七年级《道德与法治》备课组工作计划

七年级《道德与法治》备课组工作计划

一．工作指导思想：

围绕东莞市教研室教研的精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好思想品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好道德与法治课，开展好各项活动,认真落实教学目标。

二．教研目标：

本学期道德与法治教研工作的重点是认真学习先进的教育教学理念，以立德树人为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使道德与法治课程，真正起到优化学生的品德与行为的作用。

三．活动安排

平时工作中注意加强道德与法治的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节道德与法治课。教学中，教师依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来；消除学科界限，与其它学科教学内容紧密结合；积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。

教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合使用；教学活动时间的安排灵活机动，根据主题内容，可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间完成；可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合，互相促进，资源共享，实现综合教育效益。

根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的机会，留心收集活动作业的案例，并多撰写论文和教学案例设计。充分利用教育信息网上的教学资源库的素材，积极进行多媒体网络教学，使教学内容现代化，促进教学改革。

四．具体措施：

1．本学期要继续深入学习、仔细研究新课程标准；认真钻研新教材，研究教法，把握好新教材的广度、深度和难度。积极参与新教材、新课程标准的学习研讨会，及备课组教师开设的公开课（要求每位老师至少开一节校级公开课）和开展各项教改实验。

2．做好教情学情的调查，及时调整教与学。

3．教学中要注重：①强化思维过程，努力提高学生的理性思维能力；②增强实践意识、重视探究和应用；③倡导主动学习，营造自主探索和应用：教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题，开设研究性课题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力。

七年级道德与法治教学计划

七年级《道德与法治》教学计划

七年级上册道德与法治,知识点

七年级下册《道德与法治》家庭作业

人教版七年级道德与法治教学计划

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