年中活动方案

作者：言予熹时间：2020-09-11 下载本文

第1篇：活动方案中学德育活动方案

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合中学德育活动方案

 一、指导思想培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，是党和国家一直很关心的大事。新学期，我校德育工作将以深入贯彻党的____大精神为中心，以“德育首位”和“全员德育”为理念，以提高学生思想道德品质、促进身心健康为主线，以促进学生健康成长为原则，构建出我校全员、全方位、全过程的德育工作新格局。二、活动背景由于我校位于江浙皖三省交界的山区，地理形势复杂，交通不便，致使学生假期活动范围小、场所少，假期活动内容单一、缺乏组织；又由于家长文化素质低，对学生假期生活的要求不高，管理不当，引导不够，致使学生自身的行为习惯差，道德观念不强。经验告诉我们，校内教育再好，校外若没有一定的德育引导，没有得力的监控管理，学校教育仍会有很大的压力和阻力。三、活动目的为了让学生的每个假期都能过得充实而有意义，让他们成为文明、守纪、有道德的小公民，真正实现“离校不离教”，我校充分调动每个任课教师抓德育的积极性，全面开展“人人参与，德育没有节假日”活动。活动中，每位任课教师都是德育工作者，将对学生进行全方位、全过程的德育教育及监督。四、具体工作安排（一）、组建领导小组组长：张卫星副组长：张岳良成员：刘军、储健康、朱玺金、殷世华、朱晔、杨秀桃（二）、具体落实人员分配（详见附表）以各自然村为单位（就近、方便为原则），将全校学

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合生进行重组，每个自然村确定两到三位德育指导老师，实行分片管理，深入学生实际，负责对学生假期的学习、生活的全过程指导，从而了解学生在假期内的思想表现，发现问题，及时解决。管理名单打印成册，分发给相应的指导老师。（三）活动安排1、定期进行思想道德教育，增强法制意识青少年正处在长知识、长身体的最佳时期，而生理和心理的成长发育使他们的心性很不稳定，往往会出现较严重的叛逆行为，诸如斗殴、逃课等。这时期的青少年特别需要正确的心理引导，需要合理的制度约束，需要真、善、美的东西来熏陶。在班主任教育的基础上，相应的德育指导老师再定期、有针对性地对小组成员进行学习目的性、文明礼仪、遵纪守法等方面的思想道德教育，方式多样，可以是书面交流、可以是个别谈话、也可以是集体讲座。2、不定期进行家访，了解小组成员在家表现情况。家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，实现教育同步，促进学生身心健康、和谐发展的重要途径。现实生活中，学生的表现往往是多面的。要想真正做好、做通学生的思想工作，使其拥有积极向上的世界观、人生观，我们就应该通过家访全方位地了解学生。家访过程中，指导老师要着重检查学生的作业完成情况，进行严格督促；另外，要了解学生的兴趣爱好，以及在家做家务的表现等方面的情况，若遇到学生经常上网等不良行为，要及时与其进行思想沟通，并引导其家长加强监督力量。3、假期积极组织学生参加有意义的社会实践活动漫长的假期，学生无论是在学习方面还是思想方面都容易产生倦怠情绪，此时德育指导老师定期的指导显得尤其重要。指导老师在假期中要定期检查小组成员的作业完成情况（至少10天一次），发现优点要及时表扬，发现不足，更要加强督促，以保证假期作业质量；另外，为

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合丰富学生的假期生活，防止学生无限制地沉迷于电视、无聊游戏之中，指导老师可根某某镇实际情况，组织学生参加有意义的社会实践活动。

第2篇：中老人活动方案

中老年人活动方案

【篇1：老年人手工活动策划】

用双手和智慧编织多彩晚年

抚顺社区10月老年人手工互助小组第一期

宗旨：服务社会，助人自助

策划书主办：哈尔滨市抚顺社区服务中心口号：激情、热情、自信、突破风格：日事日清，日清日高第 1 页哈尔滨市阳光社会工作服务中心

承办：黑龙江科技大学微澜社工服务社

时间：2013年10月19日

用双手和智慧编织多彩晚年

一、活动背景

我们社工专业的学生志愿者在探访的过程中了解到，社区很多老年人退休以后就很少走出家门参加社区活动，也很少和社区的老人一起交流娱乐。他们几乎全部的时间都呆在家里，看看电视，带带孙子孙女。老人的交际圈只局限在家人。老人表示退休以后就没有什么事情可做，也不能做什么什么了，身体也不太好，经常没由来的疼痛。心理上的压抑无能感，使得老人的身体机能也开始随之退化病变。此时，巧娘工作室的老人为我们提供的很好的契机。通过这些善于手工制作、喜欢手工制作的老人，整合可以利用的资源，挖掘老人的潜能，组织一些活动，让积极主动的老人有表示展现的机会，让对于自我肯定，自我有能感有些许缺乏的老人感受到老年人活动的活跃氛围，鼓励其积极参与老年活动，让他们感受到晚年生活的乐趣，丰富晚年生活，增强老人对老年生活的正确认识。

二、活动理论

老年人社会工作理论认为，活动水平高的老年人比活动水平地的老人更容易感受到生活满意和更好的适应社会。活动理论主张老年人应该尽可能长久的保持老年人的生活方式以否定老年人的存在，用新的角色取代因退休等失去的角色，从而把自身与社会的距离缩到最低限度。

所以，通过手工互助小组等活动，为抚顺社区老人（巧娘工作室老人）建立和完善一个可以让老年人展示自我、相互交往的平台，使老年人退休后的生活可以丰富多彩，满足其心理需求、社会需求，实现老年人的生活价值。三、目的意义

1、满足爱好手工艺的老人的需求，让老人走出家门，积极参与活动，拓展人际交往圈，老有所乐。

2、丰富老年人晚年生活，增强老人对年老的正确认识。 3、培养我们组织老年人活动的能力。

4、锻炼老年人手灵活程度、视力是否正常、思维是否敏捷，发挥他们的创新思维。

5、慰问老人，给他们带去温馨和真情的同时回报社会。弘扬爱老、亲老、尊老、敬老的传统美德，发扬社会工作者精神。树立当代大学生的美好形象，增强社会责任感。

宗旨：服务社会，助人自助

口号：激情、热情、自信、突破

风格：日事日清，日清日高第 1 页活动目标：

让每一位参加活动的老年人亲手完成一幅作品，在组员和工作者的帮助下，最后给每一位老人送上我们亲手制作的手工制品。

活动时间：2013年10月19日上午9：00~12:00

活动地点：抚顺社区巧娘工作室

活动对象：抚顺社区巧娘工作室老人

李海青：统筹组织本期老年人手工活动。

刘亚东：协助李海青的工作。

吴梦、杨珂珂、钱林、孟番、王一凡、张琰琪、王杰、为个体，以“社工志愿者”的身份，一对一的基本形式，协助小组工作，和老年人共同完成作品。

陈浩男：负责整个手工活动的摄影和照片拍摄工作。

1、与巧娘工作室王玉敏阿姨沟通，准备好需要的手工制品材料。 2、招募志愿者5名，给志愿者安排任务。每位工作者与志愿者的意见达成统一，方便工作的顺利开展。

3、安排组员到相应的地方提醒老人参加活动，接腿脚不方便的老人进入活动现场。

4、活动负责人、主要成员、志愿者、拍照人员到位。 5、志愿者及组员迎接老人入会场，安排好座位。

※活动开始

工作人员组织志愿者，和老年人共同进行手工制作。

※活动结束

1、与老年人合影留念，约定下次巧娘手工制作的时间。 2、送老年人回公寓。

3、收拾活动现场，打扫卫生，物品归还原位。

4、活动负责人、小组成员、志愿者、公寓负责人开会总结活动优点及不足

附：财物预算

公交费：10人，没人来回4元，共40元。

宗旨：服务社会，助人自助口号：激情、热情、自信、突破风格：日事日清，日清日高第 1 页

【篇2：老年人小组活动计划书】

老年人小组活动计划书

组员：徐瑛，商琦慜，高静，吴江涛，王健男，糜延腾，马艳燕，安志超，刘杰指导老师：孙唐水

小组名称：我的夕阳别样红

——老年人生活分享小组

小组理念：

（一）在当下生活中，老年人的生活中存在许多问题

对于很多老年人而言，他们可能没有将来，甚至没有现在，有的只是曾经。开展此次小组活动，回味其难忘的年少岁月，旨在提高老年人自我认同感，提升其自我价值感，对生活的满意度、幸福感。重新建构老年人对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。

（二）理论架构

1.凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。

2.符号互动理论。此理论认为，人们是在他们的社会环境中，在与他人的交往中获得他们的自我概念的。所以，我们应该尽可能地让老年人在交往的过程中对自己这一群体产生积极的认知，从而改变自己的生活态度。

活动目标：

开展小组工作可以帮助老年人更好地适应新的生活环境，处理好人际关系，促进老年人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱，使老年人身心愉快扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。

活动内容：

（1）小组性质：学习型、分享型小组（2）工作对象：55岁到65岁（3）参加者人数：8-10人

（4）活动主题：使老年人身心愉快扩大他们的社交领域

招募及宣传：由居委会主任推荐，贴海报宣传。挑选8-10位健康老人作为此次小组成员。活动计划：

第一次活动

主题: 为了共同目标，我们走在一起

目的:1.建立小组，工作人员与小组成员互相认识 2.营造活跃、轻松的团体氛围

3.让组员作自我介绍，初步建立小组成员之间的凝聚力与归属感。日期及整节活动时间：5月7日9：00至10：o0 活动地点：社区活动室第二次活动目的：

1、让组员回味童年美好的年华，帮助组员完成“自我完整”的人生任务，提高组员自尊感。

2、重新建构组员对人生历程的一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。 3、让组员了解到“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。4、为下一次活动做铺垫。

主题：忆童趣，共欢乐

日期及时间:5月14日9:00到10:00 地点：社区活动室

第三次活动名称：画画情深

目的：让老年人抒发感受，促进老年人之间的回顾、分享时间：5月21日9:00到10:00 场地：社区活动室

所需物品：数张桌子、椅子、a4纸及3盒彩笔活动流程： 1、每位老年人取一张空白a4纸老年人围绕着桌子坐下。

2、主持人分派不同的颜色笔给予各位老年人，确保每位老人都有3种颜色的笔。 3、给各位老年人先有2分钟的时间去回忆青年时代的往事及感受，并以此为题。作为画图的开端，并在纸的中间写上自己的名字。

4、老年人有5分钟时间绘画，绘画内容不限。

5、主持人喊停后，各位老年人将所画的作品依次展示给在座的其他组员。 6、接着老年人会有2分钟时间构想如何在大家面前的如何阐述图画上自己青年时的想法。

7、所有老年人均有机会为其他老年人的图画添笔，使每位老年人手上均有一幅画，有不同的老年人协助完成的图画。

8、给组员10分钟时间分享自己在作图画的感受，以及自己在做画时的一些想法，同时推荐几位优秀的作品给大家深入的追忆。

9、写在最后，给3分钟得时间让老人谈谈自己在这次活动中的感受。

活动总结：让老年人通过作画的方式回忆自己青年时期的往事，加强老年人之间的互相交流、了解，促进他们对现在美好生活的希冀。

第四次活动

时间：5月28日9:00到10:00 地点：社区活动室

活动主题：回忆往事，唱响晚年

活动目的：用唱歌的形式让老人找回年轻时的美好回忆

【篇3：老年人活动中心项目计划书】

“爱在八桂，情系夕阳”援助老年人活动

项目名称：老年人养老活动中心建设

项目领域：关爱老年人系列活动

公益计划：2012年在全区开展老年人活动场所爱心捐建活动项目地点：广西壮族自治区区内

项目实施单位：广西和正慈善基金会

项目概述：

在全广西各贫困地区开展老年人养老活动中心建设。

项目的背景：

由于很多贫困地区没有可以提供给老人活动的场所，老人们的日常娱乐生活都在露天场地打牌下棋聊天，如遇刮风下雨就无法进行，给老年人的日常生活带来了诸多的不便。很多地区体育场地其锻炼设施缺乏，令老人们的体育锻炼难以普遍开展，为了使老人们能够正常开展体育锻炼以及娱乐生活，做到“老有所乐、老有所为”，在各贫困地区建立老年人体育活动中心迫不可待。

项目的目的：

此次项目的主要目的就是为全广西各贫困地区老年人修建一个体育及娱乐活动的老年活动中心，以及捐赠一批相应的器材，让全广西各个贫困地区的老人们不用再担心下雨天而没地方锻炼身体。这项工程一定会带动当地及周边的老年人更加积极的参与体育锻炼活动，这样就能促进老人们的相互的交流和沟通，也能让孤寡老人以及留守老人们都有个舒适的活动场所不在感到自己孤苦伶仃，让老人们可以永远保持着一颗年轻积极向上的心态。用我们的实际行动帮助他们，为提高当地老年人的生活质量、改善娱乐活动的条件献出我们的微薄之力。项目的意义：

通过社会各界爱心人士的帮助希望用热情的手，真诚的心，来换取各贫困地区老年人生活的改善和会心的笑容。此次修建老年人活动中心的公益活动，不光体现出社会对老年人这个团体的关注和爱护，让他们感受到社会给予他们的爱心和温暖。通过活动也能让更多的人了解到老年人生活环境，让更多的爱心人士参与到公益活动中来，共同关注社会老年人，产生心灵共鸣：赠人玫瑰，手留余香；奉献爱心，收获希望，以感召更多的爱心人士加入我们的行列！项目的目标：

在全广西多个贫困地区建设老年人养老活动中心。并通过此次在全区展开的帮助贫困老人养老的活动，使全广西更多贫困地区的老年人们都能更好的养老，并加强体育锻炼活动，保持积极乐观的心态面对人生。

并且，通过这次活动取得社会效应，增加广西和正慈善基金会知名度。

实施方式：

一．寻找受捐点

1.通过媒介发布信息寻找。

2.通过与其他慈善组织交流获取。 3.在网络中发布信息寻找。

4.通过某些贫困县政府部门获得支持。

二．将信息进行统计、审核及评定

三．实施费用预算

四．募集善款

2.举办公益活动，如：慈善晚会等。

3.通过某些单位领导关系在某些单位发起号召。 4.志愿者捐赠。

何思娴2012.4.17

第3篇：教育培训活动方案中秋活动方案

中秋节月饼DIY活动

活动前期准备：

一、邀约流程。

1、电话邀约。说辞要注意以下三点：

1、我们是谁；

2、我们打电话的目的；

3、会给家长带来的好处。

举个例子，我是……老师，给您打电话是因为本周末我们有一个中秋节活动，我们的活动会给孩子带来快乐，给孩子普吉中秋节的知识，教孩子怎么制作月饼，看您周末有没有时间带孩子来玩一下？

2、加微信。邀约的老师在打电话的时候要注意，无论家长是否感兴趣，都要加家长的微信。如果家长没有兴趣，我们就要说没关系，我们的学校是针对孩子的专业培训学校，平时会有很多免费的家长课堂和家庭教育的资料共享，加一下微信，有需要的话可以提供免费资料。或者说平时其他节日都会有孩子特别喜欢的，可以让孩子学中玩、玩中学的免费活动，加微信后看见感兴趣的活动可以直接报名。这样我们就有理由让家长留下微信，便于后期跟踪。如果家长表示愿意参加，可以说因为这次活动全部免费，所以名额有限，加微信可以直接预约确认。

3、活动前提醒。邀约过后，在活动之前一天要打电话确定参加人数，一定要要求老师在家长来之前通过微信给家长发一篇亲子教育类的文章，强调亲子活动的重要性，避免家长报名了又不来，比硬邀效果好。

4、早安短信。在活动当天早上通过短信或者微信的方式给家长发送正能量分享，提醒家长我们的活动等待他们的到来。

二、制作活动展架、海报、邀请函。

活动流程：

1、动画片欣赏。给孩子放一些相关的动漫小电影来吸引孩子并导入中秋节来历。

2、教孩子制作月饼，一定要留下有学校品牌背景下孩子的照片，放在微信里家长会愿意去转发做宣传。

3、互动游戏，可以设计不同科目相关的课堂互动小游戏。

4、活动尾声做报名优惠宣讲，老学生带新小朋友可以砸小金蛋，如果新学生报名，可以一起砸大金蛋，老带新促进报名。针对老学生，可以做月饼义卖活动，义卖的钱捐献给希望工程等进行一些公益学习，很受学生和家长的欢迎。

活动注意事项：

1、活动定位

首先需要清楚活动的目的，设定与课程相关的活动。类似关于课程互动，播放学校宣传片等。

2、新老生源同时邀约(发挥老学员积极性，建议学员可以邀约非本校的学员)

3、微信跟上

可以以发送现场孩子活动照片的方式加家长微信。活动前可将现场的布置、准备以图文并茂的方式发朋友圈来吸引家长；活动后可以将活动的一些照片，特别是孩子的精彩瞬间发朋友圈，这类信息更容易得到家长的关注，也同时为下次邀约提供话题。

4、控制人数

一些大型活动是为了广而告之，如果活动的目的是提高现场成交成功率，就需要控制人数，一般在30人左右，方便老师能与每位家长都能进行深入沟通。

5、准备好现场奖品和报名优惠

奖品要符合学生的流行趋势和需求，可事先做一些调查，以堆砌型摆放。

优惠的作用是让咨询老师有理由让家长能在活动当场报名。优惠并不是越便宜越好，要有原因的优惠，让家长感到是由于一些付出才得到的优惠。

6、现场要充分与客户交流，了解客户情况

7、通知家长中秋节活动是亲子活动，家长必须到场

在前期邀约中需要强调亲子活动的重要性，让家长陪同参加，没有家长无法买单。

8、现场一定要有让孩子说喜欢机构的环节

活动中引导孩子说出喜爱本机构的话语，为后续与家长沟通时如果家长以询问孩子是否喜欢该机构打下基础，从而促进报名成功率。

9、活动后一天内必须全部回访

很多家长不会当天报名，可以将活动照片发朋友圈分享给家长，方便在24小时内回访时有切入话题。若时间隔太久，会使家长的兴趣削弱。

10、所有参与活动老师现场咨单都需要反复演练

无论是打电话还是活动后期的沟通中会遇到什么问题，都要提前准备好话术来应对。可以让老师交流起来更有自信，应对如流，同时使回答更有针对性。

第4篇：中学雷锋活动方案

中学雷锋活动方案

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召49周年之际，为倡导社会文明新风，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，配合团市委、街道团工委开展的相关活动，掀起我校学雷锋活动新高潮，校党支部、政教处、团总支、少先大队决定将3月份确定为全校学雷锋活动月。有关活动拟定如下:

学雷锋精神改善行为提升品质做文明学生

1、文明礼貌行动。严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，做到向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、植绿护绿行动。为纪念 3月12日的全民义务植树运动，学校将大力开展宣传教育活动，广泛动员、踊跃投身今年春季绿化行动，通过发放宣传资料，宣讲环保常识，要求学生从小事做起，主动参与植树种草、美化环境，扎扎实实、卓有成效地落实植绿护绿行动。

3、美化社区行动。组织整治社区居委会行动，到各居委会的菜市场、老人会等打扫卫生。各班团员、队委要在活动中带好头、做表率，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，以自己的行动美化家乡，并把广大人民群众吸引到活动中来。

4、扶贫助困行动。组织青年志愿者慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭，老年人协会等社会弱势群体。到他们集中的地方开展义务劳动，提供力所能及的服务。

5、勤学上进行动。学习雷锋“钉子”精神，以年段为单位，班级之间开展学习竞赛。特别是初

二、初三要以12年会考、中考为目标，开展确实可行的学习活动，深化雷锋精神的内涵。

(一)、宣传发动

1、向全校发出“学雷锋”活动倡议。

2、利用国旗下讲话、广播站、班会向学生讲述雷锋的故事，走进雷锋伟大的精神世界。

3、在校园内张贴学雷锋的宣传标语。

(二)、落实实施

1、(第五周)2月27日--3月2日 “制定学雷锋方案”

(1)各班根据学校学雷锋活动方案范文制定本班学雷锋活动方案范文;(第六周周一交)

2、(第六周)3月5日--3月11日 “走近雷锋学习周”。

(1)各班出好一期“雷锋在我们身边”手抄报展或主题黑板报。(第七周周三评比)

(2)召开学雷锋动员大会，组织一次“开展美化环境，提升品质，家园清洁大行动”全校性的学雷锋大扫除活动。(第六周周一第七、八节)

(3)结合3·8国际妇女节，各班学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈或女老师，为妈妈做一件家务活，为女老师做一件事。(第七周周一交)

3、(第七周)3月12日--3月18日 “学习雷锋行动周”。

(1)各班成立“学雷锋”小组，利用空闲时间在校园内外开展活动，慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭等社会弱势群体。(表扬信有就马上交团总支)

(2)在植树节开展爱绿、护绿、植绿活动，美化校园活动。

(3)发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与班上学困生结成“一帮一学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(学习比赛，第八周周五前交)

(4)、召开 “学雷锋，文明校园大家建”主题班会。(班会前报送团总支或年段)

3、(第八周)3月19日--3月25日 “践行雷锋巩固周”。

(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

(2)各班的好人好事详细记录在“学雷锋活动情况记录表”上(第八周周五前交)，并及时写成通讯稿件上交广播室(有就投稿，投在政教处门前的投稿箱内)。

(3)各班组织学生积极地参与全校“学雷锋，文明校园大家建，学生做什么”征文比赛。(第八周周五前交，每班交最好的十份)

4、(第九周)3月26日--3月31日 “深化雷锋总结周”。

(1)评选“学雷锋活动先进班级”。

(2)塑造身边的学习典型，每个班评出三至五名“学雷锋标兵”。(等同文明标兵)

1、注意安全，服从指挥。整个活动中要注意安全、注重形象，特别是雨天活动，更要注意身体的自我保护。

2、提高认识，统一思想。要真正领会雷锋精神，提高认识，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展青年志愿者学雷锋活动月。

3、认真组织，落实行动。各班要组建4-5个学雷锋小组，选好组长和记录人，并取一个合适的名称，由他们来具体开展和带动本班的学雷锋活动。

4、加强宣传，形成声势。利用广播室、黑板报、班会、段会、国旗下讲话积极宣传，打出青年志愿者的旗帜，形成声势，扩大影响。

5、做好总结，交流学习。各年段、班级的活动情况应及时做好记录并填写学雷锋活动登记表，汇总报送校团总支，并组织通讯员及时宣传报道。中学雷锋活动方案

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

1、三月初，阳光大舞台进行学雷锋动员，各班级团支部做好学雷锋活动月的氛围宣传;

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容)，团委将组织进行评比(3月3日-15日);

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);

学习讨论话题:(1)、什么是雷锋精神;(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

4、组织全校同学观看“XX感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”，“什么是伟大的民族精神”。(3月11日初定)

5、开展班级同学互帮互助活动;

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

(1)、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪;

(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电;

(4)、积极参加绿化环保活动(与植树节结合);

8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报;在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

第5篇：重阳节活动方案中班

中班重阳节感恩活动方案

——广场舞嗨起来

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不一定是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢学跳广场舞，倡导健康生活，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、活动目标：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；倡导健康生活。

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

三、具体活动程序

（一）活动主持：陈芳芳、王海燕

（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

（三）活动时间：2015年10月8日

（四）活动地点：音体厅

（五）具体活动：：和爷爷奶奶一起学跳广场舞联欢，吃年糕。

四、活动准备：

1．通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动； 2．写好欢迎的标语贴在班级里； 3.年糕