围绕A3演示文稿设计与制作的文本阅读心得体会

围绕A3演示文稿设计与制作的文本阅读心得体会

在教学信息化飞速发展的今天，各种多媒体手段进入了课堂，为教学提供了新的可能性。PowerPoint演示文稿就是各种多媒体展示手段之一。它制作简单、操作方便、形式灵活、展示清晰明了、画面美观，同时能结合音视频和图片等多种媒介，因此受到教师和学生的喜爱。演示文稿的制作和使用也有深刻的学问，需要教师认真学习、思考。《优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究》—文就指出了教学演示文稿在制作和使用中出现的常见问题，给出了切实精辟的建议，既有经验的总结，又有科学的支撑，给教学演示文稿的制作带来切实的帮助和深刻的启发。

首先，作者指出了教学演示文稿中时常出现的问题，如内容过满、色彩过艳、幻灯片数目过多等等，并指出这些问题给教学带来的影响。我意识到，演示文稿虽然可以在教学中起到辅助的作用，但如果不用心进行设计和制作、不正确使用，它也会给教学带来负面影响，因此演示文稿的质量不容忽视，要时常检查演示文稿的效果，善于发现其中的不足，积极想办法改进，才能最大程度发挥演示文稿的优势，使其真正服务好教学工作。

之后，作者给出了制作演示文稿时需要注意的问题。首先，结构设计要清晰明了。避免“大而全”的内容，也不要一律使用线性结构，而要“小而精”，根据内容的特点选择结构，灵活使用目录页、思维导图等工具让学生对内容有清晰的认识。其次，页面布局要均衡统一。要提升演示文稿的观感，就要突出主体、条理分明、简化画面、使用统一的元素。第三，色彩搭配要和谐醒目。背景图案扮演好衬托主要内容的角色，不要喧宾夺主，同时使用局部色彩对比来突显重要内容。第四，内容提炼要简结科学。演示文稿忌讳文字堆砌，教师一定要对教学内容进行总结归纳，在演示文稿中清晰、简洁、明了地展示给学生。第五，媒体元素使用要恰当。选择美观的字体、适当的字号，行距、图片、图表都需要认真处理。

教学是一门艺术，教学演示文稿制作同样如此。要做出好的演示文稿，需要多思考、多实践、多借鉴，也要积极从实践中总结经验，不断提升自身水平。《优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究》就是实践与思考、实践与理论结合的典型范例，它所带来的不仅是实践上的切实建议，还提供了发现问题、解决问题的方法论，令人受益匪浅。