第1篇：4A班班主任工作总结
中英公学小学部2015—2016学年度第一学期
四年级班主任工作总结
4A 胡术梅
本学期我继续担任4A班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，让孩子争取做合格的国际公民，我做了下面几点工作：
１．培养学生养成遵守学校规定的好习惯。在学校，守纪是教学常规的保证。本学期，我经常利用感恩课，教育学生怎样遵守纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之八十以上的同学都能做好，其中伟誉，景桢、泽宇纪律观念薄弱者经常要老师提醒，岳扬波刚开学时家长放松要求，行为习惯散漫，经过与家长反复沟通，孩子的行为习惯也已经有很大改变。
２．即要求学生做合格的小绅士，小淑女。强化要求学生执行学校的学生一日常规，加上班级评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地问好，放学回家都会跟老师说再见，同学之间团结友爱，互相帮助，排队有序不讲话，吃饭时安静等。从他们的行为举止已经可以看到：绅士、淑女在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
３．利用感恩课对孩子进行情感教育，事实证明，感恩课是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。
４．培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，在教室，我们每个小组都会有小管家每天不定时检查卫生，并教育学生保持环境卫生。除了每天不定时的检查督促外还坚持每天三小扫，傍晚放学时大家一起打扫，孩子们每天整理自己的抽屉、书包，班级还会随时大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
５．做好学生的安全教育工作。每天针对班上不安全的事例抽出几分钟进行安全教育，教育学生课间玩耍时注意团结，不打架，以免出现事故。校外遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。把安全隐患消灭在萌芽状态。
７．在教好语文这门主课的同时，我还鼓励学生参加学校举行的各种活动，例如校运会、手抄报等这些活动。通过活动，让学生在学好文化知识的同时，各方面能力都得到施展锻炼。
８．加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。
９．要搞好一个班的工作，就得有一支能干的管家队伍，本学期我让全班三十九个孩子每个人每天轮流当大管家，每人每周轮流当各种小管家，孩子们在这一方面已经找到感觉，下学期我要着重于大管家的培养，使小管家、大管家真正成为老师的小帮手，1 学生的好榜样。
以上是我这一个学期的工作小结，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为孩子拥有一个快乐的童年学习生活作出自己的努力。
2016.01.09
第2篇：班主任家访工作总结a
班主任家访工作总结
现如今，对于孩子的教育，家庭和学校的联系越来越密切，于是我们瑞廷中学特制定家访日，通过与家长面对面的交流，每个人都感受颇深。
一、家访中取得的成绩
首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。同时，也帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
二、家访中存在的问题
一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多，无暇顾及孩子的学习和生活，导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来，我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料，老人大多比较溺爱孩子，无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时，忽视了行为习惯的培养，从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确，长期在家庭教育中形成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比较困难。
三、家访后的思考
第一，全面的家访，与家长、学生面对面的交流，加强了社会、家庭、学校的联系，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生的家庭情况，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作，对以后的工作将起到积极的作用。
第二，要注重访谈方式。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
第三，要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得，而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时，通过交谈，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第四，要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任，要本着对学生负责，对自己负责的态度，奉献自己的爱心，努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。
瑞廷学校 2014-6
班主任家访工作总结
瑞廷学校
第3篇：五年级A班班主任工作日志
五年级班主任工作日志
2011.9.3
新学期开始了，每个新学期伊始都是各个老师比较繁忙的日子，为了开学，各位老师都做了大量的前期准备工作。
单金旭仍是本学期第一个来到的，来到宿舍后他爸爸给他卖了午饭，并给老师留1300元的车费。这学期来了4个新生，第一位来到的新生是张昊阳，父母一起陪同来的，对孩子有点不放心，因为孩子比较内向。第二个是张璐昊，家长特别交代这个孩子只吃素，鸡蛋也不吃。平时要多照顾些。新生孟熙捷因为感冒没有做肝功体检。新生中唯一的女生李筱葳，是湖北人，随工作的父母转学来到这里，她的口味偏重，喜欢吃辣的。
2011.9.4
今天是星期日，但学校安排的是星期一的课。谭老师因身体不适请了病假，语文课由李娟老师暂代。付老师今年不带五年A班，改由王亚宁老师教我班的英语。所以第一天的课学生对这两位老师充满了好奇和期待。
开学第一天，新生张璐昊十分想家。晚上排路队回宿舍的时候就对我说：“老师，我想家，想妈妈”。回到宿舍的时候便哭了起来。安慰几句后，孩子就睡下了。孟熙捷、张昊阳、李筱葳很适应，就是这几个孩子都比较挑食，饭量也不是很大。
2011.9.5
今天是周一的课，课间操在教学楼的门前举行了开学仪式。由九年级A班主持，升旗仪式后，孟校长、初中部的齐老师、小学部的孙淑英老师以及初中部的学生代表纷纷发表讲话，分别说出了新学期对学生的期盼与希望。由于初中部的老师讲话时间过长，导致第三节上课铃响时孩子都没有回到教室，吃上加餐。
开学第二天，新生中只有张璐昊最想家，每天晚上都会哭鼻子。总是给他妈妈打电话，联系的次数最多。孟熙捷、张昊阳中午睡觉的时候不脱衣服，还没有形成习惯，李筱葳的话比较少，回到宿舍时也都能按照生活老师的要求去做，表现非常好。
2011.9.6
周三，这周上课6天，对于老师和学生这周稍显得慢长，特别是对新生来说。离开父母，每天住在学校，所以对他们来说时间过得有些慢。
昨天晚上，给李筱葳的家长打了个电话，怕家长担心孩子，就让孩子和妈妈聊了一会。家长说第二天的中午给孩子送些衣物。中午，但筱葳看见她的父母在校门口等候，便飞奔了过去，抱住妈妈的一瞬，眼泪直往下流，她还是很想妈妈。
中午孩子被父母带出去吃饭了。
晚上，当响过熄灯铃的时候，学生都已经躺在床上。这个时候张璐昊的姥姥来了，要求今晚张璐昊走读，张璐昊穿好了衣服，跟着姥姥回家了。
2011.9.7
终于、终于，我们的班主任谭老师回来了。学生和我都无比地高兴激动。当我去上第一节课时学生便要求谭老师来上课。其实，我也很想让谭老师来上课，这样我就可以休息了。课间操的时候，学生也央求谭老师下来带操，希望自由活动的时候能和谭老师一起玩，没办法啊，今天是我值班，只能等到语文的时候谭老师才会和学生们正式见面了
2011.9.8
明天一年一度的教师节，刚好着个教师节是在星期六，所以今年的教师节我们老师都可以休假，为了表达对老师节日的祝福，有些同学带来了一些小礼物送给老师。今天，我最早收到地一份礼物是李红蕊同学送来的一只宠物小猴。这是一只粉色的小猴，是个小挂件，很可爱，我很喜喜欢。
周五了，下午孩子都可以回家。午饭过后，孩子们都异常地兴奋，纷纷回到宿舍收拾自己的衣物。下午放学时，家长早早地来到学校，当孩子看见父母时，纷纷跑向了家长。一周没见，真的很想爸爸妈妈，也很想家。中秋节三天第假期对他们来说也不短了。
2011.9..13
中秋节过后，今天是第一天上课，由于放假3天，本周之后4天的时间上课。下午选修课，小学部全体老师和同学们都集中到了报告厅，举行了“快乐手指操动员大会”。首先，由数学
组的陈老师进行讲解，向同学介绍手指操的好处。手指操可以锻炼大脑，使左右脑得到均衡的发展，增强注意力、记忆力。
接下来，我为全体同学做示范。全操共五节，第一节是捏指运动第2节 绕指运动 第3节 勾指运动 第4节：压指运动
第5节换指运动 大部分同学对手指操都很感兴趣，还有很多同学的手指还不够灵活，做起来稍困难些。以后通过练习会慢慢提高速度与手指灵活度。
20119.14
多日来连绵细雨下个不停，本周开学以来一直没有跑早操。每天6:50准时到食堂吃饭。因为空气潮湿，温度下降，一些孩子便生病发烧，去医务室看病的人页增多了。今天中午石子辰因为发烧一直没来上课，在家休养。发的四样加餐也帮她放在桌洞里。昨天李红蕊，因为发烧提早回家了。下午上体育课的时候，她又去医务室测量体温，温度是37.8度。医生建议孩子回家看病修养。通知她的妈妈来接孩子。下午，李红蕊便带着各科作业回家了。
2011.9.15
本周回来，吴晨玮的数学作业一点也没写。晚上就此事与家长进行了沟通。家长很着急，晚上便急忙赶了过来了解情况，并监督孩子做完了家庭作业，也就孩子计算能力与家长沟通。家长也知道孩子计算能力差，假期里也让孩子进行了练习，但效果
不明显。
吴晨玮本周语文配套练习册也落在家里，谭老师与其家长沟通，家长今天下午上课前讲配套练习册送来了。并询问孩子的作业是否都跟上了，这真是一个不让人省心地孩子。
最近，孩子生病地比较多，张天禹肚子疼地比较厉害。起因可能是饭后喝了凉水，晚上回宿舍地时候，我帮他准备了一个热水袋，暖胃。
2011.9.16
又是一周的周末，孩子回家，老师放假的日子。今天连续下了四天的雨终于停了，久违地太阳终于露出了笑脸。上午地课间操孩子们终于可以的到后花园做操活动了，各个看起来很高兴。上午把这一天的加餐都发了，分别是牛奶、饼干、桔子、蛋糕。有的同学全吃光了，有的同学留下牛奶，下午上完体育课的时候喝。上午劳栋有些发烧，通知家长后，下午第一节下课，他的哥哥就来接他了。陈一涵不知怎么右眼一直很疼。医务室也没看出个究竟。所以下午陈一涵的妈妈提前来接他放学，去看医生。
昨天，从王天宇宿舍的橱子里搜出了零食，当时我便将零食没收，王天宇一直跟在后面索要，我没有答应给他。今天放学地时候让他带回家，以后不准将零食带到学校里吃。
2011.9.19
今天是一周的开始，课件操举行了升旗仪式。升旗仪式结束后，是小学部一周例行的常规检查评比，这次检查有些变动，取消了班级自查一项，由值班教师和少先队大队委的同学检查，评出五星级班级。上周我们在纪律和卫生方面表现不好，多次扣分，特别是卫生方面，每天都有扣分。最终我们只得了四星级班级。
晚自习是语文，今天的语文晚自习学生很是期待，因为今晚将举行我们班第一场辩论会。上周的周末作业，谭老师布置学生作业就是有关辩论会的。辩题是“开卷是否有益”，正反双方就此辩题展开了激励的讨论。
2011..9.22
这几天没有什么特别的事情发生，张璐昊今天有点不舒服，中午回到宿舍测量一下体温，温度达到38.4度，梁老师建议给家长打电话，回家治疗。中午就与家长联系，先说了下孩子的这一周的表现与在食堂的就餐的情况，平时只要是孩子喜欢吃的烤肉串之类的东西，我都会向食堂的师傅要求给他多打一份。中午一点钟左右，家长来到宿舍区把孩子接回了家，并把孩子需要用的作业带回家，怕孩子明天不能痊愈无法来上课。
第4篇：高二a6班班主任工作计划
2010—2011年度高二A（6）第一学期班务工作计划
一、指导思想：
1.由于本班是物生班,班级刚刚组建，学生素质参差不齐，有其特殊性,根据学校对高二学生的管理目标和方法,并结合本班实际情况制定工作计划.2..加强学法指导，有针对性的、具体的分析学生的学习情况，尤其是临界学生的学习情况，完成各项教育教学任务。 二，班级学生基本情况分析 ：
全班现有学生50人，其中男生17人，女生33人。大多数学生学习态度比较端正，有较强的组织纪律观念，卫生习惯良好，但是部分学生的纪律与学习意识还不强,学习上缺乏目标,没有动力。三：班务工作重点
1、努力使每个学生找到自己的目标,增强学习动力,逐步提高学习的自律和自主意识、竞争意识、责任感和集体荣誉感。
2.协调科任老师，特别是数学、语文、物理、生物等老师的工作,做好桥梁纽带工作，确保教学工作正常进行。
3.做好优生的拔高及部分后劲生的转化工作。 四：班务工作目标
(一)、常规教育方面
开学初，通过标语等形式，帮组他们确立学习目标，激发他们的学习的动力，充分利用班会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。使学生养成良好的学习和生活习惯，对表现不够好的学生,及时进行教育。合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。(二)、安全方面
通过学校的安全教育短片来教育他们，并经常强调，并举实例加以说明，让学生时刻牢记安全工作的重要性。
（三）、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的助手。这学期我将采取值日班长制，使班级管理上一个新的台阶,让他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(四)、学习氛围方面
营造学习氛围，进行班级布置。把握好“勤奋关”——刻苦努力，“作业关”——独立思考，“自习关”——自觉学习。很抓选修学科，努力提高达B 的人数。不放松语数外成绩，争取为年级达标作出应有的贡献。
（五）、与家长联系方面
通过家教通，本学期我把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,特别是通过家校通，与家长共同探讨解决问题的方法，从而提高学生的综合素质。五：主要工作安排
九月份：
工作重点-------完善班机各项管理机制
1、班干会，制订班务工作计划；
2、学习各种条例、方案，完善考核机制；
十月份：
工作重点-------检验学习成果，确立学习目标
1、组织月考和月考质量分析，开展学法交流与指导活动；
2、召开班干会，总结九月份班干工作情况；
3、进一步深化“一日常规”教育；
4, 讨论 “如何实现由要我学到我要学的转变”
十一月份：
工作重点-------迎接期中考试，参加优秀班级体评比
1、进一步落实班级目标管理责任制。
2、期中考试动员，期中考试及质量分析。
3、参加以“创建优秀班集体”为主题的班团活动评比。
十二月份：
工作重点-------强化目标意识，增强学习动力
1、心理健康教育，学习目的性教育；
2、第二次月考。
2、做好学生考评工作；
3、强化学生必修科目达A意识，合理调整必修、选修及语数外时间。
一月份：
工作重点-------组织期末考试，迎接寒假到来
1、组织期末考试。
2、继续强化必修达A意识，加强必修科目学习时间。
3、迎接期末考试，做好复习工作。
第5篇：班班主任工作总结
班主任工作总结
田奇峰
本学期是分科的第二个学期，在过去的一学期里，高二(20)班在学校的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习和和班级日常管理工作取得了一定的成绩，现在将工作汇报如下：
一、进一步熟悉各个学生基本情况，健全班级管理公约
本学期是学生进入高二的第一个学期，是学生学习习惯初步养成的一个学期，在分科后的第一个学期本班学生学习积极性较高，学习热情高，所以在上学期的各个考试中去的了不错的成绩，但是随着学生之间相互熟悉，学生对老师的熟悉，有很多学生不遵守班级管理制度。
二、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质
积极配合学工处，校团委和年级组的工作，利用班团会时间，组织学生参加学习组织的主题思想教育活动，先后开展过“自我约束，养成良好个人习惯”、“纪律是成功的保证”、“正确认识自己，养成良好的学习习惯”、“感恩”等主题班会，让学生认识到做事先做人，养成良好的个人习惯和提高学生的思想认识，做学习的主人。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高中阶段学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜
样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。
四、积极开展好三操活动，提高三操质量，构建文明班级体。
落实好学生的身体锻炼，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、存在问题：
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
2、在本学期刚开始的时候，学生刚进入高二第一学期，由于跟班不紧，学生思想起伏比较大，所以第一次月考中，全班成绩下滑非常厉害，在后期和各科老师交流，加强管理，班级整体成绩逐步提升，第三次月考取得了比较优秀的成绩。在调动学生积极性方面还有待提高。
田奇峰
2014-1-2
第6篇：班班主任工作总结
班班主任工作总结
初一（1）吴瑞平
时光荏苒，2012至2013学年下学期悄然将尽。通过一学期全体任课老师和学生的共同努力，2012级（1）班班风更加纯洁优良，学风更加积极向上，现就本学期的班级工作总结如下：
一、加强学生的思想道德教育。
初中阶段正是学生学知识，长身体，形成独立人格和健全价值观的重要时期。让同学们形成与社会相适应的人生观、世界观、价值观，让他们明确是非判断的正确标准，让他们懂得在竞争的社会里，只有勤奋刻苦，努力向上的人才会一直保持进步，才能在未来激烈的竞争中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、发展学生个性，全面提高学业水平
现在初一学生，性格争强好胜，有着强烈的自我发展意识和表现欲望，因此很有必要给每个学生提供充分展示自己的个性的机会。结合本班实际情况，为学习营造良好的学习氛围。我采取了以下措施：
利用晨读时间，把学生分为男女生两大阵容，从周一到周五
分别安排背诵历史、地理、生物、政治，每天都有课代表同学把
背诵的专题写在在小黑板上，男女两队看谁背诵的多，每背诵一个专题就得一颗星，最后看哪个队星数多，哪个队就是胜队。这一活动大大激发了学生们学习的积极性，争强好胜的个性得到了发展，同时加强了学生之间的协作精神和团体意识。我把这一活动逐渐延伸到了课堂，效果很好。现在整个班级的学习风气积极向上。
三、开展多项活动，增强班级的凝聚力。
我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会；习惯养成教育；杜绝垃圾食品、确保身体健康；如何防止存在的安全隐患；班级卫生打扫应如何安排，纪律方面应如何管理等, 同时，积极参加学校组织的各种活动中。在学校组织的各项活动中，我们班都取得了比较好的成绩。这些活动大大地促进了良好的学风班风的形成。重视班会课的作用，坚持每堂班会课都有意识有计划地通过对学生进行日常行为规范教育和道德素质教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气。
四、加强班干部培养管理力度，保持良好班风。
在班级管理中，我运用了以学生为本的理念，竞选班委，人人有份。采用自由竞选方式产生。先选定自己所竞选的职位，再在指定时间向全体同学作精彩的竞选演说，最后由学生和老师共同投票选出自己心目中的班委。这一方式培养学生的竞争意识、挑战意识、平等意识和参与意识。但是作为初一的学生来说，没
有当班干部的经验，缺乏自信心。所以我不仅鼓励他们积能参与，还暗示他们丢掉畏惧心理，大胆竞选，即使失败也是正常的。在这样的活动中，学生们会感受到自己就是班级的主人，做主人的感觉真好。
五、树立远大的理想，激发学习热情。
一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘
到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力.学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育.因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习。要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力.。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力，多向其他班主任学习，争取做得更好
第7篇：班班主任工作总结
班班主任工作总结
本学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报：
一、开好班会，开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。六年级的学生都是十三四岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。在这个学期里，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。例如，班队活动、每天戴红领巾等都由班干部组织学生独立完成，我只是从旁协助，让学生进行
自我管理。
三、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺利，学生的整体素质不断的提高。我们班每月被评为优秀班集体。这是对我一年工作的充分肯定。今后我将一如既往，带领学生们走向光辉的明天
