第1篇：大兴工作总结
工作总结
柏垭中学
沈大兴
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻教师，不仅要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
１、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。由于第一年教学，很多知识和教学方法都存在不足，因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
４、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多,了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。在爱的引导下，我和孩子们情同一家。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
只要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。
第2篇：北京市大兴区烟草专卖局(公司)党建工作总结
北京市大兴区烟草专卖局（公司）
2011年党建工作总结
2011年，我局（公司）党建及党风廉政工作在局（公司）党组的领导下，认真贯彻市局工作会、政工会、纪检监察工作会精神，积极贯彻落实我局（公司）有关工作内容和要求，围绕中心，服务大局，开拓性地开展各项工作，重点抓好了宣传教育、制度建设、监督检查、案件查处和队伍建设，突出完善与深化了体制机制。
一、2011年党建工作具体内容
（一）进一步加强党建和工作制度建设。根据市局(公司)党组进一步加强党建和纪检监察工作的要求，结合大兴烟草实际，制定了实施方案，加强了制度建设，建立完善了10项党建制度，包括《“三会一课”制度》、《“三重一大”制度》、《党员干部集中学习制度》、《党员干部学习计划及制度》、《党员学习档案管理制度》、《党员学习考勤制度》、《党支部学习制度》、《党组中心组学习制度》、《领导班子议事和决策程序》、《领导干部讲党课制度》。
（二）认真贯彻学习市局关于庆祝建党90周年和学习十七届六中全会重要指导精神，积极开展相关活动。今年7月，局（公司）组织全体人员观看了庆祝中国共产党成立90周年大会的实况转播，并组织学习了《胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》，积极参加了大兴区组织的关于建党90周年的征文和知识问答等活动；11月，认真组织学习了十七届六中全会精神，重点学习了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》及市局政工处编写的《十七届六中全会精神学习提纲》，将企业文化建设作为下一步工作的重点。
（三）深入开展了党风廉政建设和反腐倡廉工作。今年
1 4月，召开了党风廉政、纪检监察工作专题会议，会上，传达学习了市局纪检监察工作会议精神，学习了《北京烟草系统纪检监察工作会议工作报告》，制定部署了《大兴烟草二〇一一年党风廉政建设和纪检监察工作实施方案》及《大兴区烟草专卖局2011年推进廉政风险防范管理工作的实施方案》，对认真抓好反腐倡廉宣传教育、建立风险防范管理机制、完善各项制度、强化监督制度建设、严肃查处违法违纪违规行为、提高纪检监察队伍综合素质等六个方面主要工作做出了明确的方法步骤及时间上的安排部署，并安排领导干部逐级签署了党风廉政建设目标责任书。
今年8月，根据市局（公司）《“两项法规”督导检查实施方案》要求，积极组织局（公司）党组全体成员及副科以上干部学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》“两项法规”，每位班子成员都认真进行了对照检查，经检查，未发现有廉洁自律方面的突出问题。为了进一步加强班子建设，局（公司）建立健全两项法规相关配套制度措施共12个，其中包括《“三重一大”制度》、《党组中心组学习制度》、《反腐倡廉教育制度》、《干部监督工作联席会议制度》、《干部任用前征求纪检监察部门意见制度》、《纪检监察部门全程参与干部选拔考察任用制度》、《诫勉谈话制度》、《领导干部选拔任用工作“一报告两评议”制度》、《拟提拔干部廉政考察制度》、《选人用人职工群众满意度调查制度》、《领导干部接待日制度》、《领导干部监督考核制度》等，并围绕完善和防止制度内容冲突，清理了相关制度和规范性文件。9月，局（公司）组织全体党员、入党积极分子开展党纪条规知识答题活动。11月，组织全体党员、入党积极分子、团员观看了《金超杰事迹报告会》。
（四）深入推进党建带工建带团建工作。局（公司）党
2 组高度重视党建带工建带团建工作，按照市局有关工作要求，将工建、团建纳入党建的总体工作格局中，坚持做到“五个同步”，并已初步建立党建带工建带团建联席会议制度，形成了党政齐抓共管、党组书记李学梅是第一责任人、主管领导徐守富、葛青珍是直接负责人、组织政工部门全面支持、工会、团支部具体落实的党建带工建带团建领导体制，为工会和共青团事业的开展创造了良好的发展环境。
（五）积极开展了党风廉政宣传教育月活动。制定了详细的实施方案；组织党员开展了学习活动，并由党员干部毛凯丰同志为党员、干部、积极分子上了以“讲责任、讲奉献、讲纪律”为主题的党课；于6月16日到全国爱国主义教育示范基地、全国廉政教育基地河南红旗渠接受党的优良传统教育，亲历红旗渠精神；在自查自纠阶段，我们采取了先召开党员群众民主评议会，再召开领导班子民主生活会的方式，按照市局要求，认真开展批评和自我批评，查找自身在党性修养、作风建设和执行力方面的不足，并深入查找影响本单位科学发展的主要问题，制定了改进措施。今年6月，围绕“为职工群众办实事”这一主题，向全体职工群众征求意见及建议。大家集思广益，经过归纳，共整理出8个问题和9条建议，形成了《群众征求意见及建议情况报告》，大部分问题和建议在之后的领导班子民主生活会上得到了解决。根据职工群众的意见和建议，为职工群众解决了住房、电话通讯补助、伙食改善、文体活动、防暑降温、外勤用餐等问题。
（六）继续认真开展创先争优活动。为贯彻落实好市局（公司）创先争优活动领导小组办公室关于认真做好领导点评创先争优工作的通知精神，大兴烟草党支部开展了创先争优党员点评活动，在深入调查研究、广泛征求意见、详细准确掌握情况的基础上，党支部书记对每个党员逐个进行点
3 评，本着实事求是的原则，肯定成绩，指出问题，明确了努力方向。本次点评活动收到了良好的效果，推动了创先争优工作的深入开展。认真开展了先进典型评选活动，分别评选出出席北京烟草系统的优秀共产党员1名，先进党务工作者1名；评选出出席大兴区的优秀共产党员2名。积极贯彻落实市局关于建党90周年和大兴区委关于共产党员献爱心活动的通知要求，积极组织捐款活动，共收集并按要求上缴捐款3770元。
（七）积极开展“三讲”教育活动。根据国家局党组《关于在全行业开展“讲责任讲奉献讲纪律”教育活动的通知》精神、市局（公司）党组对于“三讲”教育活动的安排部署，结合自身实际，制定了“三讲”教育活动实施方案，对主要活动内容和时间安排进行了周密部署，召开了思想动员大会，开展了各项专题学习。
（八）认真开展了“珍惜岗位、廉洁履职”主题教育。以专卖执法人员为主，召开了专项动员大会，学习了有关文件，开展了自查自纠，观看了廉洁从政专题教育片《不可逾越》，增强了自律意识。
（九）进一步完善风险防范管理机制。全面开展了“查找廉政风险点”活动，按照“更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的要求，各科室对照业务流程、岗位职责、履行制度执行的情况，通过自身查找、领导提意见，部门帮助查找等形式，认真分析主动查找出岗位人员的思想道德、岗位职责和外部环境方面存在或已潜在的风险，最终查找出廉政风险防范点34个，并有针对性的制定了防控措施。
（十）继续深入推进办事公开民主管理。认真学习贯彻了全国烟草行业“两项工作”综合讨论现场会的精神和要求，在我局（公司）已经出台《大兴烟草推行办事公开民主管理实施方案》的基础上，进一步深入贯彻执行国家局《关于进
4 一步推进烟草企业办事公开民主管理的意见》和市局（公司）《北京烟草系统执行办事公开民主管理的实施意见》，把实施方案落到实处，同时加强办事公开民主管理工作情况的监督检查。今年8月，为了进一步加强局（公司）办事公开民主管理工作的规范性，制定了《北京市大兴区烟草专卖局（公司）办事公开民主管理规定》、《大兴烟草办事公开事项审批表》及11项办事公开制度，规范了办事公开流程，有效地加强了办事公开工作的监管力度，尤其是加强了对工程投资、物资采购和宣传促销“三项工作”上的监督，在购买新办公楼的事情上，办事公开和民主管理也得到了有效落实。
（十一）大力开展了“读党史，颂党恩，我为烟草做贡献”主题教育。3月29日召开了动员大会，每个党员干部和入党积极分子都写了学习党史心得体会，5月17日召开了论坛交流会，5名干部代表在论坛上发了言。3名同志参加了市局读党史知识竞赛活动，党员、干部、入党积极分子参加了大兴区读党史答题活动，对整个活动的开展起到了推动作用。
（十二）积极做好党支部党员发展工作。通过培养考察、谈心谈话、提交思想汇报等环节，最终发展了3名预备党员。
二、2012年党建工作目标、计划
（一）继续认真贯彻落实市局工作会、政工会、纪检监察工作会等各项精神，开展好党政工团工作、思想政治工作、纪检监察工作及安全保卫工作，下大力抓好各计划方案的落实工作。
（二）按照市局及区委要求，进一步加强创先争优活动的深入开展。明年的主要任务是以迎接党的十八大召开为载体，引导党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。主要做好三项工作：一是做好创先争优活动成果展示工作，二是做好创先争优活动
5 专项表彰评比推荐工作，三是建立创先争优活动长效机制。
（三）加强纪检监察监督工作，扎实开展反腐倡廉教育，完善反腐倡廉制度体系，加强监督检查，规范权力行使，深化办事公开民主管理，全面推进风险防范管理，加强纪检监察队伍建设。
（四）进一步加强党建带工建带团建工作，积极组织开展好工会及共青团的各项活动，增强企业活力。
二〇一一年十二月八日
第3篇：大兴小学党支部党建工作述职报告
2017年党建工作述职报告
大兴乡中心小学党支部
于富
一年来我校党支部在黑山县教育局党委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大和教育局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、基本情况
大兴乡中心小学现有在校职工31人，教学班11个，其中党员14人。有一个党支部，党员占教职工总数的45%。
二、抓基层党建履职情况。
(一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化，认着学习党的十九大精神。
学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，认真学习党的十九大报告和十九大精神，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员都记学习笔记，人人写出了学习休会。
（二）推进党支部规范化建设。
认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“ 党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
本学年我校共组织召开支部党员大会两次，支部委员会八次，党小组会八次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。
（三）抓党建促进党员先锋岗工作的有效开展。
我校全体党员为贫困儿童家庭捐款捐物以及为上级有关部门社会救助捐赠资金折合人民币达三千五百元。
继续设定党员先锋岗并设岗定责，设立党员责任区。定期开展党员志愿服务群众，为民服务全程代理，定期走访党员群众以及结对帮扶。
（四）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。 2017秋学期初，组织全体党员深入贯彻落实黑山县教育局党委会议精神，认真学习了黑山县教育局党委印发《关于开展创新争优达标升级工程进一步推进中小学校党支部组织规范化建设的实施方案》根据《黑山县中小学校党组织规范化建设“达标升级”考核指标》查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。
（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。
2017年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志，又投入七千余元，按照市县统一要求布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
1、党员干部队伍建设成绩显著。
由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了闫凤敏、王跃哲等优秀党员典型。
2、加强教学工作，全面提高教学质量。
为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全镇每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。
实行了班子成员包保责任制，要求每个班子成员都要包一个班级，包一名差生。学校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。2017秋学期进行了两次月检测和一次期中知识检测，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。十一月份举行了教师基本功大赛，十二月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。
3、加强了学校德育工作，根据上级有关部门要求，我校从实际出发，抓住“国学教育”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。我校的此项工作受到局领导的充份认可。
4、为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，积极开展“一校一品”、“三队两组”及“体育艺术二加一”、班班有歌声活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。我校衍纸艺术曾参加市县展出，作品获得了省级奖励。
5、狠抓行风建设，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。 成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
五、改进工作措施
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
4、紧紧抓住 “国学教育”这个办学特色，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。
总之，一年来，在教育局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好大兴乡老百姓最满意的教育。
2017年12月22日
第4篇：大兴小学教务处工作总结
大兴小学2013---2014学年度第二学期
教 务 工 作 总 结
本学期，在中心学校、邓昌银校长的领导下，我们紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。
一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高
1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行教学规范，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了四次集中检查以及二次不定期的抽查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础
2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，教务处安排专人负责，天天都有人查，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
3、多方收集信息，及时进行教学总结。教务处本学期召开了多次教师座谈会和一次全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，对学生反映的问题及时查证落实，我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议，而且也很重视家长的每一条意见和建议，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。
4、加强督导力度
本学期，我们专门对各备课组的集体教学案及各人的个性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。
二、深化教学改革，加强师资队伍建设
教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。
1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武，组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排教师外出学习、进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。
2、“老带新”走向深入，青年教师提速发展。
“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了一次骨干教师人人公开课活动，期中还进行一次青年教师能力测试，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。“老带新”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。
3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。
4、学期中，我们专门安排时间对老师进行计算机基本技能的培训，并于学习结束后进行了严格的考试，对考试结果张榜公布，并记入教师业务档案。促使老师学业务钻业务，掌握最基本的现代技能，紧跟时代步伐。
5、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，并鼓励他们参加全市、省论文评比。同时在广大老师中开展了教学基本功比赛。
三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效 本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
四、狠抓师德建设，提高教师师德修养
教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。
五、存在问题和不足
1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。
2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成边陲典范学校作出更大的贡献！
第5篇：大兴企业人事部上半年工作总结
大兴企业人事部 2011年上半年工作总结
大兴企业人事部上半的工作在宋总的直接指导下，经过全体员工的共同努力下，紧紧围绕公司创业、创新、创造的“三创”主线，努力学习，积极工作，同心协力，基本完成了公司领导交给的各项工作任务，推进人才强市战略，认真履行工作职能，全面促进人事工作为企业经济发展建设和温泉旅游服务各项工作进展顺利取得初步成效。
大兴企业人员信息状况：
1、截止6月底员工总人数为863人，其中安置塘子村求职人员33人，社会求职人员159人。
2、上半年网络报名人数204人，前来面试人数89人，占实际面试人数43.6%。
3、塘子村报名42人，实际安置33人，占实际报名人数78.5%。
4、社会申请入职报名人数246人，安置人数159人，占报名人数64.6%。
5、半年公司总入职人员192人，总离职人员122人。
6、从各部门互相调动29人。
7、上半年在西安蓝田参加招聘会8场，共招聘人员159人。
8、上半各部门签定劳动输出合同461份，临时用工合同147份。
9、张贴招聘广告、宣传报260余张。
按照公司发展需要，适时提供合适的人力资源，落实和完善员工管理制度，人事部及时给公司各部门提供综合档案、信息资料，确保公司各部门工作顺畅发展，达成公司经营目标。
人事部上半年工作分为以下方面：
1、根据各部门人员的实际需要，有针对性、合理性地招聘一批员工，配备到各岗位。目前，已在西安市及蓝田县等地招聘会上招聘员工共计159人，已转正员工78人。
2、协助办理公司各部门人员的入职、转正、离职、调岗等人事审批及程序办理工作，并即时上报公司办；
3、规范了各部门的人员管理档案并建立了电子信息档案，严格审查全体员工入职档案，对资料不齐全的一律补齐。
4、与公司办及时沟通，确定员工劳动用工输出合同和临时用工合同签定办理事宜
5、严格录用人员，对患有传染性疾病或突发性疾病的人员拒绝收取录用，例如有高血压、心脏病、心胶痛、脑梗塞等疾病人员一律不用。
6、深入部门做好善后思想工作。
如塘子村三组陈强、一组王强等同志，他们都是公司各部门不愿接收的年轻人，通过人事部与有关部门多次协调才愿意接收，安置后人事部深入部门了解情况做好善后工作。
7、每月各部门补签入职员工的临时用工合同。 2011年上半年工作尚存不足之处：
1、作为公司的人事管理部门，在对各部门人员协调方面不够及时。
2、缺乏对公司企业文化及工作氛围的建设；
3、人事工作还处于传统的劳动人事管理，应从传统的劳动人事管理逐步向现代人力资源管理过渡。
4、人事招聘工作中存在的问题应向宋总及时汇报。 下半年，人事部的工作重点将从以下几个方面着手工作：
1、继续完善公司人事管理制度建设。
特别是在日常人事管理和人事管理方面加大制度建设的力度，修订人事管理制度。
2企业的竞争，最终归于人才的竞争。
目前公司各部门人员的综合素质普遍有待提高，尤其是各部门负责人，需根据实际情况极积配合培训部制定培训计划，使培训工作能起到切实的效果。
3、协助各部门工作，加强与员工沟通，加强团结，迅速营造良好办公环境。
4、加强公司档案的管理，强化保密管理工作。
人事部将着重加强档案现代化管理，对档案进行计算机管理，争取早日实现档案管理电子化；强化保密文件管理工作，加强公司重要文件的传送、传阅和保管工作。
5、加强人事管理工作：
人事管理工作实现规范化管理方面仍有待加强，提升管理水平，完善人事档案管理，从单纯的事务性工作向现代人力资源管理过渡。
6、组织员工活动，加强企业文化建设工作，让员工对企业有良好的认同感和归属感。
7、整理健全职工档案，对老职工原无信息资料的遂部门补办手续。
8、从新整理、健全干部个人信息档案及相关资料。
2011年下半年人事部将为实现全年工作计划任务而努力奋斗工作，尽自己的微博力量为公司的发展前程做贡献。
大兴企业人事部 2011年6月28日
代小谊
第6篇：大兴五小国学课程工作总结
《中国传统文化与当代教育》子课题
“在国学教学中培养小学生语文素养方法和途径的研究”
工作总结
大兴第五小学
为了全面实施素质教育，弘扬中华民族的优秀传统文化，让师生在学习科学文化知识的同时，增强对祖国传统文化的认识，激发师生对传统文化的兴趣，增进热爱祖国传统文化的思想感情，提高文化底蕴。大兴第五小学参加了大兴区“十二五”规划课题《中国传统文化与当代教育》的研究，申报的子课题是。下面将一学期的课题研究工作总结如下：
一、以制度保证课程设置
我们带领老师们认真学习了《大兴区“十二五”课题研究推进意见》，确立了本校课题的实施方案，制定了课题研究计划。由主管教学的领导担任课题的负责人，各个年级语文教研组长负责本年级的国学教学工作，语文老师担任国学教师。结合我校实际情况，我校六个年级均具备卡开设国学课程的条件，每周安排一节课上国学，安排进课程表，利用晨会课前诵读时间，将国学课程开足开齐。
二、注重培训课题教师
我们学校是第一次加入到国学课程教学研究，对国学课程教学内容、教学目标、课堂教学环节设计等等都比较陌生。为此我们积极参加课题组的培训，在暑假，指派13名教师参加在大兴十小进行的为期4天的培训。聆听了北大教授张辛《孔子智慧和国学的基本精神》、中国人民大学教授谷曙光《声律启蒙时进行传统文化熏陶的最佳读本》、北京四中教师李雄，丰台实验中学教师何洪亮也分别结合自己对国学的研究成果以及教学经验，对《弟子规》、《论语》、《孟子》进行了教材分析和教法指导。这些教师认真学习，撰写了学习体会。在教研活动时，这些先期培训的教师作为辅导员，结合自己的理解将专家对国学的阐述向同组教师介绍，对其他任课教师进行扫盲培训，使教师对下一步如何教学有了初步的认识，做好了实验的前期准备工作。
在教师中重点推选李玉然、李潘、郭红霞作为骨干教师进行重点培养，加入
到大兴区的国学课程研究团队中，参与总课题组的课题培训，参与区内研究课的展示和交流活动，开阔眼界，利用榜样的辐射作用带动同组所有教师的整体提高。我们与校本部教研整合，经常开展教研活动，让课题组教师在同一个平台上相互碰撞，产生思维的火花。
三、认真开展听评课活动
国学是一门课程，课堂是教学的主渠道。同组教师集体备课，共同挖掘教材内容，确立教学目标和教学重难点，在根据各自教学风格设计教学过程。同组成员经常相互听课，课后评课，反思教学行为。
以六年级为例，在课程开始学习时，大家都在摸着石头过河。为了尽快消除大家的盲目感，马红梅老师讲授《良知良德》一课，作为一个具体的案例供大家研讨。老师们以此为例剖析，共同揣摩国学课程的教学方法。最红归纳出“创设情境激趣导入—通读课文了解大意—联系实际古为今用--拓展延伸升华提升—注重积累熟读成诵”这几大教学环节。
为了得到专家的引领，我们推出王春红、贾丽、郭红霞分别上了低中高三节课，接受教研员检查指导。老师们提前参与备课授课全过程，参照教研员的评析，校正自己对课程的理解，调整自己的教学行为。
四、反思教学提高业务能力
经过一段时间，老师们基本上能够胜任钻研教材，完成课堂教学工作。在实践中，渐渐摸索出一些教学规律，也积累了一定的经验，发现了一些行之有效的小妙招。例如田雅琴老师通过以点带面来鼓励学生诵读、高建爽老师利用教育技术充实相关信息材料、邢文英老师把古诗文学习方法迁移到国学课程、朱月霞老师把国学学习与班级管理相结合杨春老师利用与时俱进的思想理解国学文化等等，我们鼓励教师相互交流，通过教学智慧分享共同提高。
五、为学生诵读搭建平台
阅读是学生的个性化行为，教师通过角色想象、情感体验等形式，创设有利于学生主动体验的环境，引导学生在朗读、默读、精读中反复诵读，不要求 “甚解”，知道大意即可，在读中感受、欣赏、悟情。这就需要一定的读书的量做积累。教师利用校讯通和家长会向家长宣传国学课程的意义，并提出一些在家庭方面促学的建议，其中重要一点就是激发学生诵读的兴趣。在家里，家长有意识地让孩子多读多背，多给孩子展示的机会，体验成功的喜悦。
任课教师注意对学生读书的指导，利用朗读检测手册对国学课文的朗读质量进行评价，相应地完成自评和同学互评检测。除了指导学生课上读书，还培养学生抓住零散时间诵读的好习惯。例如课外活动做操时按照节拍在心里默念课文；课间踢毽时按照一毽一字计数等等。
为了检查和监督国学授课情况，学校抽取每个班的5名学生进行国学朗读检测，成绩计入教师功能考评，提醒师生对国学予以重视。还利用广播时间和校本课程展示时间，选取优秀学生进行国学诵读展示，起到榜样示范作用，让师生在欣赏的同时，看到自己努力的方向。
在一学期的实施过程中，也发现了一些问题。大致表现在以下几个方面：
1、教材自由度大难以把握。由于每个年级只有一本书作为教师学生共用的教材，教师没有相应的参考资料，教学中自由度太大，教学目标、教学重点难点不好确定。对于较多同轨班的学校，必须依赖教研活动才能够统一把握的尺度。
2、教师的文化底蕴不厚。任课的教师都是原班的语文教师，对国学没有深厚的造诣。他们还是把主要时间和精力放在语文课程的教学上，学习也是重在对语文教学能力的提高上，现有的师资培训也是这个倾向，因此对于教师而言，亟需提高传统文化积淀。
3、课程管理不严格，没有按要求上报活动信息，课题教师积累研究成果意识不强。
存在的问题就是下学期课题开展工作中需要努力的方向，因此我校在下期要细化课题管理制度，严格要求，力求规范。
另外，还应在以下方面有所改进：
1、继续加大教师培训力度，让老师开拓视野，学习兄弟学校成熟的经验。
2、我校为校园环境渗透德育和攀登英语课题实验校，在已有的装修布置中已经定下了格调，我们力求在下学年班级文化布置中重新设计国学文化氛围。
3、对于国学课程实施过程中，发现研究方向有些偏离原来确定的研究课题，需要适度调整。
第7篇：大兴区图书馆上半年工作总结
大兴区图书馆2013年年度计划
2013年是文化系统基层基础建设年，我们按照“团结、奋进、开拓、创新”的办馆理念，强基础、抓规范、重实效，重点在内部管理、业务建设、惠民活动、特色服务等四个方面下功夫，打造“四有四提升”的良好局面。
一、内部改革有突破，全员素质有提升
我馆将于上半年启动事业单位内部改革。首先，组织职工学习《北京市事业单位工作人员考核试行办法》等政策文件，并结合政策文件，梳理出图书馆在工作制度、工作水平、思想意识等方面存在的问题和普遍现象。对存在的问题进行分析，修改绩效工资考核制度，重新调整绩效工资分配比例，并对考勤管理制度进行完善，进一步明确奖惩细则。通过建立奖惩机制，以达到干多干少不一样，干好干坏不一样。此外，我们还要做到“四个明确”，即岗位明确、责任明确、任务明确、目标明确的要求，对工作岗位和工作职责进行重新设定，并通过民意测评、竞聘演说等方式，完成好部门中层和普通工作人员的竞聘工作，并分别与新上任的部门主任与普通工作人员签订聘任合同。此外，还将对馆内的各类规章制度进行梳理和完善，为业务开展提供指导帮助。
二、业务建设有成效，服务水平有提升
以全国公共图书馆第五次评估定级为契机，多管齐下加强
1 基础业务建设。一是紧紧围绕新机场新航城建设、第二阶段城南行动计划启动、两区一体发展等社会背景，加大工业经济类文献的采集比例，加大基层图书室的建设力度。有针对性地服务新区社会经济建设；二是扎实开展各项业务工作，争取今年在“一卡通”读者卡办理，接待读者，借阅书刊册次，送书下乡，配送图书，建设基层图书室等重要指标均超过去年水平。此外，我们还将对9个专题数据库进行了系统维护和数据更新；三是按照 “千人培训工程”的要求，采取集中培训与分批次以镇、街道为单位的形式，对各镇的群众文化组织员开展共享工程、益民书屋等业务培训。与区影剧院联合进行“数字电影和共享工程示范单位评选”活动。四是按照文化部评估标准，从设备设施、人员经费、文献资源等7个方面进行自检自查，对发现的问题予以调整。
三、惠民活动有亮点，公益形象有提升
扎实深化新区“五有五提倡”工程，开展形式多样的读书活动。一是依托大兴报、官方微博、户外大屏等各类媒体，向公众推荐优秀图书和各类活动信息，同时将《新区书香图册》进行二次改版，向社会公众发放。馆内达到无线网络全覆盖，读者可随时阅读各类数字资源，了解读者活动信息；二是依托图书馆软、硬件资源，结合春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日和重大节庆，开展迎春猜谜、知识问答、电影放映、视频点播等传统文化展示活动；三是面向弱势群体开展文化活
2 动，面向中老年人、来京务工人员、青少年等读者群体举办培训活动。四是以“阅读精品 助飞中国梦”为主题开展大兴区第二届读书节，构建具有大兴特色的阅读文化。五是承接全市性大型全民读书活动。分别承接北京市新闻出版局组织开展的“实现中国梦 先从读书始”——读书益民杯全民诵读活动大兴分赛区比赛（8个区县代表队参加）、北京市“首邑怀”文化惠民工程知识竞赛（预、决赛）等赛事活动。
此外，我馆还将深入挖掘基础工作的宣传点，突出服务的重点、亮点，注重对工作职能及社会效果进行宣传。
四、网络建设有平台，数字服务有特色
2013年，我馆将重点建设数字化公共服务网络平台，主要在服务形式与内容上突出特色化服务。一是构建有特色的文献信息资源体系。除纸制文献外，加强数字资源建设，初步建设地方文献数据库，最大限度地展示区域传统文化。二是应用RFID自助借还技术，完善读者服务工作。读者通过自助办证、自助借还、自助检索等功能，最大化地实现自主服务能力，从而逐步提升图书馆的服务品质、职能与能力，大大提高文献资源的流通效率。三是构建深层次的文化服务网络。依托现有区镇村三级服务网络，在驻区部队、企事业单位、城乡结合地段、回迁社区建设基层服务点，并开展精品文化“四进”活动；在瀛海镇南海家园、采育镇回迁社区等试点建设高标准的数字化社区，为基层群众提供便利的、丰盛数字公共文化服务大餐。
第8篇：大兴学校学校少先队工作总结
大兴学校
少先队工作总结
本学期，按本学期少先队工作计划，开展了丰富多彩、寓教于乐的教育活动，让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，培养了广大少先队员的社会公德和挖掘民族文化意识，使他们的道德水平和文明素质得到了提高，收到了较好的效果。现将本学期工作汇报如下：
一、所做的工作
狠抓校园环境建设，培养学生良好的文明礼仪习惯。本学期，正值肇源县政府隆重倡导“民族文化进校园”活动和深化“整脏治乱”活动，借此东风，少先队主要做了以下几个方面的工作，使学校的环境卫生、学生的礼仪习惯等得到了极大的改善。
1.狠抓校园环境整治
本学期，少先队大队部的第一个工作重点就是配合后勤部为校园环境的整治，对学校卫生状况的大检查，检查中发现的问题，及时要求班主任老师在规定的时间内整改到位。经过大家的共同努力，学校的环境面貌得到了很大程度上的改善。
2．坚持常规检查
严格执行值日制度，每天的值日教师坚持提前十分钟到学校、最后一个离开校园，同时精神文明监督岗的队员配合值日老师，共同检查：⑴学生进校时服装的整洁程度和学生的文明礼貌程度；是否佩戴校牌和红领巾；（2）下午放学后各班打扫班级卫生及保洁情况。（3）坚持晨检和午检的记录。通过量化评比出本周的流动红旗的班级。学校的日常教学秩序得到了保证，也赢得了社会和家长的好评。
3．狠抓学生文明礼仪，注重养成教育
本学期，大队部配合政教处开展“德孝文化”进校园活动，大力加强学生文明礼仪习惯教育。要求学生遇到老师主动打招呼，在校尊敬老师，在家孝敬父母，上下楼梯靠右慢行，课间活动文明有序等。让学生养成良好的文明礼仪习惯，使班风和校风有了很大转变，学生能以语言文明为荣，以遵章守纪为荣，课间不打不闹，走廊纪律有明显好转，发现不文明现象及时规劝、制止，同学间团结互助，友爱和谐。
坚持育人原则，开展了丰富多彩的少先队活动。
1、坚持每天的“两操”检查。从开学第二周起，学校要求中学部、小学部做好两操，即每广播体操和眼保健操，并由值周领导和值日教师及初中部的学生会监督。使两操走向规范化。
2、为了培养学生热爱家乡的和感恩情感，九月份，重新成立校园广播站，由潘向学老师负责，广播站作为学校的一个宣传窗口，开通了几个节目，都收到良好的效果。开展了“民族文化”进校园的启动仪式和“德孝文化”进校园的启动仪式。在仪式上，政教主任邢德理要求老师和同学们注意挖掘民族文化，学唱布依山歌、学说布依话、穿民族服装等，把民族文化发杨光大，促进民族团结；在“德孝文化”进校园的启动仪式中。要求学生尊敬老师，教敬老人，做一些力所能及的家务。并定于十月底进行一次德孝文化演讲比赛。
3、十一月初，举行了德孝演讲比赛活动，通过这次活动，使学生感受到了“德”是为人的根本。各兴趣小组的老师为了12。9的汇报演出，都在加班加点的进行培训、排练。同时进行了班队课的赛课活动。本学期，校车交通事故等现象在全国范围多次次发生，为提高中小学生预防交通事故的意识和能力。结合我校的实际，围绕“提高交通安全意识，共同建设平安校园”这个主题，进行交通安全的宣传，通过活动培养了学生珍爱生命，强化基本的交通安全知识，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
5、为了弘扬爱国精神，宣传民族文化，构建和谐校园，丰富师生课余生活，展示素质教育成果，12月9日下午，我校举行主题为“品味民族文化、丰富校园生活”文艺汇演，纪念“12.9”爱国运动76周年.这一学期里，在全乡师生的共同努力下，虽然取得了一些成果，当然，还存在着很多问题与不足，需要进一步的改进。因此，在今后的少先队工作中，我们将不断努力，不断创新，不断提升。
大兴学校
2015.1.15
