第1篇：818心得体会
浅谈任务
我们迈着紧张的步伐步入了培训的第二天。相比第一天那么多的感性认识，今天更多的让我开始对以后的工作有了一些更具体的认识。
备课，我们需要做些什么？可以说备课是一名老师最基本的工作，如何自信的站在讲台上，在我看来，备好课是最直接的方式。今天上午马薇老师就给我们做了一个非常详细的介绍。
首先，她从课堂是什么谈起，让我们理解了课堂不是老师的舞台，而是学生学习的主要场所。通过分析课堂的本质我们可以发现，课堂是学生用来学习的地方，主语是学生，动词是学习，所以我们时刻不能忘记这一出发点。因此，如何去扮演好教师这一引导的角色就需要我们好好思考、斟酌。此外，作为学生学习的主要场所，课堂也具有很多作用。通过课堂我们可以了解学生的学习状况，通过课堂的互动可以有效的让学生养成良好的学习习惯，对学生适时的、有针对性的评价也可以激励学生，而课堂总结则可以让学生对知识点有一个整体的把握。
其次，马老师将备课分为阅读课本、做相关习题、撰写教案
1、听课、撰写教案
2、上课、撰写教案
3、教学反思、教学设计这几步。这与我所理解的备课有着很大的差别。我最初认为的备课只需要做到阅读课本、做题、写教案、上课这几项即可，如果做得更多一项的话也就是随后再做一下教学反思。我第一次发现，我们要做的远远不止这些。尤其是这3份教案的撰写，可以充分体现我们对整堂课在不同阶段的认识以及变化。比如在我们读完课本并且做了一些习题之后，我们可能了解到了这节课有哪些知识点，有哪些考点。听完课之后我们又可以发现，这堂课上下来，自己的学生可能会有什么样的反应，教案1中的哪些设计是合理的，哪些是不合理的。而在上完课之后，我们才能真正的了解到，在自己讲授的过程中，本班的学生会遇到什么问题。那么在教学反思中，我们就可以针对原来教学环节中的不足或者优点做一些总结，同时对学生的学习特点等等有所了解，以此为鉴，来方便我们后续的教学工作。通过这些我发现，作为一个教师，原来我们要做的有很多。
此外，由于课堂内容、授课对象等的转变，我们都需要对课堂的预设进行一定的调整。对于课堂内容而言，有的属于原理性的知识，有的属于实验型的内容，因此我们需要采取不同的授课方式来讲述这堂课。而由于学生性格，对知识掌握程度的不同，对于不同班型，我们也要适时对自己的课堂进行调整，以便于达到更好的效果。
很早就听老师在说，教书是一门学问。课本上的知识点就在那里，我们怎么讲出来，怎么让学生理解就显得尤为重要，而这也是需要我们终身思考的地方。
第2篇：工作总结(818)
工作总结
一、过去一周的工作情况主要是以下几个方面。
1、核查食堂每天的支出。
每天早上都要对食堂当天购买的食物支出进行审核。根据综合部派来的收据对食堂具体购买的实物进行核实，对审核无误的收据进行入账，如有错误的数据，即刻发回给购买者，待综合部处理正确后，再进行入账。
2、进行合同台账的整理。
设置合同台账的格式，做出上级规定的表格。再根据计划合同部发来的PDF版的合同付款单及相关资料，进行相应的填列、整理，将整理好的合同通知单交给财务副经理核对。
3、招待费的分类。
将七月份的招待费按部门及个人分类，选出其中的征拆招待及专项费用，分类完毕再做出数据透视表，交给经理查看。
4、审单、做账。
审单。审查公司工作人员交来的报销单，即核查其发票真伪、及报销单是否符合公司的报销内容。
做账。根据之前审核过的账单，经财务负责人及有关人员核对无误后，再由出纳员付完款后交过来再由会计做账。这是协作工作。
二、存在的问题及纠正。
存在问题：Excel表格做的不够快；做错账，入错科目； 纠正：加强表格的运用学习；及时发现记账错误，及时纠正
三、总结。
这个星期的工作比较忙，第一次接触合同台账及招待费的分类，内容比较繁多，数字比较敏感，这个是需要细心、认真的去做，确保其准确性。其次是学会做数据透视表。总的好说这个星期的工作还是很丰富的，可以接触到更多的事，认真做好以后的工作。
第3篇：818户外素质拓展活动(备用游戏)
第一关 快乐大转盘
游戏类型：认识新朋友、破冰 参加人数：所有教职工、学生 游戏时间：10分钟 所需材料：无 场地要求：空地 活动目的：
1，让人们参与活动，制造热烈氛围；
2，打破拘谨，认识新朋友，建立融洽亲近氛围。
操作程序：
1，所有人围成2个人数相等的同心圆，圆圈中的人面对面相对而立。2，培训师说：
A.在你面前的人，您可以有3个选择，与对方“微笑、握手或拥抱”。在你想微笑时，你伸出一个手指高举至肩；在你想与对方握手时，你伸出两个手指高举至肩；在你想与对方拥抱时，你伸出三个手指高举至肩。如果对方的手指数与你一样，你们就可以按照你们的选择进行“微笑、握手或拥抱”。如果你们双方伸出的手指数不相等，你和你面前的人就什么都不要做。
B.你们与对面的人只有很短的时间选择。选择结束后，我会高喊：“向右迈一步。”你们所有的人听到命令后，向右迈一步。，然后与站在你面前的新人重复以上的动作。
3，讲师询问大家是否已经明白规则，如果已经明白，就宣布正式开始。
游戏总结
1，每个人都可能被人拒绝，但重要的是进行尝试。2，与人为善、自己得善。
3，有开放的心态，就会有很多朋友。
第二关 解手链
游戏类型：解决问题、沟通 参加人数：10人一组为最佳 活动对象：教职工、初三学生 游戏时间：20分钟 所需材料：无 场地要求：空地 操作程序：
1，每组学员围圈站成一个同心圆。2，培训师说：
先举起你的右手，握住对面那个人的手； 再举起你的左手，握住另一个人的手；
现在你们面对一个错综复杂的问题：在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
3，如果大家能将所有互相握着的手拉成一个大圆圈，就算成功了。（答案有两种：一个大圆圈，两个套着的环）
游戏总结：
1，团队间的合作要以大局为重。有时需要让伙伴“先出来”，尽管自己的姿势很不舒服。
2，聆听对团队解决问题很重要：因为大家一开始都在尝试、行动，如果没有人聆听，局面会很乱。
第三关 飞人降落
游戏类型：团队建设中建立信任部分
参加人数：全体教职工（20-40岁），初三学员自愿参加,1
2人一组
游戏时间：20分钟 所需材料：无/桌子 场地要求：空地及1.5米高的墙 活动目的：
（1）挑战自我安全区。
（2）感受如何建立对团队队员的信任以及这种信任给你带来的个人突破。
操作程序 培训师说：
下面我们将做的整个活动是有“危险性”的，你们一定要严格遵守活动规则。
1.首先让接的人（8个男老师）站成面对面的两排纵队，并一一对应。
2.让对应的老师互相握住对方的手。
3.每次抽出一个人做飞人，准备做空中飞人的队员站在高 墙上，背向队友。
4.培训师确认接的队员都在高墙下站好位置，并做好接 人的准备。然后让“飞人”问自己的队友：“我要倒下去 了，你们准备好了没有”？当全体团队成员回答：“准备 好了”时，“飞人”才能从墙上落下。
5.做“飞人”的人在落下时身体要尽量绷紧笔直，不要边 落边往后看。
6.无论发生什么情况，接的人在接“飞人”时绝不能躲开 或抽回自己的手。游戏总结： 1，信任； 2，勇气。
这是一个能让学员产生深深震撼的游戏。做此游戏时，为安全起见，培训师要再三强调几点：
1，当墙上的人准备往下倒时，一定要问下面接的组员是否准备好。只有当下面所有人员说已准备好时才能倒下来。2，“飞人”倒下时身体必须尽量笔直并不能往下看，否则身体会成“蹲式”下坠，造成接的人中某一两个人承担压力过重而支持不住，反增加危险。
3，无论发生什么情况，接的人在接“飞人”时绝不能躲开或抽回自己的手。如有必要，要求接的人腿可成“弓步”，这个姿势可承受较多的重量。
4，为避免受伤，可将所有人的眼镜、手表、钥匙等物拿开。
5，如有必要，用1根带子缚上“飞人”的双手，以免倒下时双臂张开伤到他人。
这项活动对某些人来说难度很大。若想减小难度，培训师或助教可以先示范当第一个“飞人”。另外，可以降低墙的高度。要想增加难度，可以加高墙的高度。第4关 穿越生死线 规则：
1）培训师请数名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米的绳子。
2）培训师讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即"生死线"），不碰而且姿势最有创意者即为第一。3）各选手全部被用眼罩蒙上双眼。4）助手撤掉绳子。
5）主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。
6）选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下"穿越生死线"（根本不存在）。
7）第一个选手"穿过"后取下眼罩，第二个选手开始，依次进行。
8）培训师请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一。
第5关 T台秀 规则：
1）选手可以以任何步伐走T台，姿势最搞笑、最独特、最具创意的步伐获胜。
2）培训师先请3位助教演示9种常走步伐，以提升难度。走过的步伐不能重复。
第4篇：巴庄村818金秋助学捐款活动实施方案
村企联合金秋助学
——巴庄村2011年捐资助学活动启动仪式
一、活动主题：村企联合金秋助学
二、活动时间：2011年8月18日早10:00
三、活动地点：巴庄村村部
四、活动内容：巴庄村各大企业、私营企业主为巴庄村品学兼优、家庭贫困大学生现场资助。
五、活动目的：通过村企联合，增进企业与巴庄村的交流，对品学兼有的学生给予奖励，对家庭贫困的大学生给予资助。
六、活动流程：
（一）前期准备工作：
1、各小组组长通知村民按时到村部集合参加启动仪式；
2、印发邀请函，送至政府部门、各企业及私营企业主；
3、8月16日确定与会人员及捐款金额；
4、8月17日召开村民代表及党员大会，安排具体工作。
（二）仪式启动准备工作
1、全民健身小组提供音响设备，下载迎宾曲并播放，负责人施建兵；
2、江军、张利亚、张勇、张金香负责桌椅摆放，桌签摆放；
3、曹博、王志良、苏建礼、田宁负责来宾接待，张秀花负责胸花佩戴；
4、陈方雷、苏克海、张贤、曹建峰负责各自然社村民位臵；
（三）仪式流程
1、全体村民到位安静，播放迎宾曲，嘉宾入座；
2、主持人宣布“村企联合，金秋助学”仪式开始，并依次介绍嘉宾；
3、来宾讲话1；红寺堡区团委书记姚一凡同志发言，太阳山镇领导讲话；
4、来宾讲话2；宁夏庆华集团总经理郭敬华发言，巴庄村私营企业主发言；
5、巴庄村团支部书记张涛发言并宣布捐款仪式开始；
6、播放欢庆乐曲，进行捐助；
7、受捐助大学生上台接受捐款；
8、受捐助大学生致感谢词；
9、支部书记致感谢词。
10、仪式结束。
第5篇：企业家大会邀请函818
维护企业家健康 促进中小企业发展
赢在健康
XX企业家健康及发展交流大会 邀请函
日期：XX年X月27-28日（星期六日）
时间：上午8:00--12:00下午：2:00--6:00免费参会，交通食宿自理
地址：XXXXXXX疗养院
主办单位：XX健康管理公司 XX集团 XX发展联盟
协办单位：XX健康促进委员会 XX医院
发展机遇
你是否想把你的企业做大做强，管理有序？
你是否想提高每个部门及每个人的执行力？
您是否想提高您公司的业绩？
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产品。
3，允许发放企业的宣传单、手册，或展示在展示台上，供大家阅读了解。
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第6篇：单片机电路板学习笔记818
单片机电路板学习笔记-张鑫海-2018-8-18 这几天学习了学习板的课件视频的第一、第二、第三章，以下是笔记：
1、什么是最小系统
最小系统包括了电源、复位、时钟三个部分。
2、单片机驱动LED灯的串联电阻的计算
LED灯点亮的电压是2V，电流在1-5mA亮度是缓慢增加，5mA以上亮度不变，根据这个原理，高电位5V减去LED灯的2V，得到限流电阻两端的电压3V，根据电流为5mA,得到电压为0.6K。
3、复位电路是怎样的原理？
复位电路的作用是在程序需要从头开始运行的场合时使程序从头开始运行，如关机再开机后，如运行异常后，每次开机从头开始运行程序等场合，类似电脑的重启功能。
4、USB的LED灯原理？ 也是用限流电阻来分流。
5、特殊寄存器SFR是什么？
Include rge52.h 中已经定义好了，特殊寄存器的位置和代码已经对应好了，后续编程序只需要把Include写好就行。有12个特殊寄存器。
6、如何新建Project？
（1）新建工程，不需要写扩展名，再建.c文件，需要写扩展名。（2）选择芯片的规格时，不同的规格不会影响到程序本身。
（3）Keil有检查错误的功能，有事问题在问题行附近，而不是就在那一行。双击可以看详细说明。
（4）编译程序时，点双箭头，如果没有问题，会出现include文件。
（5）程序在单片机中占的大小：data 是占RAM大小，code 是占ROM大小。
7、main 函数的特点
一个程序只有一个main，一个工程可以有多个程序，想盖楼的第一层，第二层。Void指返回值。（）指不返回值。
8、led灯程序。 LED=0;While(1);这样更简洁，原理是让灯亮，然后让程序暂停在那里。
9、Led灯程序为什么要用循环 为了防止程序乱跑
10、引脚定义、IO口扩展 Sbit addr0=P1^0;Sbit addr1=P1^1;Sbit addr2=P1^2;把4位变成8位。
第二课
1、C19电容的作用和原理 主要为了EMI电磁干扰 EFT快速瞬间脉冲群 ESD静电放电 Surge浪涌蓝屏
这些一般的都是高频，所以进行高频滤波。
2、C16-USB电容的作用
低频，去低频，电流缓冲，稳定电源电压，像一个池子，储能元件 容值的计算：
5V 470uf 耐压值要大于电源，我们一般选10V，容值根据经验，功耗，电流缓冲来决定。
这种电路在每个芯片的 正负极上都有，起电源保护的作用。
3、三种电容
铝电容、钽电容、陶瓷电容
铝电容 的成本低，但占空间大，在通信方面的性能不如钽电容。铝电容成本1-2毛，钽电容1-2元。
4、104电容
是高频电容，10^4*10 及0.1uf 叫去偶电容，作用是虑高频，防静电浪涌等，EMC作用的。这个电容每个IC电源上都有。
第7篇：道德讲堂主持词 818
道德讲堂主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：大家下 午 好！
传唱道德歌曲，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，汲取道德力量。欢迎大家走进市林业局 道 德 讲 堂。
我是今天道德讲堂的主持人xxx 首先，请允许我介绍一下莅临我局检查指导精神文明建设工作的市文明办领导，他们是xxxxxxxxxxxxxxxx 今天，xxxx全体班子成员也来到了我们的道德讲堂，让我们以热烈的掌声，对领导们的到来，表示欢迎！
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元，文化生活和精神需求也更加多样。为了主动适应这种需求和变化，根据市文明委的要求，我们开设了道德讲堂。
朋友们，德/是立身之本，我们的道德讲堂主要是通过身边人的故事/讲述社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德。通过我们身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬爱岗敬业，诚实守信，乐于助人，孝老爱亲的道德情怀。我们通过身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人，不断提升我们的道德素养，全力构建崇仁尚德的社会氛围。
今天，我们的道德讲堂，将以爱岗敬业、无私奉献为主题，通过六个环节来进行。这六个环节分别是：学模范、诵经典、做反省、唱歌曲、敬道德、送吉祥”。
下面，我们进入本期道德讲堂的第一个环节，“学 模 范”。（停顿）首先，让我们一起欣赏一首MV歌曲。
（欣赏歌曲）
朋友们，刚才这首歌曲赞颂了当代军人献身国防、履行使命，乐于奉献，勇于牺牲的精神。人民子弟兵是我们最可爱的人，他们的奉献和牺牲精神永远是我们学习的榜样。
在我们这个伟大的时代，在全面建设小康社会的新时期，这种为了理想和信念而乐于奉献和牺牲的英雄模范，在中华大地，在各行各业到处涌现。
今天，我要向大家介绍一位，工作生活在我市林业系统中，就在我们身边的人物，他，正像刚才歌中所写的那样，“大路不走走小路，不恋闹市钻山沟；抛洒青春不吝啬，豪饮孤独当美酒。”我们要问他这是为什么？他说，只因有一份责任在肩头。他是谁呢？
请看屏幕。
一个信念，六年坚守，爱岗敬业，无私奉献！他，就是我市薄山林场职工孙向东。
今天我们荣幸地请来了孙向东同志，让我们以热烈的掌声欢迎他上台。
（走下台请孙师傅）孙师傅，有请您上台。
（采访的形式举话筒）孙师傅欢迎您来到我们的道德讲堂，请您为大家讲几句话，好吗？
非常感谢孙师傅为我们讲述他的工作和生活，让我们再次感佩他精彩的人生，同时，从中受到启迪和激励。孙师傅为了他心爱的护林事业，放弃了安逸和舒适，多年如一日，坚守自己的瞭望台，尽职尽责，无私奉献，无怨无悔。让我们再次以热烈的掌声向他表示崇高的敬意！也祝福您，好人一生平安，（请下台的手 势）谢谢您，请就坐。
朋友们，观看过孙向东同志的事迹，聆听到他的现场讲述，此刻，我想，在坐的很多朋友会有许多感想，下面，我们进行一下互动，听一听朋友们此时有什么话要说。有哪位朋友愿意跟大家分享一下，请举手示意。
好，有请这位朋友。（耿主任发言完毕）
谢谢您，请坐。是啊！“孙向东坚守的不仅是美丽的森林家园和生态家园，更有我们广大务林人纯洁高尚的精神家园”，说的多
么贴切啊。下面还有哪位朋友愿意跟我们分享一下。好，有请这位朋友。
（xxx发言）
谢谢您的发言，请坐。“孙向东同志虽没有惊天动地的英雄壮举，但平凡之中却彰显了当今这种可贵的敬业和奉献精神。”，说的非常好。
还有哪位朋友愿意跟我们分享一下。好，有请这位朋友。（xx发言）
谢谢您的发言，请坐。
非常感谢刚才三位朋友与我们共享他们的心声，我想，他们的话即是自己真实情感的表露，也反映出了我们大家共同的心声！由于时间关系，我们现场的互动就到这里，再次感谢朋友们的踊跃发言！同时，也非常感谢大家的倾听！
下面，我们进入本期道德讲堂的第二个环节“诵 经 典”。中华民族优秀的文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，流进我们的血脉，润泽我们的心田。
请看屏幕。今天我们诵读的第一句经典是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。请大家先跟我一起诵读一遍：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，预备起…
这句话出自北宋著名的政治家，军事家，文学家范仲淹的《岳阳楼记》，意思是说把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁。具体到今天我们的现实工作中，就是要爱岗敬业，吃苦在前，享乐在后，重奉献轻回报，甘当人民的公仆。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是一个人世界观的反映。要真正做到这一点，必须加强道德修养，陶冶自己的情操，向历代民族英雄
和仁人志士学习，向当代英雄模范学习，汲取其精神滋养，守住自己的精神家园。
请大家再跟我一起诵读一遍：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，预备起…
今天诵读的第二句经典是：一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
请大家先跟我一起完整地诵读一遍：一个人能力有大小，预备起…
这句话出自《毛泽东选集》——《纪念白求恩》一文，意思是说：如果一个人能像白求恩同志那样具有了毫不利己专门利人的精神和对同志对人民热忱的态度，就是一个高尚的人，值得我们每一个人去学习，现实生活中的我们，要走出“小我”，成就“大我”，就要学习这种毫不利己专门利人的精神。
下面，请大家再跟我一起完整的诵读一遍：一个人能力有大小，预备起......雷锋同志说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。俄国作家奥斯特洛夫斯基在他的著作《钢铁是怎样炼成的》一书中这样写到：“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；”这些平凡而又闪光的语言正是对人生价值的最好诠释，愿我们每个人都常怀忧国忧民和无私奉献之心。
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。《论语》中记载曾子曾曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，意思是说：“我每天多次反省自身：替别人谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的知识是不是自己还不够精通熟练呢？”自我反省，自我改正，是我们不断进步前行的有效方法和途径。
朋友们，下面让我们进入本期道德讲堂的第三个环节“做 反 省”。
请大家跟随舒缓的音乐，一起沉思我接下来提出的几个问题。（放轻音乐）
（众人静默中）我们在生活中，说话办事，有没有凭良心真正站在无私的立场去考虑呢？（重复）
（稍隔一小会儿）我们在工作中，对于组织和领导安排的任务，是不是真正做到无怨无悔，任劳任怨呢？（重复）
（稍隔一小会儿）我们在很多时候，是不是因一己私利，而斤斤计较，患得患失呢？（重复）
（稍隔一小会儿）我们又该如何消除私欲，驱除无明，找到真心本性呢？（重复）
好的，谢谢大家的配合。我想，通过刚才的扪心自问和自我反省，不少人找回了真实的自我，听到了自己心底最深处的声音。
道德讲堂在这里希望人人能够通过与心灵的对话，而有所收获，并对修正自己人生的坐标和航向产生有益的影响。
朋友们，下面让我们进入本期道德讲堂的第四个环节“唱 歌 曲”。
由请市xxxxxxx同志带领大家一起来共同高唱《公民道德歌》。请全体起立。（停顿一会）请工作人员放音乐。
谢谢大家，请坐。
老子在《道德经》中说：“道生之，德畜之，物形之，势成之，是以万物莫不尊道而贵德”，意思就是说：“道/生成万事万物，德/养育万事万物。是环境使万事万物成长起来，并显现出各式各样的形态。故此，万事万物莫不尊崇道而珍贵德。”道德是神圣的，它代表着世间一切的善良与美好，“崇德向善”是中华民族共同的价值追求。
接下来，让我们一起进入本期道德讲堂的第五个环节“敬 道
德”。请全体起立（等大家全体起立后）跟随我一起向“德”字行礼。行礼时，森林公安局干警行警礼，其他人员行鞠躬礼。好，现在开始行礼。（主持人带领大家向“德”字鞠躬）：好，谢谢大家，请坐。
行礼是一种形式，通过行礼，我们不仅要敬“德”这个字，更重要的是将“德”的内涵内化于心，外化于行，切实融入到我们的日常工作生活当中去。
朋友们，书法艺术在我国已有两千多年的历史，它是中华民族灿烂文化的和道德传承的重要载体。在中华民族悠久的历史长河中，无数仁人志士，冀此抒发报国爱民情怀。坦露人生远大志向。世人从他们的作品中受到激励和感染。在当下，研习书法，已成为不少人陶情怡性，省身修德的爱好和习惯，在我们林业系统中就有很多人在学习和研究书法。
今天，为了进一步提升我们道德讲堂的感染力，拓展讲堂的广度，增加讲堂的内涵。同时，也为了增进学习和交流，我们特意请来了我市青年书法家张朝—张老师，为我们进行现场书法表演。张老师的书法及篆刻作品曾被北京、上海、浙江、宁夏等城市知名人士所收藏，请工作人员服务一下。
好，张老师的两幅书法作品都已经完成，有请我们的工作人员向大家进行展示，第一幅作品见贤思齐苍劲有力的四个大字。第二幅作品。非常感谢张老师的书法作品（鼓掌）谢谢您，请就坐。
积善之家必有余庆。这是我们中华民族几千年文明所积淀下来的古训。有因必有果，好人必有好报，让我们谨记大屏幕上这十二个字的道德格言：存好心，做好事，当好人，有好报。
朋友们，接下来我们一起进入本期道德讲堂的最后一个环节，“送 吉 祥”。
本期道德讲堂为大家准备的“吉祥物”是：一个精致的茶杯。它代表着君子之交淡如水，淡茶一杯也有情。今天，我们取其清廉、明亮、健康和友谊之意。送给大家。
现在，有请工作人员首先为各位领导送上本期道德讲堂吉祥物。（放音乐发吉祥物，快给领导发完时说）
本期道德讲堂我们为每一位参与者都准备有“吉祥物”，由于时间的关系，现场不再一一发放，其他人员退场后请到市林业局办公室凭入场券依次领取。
各位领导，各位来宾，同志们，朋友们，市林业局本期道德讲堂到这里就全部结束了，感谢大家的热情参与！谢谢大家。我们下期再见！
