活动。通过组织开展“太和名医”和“网上最具影响力的医生”评选，激励全院医生争当医德高尚，医技精湛的“太和名医”，医务人员的良好形象得到弘扬。医院在护理队伍中组织开展争创“磁性护理示范”单元，护士们主动服务意识大大增强。医院还对“双十星”创建工作进行了总结与改进；积极参加市卫计委组织的亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，“三亮三比三评”活动；创新性开展了以“强党员身份，做合格党员，树先进典型”为内容的“一强一做一树”党建主题活动。通过活动，广大党员的党性修养不断提升，人人发扬爱岗敬业精神，涌现了一大批先进典型。共产党员鲁军体，关键时刻敢于担当，不惧艰险，远赴万里之遥，克服重重困难，完全顺利从玻利维亚接回危重病人；骨科2病区的秦夏冰医生，自打工作以来，一年365天，4年来1400天没有一天休息。医院通过道德讲堂、事迹展示等方式展示了他们的先进事迹，在全院掀起了学习先进典型的热潮。
