第1篇：染发检讨书
头发染色检讨书
1、染发检讨书
尊敬的xx：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我有一个良好形象。
早恋对我对对方都是一种伤害，我不该把心用到不该用的地方，何况我的学习成绩不能保证我能不影响学习。这种行为实在是对不起自己，对不起爸妈。实在是对不起，我现在真的深刻意识到自己的错误，为此我已经反思很久了，希望你们可以原谅我。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：xx
2、烫发染发检讨书
尊敬的学校领导、班主任老师：
对不起，眼下我犯了这么明显而严重的错误，经过深刻反省我眼含悔恨的泪水写下了这篇检讨书，以深刻检讨错误。
这几天来我深刻分析认真思考出了造成我烫发卷发错误的原因： 一，思想轻浮，追星仿像。由于我年纪尚小，缺乏足够的是非判断力，又加上平时的兴趣爱好就是看韩剧，深受偶像剧男欢女爱、挥金炫潮、夜店跑车等不良思潮影响。随着观看韩剧入迷程度得不断深入，而我身边又没有出现正义感强的学长学姐及时点醒我，导致我疯狂迷恋上了这些明星，已经到了走火入魔的地步，穿着打扮跟风不止，我还学上了烫发卷发。
二，忽视内心，偏重外在，恶语袭人，制造不和。由于年轻幼稚，加上智商愚钝我不能很好得领悟社会主义正确的价值观、世界观，在偶像剧的毒害下，我一味注重外表，修饰外表，经常照镜子，在校学习生活期间也经常以貌取人，以貌评人，经常说某某同学长得不好看，某某同学长得如何如何，某某同学鼻子可以再挺一些，某某同学要是单眼皮就好了，某某同学嘴唇厚等话语，在潜移默化之间把自身所受的世俗毒害思想灌输到了原本清纯的同学心理，也在无形之中造成并加剧了同学矛盾，甚至前段时间还发生过同学为明星吵架的情况。这些问题虽然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。
三，相对优越的家庭经济条件对我的成长也有存在危害隐患。由于父母做生意，陪伴我的时间不多，周末做完功课我也不能去公园玩，大部分时间只能宅家里上网看偶像剧。加上家里宽带10m包年给我收看网络高清韩剧创造了有利条件，使得我看高清影视画面流畅质感细腻拉屏不带缓冲的。又因为父母每月给的零花钱足够，导致我有能力花费几百上千元到高档理发店进行烫发卷发消费。
总而言之，我犯错的原因是复杂的，深刻的。而我错误所造成的影响也是严重的，不仅是仪容仪表欠佳的问题，也是对于学风班风的破坏问题，我的所作所为不是一个社会主义新世纪良好青年应该有的，所作所为对不起学校对不起老师对不起父母对不起同学也对不起我自己。
此致
3、染发检讨书
尊敬的老师：
您好！
我已经深刻的认识到学生染头的坏处，作为学生应该阳光，穿着整齐干净。不应该搞特殊化，违反校规。我保证马上把头发处理好，以后绝不再犯。请老师给我个改过自新的机会，我一定会做个好学生。xxx x年x月x日篇二：飞梵染发焗油膏系列产品专项检查
嵩明县食品药品监督管理局开展“飞梵染发
焗油膏”系列产品专项检查
根据国家食品药品监督管理总局稽查局《关于查处飞梵染发焗油膏系列产品的通知》及省局、市局相关通知，11月
24、25日，嵩明县食品药品监督所紧急出动，对辖区市场中标识为“飞梵植物型滋养染发焗油膏”的产品及标识生产日期为2012年6月以后生产的“飞梵染发焗油膏”系列产品进行专项检查。
此次共检查了辖区内4家大型超市超市、25家理发店和6家化妆品店，未查见“飞梵染发焗油膏”系列产品。在检查过程中，部分店面存在索证索票不齐全、资质证明过期的问题。执法人员要求超市严禁销售“飞梵染发焗油膏”系列产品并立即履行索证索票义务，向生产商、供货商索取最新资质证明。
在今后的工作中，嵩明县食品药品监督管理局将加大执法力度，加强辖区内化妆品经营使用单位的监管，加强对监管相对人法律法规的宣传培训，帮助监管相对人掌握必要的化妆品知识，增强从业人员的安全责任意识，规范经营单位日常经营行为。
食品流通科
2014年11月26日篇三：班规
七年级133班 班规及积分制度
为营造良好学习环境，培养大家“团结合作，积极进取”的精神，塑造良好的班风班貌，特制定班规，全体同学们必须积极配合。
一、穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
二、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
三、按照学校作息表，按时到校；按时就座等候上课，按计划进行课程。
四、举止文明，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音响制品，不听不长不健康的歌曲，不参加迷信活动。
五、自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
六、爱护公共环境和公共财物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画，不乱抛垃圾。
七、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
九、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）
十、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
十一、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。十
二、遵守宿舍和学校食堂的规章制度，爱惜粮食，节约用水，服从管理。
十三、住校生在学校遵守学校的一切规章制度，不允许在宿舍内私拉电线，如发现有违反者，后果自负。十
四、非住校生放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和游戏厅及其他娱乐场所。
具体细则如下：
一、纪律方面
（1）课堂表现
1、上课认真听讲，按老师的要求积极思考问题，讨论问题，举手提问，举手回答问题，不得做与课堂无关的事情（写作业、传纸条、讲闲话、起哄等等）。违纪被老师点名批评每次扣0.5分。一天内被老师指名批评2次，第二天帮忙打扫教室，3次以上，写一份300字的检讨书，罚扫教室一天。科任老师向班主任指名表扬者每次加0.5分。
2、如果科任老师反映全班课堂纪律不良，全体同学每人扣0.5分，班干部每人扣1分。
3、上课被老师点名表扬纪律有进步者加0.5分。
4、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者扣1分。
（2）课间表现
1、带其他班同学进入本班教室，造成不良影响的，负责人每次扣0.5分。
2、预备铃声响后，还在外面逗留者每次扣0.5分。
3、预备铃声响后，在教室内跑动玩耍者每次扣0.5分。
4、自习课期间，同学们按老师的安排学习，违反者扣0.5分。
5、养成尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人的好习惯，凡出现辱骂同学的行为每次扣0.5分。
6、凡破坏公物者(包括教室桌椅,门窗 ,电管,电扇，粉笔，黑板，墙上挂件等)一律照价赔
偿损失，并扣1分。
7、在校期间如有事需外出者，写请假条，向班主任或班长请假，未经允许私自外出者，扣1.5分
8、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者，扣0.5分。
二、作业及其他情况。
1、无故不按时完成作业者每次扣0.5分。
2、上交作业受老师点名批评者每次扣0.5分。
3、作业受老师指名表扬者每次加0.5分。
4、凡参加校内外各项有益活动加1分，获奖者加3分。
三、清洁卫生
1、乱扔垃圾者，每次扣0.5分，严重的罚扫一天教室。
2、值日生不认真者每次扣0.5分，未参加者罚打扫卫生一周，并写检讨书300字，扣1分。
3、值日生当天认真打扫教室2次，互相合作，勤擦黑板，如果科任老师向班主任反映黑板没擦，地板肮脏等问题，所有值日生都扣0.5分。
4、值日生认真打扫，保质保量，劳动工具清理归位，一旦违反，所有值日生每次扣0.5分。
5、如发现卫生没清扫干净，没有清理掉垃圾，所有值日生第二日重新值日并扣0.5分每人。
6、当日的卫生情况受学校领导表扬的，值日生每人次0.5分，在学校大扫除中获奖的每一位值日生加1分。
7.教室内不得吃零食，发现一次扣0.5分，并罚扫教室一天。
四、考勤
1、本班同学必须在按时到校，按时作息，无故迟到或早退者扣0.5分，旷课扣1.5分。
2、如有特殊原因必须向班主任或班长请假，否则按旷课处理。
五、文明礼仪
1、男生不留长发, 女生不能染发，一经发现马上修正，罚拖地一周，写检讨书300字，并扣1分。
2、上体育课穿拖鞋扣0.5分。
3、不给同学和老师起外号，发现者书面道歉，并面向全班同学读出来，扣1分。
4、见到老师要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师指名批评者写300字检讨书，扣0.5分。
5、在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写100字检讨书，扣0.5分。 六．其它 1、有打架斗殴，上网玩游戏，拿手机来学校等严重性违纪行为的，停止这些行为，第二日家长到校帮助教育，每人次扣1分。
2、在考试中决不能有作弊的现象，为自己负责，决不作弊！不遵守的同学写500字检讨书，考试成绩做0分算，每次扣1.5分。
3、升旗活动的队列由班长和体育体委员负责整理,不按要求排队、迟到、中途早退、等违纪行为，升旗结束后罚跑操场两圈，并扣0.5分。
4、每周文明班评比，如果本班排名没在前2名，全体同学每人扣0.5分。
七.班干部
1、班干部要带头认真遵守和执行本班的班规及积分制度 ,必须严格公正公平的执行,如不认真执行,或徇私舞弊,包庇他人者,按所执行的条例双罚。
2、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明,否则将写300字道歉书.
3、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时反映给班主任,既不处理又不反映的写300字检讨书。
八．补充
1、集体积极参加有益活动，为班级争得荣誉的，每人每次加1分
2、破坏班级体形象的人或事，每次扣0.5分，严重影响班级荣誉每人次扣1分。
3、不服从班干部按班规管理或抵抗班规处罚的同学，扣1分。
4、在年级组织的考试﹑学校组织的学科竞赛﹑以及校外其他比赛中获得优异成绩的同学可以加1—5分。
5、积分被扣已到7分（即积分是 -7）的同学写检讨书300字，并由家长签名，第二日带来学校交给班主任，累计积分被扣15分（即积分是-15）的同学，家长必须到校和班主任共同教育，累计积分被扣30分（即积分是-30）的同学，由家长带回休学一个月，家长教育后再带回学校继续读书。
6、本班学生的学期奖罚及评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。篇四：班级管理 2012年七年级（1）班
班规及积分制度 2012.09 为营造良好学习环境，培养大家“团结合作，积极进取”的精神，塑造良好的班风班貌，特制定班规，全体同学们必须积极配合。
一、纪律方面（副班长登记，全班同学监督）
（1）课堂表现
1、上课认真听讲，按老师的要求积极思考问题，讨论问题，举手提问，举手回答问题，不得做与课堂无关的事情（写作业、传纸条、讲闲话、起哄等等）。违纪被老师点名批评每次扣2分。一天内被老师指名批评2次，放学留下帮忙扫除，3次以上，写一份300字的检讨书，放学留下帮忙扫除。科任老师向班主任指名表扬者每次加2分。
2、如果科任老师反映全班课堂纪律不良，全体同学下午放学留下作检讨。
3、上课被老师点名表扬纪律有进步者加2分。
4、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者扣3分。
5、课堂纪律表现良好，科任老师向班主任指名表扬者，每次加2分。
（2）课间表现
1、带其他班同学进入本班教室，造成不良影响的，负责人每次扣3分。
2、预备铃声响后，还在外面逗留者每次扣2分。
3、预备铃声响后，在教室内跑动玩耍者每次扣2分。
4、午写课期间，同学们按科代表的安排学习，违反者扣2分。
5、养成尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人的好习惯，凡出现辱骂同学的行为要在全班同学面前宣读道歉书，并扣5分。
6、凡破坏公物者(包括教室桌椅,门窗 ,电管,电扇，粉笔，黑板，墙上挂件等)一律照价赔偿损失，并扣5分。
7、在校期间如有事需外出者，写请假条，向班主任或班长请假，未经允许私自外出者，扣3分
8、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者，向全班同学道歉，并口头保证，扣3分。
二、作业及其他情况。（组长登记，课代表汇总，学习委员监督）
1、无故不按时完成作业者每次扣1分。
2、上交作业受老师点名批评者每次扣1分。
3、作业受老师指名表扬者每次加1分。
4、凡参加校内外各项有益活动加2分，获奖者加5分。
三、清洁卫生（卫生委员登记，全班同学监督）
（按座位号顺序，值日生每日六人）
1、乱扔垃圾者，每次扣1分，严重的当天留下帮忙打扫卫生。
2、值日生不认真者每次扣1分，未参加者罚打扫卫生一周，并写检讨书300字。
3、值日生当天至少认真打扫教室一次，互相合作，勤擦黑板，如果科任老师向班主任反映黑板没擦，地板肮脏等问题，所有值日生都扣1分。
4、值日生认真打扫，保质保量，劳动工具清理归位，第二日在上午8:10前到班开门，并把钥匙交给卫生委员，卫生委员再交给下组值日生，一旦违反，所有值日生每次扣2分。
5、如发现电源﹑窗﹑门没关，桌椅摆放零乱，没有清理掉垃圾，所有值日生第二日重新值日。
6、当日的卫生情况受学校领导表扬的，六位值日生暂停一次并都加3分。
（如果班主任没有交代，值日生打扫垃圾，可以不拖地。）
四、考勤（生活委员登记，全班同学监督）
1、本班同学必须在早上8：20前到校和下午1：30前到校，无故迟到或早退者扣2分，旷课扣3分。
2、如有特殊原因必须向班主任或班长请假，否则按旷课处理。
五、文明礼仪（文艺委员登记，全班监督）
1、男生不留长发, 女生不能染发，一经发现马上修正，拖地一周，写检讨书300字，并扣3分。
2、不按要求穿校服，每半天扣1分，上体育课穿拖鞋扣1分。
3、不给同学和老师起外号，发现者书面道歉，并面向全班同学读出来，扣3分。
4、见到老师要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师指名批评者写300字检讨书，扣3分。
5、在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写100字检讨书，扣2分。 六．其它（班主任登记，全班同学监督）1、有打架斗殴，上网玩游戏，拿手机来学校等严重性违纪行为的，停止这些行为，第二日家长到校帮助教育。
2、在考试中决不能有作弊的现象，为自己负责，决不作弊！不遵守的同学写500字检讨书，考试成绩做0分算。
3、升旗活动的队列由班长和体育体委员负责整理,不按要求排队、迟到、中途早退、等违纪行为，升旗结束后罚跑操场两圈，并扣3分。
4、每周文明班评比，如果本班排名没在前三名，全体同学当天下午放学留下来作检讨，各写300字检讨书。
七.班干部（班主任登记，全班同学监督）
1、班干部要带头认真遵守和执行本班的班规及积分制度 ,必须严格公正公平的执行,如不认真执行,或徇私舞弊,包庇他人者,按所执行的条例双罚。
2、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明,否则将写300字道歉书.
3、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时反映给班主任,既不处理又不反映的写300字检讨书。
八．补充（班主任登记，全班同学监督）
1、集体积极参加有益活动，为班级争得荣誉的，每人每次加5分
2、破坏班级体形象的人或事，每次扣2分，严重影响班级荣誉每人次扣5分。
3、不服从班干部按班规管理或抵抗班规处罚的同学，扣5分。
4、在年级组织的考试﹑学校组织的学科竞赛﹑以及校外其他比赛中获得优异成绩的同学可以加3—12分。
5、积分被扣已到7分（即积分是 -7）的同学写检讨书300字，并由家长签名，第二日带来学校交给班主任，累计积分被扣15分（即积分是-15）的同学，家长必须到校和班主任一起教育，累计积分被扣30分（即积分是-30）的同学，由家长带回休学一个月，家长教育后再带回学校继续读书。
6、本班学生的学期奖罚以积分为参照。
九.班主任（班长登记，全班同学监督）
1、班主任不能无故批评学生、处罚学生 ,如违反一次扣7分，并写检讨书1000字。
2、班主任要公平公正，严格按照班规及积分制度奖罚学生，如违反一次扣7分，并写检讨书1000字。
3、班主任要和学生交流，如果无故拒绝学生的合理交流，违反一次扣7分，并写检讨书1000字。
4、班主任要做到言而有信,不能欺骗同学, 如违反一次扣7分，并写1000字检讨书。
5、积分一旦被扣到14分（即是-14分），写检讨书1000字，班主任带去由校长签名后，交给班长检查。积分一旦被扣到28分（即是-28分），由校长到班来，当全班同学面批评班主任，情况严重的，撤销班主任工作，更换班主任。
班主任签名： 班委会代表签名 ： 学生代表签名：篇五：班规
四、班委工作管理方面
1、每位班委须做好自己相应的工作，做到：认真，负责。
2、及时完成班主任或班长布置下来的工作。
3、班委要起到带头作用，调动同学们的积极性。
4、教室值日生当天必须保持教室走廊清洁，无垃圾，桌椅保持横竖一条线，黑板，讲台干净清洁，如检查不干净扫地一周。
5、宿舍值日生当天要保持宿舍的清洁卫生，每天早读前，课外活动要打扫好宿舍，而且垃圾及时倒掉，并搞好宿舍的内务，如不认真负责或不按时完成扫地一周。
6、包干区的打扫必须在早自习后进行，如不按时打扫或打扫不干净的该组重扫一天，无故不去打扫的扫地一周。
五、班干部
1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行，如有违反班规者，一律按要求处罚，不能有特权，要一视同仁。
2、班干部所负责执行的班规，必须严格公正公平的执行，如不认真执行，或徇私舞弊，包庇他人者，按所执行的条例处罚。
3、班干部在生理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明，否则将写500字道歉书，在班上念出。
4、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时反映给班主任，如果不处理又不反映的写500字检讨书。
2011年9月1日执行 11秋会计
（二）班班规实施细则
班主任：熊美丽 针对制定的班规，为了更为有效的实行，特制定如下规则： 1.不按时晨会者, 不按要求排队,迟到,中途早退等违纪者，扫地三天，并写200字检讨。2.不迟到,不早退,不旷课,迟到或早退一次扫教室两天,旷课一节写300字的检讨书,旷课一天以上写600字检讨书,并通知家长，并上报学校，给予通报批评。3.每天珍惜时间学习,早晚自习准时到教室学习,迟到一次打扫楼梯一次,一星期迟到3次,扫教室一个星期，并写400字保证书。上午和下午预备铃响进教室坐好。4.上课不专心听课,如有嘈话,睡觉,看课外读物,乱走动等扰乱课堂纪律的，每人每次写400字的检讨书，并值日一天.5.课堂上不尊重老师,如有故意顶撞老师,打断老师讲课,不接受老师的批评不尊重老师的行为者写500—600字的检讨书，情节严重的移交学工处，让家长来学校教育。6.上自习课时，来回走动、讲话、睡觉者，不服从班委劝戒违反规定者，写500---600字的检讨书。
7、对于拖欠作业的，要把拖欠的作业补上 ，并抄字根3遍.8.尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人,凡说脏活、骂人、侮辱他人者必须向别人道歉，并在讲台上至少说十句不重复的礼貌用语，写600字认识书,严重的通知家长到学校处理.9.在教室打球、不积极劳动者、在劳动值日期卫生扣分的，扫地一周，若期间扣分继续扫，直到未扣为止。10．烫发、染发、化妆、佩戴首饰者要限期改正，若未改正，则在全班做检讨，写800字说明书。
第2篇：威娜染发
威娜染发
一，号码的认识
0．自然色
1。灰色
2。闷青色
3。黄色
34。金枫色（橙色）4。红色
45。艳红色 5。铜红色
66。紫色
7棕色
8蓝色
调彩
019灰色
022绿色
033黄色
043橙色 045红色 065粉色 066紫色
088蓝色 二． 色素
总色素量为11 在缺乏染膏的情况下调配公式表
AX+BY/A+B=C
A。B代表染膏的分量
X。Y代表色素 C代表所需的色素N
例如8/4和3/4做5/4调配
8/4的色素是3，3/4的色素是8，5/4的色素是6。
A3+B8/A+B=6 按比例算，结束既：8/4两份。3/4三份调配既得：5/4
三． 双氧乳（具有双重氧化作用）
1．氧化头发内部的自然色素 2．氧化组合人工色素 6%双氧
1．染深
2。同度
3。染浅1---2度
4。覆盖白发
9%
染浅2—3度
12% 染浅3---4度
漂粉碱度比双氧高很多倍 9度
1：2退5----6度 6度
1：1退4----5----6度
99/0做6/4加基色77/0最少加基色二分之一，三分之一。
漂发学 6%双氧乳 漂粉
双氧乳 1份
3份正常 1份
2份快
1份
4份慢
染发学
基色加水1：1覆盖作用
染膏
双氧乳 1份
1份 正常 1份
2份
快
原色
目标色
公式 33/0
5/45
3+x
目标色度数乘以2减去原色等以所选颜色
3+ x =110
x =7 盖白发的技术
原色33/0
目标色5/45
白发30% 基色
首先：66/0+水上白发后再染 选7/45+6%套入公式1：2 选7/45色素粒子量少一点就明显 例：白发50% 目标色一份，目标基色一份，1：1 6%双氧乳2份 白发覆盖注意事项。
1，准确估计白发比例 2，调配比例1：1 3，必须使用6%双氧乳 4，要有充足的染膏分量 5，要有氧化时间50分钟 6，从白发最多的地方涂放 7，只能涂抹不能梳刷 顾客经常提出的问题
1颜色护理会损害我们的头发吗？ 2我最终会是什么样子？
3我最终结果会和照片感色板一样吗？ 4我的伙伴和丈夫会喜欢此效果吗？ 5颜色可以持续多少时间？ 6能够完全洗掉吗？
7多少时间需要处理一次？ 8处理的价格贵吗？
9颜色处理需要多少时间？ 10我可以在家进行吗？ 定律1 在染发处理过程中，要求的色度越浅，涂到头发上的染料量就越大。定律2 所有给出的时间都标准值。在必要请况下可以延长效用时间，但是决不允许缩短时间，否责会影响色彩的退色。定律3 在氧化染发的过程中使用库力马丁加速热量可以使天然色素的分解和提高染料的反应速度，且丝毫不会损伤头发 定律4 化学反应过程中染料反应进入头发结构的过程使用热源15分钟，和不有热源30分钟效用，两种清况结果相同。
漂色技术参考
沐浴漂（同度时可用）
1份漂粉
1份温水
1 份9%双氧乳
5---15分钟
10克洗发水
只能揉不能摩擦。
发色修正
1份漂粉
2份开水
1-2度
观察时间
不伤头发
漂染前最好上护发素洗然后上色
（以下操作仅限发径/发稍部位）
漂浅三度
一份漂粉
2份9%双氧乳
10---15 分钟
漂浅五度
一份漂粉
1。5份12%双氧乳
30—40分钟
1．威娜P5染膏在使用过程中你觉的最棘手的问题是什么？ 2．为什么染发前可以不洗发？ 3．你有用过调彩吗？
4．褪色是由什么造成的 ？
5．你如何建议你的顾客进行染后护理？
1．色素持久
沾皮肤
色素流失快
不易褪色 2．不均匀
酸罩
判断基色
敏感度增加5倍
3．红=0/45
橙=0/43
黄=0/33
蓝=0/88
紫=0/66
灰=0/19 绿=0/22
粉=0/65
红+黄=橙
红+蓝=紫
亚麻+橙=金黄
交响乐色不易褪色
4发质-----1多孔性------2脱水性------操作----护理
5．48小时不要洗发，不要长时间洗发，洗发不要太频繁，定期补染，抗紫外线，减少热风，一周后局油，不能染烫同步，恤发。
专业染发提高课程
#### 白发很难覆盖？
#### 白发是染深，还是染浅？ #### 染深
#### 染深，是很容易的操作。#### 白发覆盖，并不难。100% 1洗发后 2双氧（6%）3 1：1 4涂放方式
5加热
6乳化
7目标色选择
20%5/66+80%7/45=6。6度
1 ；
白 发
少于30%
目标色+6%
（时间，量，涂放方式）
30%---50%（2/3目标色+1/3目标基色）+6%（1；
1）
抗拒性白发 预先上色
1．比目标色浅一 度的基色加水15分钟
不冲水 2．目标色加6%
被动色也叫物体色，是指物体具有的颜色，它能吸收或反射光线中具有一定波长的波。
44/0==8/2
110/0+0/88+12%
氧化染发的作用原理
染发原理 双氧加KP 1．氧化自然色素膨胀
2．组合人工色素渗透
组合人工色素不能拉浅人工色
预先上色的一定要纯正的双氧和染膏1；1 高度数双氧区域是能碰到底度数区域 底度数双氧区域是不能碰到高度数区域
漂发是可以带走自然色素还可以带走人工色素，只能染浅，染发是氧化和组合，可以染深和染浅
漂色技术
漂粉一份和6%双氧2份
强 漂粉一份和12%双氧6份
弱 相同比例下双氧浓度越高漂浅越强
漂色过程中。漂浅的程度越高，发质受损就相应越强 漂浅一定要记的漂浅几度，假设；
5/66做到6/45
要 漂浅77度 漂粉加9%加水1；1；；1 漂发操做
速度
量
时间
决定漂浅效果
为什么刚漂时特别快，后来就慢了，··不要试图漂浅金属色 ··不要试图把头发漂至纯白色 ··不要将染膏和漂粉调配在一起使用。
沐浴染
3沐浴染的概念
沐浴染是一种柔和的染发技巧，用1份染膏+1份9%双氧乳+1份水进行调配进行染发，沐浴染的特殊配方使得染膏的碱性以及双氧乳浓度都降低，从而在染发使减少对头发不必要的损伤
沐浴染的好处
1性质温和
不伤发质 2补充色素
增加光泽 3节省成本
操作简便
KP+9%+水
KP+9%+水 1 ；1 ；1
2； 1 ；3（1；2）
（1；2）什么样情况下用沐浴染最佳？
1；多孔性可以
2；规律染发
3；基色浅
4；漂过的头发
缺点；只能染深不能染浅，半永久性，一定要2-3次沐浴染，才能稳定色素，要不然每洗每褪。
色中色
色中色技巧是 使用在威娜110/0在染过的头发上继续染浅的一种技巧，在同一色调上称色中色。
2/8是用来做很冷很冷的颜色和底色是红色的加2/8=紫色
柔色处理
当中氧化形成的空枪必须要有染膏填满。
褪到9/3
（88/0+0/88+0/66）+9%+水+香波=8/2
88/0给它自然色素
0/88加强闷青
0/66抵消黄色
110/0+0/43+9%+水+香波=0/33 1目标色；米金色 0/43+7/7+6%=米金色
调配比例。。。。
2目标色；沉光丽影
（棕韵+0/22+沐浴染）
1，漂浅8—9度
2，5/73+8/2+0/22+0/66+9%+水=沉光丽影
10 5
25 25 新色号0/22与其他可丽丝倍加系例配合使用可得到时尚的亚光效果
第3篇：学生染发检讨书
学生染发检讨书范文
学校一般都有仪容仪表要求，奇装异服，头发怪异都是不能被接受的，以下是我推荐的学生染发检讨书范文，欢迎阅读!学生染发检讨书范文一
尊敬的班主任：
我怀着十二分抱歉与懊悔的心情向你做出检讨，此次我穿着奇装异服来上学，给班级形象造成了负面影响。
回顾错误，我今天上学穿了一套猫王的服装来上学，引起了全班同学与隔壁班的注意，给班级荣誉造成了极大的冲击。
现如今，面对错误的感到十分的悔恨与无助。我觉得很对不起老师与同学，更加对不起自己父母。我这样的疯狂的追星与效仿歌星是一种极其幼稚与愚蠢的行为。为此我必须做出改正与悔改：
第一，我要当面向受我影响的同学做出正式道歉，给大家造成的困扰我要向大家做出正式解释。
第二，我要撕毁这件奇装异服，并且将之丢进垃圾桶，以表达我悔改的决心。我并且发誓今后绝对不再奇装异服来上学了。
第三，我要从此次错误当中吸取充分的经验教训，并且以我实际错误给大家做出警示。
最后，我希望求的老师与同学的原谅，因为我是真心地想要做出悔改了。检讨人：xxx 20xx年xx月xx日
学生染发检讨书范文二
尊敬的X主任：
你好!我是XX级XX班XX同学，在上礼拜四我违规做了一件让学校老师、同学都不允许的事情，特想向老师检讨如下：
周四这天下午，本该是穿着校服到校的我，由于一时贪玩，图新鲜穿了涂鸦的窄脚裤到学校，还将头发染成怪异的颜色。沉浸在快乐中的我，当时全然不知自己在做违反校规的事情。进校门的时候，遇见了丁老师您，发现了穿着不符合校规的奇装异服，指出让我换回校服，并为自己的行为做深刻反省。
感谢学校、老师即使纠正我的错误，避免了我一而再再而三的错下去，同时也对学校类似事情的发生，做了标志性判断。我已经深深的知道自己的行为的严重性，希望老师能给一个初犯学生改过自新的机会，我将以自己的实际行动，向老师证明我改过的决心。检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 学生染发检讨书范文三
尊敬的学校领导、班主任老师：
对不起，眼下我犯了这么明显而严重的错误，经过深刻反省我眼含悔恨的泪水写下了这篇检讨书，以深刻检讨错误。
这几天来我深刻分析认真思考出了造成我烫发卷发错误的原因：
一，思想轻浮，追星仿像。由于我年纪尚小，缺乏足够的是非判断力，又加上平时的兴趣爱好就是看韩剧，深受偶像剧男欢女爱、挥金炫潮、夜店跑车等不良思潮影响。随着观看韩剧入迷程度得不断深入，而我身边又没有出现正义感强的学长学姐及时点醒我，导致我疯狂迷恋上了这些明星，已经到了走火入魔的地步，穿着打扮跟风不止，我还学上了烫发卷发。
二，忽视内心，偏重外在，恶语袭人，制造不和。由于年轻幼稚，加上智商愚钝我不能很好得领悟社会主义正确的价值观、世界观，在偶像剧的毒害下，我一味注重外表，修饰外表，经常照镜子，在校学习生活期间也经常以貌取人，以貌评人，经常说某某同学长得不好看，某某同学长得如何如何，某某同学鼻子可以再挺一些，某某同学要是单眼皮就好了，某某同学嘴唇厚等话语，在潜移默化之间把自身所受的世俗毒害思想灌输到了原本清纯的同学心理，也在无形之中造成并加剧了同学矛盾，甚至前段时间还发生过同学为明星吵架的情况。这些问题虽然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。
三，相对优越的家庭经济条件对我的成长也有存在危害隐患。由于父母做生意，陪伴我的时间不多，周末做完功课我也不能去公园玩，大部分时间只能宅家里上网看偶像剧。加上家里宽带10M包年给我收看网络高清韩剧创造了有利条件，使得我看高清影视画面流畅质感细腻拉屏不带缓冲的。又因为父母每月给的零花钱足够，导致我有能力花费几百上千元到高档理发店进行烫发卷发消费。
总而言之，我犯错的原因是复杂的，深刻的。而我错误所造成的影响也是严重的，不仅是仪容仪表欠佳的问题，也是对于学风班风的破坏问题，我的所作所为不是一个社会主义新世纪良好青年应该有的，所作所为对不起学校对不起老师对不起父母对不起同学也对不起我自己。检讨人：xxx 20xx年xx月xx日
学生染发检讨书范文四
尊敬的xx：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我有一个良好形象。
早恋对我对对方都是一种伤害，我不该把心用到不该用的地方，何况我的学习成绩不能保证我能不影响学习。这种行为实在是对不起自己，对不起爸妈。实在是对不起，我现在真的深刻意识到自己的错误，为此我已经反思很久了，希望你们可以原谅我。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。检讨人：xxx 20xx年xx月xx日
第4篇：染发销售技巧
1、打招呼；您好看一下白发一梳黑，免蒸免洗，一把梳子就可以
自行操作。
[打招呼时，眼、手、脚、说话的语气和真诚的表情都要体现出你的活
跃和积极]
2、产品介绍；您好：我们这是上海雪豹摩丝染发并荣获国家专
利，经国家有关部门检验并达到无毒无铅级染发产品，也是国家唯一
认可的安全性染发产品。其梳子被誉为世界上最先进的染发梳[端正的表情和语气。]
（1）方便性；您好本染发产品只须轻轻一按点出白色泡沫直接梳
在头发上就可以，不需要任何附加工具，因为本产品是按照摩丝的原
理制作的，所以染完发当时就可以出去行走决不影响你的形象和美观的，不象你以前用过的那种膏体染发，染完后头发都贴在头皮上只能
在家洗了以后才可以出去，而且染一次发就要至少二个小时的时间，这样的话就太不合算啦，而且以后长出白色的发根就要全染，我们的产品可以让你随时修补长出来的白发根，这样既不让您经常性的全
染，还不会让你看到白发的存在，不是更好吗，你说那，[可以来个反
问在讲以上产品时要给顾客一个很亲切的感觉，要用你的话把顾客吸
引住，让顾客感觉你说的是很切合实际的，是为他着想的，在梳头的同时就能达到染发的目的（2）安全性；[可以用对比的话来说]您好您之前用过的膏体染发
半个小时是必须要洗的因为膏体染发的含铅量太高在头皮上呆的时间
过长会直接对我们的健康受到威胁的，现在很多人对染发都很小心的，而我们的染发产品是只染发根不染头皮的，即使您不小心的染到
脸上或皮肤上当时用纸都可以擦掉的，因为我们的产品只有头发的毛
磷片才会吸收所以我们就放心啦，因为我们的皮肤上是没有毛磷片的，[在这可以故意的提高以下顾客的才能可以这么说，想必你应该知
道的就想我们的指甲上就含毛磷片，如果染上那你就洗不下来，[要掌
握好逻辑运用]
[3]营养性；本产品内含多汰蛋白，为它命C水果精华油及，高
分子氨基酸等营养成分，可以在染发的同时修补受损发质，[象您之前
头发干枯开叉的发质都有一定的改善效果是个]过度 ]使得护染同时完
成，我们就不用担心染完发后头发会发干，[反问，您说那]。经济性；本产品可以多次使用，象一般的头发都可以用到一年的时间，因为我们的染发液是经过压缩的就象你用过的摩丝一样，[举例
你想啊，一小瓶摩丝您天天用还能用好长时间那，咱这个你好象不是
天天用把[可以搞笑的语气，面带微笑]另外我们还配有备用的液体供您以后用完可以只花液体的钱就可以在用到一年的时间，您的经济会更加合适，我们的染发是属于大众消费价位，是每个染发人都可以用到的安全的，健康的，美发产品，物美价廉[在讲以上产品使可以根据当时的情况来改变你的语气，和表情，对不同的人]
知道我们的产品与其他产品的不同之出/
1；了解市面上最基本的染发产品[如；温雅、卡尼尔、美源、章华、光明、等等 2；膏体染发含铅量在4毫克/千克以上是靠染发 剂的本身颜色来强制性来上色，而我们的是纯白色的摩丝液体，是靠打开头发毛鳞片吸收上色的是自然吸收上色是我们的肉眼所能看到的[变色过程是有灰变黑的大家应该知道即使头发在细它也是空心的我们的染发是吸收性着色所以只要头发变黑就说名这根头发有内到外都是黑的拉所以我们就不用担心染完发会保持不久啦]
1；手、脚、微笑的面孔上顾客，抓住每一个来往的顾客。2；动作、语速、神吸、住顾客。
3；说话的语气压住顾客。
4；对工作的积极`热忱，感动顾客。
5；成交后的服务满意于顾客。
黄金周后染发问题投诉多 有关人士提醒
染发前，请做“皮试”
本报讯（记者姜艳秋 实习生曲彤）昨天记者从市美容美发商会了解到，“十一”黄金周刚过，商会就接到了许多反映染发质量问题的投诉，主要有染发剂质量不合格、收费过高缺乏透明度等问题。其中，染发剂诱发皮肤炎症的投诉较多，为此，该商会会长叶家静女士提醒消费者，大多数染发剂是化学制剂，因此易过敏体质的消费者一定要在染发前做“皮试”，以免诱发皮肤炎症。
产品说明书有提示
消费者应慎用染发剂。一些染发剂中存在对苯二胺有害物质，如果超过国家标准规定要求，消费者使用对苯二胺超标的产品，易造成过敏性接触皮炎、湿疹、鼻炎、哮喘、恶心、呕吐、头痛等症状，危害消费者身体健康。
染发剂中氧化剂浓度超过国家标准规定要求，会直接影响染发过程中氧化反应的完全程度，其浓度偏高将增大对头发角蛋白的破坏力，造成头发损伤，易使头发干枯、发脆、开叉、脱落。严重的是，染发剂容易导致消费者皮肤过敏，一些染发剂在“产品说
明书”上已经明示使用前应做皮试，但很多消费者并不了解。因此，染发前48小时必须进行皮肤敏感测试，具体方法是将混合好的染发产品取少量涂抹在耳根处，经过24小时，耳根处皮肤如果没有过敏现象，方可使用产品。如果出现红肿、发痒等现象，就不能染发。因为身体在不同的时间均会有不同的状况，所以每次染发前，均需要做测试。
染发不宜太频繁
据叶会长介绍，现在市场上的染发剂良莠不齐，一些小作坊生产的染发产品铅、汞的含量较多，很容易对发质造成损伤。据了解，目前大多数染发剂中含有几十种化学成分，有些化学物质容易被人的皮肤吸收，而且头皮是人体毛囊最多、最密集的部位，这就成了化学成分进入人体的直接通道，因此长期使用染发剂对人体健康是不利的。染发次数越少越好，一年最好不要超过两次，同时应少用永久性染发剂。而且，染发部位最好能与头皮相隔近1厘米。染发剂如果经常使用，人的机体的各种防御与排毒功能均有所减退。因此染发剂不能过于频繁地使用，并选择不含铅、安全性高的染膏。
染发禁忌要注意
1.过敏体质的人不能染发。染发剂是化学药品，对头皮、毛囊等都有不同程度的刺激，影响了头发正常代谢的生理规律，容易引起不良反应，如皮炎、湿疹、鼻炎、哮喘等症状，过敏体质的人要慎用。
2.头皮有破损，面部、颈部有肿疮、伤口以及皮肤病患者不能染发，否则容易引发炎症。
3.妇女在孕期、月经期、产后恢复期忌用染发剂。在病中及病后的恢复期或身体有异常时忌用染发剂。
4.肾脏病、血液病患者或者有这些病史的人须遵医嘱慎用。
5.烫发一星期内不能染发。
第5篇：给大山妈妈染发
活动目标：
1．激发幼儿对撕纸活动的兴趣。
2．学习将彩纸撕成长短合适的条状，有顺序地粘贴在空白处。
3．正确使用胶水，养成认真仔细的操作习惯。
活动准备：
1．创意绘本，教学VCD，电视机。
2．裁成小长方形的各色彩纸、胶水、棉签若干。
3．擦手毛巾。
活动过程：
1．欣赏讨论
1）请幼儿翻开创意绘本，观察大山妈妈的模样，说说大山妈妈什么地方变了，（头发变白了。）怎么办呢？（帮她染出漂亮的头发。）
2）播放教学VCD，请幼儿观看小雪姐姐怎样给大山妈妈变出漂亮的头发。
3）组织幼儿讨论撕纸贴画的步骤与注意事项，教师根据幼儿发言进行补充和小结。
4）教师根据幼儿的讨论意见在范例上示范制作：将彩纸小心地撕成条状，可以多选择几种不同颜色的彩纸；然后用棉签蘸上胶水均匀地涂抹在大山妈妈的白头发处；将斯好的彩纸从上往下一条一条分别贴在大山妈妈的头发上。
2．幼儿制作，教师巡回指导。
1）提醒幼儿要将胶水抹在大山妈妈的白头发上，制作完成后要及时擦手。
2）粘贴时，将撕好的纸条从上往下一条挨一条地粘贴，不要露出大面积的空白处。
3．交流分享
大家一起欣赏，给大山妈妈染的头发是多么漂亮啊！
第6篇：夏天染发更易过敏 一年染发不超两次
夏天染发更易过敏 一年染发不超两次
夏天染发更易过敏
为了让自己显得更靓丽年轻，很多人会定期染发。但夏天人们的皮肤相对脆弱，毛孔易张开，再加上爱出汗等因素，更容易发生染发过敏。
这是因为染发剂中的一些化学成分，如对苯胺类等是很强的过敏原，在氧化反应过程中可生成挥发性有毒物质，对皮肤产生刺激性作用，导致接触性皮炎，表现为局部刺痒、疼痛，严重者会有大包、糜烂，甚至全身性反应。因此，染发一定要慎重，最好在染发前做一个斑贴试验。将染发剂涂在胳膊上，过一天后观察涂有染发剂的地方是否有起包、红肿等现象，若出现异常，要停止染发。在这里还要提醒大家，夏季最好减少染发次数，“银发一族”每年染发最好不超过两次，更不要直接贴着头皮染发。一旦出现红肿、起斑现象，应及时到医院就诊。
