研思赋能 行而不辍
------国培计划卓越教师英语培训心得
岁月不居，时节如流；一元今复始，与春又相逢。2023年2月24日，在这春意萌动，万物复苏的初春，我们“国培计划”卓越教师英语班的全体学员再次齐聚合肥，继续开启通往卓越之旅的第二年——“研”与“行”。
集中培训篇
2月24日下午，我们有幸聆听了来自合肥市桂花园学校教育集团和园校区的执行校长周恒带来的讲座《讲了那么多，为什么不写下来---写作，教师的自我修炼》。周校长拥有合肥市小学语文学科带头人、市教育名师工作室领衔人和高新区“优秀校长”等多项荣誉头衔，讲座中，他结合自己的写作之路从“为什么写、我要写、写什么”三个方面来阐述写作对于教师自我修炼的重要性。专家大咖的专业提点，写作技巧的参悟领略，让我们饱食知识大餐，如沐春风。
培训第二天，组织方安排所有学员封闭学习，撰写论文《追求卓越第二年，说说我的“研”与“行”》。品一杯香茗，静下心端坐在电脑前，带着这份暖暖的情义和愉悦的心情开始了一天的写作，将一年多以来的培训心得结合自己的教学感悟诉诸于指尖，一字一句敲打在键盘上，跃然于电脑屏幕间。一天下来，终于完成了一篇培训论文和一篇下周末安庆的培训交流发言稿。
2月26日上午，来自淮南市教师进修学校的郑文年校长给我们带来了《基于核心素养培育的优质研修课》，她分别从教育走进新时代、中国学生发展核心素养体系总框架、学科核心素养、新时代教育发展呼唤新老师、加强课堂教学研究、加强备课研究、中小学教师三次成长七个方面进行了阐述，要求我们新时代的老师培养的人才应该具有国际的视野，中国的灵魂，要培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
26日下午，来自合肥师范学院的胡强教授，向国培班的全体学员，对“卓越教师项目成果评价办法”这一文件进行现场解读，深层剖析，并对现场部分学员进行了调研、访谈。胡教授告诉我们：所有学员须有“4+2”成果才能结业，即课题研究，论文、课例、案例发表（获奖），培训讲座，专业发展报告四项为必选；专著、学术报告、范例性课例、团队建设成果、教育帮扶成果五项中自选两项。通过胡主任的解读，我们更加清晰地明确了卓越教师培训的目标和意义。
跟岗学习篇
“春日暖阳，卓越扬帆，砥砺前行，奋斗向新。”2月27日上午，怀揣一份对省城名校名师敬仰学习的激动之情，我们初中英语组一行来到了跟岗基地——合肥师范学院附属西安路学校。这是一所九年一贯制学校，“自立立人，达于至善”的校训，“自育自学”的办学理念，“敢为人先”的发展理念淋漓尽致地蕴藏于校园的每一个角落。学校领导热情地接待了我们，并带我们参观了校园。让人印象最深的是少年宫里面有各式各样的学生作品展，还有两层楼的图书馆和走廊、楼梯随处可见的书架，为学生营造了浓郁的读书氛围，无不彰显了精致的校园文化。
27日下午，西安路学校的英语教研组长杨艳艳老师给我们介绍了该校初中英语组教学教研工作经验、成果及未来规划，我们国培班老师也就此话题进行了探讨和分享。
28日上午，该校为我们召开了中考备考分享会，会议由西安路学校的英语教研组长杨艳艳主持，合肥师范学院和安庆师范大学的领导和专家也莅临指导，并为我们提出了很多宝贵的建议，让我们受益匪浅。
28日下午至3月2日上午，我们分别聆听了杨艳艳老师、龚莉老师、张慧老师、曹祖闲老师和金琳五位老师的课，五节课各有千秋、亮点纷呈。五位老师在课堂教学中都表现出了扎实的教学基本功，注重学生思维启发，给学生创造了良好的口语表达氛围，使学生能够在轻松愉快的气氛中感受英语语言的魅力，让我们受益匪浅。
在四天的跟岗交流研讨过程中，全体卓越学员认真观摩省城名师课堂，课后积极探讨，畅所欲言，不仅给学员们提供了丰富多彩的专业盛宴，更让大家深切感受到如何在“同课”的前提下释放出多元“各异”的教学魅力。在提升教师教学能力和反思能力的同时，彰显教师的个性特长，让课堂更精彩，让老师在教学中感悟自我、发展自我、成就自我。
研讨交流篇
“三月春光好，扬帆逐浪时”。怀揣梦想，心有所向，3月4日上午安庆市“国培计划”卓越教师培养项目全体学员齐聚皖源国际大酒店一楼多功能厅，开启2022 年度第一次研讨交流活动。
首先，由合肥师范学院胡强教授就安徽省“国培项目”成果评价方法进行了解读。胡教授向所有参训学员介绍培训成果的数量和质量要求。他指出，卓越教师不仅要苦练内功，更要通过外功加以佐证。接着来自苏州大学教育学院教授、博士生导师，万东升教授，向全体学员做了主题为：从“职业发展”到“使命召唤”——名师成长路径的专家讲座。万教授从为什么做教师？什么是名师？教师成长过程是什么？三个方面展开，完美诠释了如何从“职业发展”到“使命召唤”的名师成长路径。最后，沈俊华科长对上午的活动做了热情洋溢地结课发言。他用“良辰美景”“赏心乐事”来描述此刻的心情并进行了总结。他希望全体学员坚守初心，踔厉奋发，勇于前行，为党和国家交上一份满意的答卷！
下午，“国培计划”2021卓越教师各项目班分组进行交流汇报。我们英语卓越班28位学员，分别从自己追寻卓越第二年的“研”与“行”进行了精彩地分享。每位学员的精彩表现，让我享受了丰富的专业盛宴，同时也在研讨交流中不断感悟自我，发展自我，成就自我。
每一次的教学研讨，每一次的理念渗透，每一次的思维碰撞，都让我们感受到英语教学的美好与魅力。学无止境，未来可期，在一次次思考与实践中，改变固有的模式，把教育视野引向广阔。听，在这春意萌动，万物复苏的初春，我们已吹响2023追寻卓越的号角，愿，承载着万千梦想的“卓越号”巨轮行稳致远！我们将继续砥砺前行，携手并进，期待下一次追求卓越美丽相约！
学研不息，行而不辍，研思赋能，未来可期！
