第1篇：高中政治必修一教学计划
高一政治必修一教学计划
一、学期教材内容体系分析
本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》，包括四个单元的十一课、22框和4个探究。通过教学活动既丰富学生的经济学知识、提高学科素养，又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确看待社会实际。
二、学生基本情况分析
1、由于初中时政治是属于社会中的一部分，并且采用开卷考查的形式，因此学生对于政治课的学习在思想上相对于其他学科来说不是很重视、也不是很熟悉，初中留下的学习经验和印象也不是很好，这些都为高一的教学开展带来很大的难度。
2、学生的基础层次参差不齐、这些为教学带来极大的难度。
3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大，自主学习的意识和能力不强，自主学习的习惯有待逐步培养。
三、学期教学任务目标
根据学校的精神，以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标，研究新课程要求、研究教材、研究学生等，打造科学自主高效政治课堂，提升学生知识储备和方法能力习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、教学重点难点
重点：提高学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确看待社会实际。
难点：理论联系实际解决实际问题
五、教学设想
1、以高考改革趋向为指导，以提高教师素质，努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨，加强备课，与其他教师互相学习，共同提高，不断增强集体凝聚力。
2、深化课堂教学改革，改变接受性的教学模式，引导学生积极主动参与、乐于研究，培养学生分析问题、解决问题的能力的教学思路，把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人。
3、加强现代教育理论的学习，更新教育观念，把握教改方向，优化课堂教学，重在提高学生学习效率，提高质量。
六、具体进度安排（见附页）
2013-8-18
第2篇：高中政治必修一教学计划
2012-2013学年度第一学期
经济生活教学计划
一、学期教材内容体系分析
本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》，包括四个单元的十一课、22框和4个探究。通过教学活动既丰富学生的经济学知识、提高学科素养，又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确看待社会实际。
二、学生基本情况分析
1、由于初中时政治是属于社会中的一部分，并且采用开卷考查的形式，因此学生对于政治课的学习在思想上相对于其他学科来说不是很重视、也不是很熟悉，初中留下的学习经验和印象也不是很好，这些都为高一的教学开展带来很大的难度。
2、同一年级相比学生的层次参差不齐。这些为教学带来极大的难度。
3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大，自主学习的意识和能力不强，自主学习的习惯有待逐步培养。
三、学期教学任务目标
根据学校的精神，以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标，研究新课程要求、研究教材、研究学生等，打造科
学自主高效政治课堂，提升学生知识储备和方法能力习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、教学重点难点
重点：提高学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确看待社会实际。难点：理论联系实际解决实际问题
五、教学设想
1、以高考改革趋向为指导，以提高教师素质，努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨，加强备课，与其他教师互相学习，共同提高，不断增强集体凝聚力。
2、深化课堂教学改革，改变接受性的教学模式，引导学生积极主动参与、乐于研究，培养学生分析问题、解决问题的能力的教学思路，把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人。
3、加强现代教育理论的学习，更新教育观念，把握教改方向，优化课堂教学，重在提高学生学习效率，提高质量。
授课教师;葛有成2012年9月
第3篇：高中政治必修四教学计划
2019--2020年度下学期高二政治（必修四）
教学计划
刘海霞
本学期我将担任高二三个文科班的政治教学工作，结合学校工作计划，特拟定个人教学工作计划。一、指导思想
1.以新课程改革的立德树人的根本任务为指导，重在培养学生的政治学科的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等核心素养，真正实现政治学科的育人价值，培养当代中国学生在面对国家大事面前的自信与担当，奉献与理智。
2.高二时整个高中阶段的重要转折点，高二下学期更是重中之重，因此一定要贯彻学校的教学计划，做好高二这个承上启下的学期的教学。 二、在教学工作方面的具体安排如下： 1.认真教研
根据学校要求认真做好集体教研，在教研的过程中虚心听取其他老师的意见和建议，多向他们请教。2.认真备课
对于备好每一节课，我又从以下几方面入手：
（1）备教材。备课前，认真钻研教学大纲，教科书，病认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻的掌握好教材的内容，掌握好每一个知识点，重点和难点，病认真阅读每一刻的新课标，掌握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。（2）备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次与差异性，以不同层次的学生提不同的要求。在课堂上，注重同现实生活想联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习的积极性。
（3）备教法。认真贯彻学校的以学生为本，从而做到灵活运用各种教学方式，积极去探求适合不同班级，不同知识层次的教学方法。3.认真上好每一节课。上课时要满腔热血，对学生既要严格要求又要耐心指导，做到师生互相信任，维护良好的课堂纪律。营造良好的课堂氛围。提倡自学探究反思的课堂教学模式，改变传统的满堂灌，发挥学生的主体作用，把大部分时间交给学生，提高他们发现问题，解决问题的能力，做到教与练相结合，做到当堂的内容当堂联系检测，进一步巩固知识，真正做到堂堂清课堂，周周清，月月清。4.做好课后的反思工作。
坚持写好教学反思，做到反思当中去加强自己的专业知识和教学水平，以便自己更好更快的成长起来。
5.完善自身的学习。继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，掌握好现代化教学手段，认真研究教学业务，学习教学资料专业杂志，及时了解教研教改动态。
第4篇：高一政治必修二 高一政治下学期必修2教学计划
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高一政治必修二 高一政治下学期必修
2教学计划
教学计划是学校工作的基本文件，为了让教师有针对性进行高一政治教学，制定教学计划势在必行，下面是小编给大家带来的高一政治下学期必修2教学计划，希望对你有帮助。
高一政治生活教学计划(一)
一、教学目标：
通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。
教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的政治现象，提高参与政治活动的能力，培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。
二、教材分析：
在《政治生活》内容里分为四个单元，时代发展相统一，注重思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合，突出政治与生活的联系，构件以生活为基储以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。
三、学生分析：
高一年级虽然已经经过一个学期的磨练，但是其对高中生活而言
难以适应，形成厌学的情绪，这样，就很难再去培养他学习这门课的兴趣。在一定程度上使这个学期的教学任务加重，这给老师组织教学造成了一定的难度。对于这些情况必须要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施教。
四、教学措施和要求：
1、重点工作：本学期我将在以下几个方面作出努力：
(1)主抓基础知识，每一单元的复习都以基础知识为主，让学生脑子里有清晰的线索。
(2)多研究一些习题，选择适合我校学生的习题，扎扎实实的做题。
(3)培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法。
2、措施：
(1)根据该年级学生的特点，认真组织好课堂教学，充分利用课堂时间，提高效率。认真备课，加强集体备课，备好学生，提高上课效率。
(2)加强学生课后辅导，及时解决学生不明白的问题，避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。
(3)解决学生的思想问题，真正认识政治学科，改变初中政治的原有习惯，学会理解记忆。只有这样才能真正学好政治。
(4)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动，让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课，让学生有一种新鲜的感觉和认识，使学生由被动学习变主动学习，从而极大的提高学生学习的热情和成绩。
五、工作设想：
1、新课程方面：
积极学习课改相关精神和新课程标准，形成新的教学理念，在教学中贯彻三维教学模式，探讨新课程的实现方法，提高政治课的实效性。
2、集体备课方面：
认真钻研教材，把握好教材的深度与难度，利用本备课组的资源优势，切实加强落实集体补课，充分发挥政治组集体的力量，为高二政治取得好的成绩打好基础，特别对一些重难点，能够互相讨论交流，能很好地做好资源共享。
3、作业批改方面：
对每一次的作业都认真批改，并能及时给予讲解。同时可根据学生情况，找一些相关练习，使学生对知识点的学习更加巩固。
4、校本教研：
积极参加校本教研，备课组在学校安排的时间内开展活动，积极展开讨论，研究教学问题，参与科组课题，配合科组做好各项工作。进一步加强现代教育技术的研究和运用，切实提高现有现代化设备的利用效率。每位教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，积极制作课件。改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为教学提供较为成功的范例。要通过课件制作和整合教学公开课等促进教师运用现代教育技术水平的提高。
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第5篇：高一政治必修一教学计划5
高一政治必修一教学计划
郭玲
一、本期总体教学目标。
本期高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极贯彻党的教育方针，以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。
二、本期教学的进度
高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作计划，分解细化教学进度为:9月份完成教学计划1-3课;10月份完成积极哦啊小计划4-6课;期中考试完成后，11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。
三、教学设想及措施
高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点 难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施:
1、备好每堂课。备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。
2、积极参加教研活动，参加互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。
3、积极学习本专业的教研理论，阅读的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。
4、采取多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的最佳途径，在教学过程中，要打破传统的教学方法，采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。
5、改善师生关系，化解学生厌学情绪，兴趣是学生学习的最好的老师，要想使学生对本学科感兴趣，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源，所以，要转变观念，变师生关系为朋友关系，多关心、多关怀学生，以自己的爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜欢你，他才会喜欢你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。
6、因材施教，分类指导。对各类不同的学生分类指导，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是对学生，要分析成因，透析病理，这样才能对症下药，克服学生厌学情绪，提高教学效率。
7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能发现学生存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。
总之，作为课任老师，只有加强师德师风建设，加强理论学习，提高教学艺术和技巧，走进学生心灵，才能教好每堂课，提高教学效果和质量。
第6篇：政治必修二政治
第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
1.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
2.人民民主专政的本质：人民当家作主
3.人民民主的特点：广泛性（民主主体广泛，民主权利广泛）真实性（人民当家作主的权
利有制度、法律和物质保障，广大人民利益得到充分实现）
4.民主与专政的关系：人民民主和专政是辩证统一的。相互区别、相互对立，民主只适用
于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力；相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
5.为什么要坚持人民民主专政：①作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法②是社会主
义现代化建设的政治保证
6.怎样坚持人民民主专政：①扩大社会主义民主②实行依法治国③强化政府的服务职能④
发展和繁荣社会主义文化⑤改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会
7.公民的政治权利和自由：①选举权和被选举权②政治自由③监督权
8.公民的政治性义务：①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣
誉和利益④服兵役和参加民兵组织
9.公民参与政治生活的基本原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利与义
务统一原则③坚持个人利益与国家利益相结合的原则
10.公民政治生活的主要内容：①行使政治权利，履行政治性义务②参与社会公共管理活动
③参与社会主义民主政治建设④关注我国在国际社会中的地位和作用⑤树立社会主义民主法治理念
11.中学生怎样参与政治生活：①必须明确政治生活的作用②需要学习政治知识③贵在实践 第二课 我国公民的政治参与
民主选举
1.公民怎样行驶自己的选举权：①选民参加民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度③怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现
民主决策
2.公民参与民主决策的方式：①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制
度④社会听证制度
3.民主决策的意义：①有助于决策重返反映民意，体现决策民主性②有利于决策广泛集中
民智，增强决策的科学性③有利于促进公民对决策的理解，推动决策实施④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感
民主监督
4.民主监督的方式：①信访举报制度②人大代表联系群众制度③舆论监督制度④监督听证
会、民主评议会、网上评议政府等
5.民主监督的意义：①有利于改进国家机关和国家工作人员的工作②有助于激发广大公民
关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
6.公民怎样行使民主监督权：①敢于同邪恶势力进行斗争，用于使用宪法和法律规定的监
督权②必须采取合法方式、坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动
第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
1.政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
2.政府的基本职能：①保障人民民主和维护国家长治久安②组织社会主义经济建设③组织
社会主义文化建设④提供社会公共服务
3.政府的作用：①人们的社会生活受到政府的管理②人们享受着政府提供的公共服务
4.公民怎样处理和政府的关系：了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监督政府行为，使我们的公民意识和政治素养的体现
5.政府的宗旨：为人民服务；政府工作的基本原则：对人民负责
6.政府怎样做到对人民负责：①坚持为人民服务的工作态度②树立求真务实的工作作风③
坚持从群众中来到群众中去的工作方法
7.公民向政府求助或投诉的法律途径：①开设热线电话②设立信访部门③推行电子政务④
依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度
第四课 我国政府受人民的监督
1.政府依法行政的地位：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要
求，体现了对人民负责的原则
2.依法行政的意义：①有利于保障人民群众的权力和自由②有利于加强廉政建设，保证政
府及其公职人员不变质，增强政府的权威③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设
3.怎样提高政府依法行政的水平：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法
行为②加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平③深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制
4.政府权力的行使的环节：决策、执行、监督
5.政府怎样坚持决策科学化、民主化：①不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性②增强决策透明度和公众参与度，是决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力
6.为什么要对政府权力制约、监督：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，赋予国家权力，有权监督政府工作②权力是把双刃剑
7.怎样对政府权力制约、监督：①有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机
制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可②我国已经根据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。
8.政府接受监督的意义：①才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确决策②才能提
高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误③才能防止滥用职权，保证清正廉洁④才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立对人民负责、为人民服务的政府
9.为什么建立信息公开制度（阳光工程）：①自觉接受人民监督是法制政府的基本要求。
我国政府为了方便人民群众对政府及其工作人员进行监督，建立了信息公开制度和公开办事制度，增强了政府工作的透明度②实现和维护广大人民的根本利益
10.建立信息公开制度的意义：有利于增加政府工作的透明度；便于群众加强对政府的监督；
有利于群众维护自己的合法利益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定
第三单元 发展社会主义民主政治
第五课 我国的人民代表大会制度
1.人民如何行使国家权力：广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国
家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并有
权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体形式管理国家和社会的权力
2.全国人大的权利：立法、决定、任免、监督
3.人大代表的权利：审议、表决、提案、质询
4.人大代表的职责：①代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行
使国家权力②人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，牡蛎为人民服务，对人民负责，并接受人民监督
5.人大制度的基本内容：①国家一切权力属于人民②人民通过民主选举选出代表，组成各
级人民代表大会作为国家权力机关③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职权④实行民主集中制的组织和活动原则
6.人大制度的意义：①保障了人民当家作主②动员了全体人民投身于社会主义建设③保证
了国家机关协调高效运转④维护了国家统一和民族团结
第六课 我国的政党制度
1.如何确立的中共的领导和执政地位：①不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作
出的历史性选择②是由它的性质（是中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队）和宗旨（全心全意为人民服务）决定的③由我国的国家性质决定
2.为什么坚持中共为领导核心：①才能始终坚持中国特色社会主义道路②才能维护国家统
一、民族团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境③才能最广泛，最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标
3.党的执政方式：科学、民主、依法；三者关系：依法执政时中国共产党执政的基本方式。
科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现，依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
4.中国特色社会主义理论体系：邓小平理论（核心内容：党在社会主义初级阶段的基本路
线；精髓：解放思想、实事求是）三个代表重要思想（代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益；本质：立党为公、执政为民；核心：坚持党的先进性）科学发展观
5.党怎样实现最广大人民的根本利益：党坚持以人为本。党的一切工作都是为了造福人民。
党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
6.中国特色政党制度的内容：①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派
是参政党②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中共的领导③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议
7.人民政协的性质：①是中共和各民主党派合作的组织形式②是共产党领导的、具有广泛
代表的爱国统一战线组织③是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
8.人民政协的职能：政治协商 民主监督 参政议政
9.我国政党制度的意义：①有利于发展社会主义民主政治②有利于发展社会主义经济和文
化③有利于构建社会主义和谐社会④有利于推进祖国和平统一大业
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
1.处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、个民族共同繁荣；三者关系：三项原
则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等团结的物质保障。
2.青少年怎样巩固社会主义民族关系：自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团
结的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义新型民族关系付诸行动
3.为什么实行民族区域自治制度：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础
4.民族区域自治制度的优越性：①有利于维护国家统一和安全②有利于保障少数民族人民
当家作主的权利得以实现③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系④有利于促进社会主义现代化事业的蓬勃发展
5.我国宗教政策的内容：①宗教信仰自由②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办的原则
④积极引导宗教与社会主义社会相适应
6.怎样弘扬科学精神：①贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循辩
证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教②坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是社会主义文化建设的一项重要任务③作为中学生，我们要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，创造美好的人生。第四单元 当代国际社会
第八课 走进国际社会
1.主权国家的基本权利：独立权平等权 自卫权 管辖群
2.主权国家的义务：①不侵犯别国②不干涉他国内政③以和平方式解决国际争端
3.国际组织在国际社会中的作用：①促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流
与合作②协调国际政治、经济关系③调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平
4.联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展①维护国际和平与安全②发
展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关③促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人民福利性质的国际问题④作为协调各国的活动中心
5.联合国及其会员国应遵循原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式
解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家内政
6.中国与联合国的关系：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联
合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界和平与发展做出重要贡献
7.我国的国家利益：安全利益 政治利益 经济利益
8.为什么要维护我国的国家利益：①国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是
主权国家对外活动的出发点和落脚点②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。
第九课 维护世界和平促进共同发展
1.世界不安宁的因素：①霸权主义和强权政治仍然存在②有的大国侵犯别国主权，干涉别
国内政③恐怖活动危害人们安宁生活
2.维护世界和平促进共同发展的途径：必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国
3.
4.
5.
6.
7.际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 国际新秩序的内容：①保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利②保障各国享有平等参与国际事务的权利③保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利④保障各个民族和各种文明共同发展的权利 世界多极化的意义：是时代进步的要求，符合各国人民的利益，由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展 我国增强综合国力的措施：①我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强综合国力。这是我国自立于世界民族之林的根本。我国外交政策的内容：我国实行独立自主的和平外交政策①维护我国的独立和主权，促进世纪的和平与发展是我国外交政策的基本目标②独立自主是我国外交政策的基本立场③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则；宗旨：维护世界和平，促进共同发展 中国在国际社会中的地位作用：我国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与
稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的建设性作用。
