亲爱的同学：经过一段时间的学习，相信你一定又进步了不少，也一定有了很多的收获。你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！
第一关：用心书写显才情
1、抄写下面一段话，注意书写工整、行款整齐、布局合理。(3分)
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
第二关：潜心积累显功底
2、读拼音，写词语。(7分)
wǎ lán 的天空，软绵绵的cǎo píng 地球，
这个生命的yáo lán ，就像一位hé ǎi 可亲的
母亲，kǎng kǎi 地赐给我们宝贵的kuàng cáng
和赖以生存的自然zī yuán 。所以我们要爱护她，保护她。
3、下列加点字注音完全正确的一项是( )。(2分)
A.遨游(áo) 排闼(tà) 山郭(guō) 威胁(xié)
B.薄纱(bó) 耙地(bā) 闺女(guī) 荞麦(qiáo)
C.恩赐(chì) 矿产(kuàng) 记载(zài) 拐杖(zhàng)
D.璀璨(cuǐ) 咸淡(xián) 铁锹(qiū) 肆虐(nüè)
4、解释下面各字在句中的含义。(2分)
风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
作： 逆： 擎： 坠：
5、查字典填空。(2分)
“滥”字用音序查字法，应查大写字母( )。用部首查字法先查( )
部，再查( )画；“滥”字的解释：①泛滥；②过度，没有限制；③不切实际，浮泛。在“滥用化学品”中“滥”的解释选第( )种解释。
6、下列词语中不能表示味道的一项是( )。(2分)
A.甜丝丝 B.酸溜溜 C.香喷喷 D.水汪汪
7、下列成语中不是描写心理活动的是( )。(2分)
A.忐忑不安 心急如焚 B.喜出望外 心乱如麻
C.眉飞色舞 不寒而栗 D.欣喜若狂 悲痛欲绝
8、依次在句子中填入词语，最恰当的一项是( )。(2分)
(1)随着温度的 ，什么都在生长。
(2)路边的小杨树忽然沙啦啦地 起来。
(3)如果不加节制地开采，必然加速地球上矿产资源的 。
A.增长 喧闹 枯竭 B.增加 喧闹 枯竭
C.增强 热闹 枯萎 D.增加 热闹 枯竭
9、下列诗句中加点字词意思不相同的一项是( )。(2分)
A.如今直上银河去 疑是银河落九天
B.千里莺啼绿映红 千里江陵一日还
C.劝君更尽一杯酒 天下谁人不识君
D.浪淘风簸自天涯 花木成畦手自栽
10、下面选项中与“盼”有关的诗句是( )(2分)
A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
第三关：灵活运用显身手
11、下面的诗句不是描写景色的一句是( )。(2分)
A.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
B.绿树村边合，青山郭外斜
C.谁言寸草心，报得三春晖。
D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
12、“但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这两句话运用的说明方法是( )。(2分)
A.举例子和作比较 B.打比方和列数字
C.作比较和打比方 D.列数字和作比较
13、下面选项中不能作为题为“身边处处有关爱”这篇习作的材料的是
( )。(2分)
A.考场上，我因为忘了带尺子而着急时，旁边的同学默默地递给我一截断
尺。
B.下雨天，哥哥因为一个问题跑到老师家。
C.牛爷爷费子好大劲，才把移动的下水道井盖还原。
D.武汉方舱医院，医护人员为了安抚病人情绪，带头跳起了广场舞。
14、判断下列说法是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(2分)
(1)写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。
( )
(2)《夏天里的成长》这篇文章，为了表现夏天是万物生长的季节，就举了
许多例子，让我们深深感受到夏日的生机与活力。( )
(3)《只有一个地球》这篇课文是一篇说明文，它运用列数字、举例子等多种说明方法，运用比喻、拟人等修辞手法阐明了人类生存“只有一个地球”的事实。( )
(4)《青山不老》选自《没有新闻的角落》，“青山不老”是这篇散文的“文眼”，既深化了文章的主题，又使主题形象鲜活起来。( )
15、按要求完成句子练习。(6分)
(1)我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。(仿照加点词语，写
一句包含多个动作的句子)
(2)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。(修改病句)
(3)仿照下面的句子，用同样的说明方法仿写一句话。
在群星璀璨的字宙中，地球是一个半径约为六千四白千米的星球。这个旅
行箱长45厘米，宽30厘来，高25厘米，看起来很漂亮。
16、口语交际。(4分)
读下面的句子，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一条宣
传标语。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，
长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源……给人类生存带来
了严重的威胁。
生活中的现象：
宣传标语：
第四关：碰撞书本显智慧
17、根据语境，填入恰当的句子。(6分)
(1)九曲黄河万里沙， 。如今直上银河去， 。
(2)每次到江南旅游，我就会吟诵杜牧的诗句“千里莺啼绿映红，
”；每次来到乡村踏青，我又会想起王安石“ ，两山排闼送青来”的诗句。
(3)《夏天里的成长》一文，开篇以“ ”这一中心句引
领全文，结尾点明中心，启迪我们： 。
第五关：感受阅读精彩
18、非连续性文本阅读。(6分)
公交站牌
(1)上面有可能是小明在哪个公交站看到的公交站牌？( )(1分)
A.四通桥或宋家洼 B.桐萌街或西山口
C.四通桥或桐萌街 D.桐萌街或怡园
(2)下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.坐86车的终点站是西山口。
B.从温泉镇到和平路乘坐86路车可以直达。
C.第65路车沿途共停靠11个站点。
D.晚上9：00之后，有可能搭不到公交车。
(3)刘阿姨傍晚时要去商品城逛街购物，然后再坐公交车回来。她乘坐86
路从和平路站点上车，能够直达商品城吗？为什么？请你给刘阿姨提示一下乘车注意事项。(3分)
19、课内阅读理解。(9分)
只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的
是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄( )的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径只有6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
(1)给加点字注音。(1分)
(2)地球在宇航员眼中是这样的： 。(1分)
(3)划“ ”的句子用了 的说明方法，说明了 。(2分)
(4)画“ ”的句子用了 的修辞手法，将地球比作 ，
形象生动地说明了 。(3分)
(5)看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？(2分)
20、现代文阅读理解。(10分)
水的危机
①水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球上
的总水量约为14.1亿立方千米，但如此多的水中淡水只占3%而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水疾增，而且不经处理直接排入水体，水资源匮乏这一全球性危机加重了。
②联合国教科文组织在 1997年把水资源定义为可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而《中国自然资源》将水资源定义为能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体。
③我国水资源的总量约为2.8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1/4。此外，我国水资源空间分布很不均匀， 南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此， 水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
(1)本文运用的说明方法有 。(1分)
(2)反复读一读第①段，列出全球水资源危机产生的原因。(2分)
(3)第②段对水资源”有两种定义，请指出它们的相同点和不同点。(2分)
相同点：
不同点：
(4)请从第③段概括出目前我国水资源的三个特点。(3分)
(5)简要说说本文给你的启示。(2分)
第六关:习作我最棒
21、习作。(25分)
当看到下面的某个字时，你会想到那些事情呢？请你先确定一个字，然后想清楚要表达的中心思想，然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。不少于450字。
懒 悔 爱 忙 让 冷 乐
参考答案
1、草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
2、瓦蓝 草坪 摇篮 和蔼 慷慨 矿藏 资源
3、A
4、起 方向相反 举，抬落，掉下
5、L 氵 10 ②
6、D
7、C
8、B
9、D
10、B
11、C
12、D
13、B
14、√√√√
15、(1)小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。
(2)我们阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。
(3)这个旅行箱长45厘米，，宽30厘米，高25厘米，看起来很漂亮。
16、示例：工厂将污染物排到河里，造成水污染；农药的滥用导致土壤污
染。
让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。
17、(1)浪淘风簸自天涯 同到牵牛织女家
(2)水村山郭酒旗风 一水护田将绿绕
(3)夏天是万物迅速生长的季节 人要把握时间，努力成长
18、C B
示例：不能直达商品城，因为方向反了。刘阿姨应该到马路对面的站台乘坐86路车，还要注意要赶在9：00之前乘车返回。
19、(1)báo
(2)蓝白相间晶莹的球体。
(3)作比较、列数字地球对人类的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。
(4)比喻、拟人摇篮、母亲 地球与人类密不可分的关系。
(5)您对我们这么的无私，而我们却对您做出了这么多伤害您的事情，希望能得到您的原谅。
20、(1)列数字
(2)①淡水只占地球总水量的3%。②20世纪以来，全球人口增长了3倍，
经济增长了20倍，用水量增长了10倍。③生产和生活废水疾增，而且不经处理直接排入水体，污染了水体。
(3)都能满足人类生产生活用途。
一个是可资利用或可能被利用的水源，一个是可直接利用并可再生的水体。
(4)①总量多，但人均占有量少；②南多北少；③水体污染严重。
(5)世界上的淡水资源很有限，而如今水污染很严重。我们要学会保护水资源，节约用水。
21、略。
