2022年小学心理健康培训心得体会
2022年5月至今，我参加了小学心理健康初级培训。在徐州教育局和新沂教育局的高度重视下，这个暑假，让我有幸享受了难能可贵的精神大餐。通过这些天的培训活动使得我受益匪浅，对我来说，来得及时，来得实在，我觉深受启迪。
这次培训的内容十分丰富，通过各位心理咨询师精彩的讲座以及案例分析，让我知道了如何开展好教育教学工作，还有专家的精彩报告，让我明确了怎样做好一名心理咨询师，怎样关心关爱学生，以及如何管理好班级和学生。
在现代社会，一个学生的心理是否健康，情绪反应是否正常，意志是否坚强，对待人生的态度是否积极等等，这都直接影响到学生的将来。同一个人，在不同的身心发展阶段，其心理发展是健康的，也可能是不健康的，我们作为老师，要善于观察学生的一言一行，一举一动。感觉很有必要学习心理健康方面的知识，尊重学生人格，毕竟学生来自不同的家庭，有的是孤儿，有的是单亲，不同的年龄，不同的生活背景，不同的需求，因此，在教育中要采取不同的教育措施，对症下药。这样才能取得良好的教育效果。用心理学的知识与学生沟通交流，预测他们的言行，干预他们错误的选择，帮助他们解决生活、学习中的困惑。平时我们班每周都要上一节心理健康课，教育学生要坚强，让学生认识生命，珍惜生命，生命诚可贵，不要脆弱。面对挫折，我们应齐心协力，想办法去克服困难。
学生间发生矛盾，我们第一时间要去化解，大事化小，小事化了。不能让学生带着情绪去上课，让学生间开展批评和自我批评，各自找找自身原因。
在培训会上，来自不同地方的专家以及相关的老师做专题的精彩发言。谈到了学生的现状和教师关注的棘手的问题 。聆听着一位位专家的发言，一次次被他们的发言所折服，为他们的敬业精神而感动，同时更为他们积极探究的工作热情而感动。认真聆听，积极参与，不断反思，思绪不禁回到了自己的平时工作，给我平静的教育教学又激起了一层层涟漪，自己的教育教学如何更好地发展学生的能力？学生发展，教师必须改变。
我希望以后多组织培训学习机会，让我们多向优秀专家、心理咨询师学习，使自己更加成熟，争取做一名更出色的心理老师！时代赋予我们的是机遇、是挑战。通过这次培训，我认识到了作为教师要有良好心态，健康的人格，控制好情绪，时刻做好学生的心理疏导，在今后的教学工作中，我会多学习、多研究，不断提高自身素质，构建和楷的师生氛围，用爱与责任引领学生健康成长。
