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篇1：读后感
读《小故事大道理》有感600字
临放寒假之前，老师推荐我们在假期里读两本好书。妈妈带我到书店里挑选了《爱的教育》和《小故事大道理》这两本书。其中的《小故事大道理》正合我的阅读口味，书中共有860个小故事，虽然个个短小，却都非常精悍。每个故事都不落俗套，每个故事又都蕴含着深刻的道理，哲理，法理，亲情……
书中的故事总共分为17大类：真理与思想，见解与感悟，意志与信念，苦难与机遇，努力与收获等主题。其中“一枚钻戒”讲述了大学生小米，在珠宝店做售货员时一次有惊无险的经历，为了生存，为了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感动了一名偷窃犯，使钻戒失而复得。也让人们明白了：面对犯了错的对方，理解，宽容永远比暴怒，惩罚更具力量，它不但能让你和对方都有后路可退，还能让一位失足者回头是岸。我想那些面对孩子错误，采取暴躁的武力手段处理问题的父母，是否可以从中得到感悟呢?
而另一则对我触动颇深的故事就是“抓住今天”，主人公爱德华。依文斯是个非常不幸的人。小时后家里条件差，失去了读书的机会，所以只能靠卖报纸，做杂货店员或助理图书管理员来维持生活。许多年后，好不容易有了自己的事业，却又经历了因朋友负债，银行倒闭，接着破产等所有的倒霉事儿。这沉重的打击让他一病不起，并让所有的医生无法医治。本来他是写好遗嘱等死的，却又因此豁然开朗，“反正也要死了，不如想些快乐的事情吧。”他一边安慰自己，一边回忆曾经快乐的时光。日子一天天过去，他不但没死，反而好了起来，恢复到和正常人一样，所以他不再去想以前的失败，也不再担心明天的打击，一门心思的做事，结果事业迅速发展起来。那么，这个故事告诉我们：没有人能改变昨天的事实，也没有人能预料明天的情况，但是今天却是谁都能抓住的。努力抓住每一个今天，我们的一生才能活得精彩!
其实书中的每一个故事我都非常喜欢，朗朗上口，耐人寻味，常读常新。读完这本书，让我幼小的心灵感受到世间的美与力量，让我的头脑得到了智慧的启迪，其中的道理定会让我受益终身!
《勾践卧薪尝胆》读后感600字
读了《上下五千年》这本书，里面有许多的故事，其中《勾践卧薪尝胆》这个故事最让我感动。
《勾践卧薪尝胆》这个故事讲的是：公元前491年，吴国进攻越国取得胜利，越王勾践当了俘虏。勾践就在吴国当马夫，勾践每天都给吴王拉马，他忍辱负重取得了吴王的信任，吴王认为勾践已经真心归顺了他，便放勾践回国。但勾践回国后不忘国耻，奋发图强决心治理好国家。他经常坐卧的地方悬挂着一个苦胆，每当吃饭饮水的时候舔一舔苦胆的苦味，用以激励自己。经过十年的艰辛努力，越国终于强盛起来了。公元前473年，越国出兵打败并灭掉吴国，越王勾践成了春秋时代的霸王。
读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，我想起了我五年级时的学习态度，我感到很惭愧，我平时学习很不刻苦，自我觉得自己很聪明，上课很不专心，有时不按时完成老师布置的作业，经常挨老师的批评。结果期末考试结束后，平时在我后面的同学就赶在了我的前面。现在我上六年级了，我要吸取教训，学习越王勾践奋发图强把学习赶上去。勾践卧薪尝胆是为了记住灭国的耻辱，激励自己把祖国变得更加强大。我也要把自己的不好写在纸上，把它贴在我的床头上，用以时时刻刻提醒自己努力学习。平时上课要认真听讲，下课要认真完成作业，并把当天学习的内容巩固好，当天的学习任务当天完成。争取以优异的成绩毕业。
读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，使我受益匪浅，明白了我们无论做什么事都要有毅力和决心，刻苦自励，奋发图强，要像勾践那样，才会取得成功。
《感恩的心》读后感700字
----读“感恩的心”有感
老师像辛勤的园丁，教会了我们知识，也教会了我们感恩。没有太阳，就没有大自然;没有老师，也就没有我们这些祖国的花朵。
每一个夜晚，我们进入了梦香，老师还在灯下批改作业。每一个早晨，我们还在玩耍，老师在备课，准备给我们上新课。而每次我们在课堂上吵闹，老师总是用温和的声音给我们讲人生的价值。
看了《感恩的心》这本书，让我明白了什么是恩重如山。学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，拥有谦虚之德;学会感恩，怀抱敬畏之心;学会感恩，生命中爱多恨少;学会感恩，懂得人生需要忏悔;学会感恩，不要再沉溺于财富和权力;学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。老师教会我们很多知识，很多做人的道理。但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。其实，我们都忽略一样最好的礼物----那就是成绩。老师教会我们知识，就是希望我们能出人头地。感恩不一定需要礼物，一份关心也是感恩。每当听见自己的学生好好读书，认真看书，在校园里听到郎朗的读书声，老师会为自己感到高兴与自豪。这也是一种感恩。而我每天都沉浸在书的海洋里，进行享受书带给我的快乐。我喜欢这本书，它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激!
校园相当于我们的家，老师是我们的家人，同学是我们的兄弟姐妹。我感谢老师教给我知识，感谢同学陪我读书玩耍。同样，我也感谢天，让我来到这里，感谢命运，让我有了老师和同学。感谢校园让我有了一个优美舒适的学习环境!
篇2：读后感
读后感
成功从小到大，我就喜欢读书，因为书，往往不无时无刻在启迪我，引导我对人生的思索。它就像一盏明灯，为我指明照亮前进的道路，让我踏实安全的走好人生的每一步，让我健康成长。读了这首诗之后，我想到了许多。我认为成功不在于大的成功或是小的成功。只要对得起自己的付出和尽了自己最大的力量，就是成功。记得2008年的奥运会，那个叫金晶的女孩。她双腿残疾，在奥运火炬传递时，西藏捣乱分子要抢她所举奥运火炬，但是她竭尽全力保护了奥运火炬。她的一生曲折艰难，但是她的脸上始终洋溢着甜美的微笑。她说：“关键不是别人怎么看你，关键是你的心态，关键是你选择微笑还是哭泣，我选择微笑，不选哭泣。”这就是成功，面对各种各样的挫折，她不放弃，成为了一名光荣的火炬手。她尽力了，所以最终她成功了。我想要成功就要经常保持积极乐观自信的心态：在生活中，许多人在某些事上的失败并不是因为能力不足，而是因为信心不足。自信的人都有一个共同的心理品质，那就是相信自己未来的存在会更有价值，在自己的全部生命历程都充满实现这种价值的热忱、毅力和决心。乐观的人在遭受挫折打击时，仍坚信情况将会好转，前途是光明的。其实，谁都有面临困难与逆境的时候，关键是看我们怎么样处理。有些人在逆境中永远消极，成为一个永远的失败者；而有些人却能够积极的面对逆境，冲出重围，走向成功。既然逆境是不可避免的'，那就让我们从逆境中找到动力吧！让这股力将我们推向成功，我们应该将逆境视为成功的预兆。一位西方哲学家曾经说过：“困难与挫折其实是上天故意安排来考验我们的，其实，它就是成功的化身。成功与失败把握在我们自己手中。”失去双臂，一条腿，一只眼的谢坤山用嘴巴画出绚美的生命。他就说不管遭遇什么，其实我们拥有的永远比我们失去的要多的多。我认为如果想成功更要有目标的活着：存在的目的就是在于追求存在以外的东西。活着而又没有目标是可怕的，生活的目标在于发展，生命的价值，并不是用时间的长度，而是用时间的深度去衡量…让我们做最好的自己吧。篇3：读后感
读后感三则
读后感三则 文：乐庭 一、读《绿山墙上的安妮》有感 呼呼~一阵阵冷风吹过，一个脸颊上满是雀斑的小女孩儿，在寒风中走来走去，不断地东张西望着，似乎在等什么人，没错，这就是《绿山墙上的安妮》一书中的女主人公――安妮，她在火车站来回徘徊着，等待着领养人接她回“家”。 安妮是个天真烂漫的女孩，但是因为双亲早年因故去世后，便成了一个孤苦无依的孤儿，有一天，孤儿院的院长告诉她一个好消息――她被领养了！可是到了对方家里却发现这是一场误会，领养人马修和玛利亚是想领养一个男孩，误打误撞的安妮开始了她在绿山墙一波三折的人生之旅。 安妮是个活泼好动的孩子，再加上她的倔脾气、粗心大意，惹出了不少麻烦，先是用石板拍伤了吉尔巴特的.头，到最后因为爱美心切又把自认为很难看的红头发一不小心染成了一头绿发，不过，每一次惹麻烦，她总是用她的真诚、勇敢和善良去感化别人，化解麻烦，同时，她自己也在慢慢的懂事成熟。 她努力好学，最后考上了雷德蒙大学，但是，家境并不富裕的她交不起学费，最终留在了亚利凡教书...... 在这本书中，我们可以清晰地看到一个活泼善良聪明乐观的女孩，在困境中不抱怨坚强生活的良好品质，她总能凭借自己的聪明和善良化解麻烦，总能让身边的人感到快乐和温暖。 书中对每一个人物细致入微的心理描写及外貌特点，像一幅幅生动的画面在眼前展现，使我不得不为作者精湛的写作技巧深深的折服。 二、 《一百条裙子》读后感 今天我拜读了埃斯特斯女士的一本书――一《百条裙子》，非常令人感动，不愧为一部佳作。 故事叙述了一个有着奇怪名字的女孩儿――旺达.佩特洛斯基（啥斯基应该是俄国人）在学校备受嘲笑与冷落的故事，其原因就是她的怪名字和旧裙子。某一天，她宣称自己有一百条裙子，但不幸的是，这句话不但没改善她所面临的窘境，甚至让那些女生嘲笑得更厉害了。 没过多久，旺达转学了，她那一百条裙子都留给了大家，看着旺达画的那些漂亮的裙子，他们这才发现，旺达是一个善良的好女孩，大家都想把旺达找回来，但是为时已晚....... 这个小故事，让我感触很深，旺达虽然受到了他人的嘲笑，但却一直隐忍不语，这是怎样的心理承受能力啊！虽然别人不断的捉弄她，但是她还是把他们当做朋友，最后还把两条最珍爱的裙子送给了她的死对头佩琪和马蒂埃，她不计前嫌，用包容之心赢得了大家的信任，给大家留下了美好的回忆。 生活中，我们每个人都应有一颗体谅别人包容他人的心，我想，这是旺达，也是埃斯特斯女士要告诉我们的吧！ 三、读《藏地密码》有感 刚过完年，我就受到了妈妈网购的一套书――《藏地密码》。 一开始，我对其不敢兴趣，可后来越读越入迷，真是引人入胜啊，这本书以主人公卓木强巴寻找紫麒麟为故事主线，叙述了一系列离奇古怪的故事，书中有枪械、地理等知识，许多章节让人百看不厌，真可谓一部百科全书式的长篇小说。 我非常喜欢这套书，现在快看完了，等看完整套书，我会写一篇更详细的读后感。篇4：读后感
《绿山墙的安妮》读后感
读完《绿山墙的安妮》这本书后，一种快乐的心情徐然而生。
该书讲述了纯真善良，热爱生活的女主人公小安妮，在周围人的关爱下，战胜生活中的困难，长大成人的感人故事。
这是一个孤儿长大成人的故事，故事中有许多描写很有趣，很感人。
在故事中，主人公安妮的形象令世人着迷，她非常热爱想象，通过想象来安慰自己。
安妮的天真而梦想的话和想象会让你进入一个奇妙又甜蜜的童心世界的。
安妮在成长的过程中，形成了她真诚善良，热爱生活，坚强乐观的性格，懂得感恩，乐观，自信，冷静。
这些品质在安妮对林德太太的无理勃然大怒，紫晶胸针的失而复得等故事中。
再看看自己，我现实生活中并没有太多想象力，不够热爱生活，不冷静。
今后，我要学习安妮富有想象力，热爱生活，对知识和学习有一股狂热的劲头，学习她积极向上，记得苦努力的精神与品质。
《繁星春水》读后感
人生好比一场赌博，倘若你的赌注压对了，那你会获得很多很多，可是相反，如果你压错了，那你会输的很惨很惨，所剩无几。
当你还在阎王殿的时候，你就已经开始进入了这场赌博，而你的赌注，就是你的一生幸福，若你压准了，那你即使不是家财万贯，也是个享受生活的人，可你若压错了，那你即使不是流落街头，也是个碌碌终生的人。
接下来，你的这场赌博很重要，是看你能否遇上知己，压对了，当然会走上正道，好友遍天下，可相反呢，压错了，就会步入歧途，损友满街是，两者之间，算的上是天差地别。
最后，也是最关键的一场，你的事业关，赌注自然就是你的懦弱与坚强。
当你遇到了挫折或者一些不幸的事情时，如果你压的是坚强，那你的事业便成功了一半，可是，如果你压的是懦弱，那你的事业还没等开始，就已经结束了。
人生就是这样，好比一场赌博，一场人生的赌博。
《柳林风声》读后感
前一段时间，我读了一本书，书名是《柳林风声》。
是英国作家肯尼斯·格雷厄姆的代表作。
这部作品一问世，便受到了世界各国小朋友的喜爱，成为儿童文学的经典名著。
这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾、和河鼠的历险故事为主线，对他们的丰富多彩的生活做了详细的描述。
故事从一只鼹鼠厌倦了地下生活，便悄悄的来到了河岸上。
在这里，他和河鼠成为了好朋友，结识了许多生活在河岸边的小动物。
这本书塑造了几个重要的动物形象，鼹鼠胆小怕事，酷爱冒险;河鼠热情好客，生活浪漫;獾侠义十足，具有领袖风范;蟾蜍喜欢吹牛，追求刺激。
我最喜欢獾的聪明机智，不喜欢蟾蜍，因为它总做错事。
我们在学习上要向獾学习，不要学习蟾蜍。
篇5：读后感
读后感例文
西游记读后感（一）
恩人是有恩于自己，我们应该懂得回报。可是，在当今的社会中，或许有很多事情不如古代，比如诚信，对待恩人的态度很可能就不如从前。
《西游记》是一部长篇小说。读完小说才发现，这部幻想小说很有教育性，其中的情感很丰富，在对待恩人的态度上就值得我们今人效仿。
小说以魔幻的手法，向我们讲述了唐僧师徒四人从东土大唐到西天取经，经历久久八十一难，终于取得真经的故事。读完才发现，这部幻想小说很有教育性。
在孙悟空三打白骨精这个故事中，不但充分体现了孙悟空的机智勇敢，敢于同邪恶势力作斗争的精神，还写出了他是怎样善待自己的恩人的，可以说是爱憎分明。
事情是这样的。白骨精变成小姑娘，想害师徒四人。结果被孙悟空的火眼金睛看破，一棒打死，反倒被师傅唐僧误解。第二次白骨精变成小姑娘的母亲，又被孙悟空的火眼金睛看穿了，一棒打死，师傅再次误解。第三次，一个蛤蟆精变成了小姑娘的父亲，把师徒四人带进庙中，白骨精变成观音菩萨，又被孙悟空一棒打死。后来，唐僧埋怨，孙悟空解释，可是猪八戒说孙悟空说谎。于是，唐僧把孙悟空赶回花果山。孙悟空念毕竟师傅把自己从五指山下救出，丝毫没有怨言，一日为师，终生相报。
当今社会上的好多人不如孙悟空。他们往往是为了自己的私利想自己的亲人下毒手，以怨报恩。恩人相当于我们的父母，给了我们很多恩惠，你不能以好心好意报答他吗？即使不能，也不应该抱怨吧？！
当代的一些青年人素质偏低，没有想到后果。我们应该虚心学习，提高自身素质，将来为祖国做出更大的贡献。我们是祖国的接班人，改变现状首先要靠我们，祖国的未来也要靠我们，少年强则中国强。
正因如此，我们要谢谢《西游记》的作者吴承恩、作者塑造的主人公孙悟空给我们的精神财富。我们要珍惜恩情。
爱的教育读后感（二）
从小到大，我已经读了不少书了，比如《格林童话》、《中国神话故事》、《365 夜成语故事》等。但是印象最深的，就要属《爱的教育》这本书了。
《爱的教育》是一部风靡全球、脍炙人口的佳作，是由意大利作家亚米契斯花了近十年时间才完成的。小说通过一个意大利四年级小学生的日常生活，讲述了一个又一个感人的故事。全书共100 篇文章，主要由三部分构成：主人公安利柯的日记；他的父母在他的日记上写的劝诫启发性的文章；以及10 则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》一书无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”，小至父母、师长或者是朋友之间的“小我之爱”，处处扣人心弦，感人肺腑。
文中众多的人物都刻画得栩栩如生，有知错就改的安利科，有珍惜友谊的莱蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有废寝忘食的泼来可西，有舍己为人的洛贝蒂……通过文字，我仿佛感觉到这些人就在我的身边。
《爱的教育》让我懂得了生活中处处有爱；让我懂得了我们不能嘲笑他人，而应该尊重他人；让我懂得了坚强、乐观；让我懂得了如何真诚地与人相处。
感谢《爱的教育》，感谢这生动的一课！
红岩读后感（三）
前些日子，我阅读了一本关于战争期间名为《红岩》的小说。这本小说不只赞美了共产党的好汉们，也让我们这些身正在战争年月的孩子们对之前的社会有所相识。书中的内容更让我感应深深地一震，那时的共产党好汉不背仇家伸从的肉体是多么令我服气啊！
《红岩》这本小说首要讲了：正在解放邻近序幕时，蒋介石还统治偏重庆。甫志高指导的.书店被作为地下党联络站，可被仇家发现，捕捉了甫志高。江姐强忍落空丈妇的悲哀并到丈妇死前的地方工作。许云峰、成岗、余新江、刘思扬战江姐因甫志高告发被捕。面临仇家的毒刑，江姐出有伸从。仇家看革命情势大年夜好，就假意放了一些政治犯。郑克昌想刺探地下党奥密，被余新江等人识破，并撤消了间谍。当解放军行将解放重庆时，缓鹏飞将许云峰、江姐、成岗等人杀害。就正在当晚，同道们冲出了魔窟，得到相识放。
我为江姐，为许云峰，为共产党的完全尽对好汉们而感应傲慢，我们而今的死活，多盈了他们，才可以或许如此幸运，才可以或许有这样的战争年月。我要热忱地为这些好汉们而称讲，他们脆贞不伸、成仁取义的革命肉体战好汉气概值得我们几人进修啊！江姐，她受尽了仇家的鞭挞，仇家把竹签刺进她的十指，可她仍然傲然地说，竹签是竹子做的，可是共产党的意志是钢铁！出错，这才是我们的好汉，这才是好汉的本质，正在仇家面前不垂头，为了故国的明天而不吝牺牲本身的性命。他们是我们的好汉，他们是我们最值得服气的奇像。他们的死是重于泰山的，他们的死是具有价值的。
正在革命战争期间里，有许很多多的好汉们都是为了他人、为了故国而英怯牺牲的，好比说：彭雪枫战杨靖宇，他们都是好汉中的典范榜样。杨靖宇从不拿群众的钱，正在被日军打死的前几天，他不竭靠棉花、树皮、草根往过日子。这些人都是我们进修的典型！
《红岩》这本小说实是令我感应太深了，也让我接触而且晓得了之前战争期间时群众那渴视明光，为了明光而斗争的精美肉体。
苹果树上的外婆读后感（四）
我一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书，这本书真是太精彩了，主要说的是：主人公安迪没有外婆也没有奶奶，这使他很伤心，可是有一天外婆神奇地出现了，带着安迪四处游玩，领着安迪见识世界。读完此书，说句悄悄话，我也很想拥有一个这样的外婆，虽然我的外婆也特别好。
她是一个富有童心的外婆。她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马；一起进魔鬼宫；一起荡秋千……玩了许多游戏。她还会与安迪一起分享儿童食品。他们一起吃火腿；一起吃巧克力；一起舔棉花糖……吃了许多美食。
她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意。有一次安迪想要骑马，可边上又没有马，外婆便想出一个主意去草原捉马，又教安迪巧妙有趣的捉驯马方法，然后带安迪去骑马。()还有一天，安迪觉得没地方可去了，外婆就提议去海上冒险，并神奇地弄来一条轮船……一桩桩新鲜刺激的事让安迪度过了一个又一个快乐时光。
她是一个追求时尚的外婆。简直可以与年轻少女媲美。每次出现时都穿着紫长裙，套着白色衬裙花裤，穿着高跟鞋，拎着一个小花包，还开着一辆汽车呢！真是是时尚极了。
这可真是一个奇特的外婆呀，相信每个孩子都会喜欢。
老人与海读后感（五）
每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。
别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。
而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难。
匆匆读后感（六）
轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”多么优美，多么富于哲理的话语，我一遍又一遍地读着、读着……
朱自清真不愧为二十世纪着名的散文家，他写这篇《匆匆》时，才二十三岁，可他已是清华大学赫赫有名的才子了，正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间，没有为国家、为社会作出什么贡献，深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。
是啊，时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切时，也不免感概万分。与朱自清相比，真是感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时间吗？课堂上，当你与同学讲小话时，时间便从你那双伶俐地小嘴边溜走；当你上课开小差时，时间便从你发愣的眼前闪过；当你和朋友们疯狂地踢着球，而忘记做作业的时候，时间便从你奔跑着的脚边左躲右闪地闪过了；当你坐在电脑旁津津有味地玩着游戏的时候，时间便从你那晃动的鼠标下流逝……
岁月不饶人，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，撑握过硬的本领，将来为国家，为社会多做一些有意义的事。也许只有这样，当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
篇6：读后感
辽宁省抚顺市 辽宁省抚顺市盖平小学校一年一班 付博 今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成，
读后感
，我们要向乌龟学习，克服困难，坚持到底一定能成功。
指导教师：罗玉红
篇7：读后感
读后感5篇
读后感5篇《生命 生命》读后感
读了《生命 生命》这一课，让我明白了许多。起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。
一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。
学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去!
《生命 生命》读后感
学完《生命 生命》这篇课文，我感受很深。飞蛾求生，瓜苗生长，自己的心跳......。这就是生命。
前些天，我听到这样一个消息：在实验中学里，有一位高三的大哥哥，突然患上了白血病，不到两周的时间，他的心脏就停止了跳动。一个年轻的`生命，就这样离开了我们。眼看高考就要来临，他却要在天堂里进行这次考试。我想，他一定还有很多事没有做完，还有很多理想没有实现，比如：他还没有回报父母，还没有实现上大学的梦，就在天堂里安息了。人们都为他感到遗憾。
听到这个消息，我深有感触：生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力学习，还要爱老师，爱父母。不让生命白白地浪费，不给自己的人生留下遗憾!
3.
《生命 生命》是四年级下册的一篇课文。
作者是杏林子阿姨，原名刘侠。她的父亲是一名军人。杏林子在国共内战之时出生，年幼时曾发高烧，父亲背着她，在中国西部辗转流连，然后随同国民党撤退往台湾。后来她患上类风湿关节炎，全身关节硬化，但她仍然咬紧牙关生存下去，并著有多部作品。
《生命 生命》这篇文章主要说：杏林子阿姨从抓住飞蛾，感受到飞蛾奋力求生的那种欲望;发现种子在没有泥土，没有阳光的砖缝中不屈向上，感受到了种子的顽强;静听自己的心跳，让她有了要好好珍惜生命的决心!
文章一开始就有一句设问句：生命是什么呢?其实着个问题，没有标准的答案。只能说“仁者见仁，智者见智”。
我扪心自问，生命是什么?生命是花朵盛开的勇气，是花朵勇敢地面对风吹雨打仍然蔼然挺立的信念，是花朵结果的决心。因为花开不是为了凋零，而是为了结果;而结果也不是为了了解自己的生命，而是为了重生!
《生命 生命》就是要告诉我们“要懂得珍爱、尊重生命。让有限的生命体现出无限的价值!”杏林子阿姨做到了!虽然她每分每秒她都被病魔折磨着，但是她并没有选择向病魔低头，而是选择了咬紧牙关生存下去。因为深信：生命就是她最崇拜的东西。
篇8：读后感
今天我看了一个小故事，这个小故事讲的是一个叫金典的小朋友组织同学们爱心捐款的事。金典是个校园节目的主持人，她举办了校园爱心捐款活动。这次捐款活动是为了帮助地震灾区小朋友恢复上学而举办的，金典亲手制作了一只红色的捐款箱，捐款箱上还写了“支援灾区，奉献爱心”。金典还找小朋友自愿做摄影师，金典想给同学们捐款的时候留下记录，顺便做个采访。班上王一凡小朋友自愿做这个摄影师，金典让王一凡把同学们捐款的给录下来。金典号召小朋友们不管捐多少，只要献爱心就行了，出一份自己的力量。轮到一个小朋友叫闵航的捐款了，王一凡说：“你准备捐多少，我给你个特写吧！”闵航觉得自己钱太少，怕别人嘲笑自己，就回避了这个邀请，躲到一边去了。金典看出这个情况以后，就想出个办法，她就对闵航说：“捐吧，不要紧的，你捐多少，我就捐多少。”经过金典的鼓励闵航找到了自信心，拿出五元准备捐。在一旁的王一凡发话了：“你们也太没爱心了吧，就捐五块钱啊！我帮你们捐吧，我出三百，帮你们捐两百。”有了金典之前的鼓励，闵航鼓起了勇气说：“五块钱能够让灾区的小朋友买上一盒水彩笔，灾区的小朋友同样得到开心。”金典看到了这个情况后。鼓励大家说：“是的呀，小朋友们，爱心是一片心意，每个人只要献出了自己的爱心，援助之手，灾区的小朋友就会开心的，爱心不在乎钱的多少，每个人能力有大小，要量力而行，不需要攀比的。之后，小朋友们都纷纷捐款，不再攀比，捐出了自己的爱心。
这个小故事使我懂得了，爱心是伟大的，不管捐出了多少钱，只要我们对有困难的人伸出了援助之手，贡献出自己的一份力量、一份爱，世界将会变得更加美好！
篇9：读后感
不久前我看了一篇培根写的《谈读书籍》，从中收益非浅。感觉里面句句都是真言，使我对读书籍有了新的认识。 培根简介
“读书籍足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。其说的是读书籍可以陶冶情操，增长知识，开阔视野。使我们能够从中学到很多前人留下的宝贵知识和吸取他们成功的经验，减少我们以后的学习和工作中许多不必要的麻烦使我们在前进的道路上少走弯路。
但是读书籍又不能费时太多，费时过多易惰，文采藻饰不易太盛，太盛则矫。因此我们要善于挑选，只因全凭条文断事乃学究故态。“读书籍还可以补先天的不足，而经验又能补读书籍的不足，盖天下生才干犹如自然花草，读书籍然后知如何修剪移接；而书籍中所示，如不以经验范之，则又大而无当。”这句话说得非常有道理，人不是生来就知道任何事的，都是经过慢慢积累，以补先天的不足之处。而积累的经验多了又能补读书籍时所不能学到的东西。
“书籍有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化.”换句话说,有只读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦.而且不可尽信书籍中所言,也不可只为寻章摘句,而应该仔细推敲思考.读书籍使人充实，讨论使人机智,笔记使人准确.因此我们要多读书籍,读好书籍.同时对各个领域都要有所涉猎,盖因读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格.
皆因以上所叙之诸多好处,我强力推荐大家看看这篇文章.
篇10：读后感
天空中几个紫色的闪光过后，本就昏暗的天空更加了几分黑色的气息，翠绿色的树叶摇晃着小手，不知道是不是在招呼远来的客人，我的鬓发也飘动起来与树叶遥相呼应。
脖颈里凉凉的，有几滴淘气的小雨点已经掉落进我的领口，这雨滴是不是耐不住寂寞抢先从云缝里钻了下来。
紧接着其他的雨滴也和风姑娘追逐打闹着向大地、向我的身上蜂拥而来，它们太热情了，或许和孩子的天性一样太淘气了，我躲到房檐底下，它们中的某一个竟然也追着我的衣衫飘到了房檐下。
站在房檐下，空气是清新的，偶尔风姑娘还会往我身上扔几个淘气的雨宝宝。静寂的周围只有雨滴摔在地上的声音，有的雨滴或许是太淘气，刚落到地上的小水洼里就使出分身术把自己变成了几个，大的小的，一个个扎进小水洼就不见了踪影。
我喜欢雨，雨中漫步，任雨水冲刷我的身体，我的心里就会消失一种叫做烦躁的东西，人活一世是会有很多烦恼的，或许有时候你不想去找寻烦恼，可是烦恼却像会认人似地，让你躲都躲不掉，有时你刚把一个烦恼处理干净，却不知道什么时候，其他的烦恼已经在你身后排了很久的队，你不得不去面对处理。
下雨的时候是个好时候，空气是清新的，人似乎也可以静静心灵。一到了下雨天，我就喜欢到外面去走走，听听雨，感觉一下雨的清凉，人生一世烦恼是无穷的，可是清静与快乐也是无穷的。
何必让自己总是沉浸在苦海中呢？没有人会阻止你去放松，没有人反对你感觉心灵的那份恬静，更何况你的心灵只属于你自己，人们的生活纷纷杂杂，心灵的污垢早已不知道积淀了多少，何不在雨中漫步的时候清净一下心灵呢。
篇11：读后感
今天，我刚刚打开主题学习丛书《人间真情》这本书，就被一个特别的题目――《生命的药方》吸引住了，这引起了我的好奇。
文章讲述了这样一个感人的故事：德诺输血不幸染上了爱滋病病毒。德诺的许多的朋友都怕染上了爱滋病，所以都躲着他。而大德诺四岁的艾迪却并没有嫌弃德诺，还是和他一起游戏。虽然艾迪的爸爸妈妈不让他和德诺一起玩，但这并不能阻挡他们深厚的友情。艾迪还熬了药给德诺喝，可他没有好转，艾迪听说新奥尔良有一位医生找到治艾滋病的草药，于是带着德诺一起去找，可是德诺的病更厉害了，他十分绝望与害怕，艾迪半开玩笑，说：“拿着我的臭鞋，就知道艾迪在你身边！”，不久，德诺住进了医院，他们常常玩装死游戏，当医生都吓坏了的时候，他们的笑声就会回当在寂静的医院中，在秋天里，德诺静静地躺在了地下，怀里还抱着艾迪穿过的球鞋。小艾迪虽然没能给好朋友德诺找到延续生命的药方，但他却给了德诺一生中最好的药方――真挚的友情。
我们每个人都有害怕孤独的时候，我们都想拥有友情，我们都想渴望有结伴同行的快乐。我们虽然无法阻止疾病，但是可以献出爱心；虽然爱心无法将病痛减轻，但是可以将温暖留在心里；虽然温暖不能驱逐死亡，但是可以重新燃起斗志虽然命运一次次地捉弄我们，但我们要用生命的药方――友情来陪伴即将离去的朋友，以快乐蔑视死神，让温馨的幸福永远荡漾在逝者的脸上。
德诺与艾迪，他们是幸福的使者。世上最真挚的爱是友情，最真挚的友情莫过于此！世上的人们，让我们献出自己的爱心，为他人送去生命的药方。
篇12：读后感
今年暑假在家闲着没事，信手拿来《感动小学生的100个故事》这本书翻看起来。看着看着不觉被书中的一些小故事迷住了。故事虽短，但留给我的思考与启示却很多。那一篇篇选文，那一段段评论，无不充满着情真意切的馨香，无不闪耀着理性的光辉! 最让我感动的是《盯住一只》这个小故事，它让我明白了毅力是成功之本，是一种韧劲。
这篇文章主要写的是一只非洲豹在寻找猎物时，发现一只未成年的羚羊在吃草，于是慢慢接近它，想要捕获它。而羚羊在发觉自己身处险境后就开始逃跑。非洲豹紧紧盯住这只羚羊不断追赶，即使经过在一旁观望的羊群，它也没有放弃，没有掉头改追那些更近的猎物，而是继续疯狂地追原来这只羚羊。最后它们都非常累了，非洲豹只轻轻把爪子一伸，就把羚羊绊到了，豹牙直朝羚羊的脖子咬了下去。
读完这只故事，我陷入了沉思。我想毅力是一种韧劲，是一种坚持，在坚持的同时也需要毅然断然的决断，正所谓“当断不断，反受其害”。非洲豹的做法告诉我们：在工作、学习和生活中要开动脑筋，抓住一个目标不放松，而不能见异思迁，浅尝辄止。这不禁让我想起了以前学过的《小猫钓鱼》这篇课文，文中的小猫就是没有目标，没有毅力：蝴蝶来了捉蝴蝶，蜻蜓来了捉蜻蜓，做事情三心二意，最终连一条小鱼也没钓到。
毅力是成功之本。只有坚强的毅力才能克服前进道路上的种种困难和挫折，才能到达成功的彼岸，享受到丰收的喜悦。例如：马克思写《资本论》用了40年的时间，李时珍写《本草纲目》用了30年，司马迁编《史记》历史用了20多年……
荀子有云：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”坚强的毅力是通向成功的捷径。
篇13：读后感
1762年1月12日，一辆四轮马车出现在了崎岖的驿道上，车中坐着仅有6岁的小莫扎特，9岁的姐姐和他们的爸爸。这次的维也纳之旅，让所有人都认识了这位来自奥地利的神童――莫扎特。
幼小的莫扎特天真无邪，用他非凡的音乐天赋征服了所有人，博得了大家的喜爱。他是神童，神童能得到的，他都得到了。
然而，灿烂的童年永远是那么短暂。成年后的莫扎特仿佛从山顶跌入了谷底，各种痛苦如毒蛇般缠绕着他，让他痛不欲生。虽然他没有放弃对音乐的追求，创作了一首又一首的优秀歌曲，却没有得到别人的尊重。
由于过度劳累，莫扎特积劳成疾。他在写《安魂曲》时倒下了，再也没有起来。那时，他才35岁。
“投身音乐我可以不顾一切，就是把脖子伸进绞索里，也心甘情愿。”所有的艺术家都被这句名言激励着。莫扎特虽然去世很久了，但他追求音乐的执着精神却留下来了，被我们赞扬着，学习着！
篇14：读后感
现在，我们都是独生子女，很受爸爸妈妈的疼爱，个个娇生惯养，经不起一点挫折。今天我读了一本书――《发现》，这本书使我颇有感触。
内容是这样的：学校要举行大扫除，孩子们怕困难，就叫家长们来“助战”。家长太爱自己的宝贝了，只好服从“命令”了。那些家长有的干得手忙脚乱，有的干得汗流浃背......而那些孩子却玩得忘乎所以，跟没事人一样。
读了这本书，我的第一反应就是：着些孩子太不懂事了！不过造成这种局面，不是别人，而是他们亲爱的爸爸妈妈。现在我们都是父母的“小皇帝”，“小公主”，他们把我们含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。其实，这并不是真正的爱我们，而是害了我们呀！
如果现在我们什么都不干都依靠爸爸妈妈，那以后爸爸妈妈老了，离开了我们，我们又靠谁生活呢？只能靠自己，那时你就后悔自己什么也不会做。所以从现在起，我们要自己的事情自己做。爸爸妈妈不是我们的奴隶，他们给了我们生命，我们要孝顺他们，不仅要干好自己的事情，还要帮他们做些力所能及的事。
让我们赶快行动起来，从今天开始，从现在开始，为父母减少一丝压力，为自己创造美好未来。
篇15：读后感
这本书讲了一个名叫小豆豆的孩子，从幼儿园到小学一年级和同学们之间发生的一些有趣的事情。上学第一天小豆豆被帅气的班主任王子老师安排坐在第一排，他的同桌叫黄美美，小豆豆给她取个外号叫―白骨精；田大壮和何小米坐在小豆豆的后面。小豆豆是个小豆包、是个玩皮、可爱的孩子。小豆豆上课时爱逗别人笑，觉得上课真有趣！到了课间活动时，他和同学们可以开心的跳着课间舞。
有一次爸爸带着小豆豆和他的朋友一起去吃饭，小豆豆看见饭店门前有一块牌子上面写着“小便炒饭”。小豆豆说：“这个饭店好恶心呀！”他的爸爸说：“小伙子们看清楚再说，那是小炒便饭”。我读到这里笑得眼泪都快出来啦！
这本书的故事太可笑了。通过小豆豆的故事，让我想到了自己，有时也和妈妈拌嘴，穿衣服太挑剔，学习有时也很粗心。以后我要改掉这些坏毛病，做个听话、好学的好孩子。
