中小学美术课程教案教学设计图 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中小学美术课程教案教学设计图》的内容，具体内容：美术是一门艺术，教学也是一门艺术，怎样让其两门艺术自然和谐的统一是一个长期又复杂的结构工程，同时要注重培养和保护每一名学生个性之处和其爱好特点，做到在教学实际的过程中创新模式的发展。下面是小...美术是一门艺术，教学也是一门艺术，怎样让其两门艺术自然和谐的统一是一个长期又复杂的结构工程，同时要注重培养和保护每一名学生个性之处和其爱好特点，做到在教学实际的过程中创新模式的发展。下面是我整理的。
中小学美术教学创新的优势 1、美术教学带给学生良好的审美能力 审美，也称审美活动、审美实践。人感受、体验、判断、评价、创造美的实际活动和心理活动[2]。美术的一切发源，起点都是源自于眼睛的看。看，是美术的技艺的最基本构成因素。正是因为美术的看的特征，也就奠定了，首先，我们在美术课堂中要充分发掘学生们的视觉感觉。带领学生立足于观察，从物体到世界，由小及大。进一步发展学生的视觉感受能力，进而提升学生良好的审美能力。由此再一步发展壮大，形成提升学生美术水平的机会。
2、美术教学能使学生拥有一个健康的心理
美术教学不仅仅是带给学生良好的审美能力，更为重要的就是使得学生有一个健康的心理。美术教学是促进学生心理健康的有效途径之一。对于教育本身就是一个相互交流，相互促进，相互融合的过程。美术教育，在教育的基础之上进一步提升学生的艺术水平，从而可以达到在交流中沟通心灵，在融合中提升思想境界的作用。此外，美术教学有着灵活多样的教学方式方法，只要教师在此过程中对不同的学生合理的应用相应的教学手段，我相信我们的学生会在学习美术的过程中受到熏陶，最后使得心灵得到升华。进而拥有一个健康的心理。
中小学美术教学创新模式的可行性建议 1、自教师角度，从自身出发认识到教师的重要性 伴随着经济社会的快速进步，教师在社会上的地位和价值进一步被削弱，特别是中小学教师，目前也面临着向弱势群体转向的弊端，但是我们中小学教师理应知道的是，教师作为人类文明的最直接传授者，是世界上最为有成就感的职业，教师这一工作理应让我们呕心沥血的去完成自己的使命。教师应该自始至终都把教育任务当成是我们的毕生理想去实现。无论这个世界怎样成长，怎样变化，教师对人类整体传承和发展的丰功伟绩是所有人也无法掩盖的[1]，我们记住了这一点，会更加钟情于美术技艺，把自己沉浸在美术的教学事业中去。用心教学，最终成为一名优秀的美术教师。
2、对教材角度，要求对教材处理进行创新 教学过程被安排的灵活多样，能够让学生自始至终的心怀轻松的学习情趣，适当的在课堂上运用多媒体教学设备，能够极大的集中学生的思想
[3]，并且，在教材处理上多加创新，根据不同的老师不同的风格而对教材进行创新。在此创新的过程中，我们既要坚持对教材处理的一般性的原则，又要根据不同教师的不同教学思想去剪辑、整理、总结出适用于自己的教材。这有这样，教师们才能游刃有余的运用自己的教材，也才能更好的对学生产生有利的影响。
