XX小学开学工作汇报材料
按照县教科局及中心校的工作部署，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，保障了开学工作有序有效地进行，现将本学期开学工作情况汇报如下：
一、提升教师队伍建设
1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。认真学习有关师德理论，全体教师要牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。
2、落实常规教学管理。严格执行国家课程计划，开全开足开好课程，并形成体系。教师做到超周备课，做好“备、讲、辅、批、评”五环节的落实与管理；学校做到“日观课”常态化。严格落实“双减”规定，有效开展课后延时服务；加强培优补差，狠抓单元过关，抓优主干学科，抓强薄弱学科，抓活体艺学科，抓实特色活动。
3、落实校本教研，倡导行动研究。以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线，深入开展教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，鼓励将有价值的反思总结成文，切实提高每位教师的教科研能力。
4、关注学生学习差异，做好学困生的辅导与转化工作。要求教师要关注学困生，耐心对学困生进行辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的教学方法，使得每一个学生得到发展。
二、深化平安校园建设
1、全面落实安全监管责任，形成一级抓一级、层层抓落实的安全管理格局。班主任每天对班级进行一次安全大排查，上课教师节节课清查学生人数并及时上报学校领导。学校政教处每周进行一次全方位的安全工作大排查，发现问题及时整改。值日教师每天对全校进行一次安全大排查，并做好安全日志记录。校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。
2、广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织了“开学第一课”、开展了“安全应急演练”活动、开好安全主题班（队）会，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
3、利用电子屏、橱窗、楼道墙壁、黑板报等载体继续深入开展防水、防盗、防火、饮食、交通等安全宣传教育活动，做到安全工作时时讲，天天讲，处处讲，确保师生的人身安全。
4、着力强化疫情防控，严格按照“一校一策”、“一校一册”开展工作，严格按照上级精神落实过程，严格按照工作方案常态进行，确保零失误，与此同时按照上级要求进一步做好爱国卫生运动和季节性传染病的防控工作，做到方案贴近实际、过程详实有效、结果万无一失。
三、强化行为习惯教育
学校通过构建多方位的德育教育网络，我校校风、学风已步入良性循环轨道。一方面我校继续加强班主任管理工作，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态。另一方面要求代课教师每周至少两次对学生进行《日常行为规范》教育与“七十二良好习惯”的养成教育，并利用各种重大节日活动加强主题教育等，使学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养。再次，及时发现养成教育典型，通过各种途径表彰优秀学生、激励后进。充分利用升旗、橱窗、黑板报等宣传平台加强对学生爱国主义、集体主义、安全与法制教育；引导学生勤奋学习，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
四、开展经典诵读活动
学校以国学启蒙教育为契机，在日常教学中体现国学教育特色精神内涵，开展国学特色教育，走内涵发展之路。主要从以下几个方面体现：
1、为给孩子们创造一个良好的国学经典学习氛围，学校因地制宜，充分利用一切可利用的空间设置国学经典内容。如在楼道墙壁上分段展出了《三字经》、《弟子规》注音全文及相关故事；在教学楼的后面设计了图文并茂的二十四孝图；在餐厅内展出以诗为主题的国学长廊。同时，利用学校文化园地、宣传栏、电子屏等宣传阵地，定期开办古诗文专栏，为学生随时随地欣赏诗词文赋营造良好的环境。
2、在每天早读期间引导学生诵读、感悟经典文化，同时要求一二年级学生朗诵《三字经》，三四年级学生朗诵《弟子规》，五六年级学生朗诵《论语》及其他古诗文名句。通过晨读时间的学习，每个学生能懂得做人的道理，培养美好的品质，养成良好的学习、生活习惯，懂得了爱国、爱家、爱父母、爱他人、爱自己的人生道理。
3、开展主题教育系列活动。我校结合《三字经》《弟子规》《论
语》等的背诵，开展了不同层面的主题教育。我们把国学启蒙教育与中国传统节日，如春节、端午、中秋、元旦等相结合，在每个传统节日来临之际，学校都会让学生通过多种途径去了解传统节日的由来，征集对联、典故以及历史上文人墨客对传统节日的诗歌、散文，现代所代表的涵义。通过这项活动的开展，学生不但掌握了查阅资料的方法，而且在查阅的过程中增加了对传统节日的认识，进而增强了对中国传统文化的认识与了解。
五、丰富学生社团活动
我们在深化体艺2+1活动中，结合学生兴趣与特长，组建了合唱、乒乓球社团，专门聘请专业教师利用活动课时间对学生进行系统化、专业化培训。通过社团活动的开展，不仅活跃了学生的学习氛围，而且提高了学生的自主管理，丰富了学生的课余生活。
六、不足之处：
1、师资配备方面，由于教师学科结构不合理，特别是音、体、美等专业教师的短缺，致使开足开全课程表的质量不高和配套的器材不能够充分发挥其最大效益。
2、部分教研活动针对性和实效性不强。今后要改进和加强以校为本的教学研究工作，以教研促教改，促进教师专业发展。教学质量发展不平衡，今后要加强对薄弱学科的教育教学管理，加强对薄弱学科的研究与指导。
3、尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，但是，与城市小学相比差距仍然很大。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。最后，恳请各位领导给予批评指正。
