练习课 一、教学目标 1、培养学生的解析能力，判断能力、表达能力。
2、巩固练习中遇到的知识 3、汉语拼音《语文活动 7》 二、教学重难点 1、如何分析题目，提取信息。
2、如何有效表述。
三、课型 练习课 四、课时安排：1 课时 五、教具准备：语文课本 六、教学过程 1、读图分析讨论 2、分析题目，学会从题目和材料中提取有效信息。
3、通过学习帮助学生形成严谨的治学态度。
4、通过练习汉语拼音《语文活动 7》 的题目，加强复习和巩固。
七、课后反思
练习课 一、教学目标 1、培养学生的解析能力，判断能力、表达能力。
2、巩固练习中遇到的知识 3、汉语拼音《语文活动 8》 二、教学重难点 1、如何分析题目，提取信息。
2、如何有效表述。
三、课型 练习课 四、课时安排：1 课时 五、教具准备：语文课本 六、教学过程 1、读图分析讨论 2、分析题目，学会从题目和材料中提取有效信息。
3、通过学习帮助学生形成严谨的治学态度。
4、通过练习汉语拼音《语文活动 8》的题目，加强复习和巩固。
七、课后反思
练习课 一、教学目标 1、培养学生的解析能力，判断能力、表达能力。
2、巩固练习中遇到的知识 3、汉语拼音《语文活动 9》 二、教学重难点 1、如何分析题目，提取信息。
2、如何有效表述。
三、课型 练习课 四、课时安排：1 课时 五、教具准备：语文课本 六、教学过程 1、读图分析讨论 2、分析题目，学会从题目和材料中提取有效信息。
3、通过学习帮助学生形成严谨的治学态度。
4、通过练习汉语拼音《语文活动 9》 的题目，加强复习和巩固。
七、课后反思
《课本工作总结.docx》
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