幼儿艺术活动：《夏天到》（律动）

内

容、过

程

及

指

导

重

点

活动准备：

歌曲《夏天到》、图谱。

活动重点：

尝试创编有关夏天的动作，并跟着歌曲表现出来。

活动难点：

尝试用多种形式表现节奏XX X|X X|。

活动过程：

1.听音乐《夏天到》自由进场，选择舒服的位置坐下来。

2.幼儿尝试探索节奏谱XX X|X X|的拍打方法。

（1）幼儿自主探索。

（2）师幼讨论，教师小结。

（3）幼儿尝试用拍手、跺脚等方式拍打节奏XX X|X X|。

3.基本部分

（1）出示有关“夏天”图片

师：小朋友，夏天是什么样的？我们怎么知道夏天来了？

（2）播放歌曲音频及伴奏《夏天到》，出示图谱，帮助幼儿熟悉歌曲内容并学唱歌曲。

（3）再次欣赏歌曲，进一步熟悉歌词及音乐旋律，尝试根据歌词自主创编夏天的动作。

（4）请部分幼儿出来展示一下，师幼讨论这些动作是否合适，合适的可以一起模仿。