第1篇：党建工作阶段性总结
新村学校党的群众路线教育实践活动段性小结
按照教育局党委要求，我校党支部于3月12日中午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，正式启动了我校党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在教育局党委教育实践活动领导小组的正确领导和督导组同志的悉心指导下，我们做到统一思想认识，精心组织安排，认真抓好学习教育、听取意见环节各项工作，按节点完成了阶段性目标任务，确保了教育实践活动有力有序推进。
具体做法：
一、强化组织领导，有序推进活动开展
一是成立领导小组。按照上级党委教育实践活动领导小组要求，我校成立了由党支部书记任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
二是研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合学校工作实际，研究制定了《新村学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与学校工作紧密结合起来。
三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，我校于3月12日中午午召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，上级党委督导组成员、学校全体党员以及中层以上干部参加了会议。
二、加强学习教育，努力提高思想认识
一是深入进行思想发动。活动开展以来，通过召开全体党员干部动员大会和学校网络宣传等形式，大力强化思想认识，切实讲清楚了开展教育实践活动的重大意义，讲清楚了中央和市委等各级党委的重点要求，讲清楚了此次开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚了教育活动对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。
二是采取集中学习和党员干部自学相结合的方法，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八届三中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，认真研读《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，学习党的光辉历史和优良传统，开展理
想信念、党性党风党纪和道德品行教育，并以知促行，组织党员人人参与公益活动。通过学习教育推动党员、干部进一步增强理想信念、牢记根本宗旨。
三、广泛调研、听取意见
学校领导通过深入办公室，走进教研组，通过座谈会、个别访谈、网络平台等多种渠道，主动听取群众的意见和建议，全体党员干部也积极参与意见征求活动，为查摆和解决问题打好基础。
主要成效：
一是中层干部例会制度。根据群众建议和学校实际情况，今年3月中旬开始，我们学校正式实施中层干部半月谈例会制度。学校每个中层就负责条线范围内的两周来校园巡视情况、工作情况、存在的问题和建议以及接下来两周需要开展的工作进行汇报、交流。通过这样的工作例会形式，条线工作配合明显更加密切，有较多的工作通过交流被很好的整合起来，也为教师工作减轻了一定的负担。
二是打造校园文化，提升师生思想素质。由学校党支部着手打造的以“忠、孝、廉”为主题的校园文化，通过名人故事、名言警句教育我们广大师生，要懂得对党和国家要忠诚；对长辈、师长要知道孝顺和感恩；生活、工作中要淡迫名利，清正廉洁。
下阶段打算：
一是继续做好践行群众路线工作，深入群众，听取他们的意见建议，为更好地开展工作积累资本。
二是开展一次民主评议党员活动，根据评议结果召开一次民主生活会。 三是认真做好党的群众路线实践活动的整改落实、建章立制工作，确保实践活动取得实际成效。
崇明县新村学校党支部
2014-4-22
第2篇：街道党建工作阶段性总结
x年上半年，学院路街道在区委、区委社会工委的正确领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大、xx届四中全会和市委十届七次全会精神，坚持“一手抓扩大覆盖，一手抓深化提高”的工作思路，不断完善商务楼宇党建工作管理体制机制、创新活动方式，逐步搭建起了商务楼宇巩固的党建工作平台和满足楼宇企业和员工发展需求的服务平台，取得了一些成绩，也存在一些不足，现做简要总结。
一、主要做法
1、努力实现商务楼宇党建工作全覆盖。街道组织部门坚持深入楼宇，坚持走访，不断加快商务楼宇党建工作站的建站步伐，经常与楼宇物业公司和骨干企业开展座谈，交流沟通建站工作的意见和想法。截止目前，学院路街道共建立拥有独立办公场所的a级站2个，新建拥有独立工位的b级站6个，新建拥有共用工位的c级站8个，基本上完成了商务楼宇党建工作站全覆盖的任务。此外，还在部分条件较好的楼宇率先成立了团建工作站。
2、继续推进“两新”组织党组织建设。经过深入楼宇、深入企业的调研走访、摸底调查，学院路街道目前基本上掌握了地区商务楼宇内“两新”组织企业基本状况、党组织基本状况和党员情况。日前，清华同方科技广场内的北京泰豪联星技术有限公司、光华公务员考试研究与培训中心，金码大厦内的中公教育集团等企业已向街道党工委明确提出了成立党组织的申请；清华同方科技广场、金码大厦、智凯大厦等楼宇的5名企业员工也向所在楼宇的党建工作站提出了入党申请。
3、积极打造商务楼宇党建工作站亮点。街道在一手抓扩大覆盖的同时，更强调对a级站的深化提高。如，进一步加大投入，为同方、艺海大厦党建工作站购置了电脑、打印复印多功能一体机、桌椅、文件柜等常用固定资产及笔尺刀剪钟等基本办公用品，并开通了固定电话和网线，实现了办公设施齐全，保障了工作的有力开展；以党建工作站为依托，申报基层党建创新示范项目；同时积极探索与街道工会、妇联和共青团及其他组织联合共同为商务楼宇内社会组织、新经济组织提供公共服务的社会工作站工作机制和途径；探索并实现将楼宇党建工作站作为高校社会实践工作基地，将大学生党员充实到工作站兼职人员队伍的互赢互利的工作模式。
4、在楼宇内开展多种形式的服务活动。结合市区加快核心区建设的有关部署和街道创先争优活动“党建就是服务”的要求，在部分楼宇党建工作站启动了优质服务年活动，不断拓宽服务渠道和服务范围；积极为楼宇党员办理组织关系转接手续；开展党员午间学习班，为有需求的党员员工免费提供各类报刊、影像和图书学习资料；为满足企业、员工需求，联合街道住房保障办公室深入楼宇开展经适房、限价房、廉租房等保障性住房的政策咨询活动。
二、取得经验
1、领导高度重视，精心组织实施。街道领导十分重视地区商务楼宇党建工作，多次为党建工作站工作场所问题与楼宇业主座谈沟通；多次召开街道机关工作协调会议，逐渐形成了组织部门牵头，职能部门帮扶协助的机制；不断加大对商务楼宇党建工作站的人力、财力、物力投入，保障地区商务楼宇党建工作可以走的直、走的远、走的好。
2、统筹地区资源，坚持分类建站。街道组织部门经常召开地区楼宇物业公司负责人会议，整合工作资源，不断形成商务楼宇党建工作的合力；积极加强与辖区内工商、税务、统计和街道计生、劳动、住保等部门的沟通协调，建立联系会议制度，充实工作力量。街道还根据楼宇不同特点，因地制宜的整合资源、配置人员，开创了创建实践基地模式、骨干企业管理模式、楼宇联建管理模式、社区属地帮扶模式、依托物业建站模式等五种建站模式，逐步落实建站任务，并根据实际建站质量，划分为a、b、c三级管理模式。
3、完善内部管理，确保机制健全。通过在楼宇内宣传橱窗张贴建站公告，制作并佩戴学院路街道党建工作联络员胸卡，印制党建工作站联系卡等方式，实现服务透明；通过调研走访，不断完善企业信息登记台账、党组织信息登记台账、党员信息登记台账等台账信息；结合地区实际，街道党工委还统一编印了《中共海淀区委学院街道工委商务楼宇党建工作站制度汇编》，进一步明确各项规章制度、工作职责和台账信息，确保了各项工作的有章可循。
三、前进方向
在商务楼宇党建工作方面，街道虽然已经取得了一些成绩，但还存在基础不强、人员不足、质量不高等问题。
1、搞好基础工作。抓学习，提高党员干部综合素质；抓管理，规范完善规章制度；抓活动，增强组织凝聚力；抓廉政，树立良好形象；抓表率，发挥先锋模范作用，以鲜明的特色，扎实的工作引领党建工作深入发展。
2、抓好服务工作。进一步加快社会工作站建设步伐，不断扩大服务范围，拓宽服务领域，全面开展“六个服务”活动，以优质的服务，使商务楼宇党建工作站真正成为“建得起、立得住、运行良好、各方满意”的“模范站”。
3、加强组织建设。加大对地区商务楼宇党建工作的人力投入，逐步培养并建立一支先进性高、专业性强的基层党建工作队伍；严格党组织设置制度和成立程序，做好上述几家规模以上非公企业的党团组织成立工作；畅通优秀员工入党渠道，严格入党考察和培训制度，抓好党员发展和转正工作，从而带动全地区“两新”组织党建工作的快速发展。
4、深化亮点工作。在原有工作的基础上，根据《北京市商务楼宇党建工作站检查验收标准》和《海淀区商务楼宇规范化建站标准》要求，以两个a级站为榜样，带动b、c级工作站的发展优化，逐步加强对楼宇企业党组织和党员的组织领导；以创先争优活动为契机，竭力为楼宇企业、党员、员工提供便捷服务，增强党建工作站的影响力和凝聚力。
第3篇：霸州市教育局党建工作阶段性总结
霸州市教育局党建工作阶段性总结
为切实开展好“干部作风建设年”活动，进一步贯彻落实局党委提出的“抓班子 带队伍 树形象 办人民满意的教育”的工作目标，加强党组织的自身建设，提高党组织管理水平，建设高素质干部队伍，促进全市教育进一步发展，2009年3月17日市教育局下发了《关于进一步加强学校党建工作的意见》，按照意见要求，各单位高度重视，创新举措，全面推进学校党建工作的开展，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，全市学校党建工作成效显著。
为深入了解全市学校党建工作现状，督导检查各学校对党建工作相关文件执行情况，5月4日至18日，党委办组织相关人员对部分市直学校、乡镇文教室和乡镇中学的党建工作进行了专题调研，调研主要采取“三查一听”的方式进行。三查即一查党员学习记录和汇报材料，二查学期或学年学校党建工作计划，三查党组织开展活动的情况记载；一听即听取学校党组织负责人及党员教师代表对学校党建工作的意见或建议。参加调研座谈的人员为学校主要班子成员、支部委员及党员教师代表，共计60余人次。调研过程中，调研组对照相关文件，认真查看了学校的党建工作资料，同参加 1
座谈的人员广泛交换了意见，诚恳听取了基层学校对学校党建工作如何有效开展的有关建议，掌握了各学校党建工作开展情况的第一手资料。
本次调研反映出，学校都高度重视党建工作，普遍反映在此时期重视加强党建工作非常必要，非常及时。从检查的结果看，各学校都能做到正确处理党建工作和教学工作的关系，找准了二者的结合点，通过党建工作推动教育教学工作的开展。在所到调研学校，从班子队伍建设，到基层教研组，共产党员都发挥了先锋模范作用，切实履行了一名共产党员应尽的责任和义务，许多重要岗位、敏感岗位、任务繁重的岗位都由共产党员承担，许多困难和难题都由共产党员来克服与破解，普通群众对党员教师的评价都很高。教育局关于基层党组织建设的有关规范和文件要求，在各学校均不同程度地得到了落实。所到学校，都建有专门或综合利用的党员活动室，定期或不定期开展了一些党员培训学习活动。有的学校还建有专门的党建专栏，保证了党建活动的阵地。所调研学校都认真实行了党员公示制度，确保党员教师先锋模范作用的发挥。在调研的基础上，为进一步推动全系统党建工作，5月27日召开了“全市教育系统党建工作经验交流会”，各乡镇区办文教室、乡镇中学和市直学校主管党建工作的副校长就近期党建工作的做法、经验进行了汇报和交流。教育
局还邀请了市直工委书记刘书刚、宣委甄志强和市委组织部组织员办公室主任邢春玲同志参加了会议，会上，他们对教育系统近年来党建工作所取得的成绩予以了充分肯定，对我局以后的工作提出了殷切的希望和美好祝愿。
在党建工作开展过程中，各学校在认真完成规定动作的同时，结合自身实际情况，创造性的开展好党建各项工作。
市一中对党建各项工作一直常抓不懈，成绩的取得得益于一支团结进步的领导班子和完善的制度与规范的管理。学校党总支多年来无论教学任务多种、升学压力多大，党员“三会一课”制度都始终坚持，除了组织党员学习和开展丰富多彩的活动外，认真施行党员公示制度，学校为每位党员教师制作一块“党员承诺牌”，上面写明党员教师要做到的4条承诺，并要求本人亲笔签名，以此鞭策、激励、监督党员教师在工作中更好发挥先锋模范作用，在工作中发挥榜样作用，带动全体教师拼搏进取。学校党总支抓阵地、重培育，以党建促学校德育工作的开展，将党建工作和教学工作有机的结合起来，努力做到组织到位、制度到位、学习到位和教育到位。通过抓党建、抓思想政治工作，有效的调动了全体教职工的工作积极性，全校上下形成团结一心，为了共同目标奋斗的良好局面。
市四中将党建工作提升到提高改善执政能力和领导水
平、促进学校改革发展的高度，改变传统的说教形式，坚持以党建工作为龙头，以事实说话，以真情感人，开展有富有前瞻性和主动性的党建工作。学校在努力打造学习型班子的同时，制定并实施了《四中党支部关于制度建设的有关规定》、《党员培养联系入党积极分子制度》、《党小组学习制度》、《“三会一课”制度》、《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》、《党务管理制度》、《党员大会制度》、《党员、干部、职工廉洁自律的若干规定》等一系列制度。大力开展形式多样的活动，凸显党员的先锋模范作用、强化其“示范”与“辐射”效应，以此带动全校师德师风建设。
市三中作为全市教育系统的老典型，多年来党建工作一直常抓不懈。学校始终坚持“以人为本、德育为先、管理并济、质量至上”的办学理念，充分认识到党建工作对学校中心工作的推动作用，着力加强学校党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校领导班子始终认真执行党员学习制度，以此不断提高党员干部的理论水平；定期召开党内民主生活的会，围绕教育发展大计，交流思想，总结经验，加强团结，消除“内耗”；学校还实施党员公示制度，在教师风采栏中用党徽标志将干部教师的党员身份突显出来，增强党员身份意识，广大干部教师的模范带头作用有了进一步显现。在完成规定动作的同时，学校还结合自身
实际，创新活动载体，开展了“一名党员一面旗”、“党员责任区”和“党员献爱心救助特困生捐款”等活动，以此推动党建工作进一步开展。
岔河集文教室在落实好党章规定的组织机构、思想作风建设、民主集中制和组织生活等工作的基础上着重抓好每月一次的党员学习，要求每名党员都认真做好学习笔记。始终坚持每半年召开一次民主生活会，生活会还邀请岔河集乡党委成员和退休党员教师参加，请他们对各项工作提出宝贵意见和建议。要求党员每月向组织汇报一次，及时掌握党员的思想动态，帮助他们解决工作和生活中的困难。文教室统一为全乡56名在职党员制作了佩有共产党员标志和本人照片的胸牌，并要求挂牌上岗，以此激励和督促广大党员发挥先锋模范带头作用，在广大党员的带领下，全乡学校形成了爱岗敬业、踏实苦干、刻苦钻研、积极进取的良好工作势头。
十五中紧紧围绕“抓好党建工作，促进和谐发展”这一主线，切实加强党员的思想、组织、作风建设，为学校发展提供了坚强保障。不断加强思想建设，完善党员学习制度，规范党内民主生活会，形成了“合心、合拍、合力”的良好氛围；不断加强作风建设，学校结合自身实际，开展了以“正风气、树形象、抓落实、促和谐”为主题的活动，得到了全体教师的积极响应，爱岗敬业之风盛行；不断加强制度建设，重新制定考勤制度，完善教师考核办法和优秀教师评比办法等一系列制度，通过制度建设，学校争先进位的局面不断加强。学校还依托“三个载体”建立校园管理长效机制，把好“三个关口”抓好党员队伍建设等举措不断加强党的建设。
十七中根据不同时期党员的思想状况，有针对性地组织教职工开展各种形式的学习教育活动，不断提升广大党员的思想政治素质。坚持党内民主生活会制度，积极开展批评与自我批评，使班子成员拧成一股绳，形成工作合力，保证了各项工作的顺利开展。努力转变工作作风，领导干部率先垂范，要求教职工做到的，自己必须先做到，学校干部主动深入到教研组与教师谈心，了解情况，解决问题，密切了干群关系，充分发挥出党员的模范带头作用，用鲜活的事例感染广大教工，激发他们的工作热情，以此推动师德师风建设，党建工作的开展推动学校各项工作上升到了一个新高度。
09年以来，全市教育系统党建工作水平有了显著提升，有效推动了各校教育教学工作的开展。在今后的工作中，教育局将加大对各单位党建工作的督导检查力度，确保党建工作发挥其应有的作用，推动全市教育工作又好又快发展。
2009年6月1日
第4篇：小学阶段性工作总结
2011—2012学年第二学期阶段总结
花园中心小学在镇教委的正确领导下，各项工作有条不紊的进行。我结合本校实际情况，按照教委部署，本学期打造有效课堂、促成学生良好行为习惯的养成，关注留守儿童抓好学校安全工作，以确保教学的全面开花。
一、打造有效课堂
当今的课堂教学模式，是困扰我们农村课堂效能的主要原因，我们没有固定的模式，提倡的模式由于教师的知识结构不一样，和对课堂模式的认知不够，无法利用这些模式，我开学初，从
三、四、五年级为切入点，通过探寻、模仿、寻找符合自己的教学模式，已收到了一定效果。
读书是提高教师综合素质的有效途径，根据教委要求，我们制定了读书计划，让每位老师本学期读一本关于课堂教学的书籍，老师们通过学习，普遍认为，最能符合小学生教学的方法就是在“玩中学会知识”机械的填鸭式的教学以严重影响了课堂的有效性，本学期我们推出“玩好课堂”。读书的同时要求老师写好读书笔记和写好读后感。
对年轻的教师打造魅力课堂，开学初我们先组织他们观看特级教师视频，学习他们吸引学生的地方，只有学生喜欢，你的课堂才有魅力。让年轻的老师先学模仿，再去创新自己的课堂，去发现属于自己学生的课堂。
怎样的课堂是有效的，课堂的有效性有否，是通过教学，再到反思的过程，通过反思教师能认识到很多的东西，如果老师上完课不反
思他就不知道这节课是否有效，我们在个学期中段和期末搞一次阶段性的反思，反思自己的课堂效能，写好反思随笔。要求老师做“学者型、创新型、反思型”的教师，这在我校的中长期规划中的一条。
以上就是我校近期通过“一读书、二模仿、三创新、四反思”的四种做法为提高课堂效率、打造魅力课堂打下了基础。
二、学生行为习惯的养成学生行为习惯的养成教育是我校315师德建设的载体，我校在学生行为习惯的养成上，一直是规范三个中队建设，从学生的生活点滴要求做起，让学生参与学校管理，树立学生的主人翁精神，利用校园广播和升旗做好宣传，加强学生的思想道德教育，每周一升旗我们有学生宣誓、学生发言、教师发言、公布上周卫生、体育、文明检查情况，规范学生的行为，坚持每天做好两操。
结合重大节日做好学生的思想教育，在“学雷锋日”里，我们集中学习了雷锋的事迹，要求全校师生学习雷锋的螺丝精神，坚守好自己的岗位，完成好自己的职责，并在全校开展了学雷锋标兵评选。以促学生良好习惯的养成。
三、关注留守儿童，抓好学校安全工作
留守儿童已是农村教育中的一个普遍而又棘手的问题，也是一种社会问题，须综合治理，方能解决问题：要帮助家长克服新的读书无用论的思想，要有教子成才、教子成人的远视目光；学校建立了以村为单位的学习互助小组，帮助留守儿童搞好学习；学校建立留守儿童档案，配备专门的心理老师，及时与他们沟通疏导，帮助他们养成良
好的生活习惯和学习品质，培养其健全的人格；我们学校还设立了“爱心妈妈”对留守儿童倍加关心，让他们健康成长，争取不出问题少年。
在关注不安全因素留守儿童的基础上，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全。我校开学初，进行了学校各项安全大排查，对学生进行交通、防火、防电、防溺水的安全教育，发现学生不安全的行为随时发现随时说，让问题扼杀在摇篮中。对中午在校吃饭的学生进行，饮食安全教育，不吃零食、不吃三无产品。
四、教育教学
第5篇：小学教师阶段性工作总结
小学教师阶段性工作总结
一、班主任工作，争做学生的良师益友。
作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作。从学生的实际出发，为学生的自身发展着想。
二、学科教学工作，走进新课程。
作为一名小学数学教师，我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上，我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一些表现的机会，培养学生自主学习的能力。遗憾的是，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果。
本学期，本人担任四年级语文、四、五年级科学的教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
首先，根据我所任教班级的实际情况，优生少得可怜，中差生却俯视皆是。不是有人曾说：如果孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。
应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂 只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待中差生时应该具有自我调控的能力。
厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的业绩。但是，我相信在我们的共同努力下，我校的教育科研工作会迎来一个灿烂的春天。
第6篇：某小学阶段性工作总结
XX小学阶段性工作总结
小学阶段性工作总结
自从学校被确定为福建省教育信息化试点学校以来，学校根据教育信息化试点校相关文件精神，把信息化建设工作纳入学校整体工作中，开展课题研究，多次召开行政会研究并逐步落实。在省电教馆领导、专家的指导下，制定并完善切合学校实际的教育信息化工作方案，加强信息技术软硬件设施建设。现对我校一阶段来课题实施工作总结如下：
一、健全研究机构，加强组织领导
学校成立由校长亲自担任组长的信息化建设领导小组;完善相关规章制度;定期召开学校信息化推进会议：制定方案、合理规划、了解推进情况。各教研组具体分工的的学校信息化建设制，在每学年的年度评估中，专门制定了教师在教育教学中信息化程度的评估机制，以及提高师生信息素养的激励制度。
组 长：陈素霞
副组长：郑聪敏、尤婉清
成 员：桂永强、林扬山、欧阳兵、温令伟、李海鹏、黄琼花、林淑芬
郑亚平、辜苹苹、姚丽萍、夏珊珊、刘美花、陈佐裕、张巍华
二、重视人员培训，提高认识水平
组织教师参加各级各类相关的培训。学校选派教师参加了福州、泉州信息化培训会;加强信息化全员培训，本校信息技术老师组织全体教师进行计算机基础知识和网络基础操作培训以及课件制作通识培训;组织教师进行理论学习，不断提高教师的理论研究水平，提高教师的信息素养。学校邀请贺辉老师进行电子白板培训，提高教师使用能力。
三、结合学校实际，确定研究目标
根据学校实际情况和总体目标，具体设想是通过为期三年的主题研究，从“教师”、“学生”和“学校”三个方面达到以下目标：
教师方面：
1、探索如何在建构主义理论指导下正确运用以“学”为中心的教学策略;
2、探索在不同网络环境下的学科新型教学模式;
3、提高教师在“数字化生存”的社会中自身的“数字化”素质。
学生方面：
1、培养学生在网络环境中正确获取信息、处理信息、传输信息和应用信息的能力，适应“数字化生存”社会的需要;
2、培养学生的创新思维，达到四大目标：乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新;
3、培养学生掌握在不同网络环境中、在不同的引导下、对不同学科知识的学习方法。
学校方面：
1、完善硬件：实现班班通，建设数字化自动录播系统、LED大屏幕，创建电子阅览室、教师电子备课室，添置服务器，实现网路畅通。
2、充实软件：开发和利用班级博客建设，建立学校教育资源平台，努力做到与省网络资源平台的共建共享。
四、围绕工作目标，确定研究内容
通过情境创设和网络应用，建构一种适用于城镇小学的教与学环境激发学生的学习动机和主动性积极性，提高课堂有效性。
1.深度融合信息技术，转变教学方式
(1)活用电子白板，让教与学更高效：各科任课教师学习、探索使用电子白板改进教学，促进学生自主学习的有效策略，如：妙用电子白板中数学工具，提高学生空间想象力;信息化环境下开辟音乐助学模式，营造开放课堂;利用电子白板，上好体育室内课;充分利用电子白板的绘图功能，提高学生绘图能力;开发信息资源，提高学生英语口语水平等等。
(2)完善教学资源，促进课堂教学变革：充实教学资源库，提高课堂实效;完整教学课件与教案的制作与收集并共享;优质课视频材料共享;课件的开发、收集与利用，最终形成具有本校教学特色的资源库。
2.盘活信息技术资源，转变学习方式
让信息技术与传统教学优势有机结合，积极形成“自主-合作-互动”的新型学习方式,如：变被动学习为主动学习;变个人学习为合作探究学习;变单一评价为多样化评价等。(1)利用网络学习空间、校园网络平台自主学习。(2)利用电子书包，进行阅读、做作业、考试，提高学习互动性。(3)通过网络等手段，拓展加深学习资源，以适合不同层次的学生学习要求，激发学生探究主动学习的欲望，通过网页、电子幻灯、电子书籍，丰富学生交流展示学习成果的渠道，在探究学习中获得体验。
五、加大资金投入，保障建设需要
我校为省级现代教育技术实验校，今年又被省电教馆确定为“信息化试点校”，县政府、教育局领导对此也高度重视，表示将投入人力物力，大力支持学校信息化工作。XX年10月学校在原有的多媒体教室基础上，新增了12套班班通教学设备。“班班通”电子教学设备的应用，进一步完善我校的信息化建设。
六、教育教学成果初见成效
俗话说：一分耕耘，一分收获。经过不懈努力，我校的教育信息化应用推进了学校的全面发展，提高了课堂教学质量，促进了教师的专业成长和学生的全面发展。这一年来，我校XX年6月学校被确定为省级教育信息化试点学校，10月迎接省级“图书示范馆”复查验收获得好评。
教育教学工作取得了辉煌的成绩：陈素霞校长参加省校长论坛论文获二等奖，郭惠敏、姚丽萍、刘美花老师参加省优质课堂资源征集活动(课件)一等奖、颜丽萍、辜苹苹、黄琼花等老师分别获
二、三等奖;肖金燕、辜苹苹、刘美花、郭惠敏省优质课堂资源征集活动(教学设计)一等奖;郭惠敏、郭永虹、姚丽萍、郑幼勤、肖金燕老师参加省优质课堂资源征集活动(教学设计)二等奖;夏珊珊、姚丽萍老师参加省优质课堂资源征集活动(课堂视频)三等奖;林雪芬县美术教师评课比赛获二等奖;郑颖真老师撰写的品社论文获市一等奖;黄培珍老师参加泉州市综合实践活动录像课比赛获二等奖;林厦萍、林明清、吕巧明、张瑞兰老师参加县“教材解读”比赛获一等奖;颜娜君老师参加县小学英语教师技能比赛获三等奖;周晓真、颜惠美老师参加县科学优质课比赛，分别获得
一、三等奖;邹彬凤、陈佐裕老师参加县品德与社会(生活)优质课比赛荣获
一、三等奖;颜晓娟老师参加县音乐教师片断教学荣获一等奖。
姚锦聪、张佳坤、苏俊琦、林伯翰等同学参加省第五届“海西杯”写作大赛获一等奖;王宇坤同学参加县科技小发明获二等奖，洪炜豪同学参加市“翼校通杯”征文比赛获三等奖;林彤、陈一颖、孙焜逸、梁晨滨、郭颖萱、黄文心、颜浚贤、林卓楠同学参加县美术、书法现场比赛分获书法、绘画、手工
一、二、三等奖;黄文心、林瑜程、王宇坤、陈昕源、曾昕婕县青少年科技创新大赛获
二、三等奖。
七、试点工作中遇到的问题
1.希望上级主管部门加快对我校信息化试点校园建设资金的投入，确保信息化试点校工作的顺利进行。
2.师资队伍的信息素养还有待于提高，信息化专门人才缺乏。
3.为了更好地调动教师参与试点工作的积极性，在奖励机制方面还需要更进一步细化，以达到更好的效果。
一年来，学校在上级主管部门的领导下，充分发挥工作的积极性和主动性，教学质量不断提升。但是由于尚处于探索的阶段，学校信息化建设方面还存在着许多有待完善的地方，在新的一年里，我们将继续努力，争取有较大的进展。小学阶段性工作总结
我校学生来源比较复杂,来自磁涧镇各个村及镇直各单位,学生居住分散,增加了防控的难度。但是我们迎难而上,按照省、市、县、教育局、中心学校有关防控甲型流感的会议精神,结合学校实际,学校积极做好各项防控工作,取得了阶段成绩,没有出现问题。现将具体工作总结如下:
一、提高认识,加强领导。
组织教师认真学习有关文件,领会上级精神,达到上下保持高度一致,从讲政治的高度做好防控工作,达到“不漫延、不恐慌、不死人”的目标。成立以校长李红宾为组长、校委会成员、级段长参加的防控领导小组,制定防控工作预案,健全各项管理制度,保证了防控工作的有序顺利开展。
二、思路清晰,措施得力。
针对复杂严峻的防控形势,我校成立了防控办公室,组长李红宾,成员有苗素锋、张传立。办公室具体领导防控工作。办公室下设相关的实施管理小组。成立的小组有:
1、晨检组,成员有张传立及13位班主任,具体负责管理学生、和家长沟通、做好晨检和午检工作,保证了学校和学生的及时沟通,保证了每天在8:00以前及时上报晨检信息。
2、门卫组,成员有李小含、张连英、游新环。具体做好学校封闭管理,对外来人员进行登记、测温,把好学校大门,实现了控制外来人员携带病毒入内的光荣任务。
3、消毒组,成员有张幸福、段玉峰,坚持每天对学校大门口、办公室、院区、厕所、教师住室等部位消毒,营造了安全的学校环境。
4、应急组,成员有郭晓润、游环、游国丽、石霞、江三峰、赵慧娟等6人。任务是处理发热病人,跟踪观察、监控隔离、做好服务,配合学校做好一切突发事件。在9月3日,两期学生发热事件中发挥了重要作用。
5、宣传组,成员有苗素锋、张爱菊、杨海菊、闫会乐,宣传防控有关知识,稳定整个师生,确保社会大局的稳定。同时正面报道防控中典型事迹,营造良好的氛围。
三、抓好落实,保证效果。
学校从以下几个方面,保证防控工作落到实处,具体是:
1、建立三级管理网络。第一层管理是,校长督察防控的全面工作,督察领导值班。第二层管理是,领导值班制度,从星期一到星期天值班顺序是:郭晓润、闫会乐、苗素锋、江三峰、杨海菊、张爱菊、张幸福,领导督察各个小组管理工作情况。第三层管理是,6个小组做好分块的管理。三级管理网络的建立,确保了防控工作的有序进行。
2、建立工作落实制度。在防控工作中,有布置、有检查、有记载、有奖惩。说了算、定了干,干中有检查,干后有兑现。用有效管理促进各项工作的落实。
3、建立会议制度。每天开好两个校委会、两个全体教师会。每天早上7:30召开校委会,领导之间互通信息,汇报研究防控工作;上午8:00召开全体教师会,总结以前工作,部署新工作,通报信息。下午2:30召开校委会,研究汇报信息,部署新工作;下午3:00召开全体教师会,部署新工作。天天坚持,确保了防控工作雷利风行,信息畅通,上下一心,应对一切疫情。
4、改善办公条件,稳定教师教师。学校对老办公楼部分房间进行粉刷,安排好调入的县城、洛阳、外县的教师的8位教师,让他们吃住在校,避免于外界接触,避免感染病毒。同时学校新购买5台电脑,使学校办公电脑达到两人教师一台。同时学校又对校园网进行整修,使集体办公室和教师住室全部能联网,使教师在学校能电脑备课、上网查资料。教师在学校生活丰富充实,稳定了教师队伍。
四、感人的典型事迹。
在防控甲流近几天,磁小从领导到教师都不求回报,默默的为防控工作贡献一份力量。再辛苦再累老师没有任何怨言。天天都有很多令人感动的人和事。
接到上级防控工作通知后,校长李红宾高度重视甲流的防控,立即制定防控工作应急预案,大力宣传甲流防控知识,布置防控工作安排,想方设法减少疫情传播风险。每天开四次会,其中一天开了五次会,到中心校开会返回学校后立即召开校委会,接着开全体教师会,竟忘记了吃饭。在准备防控甲流表册时李红宾校长、苗素锋老师、新教师张传立、江三峰挑灯夜战,一直干到夜里十二点多才离校。为了方便上级随时与学校的联系,学生与学校的联系。李红宾校长、郭晓润主任,党员闫会乐老师坚持住校,通讯工具24小时常开。
在晨检工作中,张爱菊、何会岩、吕玉丽等12位教师早晨很早起床,顾不上照顾家,马上开始晨检。决不漏检一个学生。尤其是新教师吴欢欢、李珂、郭利阳、李静不熟悉学生家庭住址,吕玉丽、李二巧、杨海菊、闫会乐老师自觉当起新教师的向导。新教师不怕吃苦的精神,老教师助人为乐的精神着实让人感动。
在门岗值班中,李小含、张连英、游新环老师坚守岗位,把紧关,对入校者一定先测体温,并做好登记。尤其是游新环老师临近退休,毫无怨言,尽职尽责值好班,全体教师无不称赞。消毒组后勤主任张幸福、新教师段玉峰天天坚持消毒,不漏消任何一个角落。他们的身影不停地在校园中穿梭。并默默地为大家搞好服务。真可谓是大家的勤务兵。应急组江三峰、游环、赵慧娟、石霞、游国利教师随时做好应急的准备。让人感动的是三一班学生王昊天在9月3日早上7点53分时高烧39度,三一班班主任杨海菊老师,应急组游环老师,苗素锋老师、吕玉丽老师立即赶到小昊天家中,再次为他测体温,询问情况,送去安慰,强调应注意事项。小昊天用药后,体温下降了,老师们才放心,家长非常感动,对老师们表示感谢。
总之我们在特殊时期的目标是:众志成城、防控流感、关爱生命、确保平安。
第7篇：小学课堂教学阶段性工作总结
阶段性工作总结
李玉花
开学以来，本人努力干好自己的本职工作，下面就对自己分管负责的工作做简要总结。
一.在教务工作中，我配合秦主任，首先做好开学的准备工作，排课、打课表，准备好报道册，及时分发教案本、教科书、听课记录等。然后根据学校计划和各部门、各教研组计划制定并完成工作历，使学校工作正常有序开展。
二.在学期初期的常规检查中，我负责检查语文作业和语文练习册。各位老师都能按进度及时完成作业，批阅及时，但部分老师追求次量多、内容多，而在书写和规范用字上要求不够严格，学生书写乱，错误多，老师批阅粗，错误不能及时纠正。在语文教研会议上，我又对所有的语文老师提出要求：作业一定要保质保量，做到内容灵活，量适中，批阅细，有错必纠。
三.在值周过程中，我努力做到第一个到校，最后一个离开。对全校各班的纪律、卫生、学习、读书、安全、活动等各方面勤检查、勤记录，做好总结，及时公示、上传。
虽然在努力，但还存在许多不足，我在以后的工作中会更努力。
2010.10
第8篇：小学党建工作总结
学校党支部工作总结
******小学党支部 2012年12月
党支部工作总结
半年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力，不断加强了党员队伍和教师队伍建设，提高了教师队伍整体素质。认真学习胡锦涛总书记“7·23”重要讲话、学习贯彻党的十八大精神等活动，全面加强了党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。现就我校党支部工作总结如下：
一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设。
贯彻落实科学发展观，重点把握十八大提出的新观点、新论断、新思路。通过深入学习十八大精神，把广大党员干部的思想认识统一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的十八大所确定的目标任务上来，扎实推进我校安全管理工作，确保广大师生的生命财产安全，为构建和谐社会做出应有的贡献。
二、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。
我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。
三、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用。
党支部认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善了党支部建设机制，促进了党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生机勃勃。
四、积极开展了各项活动。
1、认真学习胡锦涛总书记7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话。8月29日下午，我校党支部召开了由全体党员及教师参加的学习胡锦涛总书记“7·23”重要讲话座谈会。座谈会上新老党员、教师们踊跃发言，从不同的角度赞扬了中国共产党从夺取政权到巩固政权以及带领全国各族人民建设社会主义所做的英明决策，用自己的亲身体会歌颂了中国共产党，并纷纷表示要发扬党员的无私奉献精神，把我校开展的党员服务承诺制落到实处。为党的事业奋斗终身。同时积极参加了上级党组织的各项活动。
2、深入学习十八大精神。为加强对学习贯彻十八大精神的组织领导，我校成立以党组书记为组长，副校长为副组长，校党组成员、各科室负责人为成员的学习贯彻十八大精神领导小组，办公室设在校办公室，负责全校学习宣传贯彻十八大精神的具体工作落实。学习中紧密联系工作实际，用十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，坚持学以致用，以各项工作的新成绩体现学习贯彻十八大精神的成效，促进学校教育事业向前发展。
3、积极开展了“慰问、送温暖”活动。
一是看望了老领导、老教师，送去党的关怀；二是为贫困教师解决了后顾之忧，让他们体会到党的关心；
三、教师节期间，走访慰问了退休老教师、老工人，体现了党和同志们的温暖，通过系列活动的开展，活跃了气氛，促进了和谐，增加了党支部的战斗力。
总之，我校党支部在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是也存在着不足，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，我们将进一步以党的十八大报告精神为指导，在学习、探索、实践中不断创新，加快学校发展步伐，为教育事业的发展多做贡献。
***党支部
2012-12-31
第9篇：小学党建工作总结
马安岭学校党建工作总结
我校党建工作在上级领导关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、以十八大精神为指针，紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。
一、工作目标
在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十七大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动，围绕“立足党建创精品学校”这一主题，扣紧“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。
二、工作思路
1、抓制度，构建学习型教师组织。
我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。
我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效；“三会一课”精心安排，保证了一季度一次党员大会、一次党课，一月一次支部委员会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。
2、抓班子，全面提高团队凝聚力。
抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。
我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈和森的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届
3、抓组织，做好党员的教育管理。
学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙；党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。
4、抓队伍，努力提高教职工素质。
学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名“模范党员”，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。
打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。
打造精技能的教师团队。大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。
打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班（队）会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。
5、抓协调，发挥工会团队委作用。
党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。
第10篇：小学党建工作总结
一年来，我校党组织在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的十七大精神。全面贯彻党的教育方针，狠抓党的思想作风建设和组织建设，认真扎实地开展党员服务承诺制领导班子承诺制活动，全面加强与改进党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。现就党建工作总结汇报如下：
一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设。
我校党支部紧紧围绕三个代表重要思想，要求全体党员全面深入地领会三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻三个代表重要思想的根本要求，增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性，深入学习实践科学发展观。我校采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻十七大会议精神。党支部组织全体党员集中学习有关文件。在学习过程中要求大家坚持理论联系实际的马克思主义学风，解放思想、实事求是、与时俱进，紧密联系所从事的教学、德育工作，一心一意抓课改，理直气壮抓质量，全力抓好师德建设、校风建设，争创一流业绩。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到人民教育事业之中。
二、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。
我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。
三、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用。
党支部按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善基层党组织的建设机制，促进党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生机勃勃。
1、健全各项制度。党支部加强了学校党组织的建设，建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效，整理好党组织有关档案材料。
2、严格规范入党程序在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。
3、发挥党员先锋模范作用。在学校的各项工作中，党支部带领广大党员发挥先锋模范作用，处处起表率作用，在教学一线起“领头羊”的作用。加强师德师风教育，通过各种方式学习宣传新的《中小学教师职业道德规范》，禁止在职教师从事有偿补课和有偿家教，把师德建设作为学校行风评议工作的重要内容。开展校长、教师进家庭活动，优化师生互动机制，发动教师多和学生作课内外接触，增进相互之间的理解。通过开展党员服务承诺制活动，发起关爱学生活动，发动教师与学生结对子进行帮扶;加强家校联系，做好与学生家长的沟通，帮助学生家长改进教育方法，取得学生家长的密切配合;要求各年级切实建设好家长委员会，积极听取学生家长的意见和建议，营造学校、社会、家庭三位一体良好的教育氛围。深化教师岗位大练兵活动，创新活动的内容和活动方式，切实提高教师的教育教学水平。
4、积极开展党员奉献活动。
5、积极开展活动。首先，我们制定了活动计划：一是开展“学习贯彻十七大，立足岗位比奉献”;二是开展“结对共建，互动互赢”活动;三是开展党内表彰活动;四是开展“关爱学生、服务群众、凝聚民心”主题活动;五是开展一次专题教育活动;六是召开一次支部民主生活会;七是开展“上好一堂党课”活动。通过系列活动的开展，活跃了气氛，促进了和谐，增加了党支部的凝聚力。
6、积极开展党员庆“七一”活动。6月28日下午，我校党支部在多媒体教室召开了由全体党员及教师参加的庆祝中国共产党成立88周年座谈会。座谈会上新老党员、教师们踊跃发言，从不同的角度赞扬了中国共产党从夺取政权到巩固政权以及带领全国各族人民建设社会主义所做的英明决策，用自己的亲身体会歌颂了中国共产党，并纷纷表示要发扬党员的无私奉献精神，把我校开展的党员服务承诺制落到实处。为党的事业奋斗终身。
四、在政治上保证监督学校工作
1、坚持正确方向、落实方针政策。党组织还为学校的行政领导顺利实现办学目标做好宣传号召工作，发动党员在教育教学工作中起先锋模范作用，为教职工做好思想工作，为学校的行政工作在政治上提供保证。党支部班子成员认真学习党的方针政策，把握坚定正确的政治方向，坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切，办好人民满意的学校;坚持多元育人，和谐发展的办学理念;党组织重点抓好办学思想(面向全体学生、坚持全面发展)、廉政建设、校务公开阳光工程、青少年思想教育、学校的办学目标和各阶段中心工作。大力加强对青少年的思想政治工作，每个党员乐于奉献，争当敬业爱生的模范，他们带头走进学生家庭、利用休息时间为后进生义务辅导，严格耐心做好各类学生的教育工作，得到了学生和家长的广泛赞扬。在行风建设工作中，针对社会上群众反映突出的收费问题和师德师风问题，坚决执行国家、省、市有关部门的收费管理规定，严格“收支两条”线财务管理，采取有效措施杜绝体罚或变相体罚学生的违反师德的现象，切实保障学校和师生的合法权益。
2、保证监督学校工作。加强领导干部的廉洁自律工作，我校领导坚持做到工作要走在党员群众的前头，待遇不高于教职工，为强化监督机制，严格党内的各项制度和党内纪律，抓好领导干部年终述职和党员年终总结评议，在领导干部中实行职责范围内的党风廉政建设责任追究制度。20xx年，我校持续、深入、求真务实地开展校务公开工作。校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化，密切了党群关系和干群关系，调动了广大教职工教书育人的积极性，有效地促进学校工作民主化、规范化。
五、党政工共建教工之家成果显著
加强和改善对工会工作的领导，党组织积极关心、支持工会工作，全心全意依靠教职工办好学校，充分发挥工会民主参与、民主监督和社会调节作用，加强工会的群众化、民主化、法制化建设，按时召开教代会，在会议上审议并通过年度学校工作计划、工作总结、财务工作报告、工会工作报告等，对学校中层干部进行了民主评议，促进教代会制度化和优质化，学校党政工共建教工之家取得可喜成绩。发现和树立了一批教职工中的先进典型，发挥榜样作用。党政工共同关心教职工的工作、学习与生活，每年共同走访慰问有困难教职工和离退休教师，支持工会开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。我校还积极参加教育局举办的教工篮球赛和羽毛球赛。学校领导重视，教师参加积极，均取得较好成绩。
重视对青年教工的教育、培养，积极开展谈心活动，培养团队干部，使团队组织在争创文明学校、先进基层党组织活动中积极发挥作用。
总之，20xx年度我校党支部及领导班子在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是由于我们党支部成员还年轻，经验不足，水平也不高，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要肯定成绩，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，我们将进一步以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，在学习、探索、实践中不断创新，加快学校发展步伐，为我县教育的发展多做贡献。
第11篇：小学党建工作总结
小学党建工作总结
过去的2013年，在XX区委、教育局党委的正确领导与关怀下，我们XX区实验小学党支部高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导、以“坚持科学发展，完善制度建设，落实队伍管理，细化活动过程”为载体，严格执行教育“五严”规定，努力打造校园文化品牌，实现了课堂教学的减负增效，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣获全国航空（航天）模型活动重点单位、省和谐校园、省小学英语课程教材改革实验工作先进集体、省体育项目传统学校、XX市最安全学校、南通市青少年行为规范示范学校等20多项荣誉。
一、坚持科学发展，提升党建组织的工作水平。
一年来，我们紧紧围绕教育教学工作，坚持科学发展，扎实开展先进性教育活动，不断推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
领导关怀——
★ 9月9日上午，XX市委常委、XX区委书记宋XX等一行领导，慰问了我校教职员工。宋书记看望了党员教师代表，并与他们展开了座谈；宋书记勉励我们全体教师，要以科学发展观为指导、全力打造省内乃至全国一流的小学教育品牌。
★ 2013年1月13日下午，区政府张XX副区长来我校考察，对我校“坚守学生安全第一”的工作原则和具体做法给予了充分肯定。他希望学校走“特色、品位、科学”的发展之路，精心打造XX基础教育特色品牌。
★ 3月3日上午，《人民教育》杂志社教学室主任余XX，国家督学成尚荣，XX市教育局副局长王XX，XX教育局局长诸XX等一行10名领导、专家对我校“名师成长与名校发展”进行专题调研。调研组希望我校发挥“名师＋名校”的双重效应来打造XX教育靓丽的风景，带动整个XX教育的均衡、和谐、有序的发展。
自身发展——
★ 在党支部一帮人的不懈努力下，我校新建综合大楼进展情况喜人。自论证以来，该项工程进展有条不紊：目前拆除工作和新建综合楼的设计工作均接近尾声；预计综合楼的招标工作于2013年春节后进行，工程有望在2013年3月底破土动工。
★ 2月，我校应《江苏教育》编辑部的邀请，围绕党支部王笑XX记策划的 “走向学科综合”这一主题，形成了10篇专题论文，在全省赢得了强烈的反响，并被人大复印资料全文收录，这在全省尚属首次。
★ 为了提高德育工作实效，我校党总支联手少先队部编写《习惯成就未来》学生日常行为手册，为学生良好行为习惯的形成提供了座标，指明方向。该书已有江苏教育出版社正式出版，被列为XX市21世纪教育丛书。
★ 3月6日上午，在学校党支部的精心策划下，我校举行苏中、苏北地区唯一的“全国航空(航天)模型活动重点单位”的揭牌仪式，省航空模型运动协会主席徐XX先生等领导参加了揭牌仪式。
二、完善制度建设，健全党员教育的长效机制。
坚持把党建工作摆在重要位置，完善各项制度建设，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结，从而健全党员教育的长效机制。进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，培养入党积极分子，发展优秀教师入党。
制度保障——
★ 坚持按时召开党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座；坚持民主生活会制度，由党员每半年作一次汇报；坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议；坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
★ 2013年初，我校举行了“效能建设”专题党政会议，王XX书记要求全体党政成员以 “今天的行为书写和积淀未来”为行动准则，把管理者的效能建设落实到时时处处对社会、对教师、对学生的无私服务上。
★ 6月4日，学校党支部举行了中层领导的执行力交流活动，全校10名中层人员就自己的管理理念、服务意识、实践思考等方面做了书面发言。
★ 我校针对省教育厅出台的“五严”规定，通过多次党政联席会议，进行自查反思，研究部署落实会议精神的思路和措施，召开教师会，传达各级会议精神，在全校范围内广泛开展学习与讨论活动。
学习教育——
★ 在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，并对学校工作建言献策，全体党员纷纷表态：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。
★ 12月19日，我校全体党员来到南湖“一大”会址，品读了南湖的“红色教育”。
★ 学校党支部高瞻远瞩，深入开展教师“读书工程”，引领教师在读书中储蓄底蕴。学校规定青年教师每周集中阅读时间不少于1小时，并完成了相应的读书摘记。
三、落实队伍管理，发挥党员先锋的模范作用。
深入落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用，保持共产党员的先进性，必须首先全面认真学习党的十八大会议精神和“三个代表”重要思想，提高整个党员队伍的理论水平和综合素质。2013年，我们认真组织党员干部先后学习了党的十八大重要文献、新颁教师职业道德规范、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人保护法等教育法律法规，交流学习体会、举办学习园地。一年来，我校党员理论笔记每学期人均达一万多字。
名师引领——
★ 为深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴国和人才强国战略，经江苏省教育学会逐级审核推荐，全国教师教育学会批准，我校王XX书记荣获全国“名校长”荣誉称号，为XX市获此殊荣的唯一的女性校长。
榜样示范——
★ 9月10日，XX区委、区政府隆重庆祝第25个教师节，表彰了教育系统系列十佳教育工作者，我校4名同志受到了表彰。
★ 11月13日至15日，由XX省教育厅主办的“第二十一届教海探航征文颁奖大会暨全国名特优教师教学研讨活动”在盐城举行。我校再一次全面取得丰收，13篇论文同时获奖，获奖篇数占整个XX地区获奖篇数的60%。
★ 2013年，我校教师共发表论文234篇，其中省级以上167篇；论文获奖69人次，其中省级以上一等奖9篇；参加通州区以上赛课获奖14人次；讲座、公开课50多场次。
四、细化活动过程，拓展党建工作的民主途径。
丰富多彩的活动是小学教育的生命载体，是德性认知和德性行为自我建构的主渠道。一年来，学校党支部创造性的开展各项活动，并将活动和校园文化建设紧密地结合起来，和培养班子组织结合起来，和发展学生个性结合起来，从而使每一场主题活动，都成为师生接受德育文化洗礼与净化精神世界的过程，有效拓展了党建工作的民主途径。
学校活动——
★ 2013年度，学校党支部继续加强媒体的宣传工作，被各类新闻媒体录用稿件120多篇（次），XX、XX电视台多次对我校开展的活动进行了专题报道，积极营造除有利于学校健康发展的社会环境。
★ 在党支部的立体部署下，学校以“组合重拳” 防控流感，切实维护师生员工身体健康。成立以党支部书记为组长，党员班子、年级组长、班主任为成员的防控领导组；强化防控“甲流”的宣教工作，以专题知识广播讲座、教师培训、告家长书、张贴宣传画等形式，对学生进行有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识的教育。
★ 12月27日下午，支部以“家校牵手，和谐生命”为主题，举行了家长开放日活动，主动向学校家长委员会全体成员、学生家长代表展现校园风貌，王XX书记介绍了“文化立校、质量兴校、特色强校”的办学策略，和“构建生命化校园，让师生绽放生命的精彩”的办学理念。
★ 2013年1月14日下午，我校与XX小学进行了党政班子成员进行了对口交流活动。15名班子成员就学校事业发展、管理理念、管理策略，以及在发展中遇到的突出问题与同行朋友进行了深入交流和探讨。
★ 4月17日上午，由党总支、工会、少先队大队部、红会等部门共同发起的“张帅同学早日康复回家”的爱心募捐在前操场隆重举行。全校师生伸出援手，献出爱心，给身患重病的张XX同学踊跃捐款六万余元。王XX书记还亲赴上海，给张XX同学及其家人送去了希望，送去了祝福，送去了同学、老师的无限关爱与真情。
★ 5月12日是“5.12汶川大地震五周年”。我校围绕“居安思危、珍爱生命”和“自助自救，奋发学习”的主题，开展了地震逃生演习、观看王XX书记赴灾区支教图片展、描绘灾区百米书画、讲述灾区感人事迹、朗读地震诗歌、和灾区小学生视频对话等一系列活动。
教师活动——
★ 7月21日，XX区教育局举办“中华经典诵读比赛暨第四届校园艺术节获奖节目展演”活动。我校党支部领导班子表演的音诗画《乡愁》以其精巧的构思，新颖的形式，精彩的表演，得到评委的高度评价，获得通州区中华经典诵读比赛第一名、南通市一等奖。
★ 2013年12月24日晚7时，我校迎圣诞联欢活动在学校多功能教室准时举行；学校党政、全体教师以及部分离退休老师参加了晚会。在节目内容上 “歌颂伟大祖国、感谢党的关怀”成为主旋律，许多节目既关注社会的平安和谐，又不乏新潮时尚，诠释了实小教师“积极向上、和谐律动”的生命关键词。
★ 11月27日，我校10多名党员教师无偿献血。在献血现场，老师们的脸上都洋溢着轻松的笑容，他们都渴望着献给需要帮助的人一份爱心。
★ 在XX区庆祝建国60周年文艺汇演中，我校参与的广场拉歌、文艺表演获得了高度好评。
学生活动——
★ 从4月6日开始，我校
四、六年级的同学来到了市气象环境科技馆进行参观。丰富多彩的科普知识、生动活泼的展示手段，博得了前来参观学生的一致欢迎。
★ 5月底，为了积极响应XX人民广播电台交通频道的“大手牵小手，书香满校园”的活动倡议，我校全体队员伸出援助之手，一共捐助了4000多本课外书，是所有参与活动的学校中捐赠书籍最多的学校。
★ 我校蕊春艺术团多次参加各种大型活动的演出，4月8日，XX市妇女代表大会在行政中心举行，我校小队员的精彩献词赢得了全体代表的交口称赞；4月18日，我校队员表演的诗朗诵《红领巾永远跟团走》感动了现场的所有与会代表；5月3 日，我校近50名少先队员代表光荣地参加了市团委组织的纪念“五四”朗诵诗会。10月18日，在XX区首届全运会上，我校的铜管乐队、独轮车队、航模队参加了表演。
★ 10月12日，“吹响前进的号角-建队60周年”“祖国发展我成长”主题队日活动XX市现场会在我校成功举行，王XX、凌XX等相关领导参会并讲话。
★ 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推广教育部推荐的第三套全国中小学生系列广播体操，我校参加XX市中小学生广播体操比赛，并荣获一等奖。
★ 我校成功举办第四届金秋体育节活动。本次活动以“阳光运动、阳光你我”为主题，分步实施高年级竞技体育、低年级嬉乐游戏、教职工趣味运动，将“我运动、我阳光”的理念触角，延伸到每一个班级学生、每一个年级教师心田。
★ 从12月14日开始，我校举行了“参与、体验、创新”的首届科技节活动。本届科技节历时近三周，内容丰富、形式多样，既有全校性的科幻绘画比赛，又有根据学生年龄特点举办的各年级相关活动。
回顾2013，硕果累累；展望2014，豪情满怀。我们将继续高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，以深入落实科学发展观为中心任务，切实加强和改进基层组织建设，造就一支素质过硬、作风优良的学校党员干部队伍，继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。
第12篇：小学党建工作总结
抓党建凝心聚力，促发展致知力行
基层党组织的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。学校党支部首先要有明确的办学思想，将素质教育作为奋斗和追求的目标。通过组织手段和思想政治工作，为学校开展工作提供强有力的保证。促进和保证学校教育教学和各项工作的顺利开展。"抓党建凝心聚力，促发展致知力行"。
1、班子建设
重点抓了四点：
一是学习：主要学习了xx大和xx届三中全会精神，《党章》、《条例》以及领导干部廉洁自律相关规定。通过学习，提高班子成员执行党的路线、方针、政策的自觉性。
二是团结：要求班子成员换位思考，躬自厚而薄责于人。二人同心，其利断金。人品固然重要，制度更具全局性、根本性、长期性和稳定性。
三是公平：增强公平意识。公平不是平均，但平均和公平都是公正的组成部分。在实际工作中，公平促进了和谐，和谐提高了效益。
四是党风廉政建设。根据"一岗双责"的要求，年初进行了责任分解，在实施过程中，一是实行党务、校务、财务公开；二是党支部不间断地进行政策法规、廉洁自律教育。
2、党员队伍建设
着重抓三点：一是培养名师为党员，培养党员为名师。XX年以来发展新党员5名，使党员队伍进一步壮大，党员素质进一步提高。新党员的带动和引导作用体现的十分明显，其中一名获全国电教说课二等奖，一名被评为山西省教学能手；二是老党员先锋模范作用发挥很好，其中一人被评为阳泉市功臣教师。
二是抓党员学习：坚持"三会一课"制度，学习《党章》、两个《条例》和xx大、十七三中全会精神，领会科学发展观的精神实质，增强党员的党员意识、先进意识、责任意识和奉献意识，以提高党员的政治素质。
三是在党员中开展读书演讲活动，将读书与实践结合起来，以提高党员队伍的政治素质和业务素质。
3、抓教师队伍学习
抓教师学习，特别注意了针对性问题，对症下药，量体裁衣。这样，才容易产生效果。
一是针对集中学习效果不明显的问题，把组织教师学习、培训的重点放在提高大家对学习重要性的认识、激发教师成功渴求上。坚信学习力就是生产力。注意力在哪里，时间就在那里，精力就在那里。提倡自学，提倡岗位成材。
二是针对普遍存在的重"术"而轻"道"的问题，即重视实战性，轻视理论性的问题，逐步渗透《论语》、《学记》、《中庸》等经典名著思想，使大家逐步明白"道"是方向，"道"是核心竞争力，"术"是方法、技艺。"道"与"术"是互相依存的，"理论的提高"和"实践的提升"是共生共赢的，过于偏重一方，对另一方的发展就形成制约，因此，新课程理念下的教师发展，更应重视"道"的修炼，更应重视理念的提升和观念的更新。
三是针对少数教师学习不能善始善终的问题，提出读书、实践、反思是教师成长的必然途径。循此行事，许多人往往在接近成功的时候失败，原因是没有恒心。"慎终如始，则无败事"。因此，支部要求每一名教师每个假期至少读一本书，党员和青年教师除读书外，再写一篇体会文章。三月份，党支部针对体会文章，分别给他们写了赠言，以鼓励教师学习、督促教师成功。
四是采取多种措施，强化教师学习。不间断地督促，不间断地"奖惩"，使他们逐步养成读书学习的习惯。逐步认识到"学习力就是生产力"。三月份，给许多党员教师写了赠言，没有得到赠言的老师，有的还带笔拿本主动索求，使我也体会了一次为人办事的快乐。我给她的赠言是："天赐无私偏，人皆有亮点。觅中恒心伴，家中出状元"。教师王芳每天坚持网络写作，一次身体不适，产生了放弃的想法，经过思想斗争，依然坚持了下来。我给她的赠言是："读书学习贵有恒，千万不敢一日松。困难面前挺一挺，幸福就在追求中"。给党员冯秀琴的赠言是："书籍系心上，智慧与日长。教子觅方法，推及千万家"。给党员张爱云的赠言是："爱云又爱花，爱校又爱家，波及你我他，堪比芙蓉花"。通过讲评、交流、赠言等形式，引导（本文由收集整理）党员教师学习，通过表彰、奖励等措施促进党员教师学习。我们坚信：学习力就是生产力。
4、师德建设和学生德育工作
着重抓了两点：一是构建德育理念，二是推行德育实践。
德育理念。从学校来说，形成了"首在立人，弘扬个性"的德育理念。首在立人就是要培养 "四有"新人。弘扬个性就是承认学生的个体差异，把每一个学生先天具有的优势发挥出来。与《大学》中讲的"大学之道，在明明德"，即，将学生本身所具有的光明德性发扬光大意思接近。给教师的赠言："天赐无私偏，人皆有亮点，觅中恒心伴，家中出状元"。就是对"弘扬个性"、"在明明德"的感悟。
从教师来讲，学校形成了"身正业精，诲人不倦"的教风，其中"身正"就是从师德方面讲的。来源于"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"。我们认为"身正"本身是一种教育资源，着重强调教师的示范、表率作用。"子帅以正，熟敢不正"。
从学生来讲，一是《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习与教育，要求学生经常阅读，乃至背诵。二是《弟子规》、《三字经》等经典诵读活动。通过《守则》、《规范》教育，诵读经典活动教育，使学生逐步建立起自己的道德理念。明白提倡什么，反对什么；什么该做，什么不该做，从而在思想上对道德规范有个明确的认识。这一阶段的工作，用朱熹的话来讲，叫"致知"，求得知识，明白道理。
德育实践。孔子讲"学而时习之"，《中庸》讲"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"，古代著名的教育家，宋代大儒朱熹讲"致知力行"，他们均强调教育的实践性。德育作为教育的组成部分也不例外。在德育实践方面，我们做了以下工作：
首先确立了"凝心聚力打造品牌学校，致知力行成就精彩人生"的努力方向。新班子组建以来，无论凝心聚力，还是致知力行，均做了许多工作。
在凝心聚力方面采取的措施：一是通过政策、制度凝聚人心。在教师管理上，强化了疏导的力度，使疏堵结合管理办法的运用进一步趋于合理，干群关系进一步趋于和谐，教师心情更加舒畅。二是通过表扬、激励凝聚人心。比如会议讲评，以表扬为主，以正面引导为主，鼓舞了士气。三是通过适时的思想政治工作凝聚人心。生活上关心，思想上帮助。支部给许多教师写了赠言，实质上就是一对一的思想政治工作。
致知力行，"致知"前面已经谈过，现在着重谈一下"力行"。力行就是下功夫去做、去实施、去落实。
德育实践对教师来讲，首先体现在课堂上，渗透在各科教学中。课堂是德育教育的主阵地、主渠道，全体教师均在不断努力，不断探索。对学生来讲，德育实践体现在行动中，在这方面，我们本着"图难其易，为大其细"的原则，通过政教、教务、少先队等部门组织各项活动，一点一滴落实，一步一步深入，一月一活动，一周一小结。使《守则》、《规范》、《弟子规》逐步落实在学生的行动中。
另外，提倡学生读书，进行自我教育。xx总理讲："读书决定一个人的道德和境界"。朱熹讲"读书是自家读书，为学是自家为学，别人助自家不得"，"书用你自己去读，道理用你自去探索"。一年来，书籍对学生的影响是很大的。
通过课堂、通过活动、通过课外阅读，使小学生的德育实践逐步深入、逐步强化，德育教育的效果和痕迹已经初步显现出来。表现在行为、礼仪、卫生、作文、思维等方面有了明显的转变。
5、科学发展观教育
十月十五日，学校召开了学习实践科学发展观全体教职工动员会，在动员会上，每周一组织集中学习：10月19日，组织学习《科学发展观的重大意义》，学习《中共中央关于加强和改进党的建设若干重大问题的决定》；10月26日全体党员讨论对科学发展观的认识；11月2日传达教育工委文件，安排构建和谐校园综合考评工作，学习《科学发展观重要论述摘编》；11月2日党支部委员会学习《山西省预防职务犯罪条例》，谈体会。11月9日，党支部委员会讨论《党支部各项规章制度》。
调查研究，前段时间学校大队部分别召开了学生座谈会，家长座谈会，了解了学生与家长对学校工作的意见和建议；学校工会组织召开了教工和退休职工座谈会，了解了教师和退休职工对学校工作的意见和建议。通过多方面了解情况，基本搞清了各个层次各类人员对学校工作的看法，事实上也进一步帮助我们搞清了校情。在此基础上，学校领导分别就个人分管工作，分别在各自的工作范围内搞调研，并写出5份调研报告。5份报告涉及学校的总体状况以及教学、政教、后勤总务和文化建设等方面的问题，是我们今后搞好工作奠定了良好的基础。
第13篇：小学党建工作总结
小学党建2015年度工作总结范文
过去的XX年，在xx区委、教育局党委的正确领导与关怀下，我们xx区实验小学党支部高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行"三个代表"重要思想，以科学发展观为指导、以"坚持科学发展，完善制度建设，落实队伍管理，细化活动过程"为载体，严格执行教育"五严"规定，努力打造校园文化品牌，实现了课堂教学的减负增效，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣获全国航空(航天)模型活动重点单位、省和谐校园、省小学英语课程教材改革实验工作先进集体、省体育项目传统学校、xx市最安全学校、南通市青少年行为规范示范学校等20多项荣誉。
一、坚持科学发展，提升党建组织的工作水平。
一年来，我们紧紧围绕教育教学工作，坚持科学发展，扎实开展先进性教育活动，不断推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
领导关怀——
★ 9月9日上午，xx市委常委、xx区委书记宋xx等一行领导，慰问了我校教职员工。宋书记看望了党员教师代表，并与他们展开了座谈;宋书记勉励我们全体教师，要以科学发展观为指导、全力打造省内乃至全国一流的小学教育品牌。
★ XX年1月13日下午，区政府张xx副区长来我校考察，对我校"坚守学生安全第一"的工作原则和具体做法给予了充分肯定。他希望学校走"特色、品位、科学"的发展之路，精心打造xx基础教育特色品牌。
★ 3月3日上午，《人民教育》杂志社教学室主任余xx，国家督学成尚荣，xx市教育局副局长王xx，xx教育局局长诸xx等一行10名领导、专家对我校"名师成长与名校发展"进行专题调研。调研组希望我校发挥"名师+名校"的双重效应来打造xx教育靓丽的风景，带动整个xx教育的均衡、和谐、有序的发展。
自身发展——
★ 在党支部一帮人的不懈努力下，我校新建综合大楼进展情况喜人。自论证以来，该项工程进展有条不紊：目前拆除工作和新建综合楼的设计工作均接近尾声;预计综合楼的招标工作于XX年春节后进行，工程有望在XX年3月底破土动工。
★ 2月，我校应《江苏教育》编辑部的邀请，围绕党支部王笑xx记策划的 "走向学科综合"这一主题，形成了10篇专题论文，在全省赢得了强烈的反响，并被人大复印资料全文收录，这在全省尚属首次。
★ 为了提高德育工作实效，我校党总支联手少先队部编写《习惯成就未来》学生日常行为手册，为学生良好行为习惯的形成提供了座标，指明方向。该书已有江苏教育出版社正式出版，被列为xx市21世纪教育丛书。
★ 3月6日上午，在学校党支部的精心策划下，我校举行苏中、苏北地区唯一的"全国航空(航天)模型活动重点单位"的揭牌仪式，省航空模型运动协会主席徐xx先生等领导参加了揭牌仪式。
二、完善制度建设，健全党员教育的长效机制。
坚持把党建工作摆在重要位置，完善各项制度建设，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结，从而健全党员教育的长效机制。进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。按照"坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展"的原则，培养入党积极分子，发展优秀教师入党。
制度保障——
★ 坚持按时召开党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座;坚持民主生活会制度，由党员每半年作一次汇报;坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议;坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
★ XX年初，我校举行了"效能建设"专题党政会议，王xx书记要求全体党政成员以 "今天的行为书写和积淀未来"为行动准则，把管理者的效能建设落实到时时处处对社会、对教师、对学生的无私服务上。
★ 6月4日，学校党支部举行了中层领导的执行力交流活动，全校10名中层人员就自己的管理理念、服务意识、实践思考等方面做了书面发言。
★ 我校针对省教育厅出台的"五严"规定，通过多次党政联席会议，进行自查反思，研究部署落实会议精神的思路和措施，召开教师会，传达各级会议精神，在全校范围内广泛开展学习与讨论活动。
学习教育——
★ 在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，并对学校工作建言献策，全体党员纷纷表态：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。
第14篇：小学党建工作总结
小学党建工作总结
在上级的正确领导下，我校党支部始终坚持党要管党、从严治党的方针，在以习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，全面贯彻落实党的十九大报告精神，以为人民群众服务为核心、以提升党员整体素质为主线，扎实推进我校党建工作。大概从以下几个方面开展工作：
一、思想政治建设：深入学习贯彻党的十九大精神、抓好思想政治工作，夯实党员干部思想基础。进一步学习宣传党的各类会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神，我单位坚持领导干部示范带动，带头学习研讨、带头讲党课、带头抓好整改落实，经常性地组织开展回头看。主抓党员教育，提升党员素养，进一步深化学习型党组织建设。观看《榜样3》学习心得交流，学习全国教育大会主要精神，学习习近平总书记给中央美院老教授的回信，不但将政治学习渗入进党组织成员中，以上视频和文件精神的学习都与全体教职工共同参与，组织全体成员交流心得，并举办特色赛事。开展民主政治生活会，进行批评和自我批评，梳理问题，加大整改力度。
二、组织建设方面：按照年度发展党员计划完成了对入党积极分子的确认工作。对所属党员的组织关系进行了再次排查梳理，完成了所有党员的党内统计工作，以及我支部的五星创评工作；严格党费收支，落实党务公开，加强党员教育管理，不断加大党务干部培训力度，党务干部、新党员参加党务知识培训等，不断提高我校党建工作水平，激活组织活力，进一步夯实组织基础。
三、作风纪律建设：深入学习领会全面从严治党丰富内涵，坚守政治纪律，加强作风建设，增强党员干部的群众观念和群众感情，不断提升政务服务质量。坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题。深化群众评议机关活动，把群众满意不满意作为机关工作的第一信号，充分运用测评结果，认真抓好群众意见的反馈、整改，以扎实的整改取信于民、惠及于民。创建我校党支部优化工作流程，促进教学质量再提档、再升级，发展相适应的政务环境。
四、党风廉政建设：持续整治庸懒散奢贪，教育引导广大党员教师进一步增强纪律意识、廉洁意识，筑牢拒腐防变的思想防线。坚持把纪律规矩挺在前面，深入开展学习贯彻党章党规党纪活动，组织系列网络答题、知识测试和学习座谈，引导党员教师把党章党规党纪内化于心、外化于行。加强纪律教育，强化纪律执行，开展主题党日、党员活动日、革命传统与警示教育等活动，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。
五、制度建设方面：坚持把我校党建工作列入行政会议议程中的重要项列，定期召开专题会议研究部署党建工作，将党建工作经费开支列入行政经费预算，综合各部门建议对党建工作进行再部署，坚持在各项工作落实中积极推动先进精神在全面工作中的指导学习作用。
六、党群共建方面：坚持开展了演讲比赛、校园运动会、心理健康知识普及等各类文体活动。为迎接党的十九大胜利召开，举办了一系列学习活动；“重阳节”期间组织部分少先队员开展了志愿服务活动，以及绿色清扫街道等活动，积极组织教师参加征文活动，并取得了优异成绩。较好地展现了教师职工团结进取、昂扬向上的良好形象。
第15篇：小学党建工作总结
2010年度小学党建工作总结
2010年，我们市实验小学党总支在市教育局党委的直接领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大、十七届三中、四中全会及局党建工作会议精神，以尊重生命，和谐发展为办学理念，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以开展深入学习实践科学发展观活动为重点，以促进学生、教师和学校的共同发展为出发点和落脚点，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，创新基层党建工作，努力构建师生和谐发展的生态校园，为创建人民满意的学校提供了强大的精神动力和坚强的组织保证。
一、加强思想建设，切实提高教师队伍的整体素质
1、以深入学习实践科学发展观为重点，切实抓好理论学习工作
我们通过自主学习、集中学习、专题培训、座谈会、思想大讨论以及视频录像等形式，认真开展了以科学发展观为核心的理论学习活动。在每周坚持自主学习两小时的基础上，集中学习了12次，聘请市党校吕教授做了四中全会精神的专题辅导，同时，由我和我校副校长王夫同志做了科学发展观的相关辅导。广大党员和教职工在学习十七大、十七届三中、四中全会文献、建国60周年辉煌历程文献、各行
各业先进人物事迹、尤其是教师先进人物事迹的学习过程中，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，提高了思想政治素质，营造了以科学发展观统领学校课程改革和素质教育的浓厚氛围。
2、以师德建设为重点，切实抓好精神文明建设工作
我们通过“用爱擦亮师德”系列化活动，以xx对教师提出的四点希望为落脚点，努力构建教书育人，为师德守护高尚，诲人不倦，让学生微笑成长的师德建设氛围。通过学习英模事迹，树立身边典型、召开事迹报告会和经验交流会、举行师德演讲、师德征文、教师家访、月师德标兵评选活动等载体，进一步提升了广大教师的师德水准，教师们努力用自己爱的音符在学生生命成长中奏起了爱的交响曲。
3、以党员进万家活动为载体，切实提高党员教师的党性修养
我们通过捐赠生活物质、学习用品和现金等形式，与33户社区的贫困家庭和27户校内贫困学生家庭建立了帮扶对子。一年来，我校党员教师先后6次走访这些家庭，以各种形式的帮扶为贫困家庭捐赠生活用品、学习用品和现金折合人民币3万5千元。不仅为贫困家庭送去了一片真情，更使党员教师受到了深刻的教育，提高了党性修养。期间，涌现出的许多感人故事，如买肉，再次敲响亲人的门；远方的阿姨来串门；用轮椅撑起生活的希望；10个鹅蛋的故事；送你亲手
缝制的鞋垫，激励着每一位教师不断增强责任意识和服务意识，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
二、加强组织建设，切实加强党组织的战斗堡垒作用
1、加强制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
一是坚持“三会一课”制度，按时召开了总支委员会、各党支部组织生活会。今年民主生活会的主题是怎样成为一名人民满意的教师；二是坚持民主生活会制度，每位党员教师就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作了一次汇报；三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，通过民主评议，今年选出了8位局优秀党员；四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，举行专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想，今年共举办了五次这样的讲座活动。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。我们三位校级领导今年共听课150节，含盖了所有的任课教师。
2、以活动为载体，切实发挥党员的先锋模范作用
一年来，我们以国庆60周年和深入学习实践科学发展观为契机，组
织党员开展丰富多彩的主题实践活动，加强了党员队伍的建设，充分发挥了党员的先锋模范作用。如：七一重温誓词活动、观看《2010感动中国人物颁奖》录像活动、进万家活动、“颂祖国”演讲活动、“迎国庆”教师书法大赛活动、“四个一“活动（上一节优质课、帮扶一名问题或特困学生、为学校提一条合理化建设，写一篇教育教学论文）。
3、做好积极分子培养工作，引领青年教师的政治信仰
我们以第一线青年骨干教师为发展党员的重点，分层次地在非党教师中开展党章党课教育活动，认真做好对非党同志的培养考核和工作，适时将入党申请人、非党积极分子、发展对象进行调整，形成良好的动态管理。现在，我校所有非党教师都向党组织递交了入党申请书。
三、加强作风建设，努力构建师生和谐发展的生态校园
一年来，我们以生态校园文化建设为载体，倡导八种良好风气，即：1．勤奋好学，学以致用；2．心系群众，服务人民；3．真抓实干，务求实效；4．艰苦奋斗，勤俭节约；5．顾全大局，令行禁止；6．发扬民主，团结共事；7．秉公用权，廉洁从教；8．生活正派，情趣健康。树立快乐工作理念，真正做到敬业、精业、乐业、创业，“干一行爱一行，干一行精一行”，激励广大党员和教职工努力在本职岗位
上为学校的教育事业的发展建功立业。今年重点抓了下以几项工作。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动和三乱的治理工作。
3、推进学校民主化管理进程。利用学习实践活动，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，为学校的内涵发展、和谐发展和生态发展献计献策。通过整理，共征集有价值的建议65条。
4、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
5、做好群团组织的领导工作。学校对工、青、团、妇、民主党派及退体工作都有专人分管，加强领导，认真组织开展各项工作，并且开
展得有声有色。如：发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，由工会组织部分教师参加健康体检；平时做好对生病的教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。再如组织校团委和大队部广泛开展文体活动；还有，加强对民主党派的联系，做好统战工作。今年，我们的民进支部进行了换届改选，产生了新一届领导班子，为更好地参政议政打下了良好基础。
总之，一年来，学校党总支能充分发挥政治核心作用和监督保证作用，弘扬正气，凝聚人心，团结激励和引领全体教职员工为学校的进一步发展而建功立业。我们将一如既往，坚持在局党委的正确领导下，凝聚和引领全校教职工，艰苦创业，开拓创新，努力开创教育教学工作新局面。
五、2010年党建工作的思路
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以尊重生命，和谐发展的办学理念为主题，以生态校园文化建设为载体，以提升师生生命质量为核心，以加强学校党组织建设为保证，扎扎实实地开展各种教育教学活动，切实把科学发展观的要求，落实到学校内涵发展上，落实到学校常规教学中，落实到规范学校发展中，落实到品牌名校创建中，落实到办人民满意的优质教育的实践中。
1、探索学校党建的新思路，找准找好载体，凝聚人心，弘扬正气，发挥教职工主人翁的创业精神。
2、加强师资队伍建设，努力培养一支师德高尚、业务精湛、乐于教育的师资队伍，造就一定数量的名师。
3、勤俭节约，艰苦创业，不断改善办学条件，努力提高教职工待遇。
4、进一步做好工、青、团、妇、民主党派和退协工作，调动一切积极因素，群策群力，进一步加强学校的精神文明建设和发挥学校文化特色，开创学校教育教学的新局面。
第16篇：小学阶段性工作汇报
小学阶段性工作汇报
小学阶段性工作汇报
学区教育工作会议召开至今已经过去两个多月了，在过去的两个月里，我校始终以“为全面实现第二个三年发展规划而努力奋斗”为总体目标以小考进入全县前五为具体目标，按照中心校要求的“谋事求于细；做事求于精；成事求于妙”工作思路具体的开展了工作，班子全体精诚团结，各司其职各付其责，紧紧围绕中心校的“四个坚决”、“三项制度”、“两个常规工作”创造性的开展了大量工作，全校师生紧张而有序，气顺心胜的良好氛围已经形成。下面就具体工作汇报如下：
1、坚定不移地落实了“四个坚决”。在坚决改变薄弱校点上下洼子小学已经合并，只有三个幼儿班27名学生，但仍然留三名教师坚守，他们坚持的也不错，家长认可，学校稳定，但学生少学校缺少生机。与此相比中心园就显得师资紧缺教室拥挤了，320名学生8名老师，在8个教室里，给教学、管理带来很多不便。十个幼师两个病休，以合并了小班，一个带重病工作，两个带病上班，两个寒假开学退休，中心园总体是一个弱园，亟待补充师资和扩园。尽管如此，我们8位老师克服身体的不适，克服班容量过大等困难仍然坚持在第一线，学校也努力加强学前管理，调整领导分工，**主任具体负责幼儿园的管理，从间操着手规范学生的活动行为和卫生习惯，为明年迁入新楼做好准备，教师放学后都有具体安排，周一周二周三周四周五现在已基本步入正轨。
在坚决抓好薄弱学科上,我们上学期的成绩分析和师资状况分析，我们的薄弱学科仍然是英语，它已经制约着我校乃至学区的总体质量的提高，在这方面我们召开英语教师会，个别谈话，学情分析会、教导主任顶教英语教师等措施，起到应有的效果，但是教师的积极性还是不够高，家庭事务性较多，不能真正的座下来认认真真的研究业务。我们分析和想法是从思想上源头上调动教师的积极性上入手，解决教师的后顾之忧，让老师真正的静下心来，研究教学，研究学生才能从根本上转变薄弱学科。在扭转消极现象上我们逢会就讲卧龙精神创建和学校精神丰富，逐步具体到班级精神。同时我们树立典型，向默默耕耘一辈子的孙瑞昌、王学志、田淑萍、郭文兰等坚持站好最后一班岗，给青年教师做出了典范，带病参加工作的侯艳花、张金山等更是年轻教师的楷模。精神的力量是无穷的，榜样的作用是无尽的。我们教师正在用自己的言行践行卧龙精神。在特岗教师培养上，我校三个特岗教师可以说是进步上道相当的快，每个教师都显露出各自的才华，洪洋在屈主任**主任的亲自指导下，少先大队工作已经有了头绪并逐步展开工作，自编的《弟子规》育人体操正在交给学生，**建新和卢宝军的旭日阳光已经学完并进行了体操比赛，现在正在开发跆拳道项目。
2、扎实落实好“三项制度” 两个常规工作日落实。（1）落实好“月>工作总结汇报制度”“双向承包责任制”“三位一体值周制”。
我们的三位一体值周工作已经进行了三年了，在这方面我们逐步完善逐步加强，从领导以身作则做起，严把门卫关，对学生进行规范性的培训，从交接仪式上总结上周学生表现到本周应该学习发扬应该注意的进行培训，起到很好的效果。双向承包方面我们继续实行的是校长包六年级，教导主任包1—5年级，政教主任包学前，后勤主任包下洼子，德育校长包教育，安保主任包安全。分工明确，同力合作，心往一处想，劲往一处使，增强了向心力和凝聚力。月工作汇报制我们采取的是每月各处写出书面总结教校长，校长做汇总上报中心校，同时把下月的>工作计划上传中心校下达各处室。（2）我校在坚持两个常规工作日落实上，已经形成了惯例，周五例会总结一周工作布置下周工作，极大的提高了工作效率，节省了办事程序，该谁办的利用周六日自己提前都准备好了，周一就能有条不紊的快速开展工作了。
3、特色工作开展
（1）申报市级特色学校文化由**校长负责，教育教学方面由屈主任负责，体育艺术由郜主任负责，少先大队由洪洋负责，综合实践由贠通负责，合成由**主任负责。
（2）经典诵读《弟子规》集体背诵、个体背诵、硬笔书法背写、到《弟子规》教育操的排练。
（3）红歌学唱，通过校园广播开通了每周一支红歌节目。
（4）开展“晨读午写”活动是创建“书香校园”和“墨香校园”的有力举措。
（5），感恩我们要行动活动，通过活动使感恩励志配合活动完成感恩作业：
各班要认真组织召开 “知恩、感恩”为主题的主题班会，开展如何“知恩、感恩”的大讨论。
各班的都积极行动起来，撰写各班的“感恩”誓词，上午上课前集体宣誓。每天宣誓完以后，有一位同学进行一分钟“感恩”>演讲
音乐组要尽快教会学生几首感恩歌曲。如《白发亲娘》、《感恩的心》、《长大后我就成了你》和《常回家看看》、《父亲》、《母亲》等。每天下午上课前的课前歌时间里，各班都在学唱感恩歌曲。
各班要积极行动起来，出一期以“感恩”为题材的学习园地。
各班要精心布置制作一期以感恩为主题的班级手抄报。
各班要细心写批一篇以感恩为题材的主题作文。
回家作业：
为爷爷奶奶爸爸妈妈洗一次脚。
帮妈妈做一次饭、洗一次衣服、扫一次地。
给爸爸当一次助手干一次力所能及的活。
为爷爷奶奶垂垂背。
为爷爷奶奶爸爸妈妈唱一曲感恩歌曲
（6）请交警大队、管片中队进行交通安全知识讲座。
4、毕业班工作
（1）召开两次毕业班老师会议，学情分析会，主要是差生。
（2）急需调整**老师的班
5、小学教学评估工作已经准备三周多了，现在就差分档规类了。
下一步设想
1、提高效率，干好各项工作。
2、开拓创新，更好特色工作。
3、完善机制，调动全体教师更好的工作。
第17篇：安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结各位领导
安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结各位领导、老师，利用早会时间我把开学以来学校的安全工作做一下总结。本学期由于我校学生人数急剧增多，这给我们的安全工作带来很大的麻烦，所以，在备课期间我们领导班子就专门研究开学初学生的安全问题。学生开学第一周学校要对全体学生进行一次安全教育，各班也要结合本班实际情况进行教育，特别是新一年级，由于学生对学校情况不熟悉，开学第一天班主任必须要领学生熟悉学校的环境。我们还根据班级的位置规定了楼内的行走路线，并且必须保持30厘米距离，上下楼梯间隔一个台阶等。各班落实也很好，开学第一天我们的秩序比预想的还要好，一周后楼内的秩序非常好，而且一直到现在也很好。我们要求
1、2年班主任放学时必须把学生送到校门口，交给家长或司机手中这一点低年级班主任做的也非常到位。 从第二周开始，我们就对原来的制度、预案进行了进一步修改和完善，并且层层签订了安全责任书，领导与教师，教师与学生和家长等。校门口的管理情况，我们的校警能够按学校的要求进行封闭管理，学生出校门必须持班主任签字的假条方可放行，这里我还要补充一点，班主任给家假后约莫家长啥时能到，提前让学生在门卫室等候家长来接，不然家长来时你正在上课，不敢接电话，
第18篇：党建工作——②基层组织建设年活动阶段性总结
xxxxxxxxxxxxxxxx公司
基层组织建设年活动阶段性总结为深入贯彻落实附企公司基层组织建设年工作，确保“党的基层组织建设年”活动按计划的有序进行，xxxxxxxxxxxxxxxx公司以创先争优活动为载体，积极推进基层组织建设年工作稳步开展。
一、以创先争优为切入点，确保活动落到实处
开展“党的基层组织建设年”活动，是一项重要基础性工程，更是提高集体战斗力和凝聚力的一项重要的政治保证。在前一阶段的工作中，随着活动的深入开展，xxxxxxxxxxxxxxxx公司全体干部职工充分认识到开展党的基层组织建设年活动的重要性和目的意义，结合公司日常及生产经营情况，制定符合企业实际的阶段性方案，并以此为契机，以创先争优为切入点，开展“党的基层组织建设年”活动。一是紧密围绕公司中心工作开展活动，调动党员干部和职工群众的积极性；二是结合公司xxxxxxxx任务精心设计活动载体，增强活动吸引力；三是树典型、营造氛围发现和总结身边典型的人和事，用生动事例教育党员干部，努力营造“爱岗敬业、创先争优”的浓厚氛围；四是立足本职、1
注重实效，从本职工作出发，通过开展活动让党员干部职工群众看到变化、增强信心、提高素质，切实将“党的基层组织建设年”活动落到实处。
二、坚持联系实际，探求解决问题的新途径
（一）加强廉政建设。为确保公司干部职工零违纪，着力打造文明、守纪、廉洁的公司形象。我们将党风廉政建设教育作为常态性的工作开展。通过《廉政准则》的专题辅导、观看影片等形式，教育党员干部讲求操守，注重品行，摒弃庸俗，弘扬正气，筑牢思想道德防线。同时，进一步完善了公司各项制度，合理界定了各自权责和运行规则，堵塞各种漏洞，确保公司健康发展。
（二）提高综合素质。为力争以精湛扎实的业务技能促进各项工作深入开展，我们采取了多项措施来提高党员工作业务技能水平。一是深入开展业务知识学习，不断提高自身的综合素质。二是积极与同行单位经常加强沟通和交流，学习他们的好经验。三是各部室对本部业务知识、操作规程和相关制度等进行重新完善学习，在公司掀起全员学习热潮。
（三）强化精细管理。我们开展了精细化管理活动。在岗党员根据自身岗位职责，对照公司各项管理制度和工作规程，对经办的每一项工作，进行了回顾与检索，提出不足，并认真分析原因，制定了整改措施。对存在问题我们及时进
2行了归纳整理，责令其逐项整改。
三、存在的问题及下一步的工作思路
尽管基层党组织在工作中做了许多探索和尝试，也取得了比较好的效果，但与上级党组织的要求还有一定差距，仍存在一些不容忽视的问题：一是对理论学习的重要性认识不足、理论学习的深度和自觉性不够。二是对预备党员的教育和管理不够系统。针对存在的问题，调整下一阶段的工作思路和工作重心：一要加强组织领导，强化班子建设。在下一步工作中，我们要进一步完善学习制度，创新学习方法，提高学习质量，加强学习能力，克服工作和学习矛盾，让学习和工作不撞车，做到相对合理的安排时间，不断增强学习的针对性、系统性和实效性，努力建设学习型党组织。通过班子成员的定期碰头、定期谈心交心，及时了解、掌握基层反映的问题，不断增强班子成员之间的了解与信任，促进各项工作更加贴近实际，确保“建设年”活动领导到位，组织到位，落实到位。二要加强预备党员的教育和管理。在加强支部建设的基础上，结合实际，合理制定学习计划，科学设定学习内容，积极创新学习方式，为新党员和预备党员及入党积极分子的教育管理工作提供可靠的保障。除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，结合本单位实际，有针对性地建立和健全行之有效的方式方法，使预备党
3员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。
不断完善加强基层组织建设的体制机制，增强基层组织的凝聚力、向心力和战斗力，使基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的作用得到有效发挥。
xxxxxxxxxxxxxxxx公司2012年xx月xx日4
第19篇：阶段性工作总结
镇雄县新厂煤矿 安全生产大检查阶段性
工
作
总
结
镇雄县新厂煤矿
2013年8月7日
根据镇雄县煤炭工业局《镇雄县煤矿安全生产大检查实施方案（镇煤发[2013]62号）》文件的通知要求，同时为认真贯彻落实近期以来中央、省、市、县关于安全生产工作的一系列指示精神，经矿务会议决定，在我矿开展了煤矿安全生产大检查活动，制定了安全生产大检查工作实施方案，成立了安全生产大检查工作机构，并按照要求开展了煤矿安全生产大检查，对于查出的各类隐患逐条登记，制定了整改方案和安全技术措施，现将安全生产大检查活动开展以来各项工作的进展情况汇报如下：
一、成立了安全生产大检查活动领导机构
为顺利开展好新厂煤矿安全生产大检查工作，保证所查隐患得到切实有效落实并整改完成，成立了工作领导机构，负责组织开展安全成产大检查各项工作，组成人员如下：
组长：荆广生（矿长）
副组长：沈世振（生产副矿长）
成员：王永生（技术负责人）、沈希吉（安全副矿长）
张宝臣（机电副矿长）、李国录（安全管理员）
曾家铸（安全检查员）、韦元顶（安全管理员）
高世海（安全管理员）、陈永长（安全管理员）
周俊（安全检查员）、申时奇（维修队长）
张君（机电队长）、龚道科（采煤队长）
周明全（瓦检员）、周兴许（瓦检员）
龚成友（电钳工）、沈朝瑞（工人代表）
洪叶通（工人代表）
领导组下设办公室在安全科，由沈希吉任办公室主任，负责开展日常工作及相关情况收集、汇总、报告等工作。
二、营造良好的活动氛围
我矿张贴的标语口号为：认真组织开展安全生产大检查活动，有效防范和坚决遏制煤矿事故发生。同时组织全矿干部职工利用开大会、班前会时间学xxx省、市、县关于开展安全生产大检查活动的相关文件，包括：云府办明电〔2013〕41号、昭政办明电〔2013〕27号、昭煤发〔2013〕44号、镇政办发〔2013〕79号、镇煤发[2013]6
1、62号文件。
三、安全生产大检查实施情况
1、自查自纠阶段
按照我矿制定的安全生产大检查实施方案要求，以排查消除安全隐患为目标，保障矿井安全生产为己任，结合本矿实际情况，2013年6月26日乌峰片区煤管所和我矿组织开展了隐患排查、共查出隐患15条。
2、隐患整治阶段
片区煤管所查出隐患后，我矿于隐患排查的当晚召开了矿管理人员安全生产会议、成立了隐患整改小组，制定了隐患整改方案和安全技术措施，严格按“五定”原则落实整改。
三、下一步工作打算
根据中央、省、市、县关于安全生产工作的一系列指示精神，把
集中开展煤矿安全生产大检查工作作为当前做好我矿安全生产工作的首要任务，继续全面深入开展煤矿井上下安全隐患排查治理工作，堵塞安全管理漏洞，强化安全生产措施，确保隐患得以排除，保证矿井依法安全生产。同时落实好安全生产大检查的长效机制，不断在班中巡查、定期排查、安全生产大检查等形式开展好矿井安全隐患排查治理工作，主要检查内容包括：
1、安全生产两个主体责任是否落实到位；
2、《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》及煤矿安全生产七项攻坚举措（统称“双七条”）是否落实到位；
3、矿井安全管理和现场管理是否到位；安全生产规章制度是否建立完善并有效落实；矿领导下井带班和特员跟班制度是否执行到位；生产设施设备是否定期检测和保养维护；安全监测监控装备和个体防护用品是否配备；“三违”行为是否定期检查，是否严格按规定处罚；应急救援预案、队伍、演练、物资储备是否到位；
4、是否严厉打击私挖盗采、超层越界开采、违法违规生产等非法违法行为；是否存在超能力、超定员、超劳动强度等“三超”行为；是否建立完善安全隐患排查治理长效机制；
5、是否制定符合我矿实际的瓦斯专项整治方案，切实加强瓦斯治理。矿井通风系统和安全避险“六大系统”建设情况及质量标准化建设是否达标；
6、是否开展井下空气压缩机安全专项检查，是否落实水害防治（防透水）、顶板管理措施；
7、是否按采掘计划开展采掘作业。
8、汛期安全防范措施是否落实。
通过此次专项行动的开展，有力地促进了我矿的安全生产工作，查明了我矿存在的安全隐患和存在的不足，使我矿安全生产责任主体更加明确、安全责任感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，在全矿范围内形成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。
镇雄县新厂煤矿
二0一三年八月七日
