学史明理研讨发言材料
白银市平川中学理科党支部 **
在党史学习教育动员大会上习近平总书记提出，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在这四个目标中，明理居于首位，是增信、崇德、力行的基础。学史明理该明白哪些“理”，归结起来，主要就是中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理。这一道理具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。开展党史学习教育，可以从这三个逻辑来把握其丰富内涵，真正做到学史明理。作为新时代党员干部，我们要把党史、新中国史往底里学、往深里悟、往实里用，切实培养历史思维、树立历史眼光、增强历史担当。
往底里学，培养历史思维。毛泽东同志说过，“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到底”，所以他把读书学习叫做“攻”书。最全面的要“攻”，就要持之以恒、深入探究，不能半途而废、浅尝辄止。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。只有深入学习、思考，将党的诞生史学深，深刻理解“星星之火可以燎原”，才能理解“经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿”的国之自信；将党的成长史学透，使为民之本色内化于心，才能更加坚定“全心全意为人民服务”的根本宗旨；将党的优秀代表学活，使忠诚干净担当成为党员干部的信念，深入学习杨靖宇、孔繁森、焦裕禄、雷锋等人的精神品质，才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。新时代党员干部要把党史，新中国史往底里学，培养历史思维，要怀着“攻”书之心去学党史、新中国史著作，了解中国近代以来的斗争史，我们党的奋斗史，新中国的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的等，用历史思维照亮过去现在未来的航标灯。
往深里悟，树立历史眼光。思考差之毫厘，行动失之千里，思考要联系实践，才能把准正确方向。习近平总书记强调，“没有正确方向，不仅学不到有益的知识，还很容易被一些天花乱坠，脱离实际甚至荒唐可笑，极其错误的东西所迷惑，所俘虏。”新时代党员干部要把党史、新中国史往深里悟，树立历史眼光，把准思考方向，以史为鉴，知古鉴今，发扬理论联系实际的学风，才能更好地认识和把握人类社会发展规律，社会主义建设规律，在对历史的深入思考中汲取前行的智慧，养分和力量，指导现实工作，更好走向未来。
往实里用，增强历史担当。“史者，所以明夫治天下之道也”。当今世界面临百年未有之大变局，我们党也正面临风险和考验，改革发展稳定存在的困难和风险不少，当我们困惑迷茫时，历史是最好的清醒剂，廓清认知迷雾，坚定使命担当。新时代呼唤新担当，新时代要有新作为。新时代党员干部要把党史，新中国史的知识进行创造性发挥，提炼新方法新思路，解决新问题，指导新实践，切实把知识转化为认识，把认识转化为智慧，把智慧转化为做好本职工作，推动事业发展的能力。
