2022年度基层党建工作述职报告
XXX党总支书记 XXX
根据县委和局机关党委要求，现将2022年度抓基层党建工作情况述职如下：
一、2022年基层党建主要工作
(一）把牢“方向盘”，夯实党建主责有力有效。一是强化思想引领，擦亮政治“本色”。我认真履行党建第一责任人职责，始终把讲政治摆在首位，把坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”作为根本政治责任，贯穿落实到学校工作各方面，全过程，引导全体党员干部高举思想旗帜，汇聚奋进力量。二是强化意识形态，保持认知“纯色”。严格落实意识形态工作责任制，拟定了《教师意识形态负面清单》，开展意识形态专题教育，落实每月一次意识形态排查，全年没发生网络舆情。三是强化理论武装，厚培思想“底色”。在学习内容上，注重点面结合。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续开展党史学习教育，第一时间学习党的二十大精神，精选学习习近平总书记关于教育的重要论述和二十大报告中关于教育的新提法新要求，结合学校实际重点引导学习二十大报告对青年的重要论述，增强了学习的针对性、时效性。在学习形式上，注重统分结合。建立“领导班子示范学+党员干部先行学+党员例会引领学+全体教师跟着学+个人分散常规学”的学习机制，教师例会集中学习15次，中心组学习12次；利用“走出去”+“请进来”的模式，走出去参观红色革命传统教育基地1次，请进来了党校XXX、XXX两位校长，局党办主任XXX3位讲师为教师们上党课，做讲座，做报告。在学习效果上，注重学用结合。党员干部完成学习笔记每人1万字，撰写心得每人3篇，班子成员讲党课5人次。四是强化组织建设，锻造队伍“成色”。规范“组织设置”。在三个学段分别设立党小组，建设上下贯通、执行有力的组织体系。创建“党建品牌”。深入挖掘学校文化要素，形成1234党建工作体系，创建了“四风四色”党建工作品牌。做实“双创工作”。通过开展“三亮一争”“下沉社区”“下察解暖”等活动，发挥党员的先锋模范作用。今年，在疫情防控中，我带领领导班子率先垂范，党员干部闻令而动，夜以继日坚守岗位，全体党员参加疫情防控值守220人次，核酸采集信息录入35次，创文入户宣传125人次，卫生保洁志愿服务90人次，开展特殊学生“大走访 大排查 大帮扶”500余人次，总支被评为县“先进基层党组织”。
（二）勤打“组合拳”，促进廉政建设落细落小。一是以刚性制度促廉政。修改完善了《XXX总支部议事规则》《XXX“三重一大”事项集体决策制度》等8项制度，完善了绩效工资分配方案。二是以教育引导促廉政。党风廉政宣教月召开动员会、推进会2次，集中观看警示教育宣传片1部，通报教师队伍违纪案2例，开展“我与法纪同行”主题微党课3人次，邀请教育局纪律监察委XXX做专题讲座1次，健全重要节点廉洁提醒机制；开展“清廉”主题教育系列活动，通过知公约、签承诺、专项整治、选树典型，推动廉政教育覆盖全过程，融入日常、形成常态。三是以落实监督促廉政。实行党组织全面监督、学段校长日常监督、党员民主监督。一年来，学校未发生违规违纪事件，10月份，成功举办清廉学校现场会，学校被定为市级“清廉学校试点单位”。
（三）画好“同心圆”，引领高质量发展稳冲稳进。学校坚持以高质量发展为主线。一是在立德树人上下真功夫。落实“五育并举”，开齐开足开好课程，优化德育途径，开展每月一次德育主题活动，开展劳动教育专题活动，办好“两节”，以方向领质量。二是在管理机制上下深功夫。通过优化学校治理体系，实行学段校长制和学校督导考评制管理，加强各项工作过程管理，实现过程评价与终端评价全覆盖，用管理促质量。三是在双减落实上下硬功夫。全面落实课程改革，丰富课后服务形式，借课改提质量。四是在教师培育上下苦功夫。坚持教师队伍建设，抓实“青年教师成长共同体建设”和“名师工作室建设”，借助“四有好老师评选”、“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动、师德师风专项整治活动，以师资保质量。五是在评价体系上下巧功夫。积极探索学生综合素质评价，优化教师评价机制，用评价促质量。学校教育目标考核全县第一，教学成绩稳居前列。
二、存在的突出问题
1.政治理论学习还需加力。学习方式不够灵活，学习内容不够丰富，应知应会掌握不牢，学用结合还需提高。
2.研究党建工作还需深入。在激励评价机制上，考核奖惩办法上，缺乏科学规范化的标准；在开展党建活动上，方式方法缺少吸引力；在推动党建业务融合上，带动工作成效还不是十分明显。
3.班子干事精气神还需提升。对标先进、比学赶超的意识不足，缺乏以问题为导向的顶层设计深度思考，缺乏开拓创新的勇气和能力;推动工作只是习惯奉命行事，上级安排什么工作就干什么，而遇到工作多、时间紧、任务重时，往往兵来将挡、水来土掩、疲于应付，创先争优意识的带动作用发挥不够。工作中锤炼党性、提升标准、强化服务做得还不够，面对改革中的新情况新问题，打破惯性思维，担当作为的冲劲、动真碰硬的勇气仍显不足。
4.党员教育管理还需严格。鼓励党员干部主动担当办法不多，苗头性问题“咬耳扯袖”不多。
5.党务人才力量还需充实。党务干部人才储备不够，党务干部能力与当前新形势新任务需要存在差距。
三、下一步党建工作打算
一是突出根本点，坚持思想政治工作不懈怠。培训学习要务实，政策宣传要及时，交心谈心要入心，教师诉求渠道要畅通；要积极思考开拓思路为老师们思想上解惑，精神上解忧，文化上解渴，心理上解压。
二是强化关键点，坚持领导抓带头不走样。班子成员带头抓好党章等规章制度的学习理解，真正做到认识高一层、学习深一步；带头落实思想汇报、民主评议、述职述廉等制度，自觉接受组织和群众的双重监督；带头凝聚处结共事集体，不搞小圈子、处处伙伙、乱拉关系，积极营造正气充盈的党内政治环境。
三是立足根本点，坚持管好关键少数不放松。切实发挥明白人、带头人、组织人的作用。加强用权规范，在公正用权、阳光用权、民主用权上使劲用力，进一步规范选人用人、经费使用、工程建设等方面的决策程序和约束机制，不断树牢按政策规定办、按程序制度办的意识，保证权力的规范运行，保证决策的科学合理。
四是主攻结合点，坚持纠歪风树正气不虚浮。认真反思梳理不正之风，加大纠治力度，推动整风整改工作不断往深处走、往实里落。
