浅谈对学生心理健康教育的重要性
陈店镇浮草小学 **
一、学生心理障碍产生原因
近年来，学校出现校园暴力，因小事伤人，自杀等种种案例常常刊登于各大报刊和媒体中，这些触目惊心的案件让人们不禁感到惊诧和悲痛。为什么中小学生会在心理还处在发展的阶段时产生行为上的失误，而导致这种悲观的现象的发生呢？这对于每一位家长和教育者来说都是不容回避的问题。而造成中小学生心理健康问题和他们所处在的环境有着密切的，如学校、家庭、社会等环境带来的影响，是造成他们心理出现障碍的重要源头，在以下，我根据我当前的教学经验和观察，对学生出现心理障碍的原因做了以下几点总结。
1. 学校心理健康教育水平不高
目前学校的心理健康课程和心理咨询活动往往只停留在表面上，并没有真正的做到让每个学生的心灵都得到科学性和专业性的指导，同时，各中小学的心理健康教育都是由外行的老师对学生进行指导，由于这些老师缺乏专业性的知识和技巧，他们在对学生开展心理健康教育中还存在许多弊端。大部分教师都会将学生性格上的问题，用简单的说教方法或强加管理的方法来解决，因此教育效果非常差，甚至出现适得其反的作用。
2. 家庭教育问题
家长是学生们的第一任老师，学生除了校园生活，其余的时间都是在家中度过的，因此家长的处事态度和品性修养也会一定程度上的影响学生的心理健康状态，从我的观察得知，不少学生的家长会对学生用训斥的方式进行教育，他们缺少情感上的交流，这就让孩子在学习上和生活中多出现压抑感和委屈感。
还有部分学生的家长常常对自己的子女有着望子成龙、望女成凤的期盼。当这些孩子的学习成绩并不能达到家长的理想效果时，他们的心中会感到极大的挫败感和紧张情绪，例如在我的教学经验中有个学生他性格特别粗暴，喜欢张口就骂人，虽然我们对他进行了多次教育，但依然无济于事，后来在一次家长会中，这位学生的家长。遗精的孩子不问清缘由，便对孩子破口大骂，我才理解到，原来孩子的性格是由家庭的原因所影响的。
3. 社会不够重视心理健康教育问题
在社会经济高速发展的今天，人们对物质要求越来越高，却忽视了精神层次方面的需要，在健康问题上，人们只将健康标准停留在身体表面上，却忽视了心理上的健康问题。
这就让大部分的家长并未深刻认识到心理健康问题的重要性，他们不仅不关注自己的心理状态，也不会花大心思去关注孩子们的心理健康问题，这就导致很多孩子心理健康水平脱离正轨，他们常常用错误的三观去看待世界，用消极的态度处理问题，他们的身上充斥着负能量和悲观情绪。
二、对学生进行心理健康教育的意义
以上论述可得知，对学生进行心理健康教育是现代教育发展的必然趋势，作为一名教育工作者，对学生开展心理健康教育，能让学生在学校、家庭、社会产生哪些积极意义呢？
1. 学校方面
在学校里，学生不再是家中的小宝贝小公主，而是作为集体的一份子存在，那么在这个大集体中，一些孩子会感受到自己与他人的与众不同，会认为自己的能力不如他人，对学生积极开展心理健康教育，能让学生正确的认识自己的优点，减少自卑情绪带来的负面影响。
其次，学生在学校里需要锻炼自我的人际交往能力，部分不擅长交往的孩子，会因为缺少同伴而产生孤寂感和落寞感，对学生开展心理健康教育，能让学生从这种抑郁的情感漩涡中拔身而出，用积极阳光的态度学着与同学们之间和睦相处。
最后在社会竞争压力之下，家长会过高的要求孩子达到自己理想中的成绩，一些学生会因为家长的过高期望而产生压力感，根据科学研究表明，常常感到压力大的人思维会变得缓慢，感知力也会下降，在学习上效率往往得不到提高，长期下去他们便会开始自我怀疑，变得消极和沮丧。因此对学生开展心理健康教育，能让学生放松自我心态用乐观的态度看待学习成绩。
2. 家庭方面
从当前的社会现象来看，大部分的家长并没有意识到心理健康教育的重要性，他们以着自我的认知方式去教育孩子，忽视孩子在成长过程中出现的心理问题，那么作为教师更应当承担起这个责任，通过家校合作，家长会，访谈等方式与家长之间进行沟通，对孩子进行心理健康教育。
在两者之间的共同合作下，学生的心理健康成长才有一个宽松融洽的环境，那么在今后的家庭生活中，学生便能正确认识到父母对自己的关爱与呵护，不再用顶嘴，自我，反抗的心理与家长作对，因此，对学生进行心理健康教育，能让学生在青春叛逆期放平心态，接受家长对自己的淳淳教诲，加强家长加强与孩子之间的沟通，让家庭教育得以顺利开展。只有让孩子感受到父母对自己的关心，他们才会从心底生出自信心，在与人相处的过程中，不会因为心中没有父母的精神支柱而感到不安与紧张。
3. 社会方面
我们所处在的时代是一个科技高速发展的时代，网络虽然会让我们的生活变得更加便利，但也会产生不好影响，在网络上，学生可以通过各种媒体，视频，新闻了解社会上发生大大小小的事情，他们在阅读这些信息中会形成自己的价值观和人生观，正能量的新闻能让学生的心理得到健康发展，但是当前网络上许多心灵鸡汤会让学生的心理产生扭曲，一些“网红”抽烟喝酒骂人等不良作风也会让学生看在眼里，记在心里，当学生没有辨别是非的能力时，这些不良行为会深深的影响到他们内心的人生观和价值观，影响自我的行为和品性，比如他们从网上学到自认为迷人抑郁感，在这种故作抑郁心理的作用下，他们的内心会变得病态，或者他们会学习网红打架斗殴、骂人、纹身等不良行为习惯，以此获得他人的关注。只有对学生进行心理健康教育，他们才会用积极向上的心态去调节自我，而不是沉溺在忧郁和悲愤当中，只有对学生进行心理健康教育，他们才会用正确的三观去看待社会上出现的问题，用辨别失分的能力学习社会给自己带来的正能量，抛弃社会中传达的负能量与糟粕。
