七年级《道德与法治》教学计划
初中生的你，突遇异性告白怎么办?进入青春期的你，如何处理和家长、老师、朋友的关系？未成年人违法犯罪了要承担相应的法律责任吗？作为国家公民，我们的祖国有哪些大政方针和我们的生活息息相关？这些问题我们都会在《道德与法治》这门课程中找到答案。下面让我们一起来了解这门有趣的学科。
贴合学生实际，内容生活化
小学升入初中，是人生的一个重要转型期。刚踏入中学大门的学生，面对新的学习环境、新的管理方式和新的学习内容，往往会在人际交往、心理健康等方面出现问题，以至于影响学业和健康成长。《道德与法治》针对性的解决中小学衔接中的环境适应、人际适应、学习适应和挫折适应等问题。
《道德与法治》这门课贴合初中生的生活，主要围绕着道德和法治两个方面展开学习。道德层面围绕社会主义核心价值观，培养同学们的传统美德、社会公德，如：孝亲敬长、与人为善；培养同学们的自尊、自信、耐挫等心理品质并解决青春期逆反心理诸多烦恼。法治层面围绕我国“依法治国”的基本方略，通过学习我国立法以及违法、犯罪、刑罚等内容，帮助同学们树立学法、知法、守法、用法的法律意识。学会享有自己的公民权利履行公民义务。
遵循课程理念，教学生活化
课程的内容生活灵动，学习的方法也由死记硬背、空洞说教变得生动有趣。为了激发同学们的学习兴趣，钟吾初中一直致力于打造生活化课堂。我们充分利用初中学生已有的生活经验和现实生活中丰富、鲜活的教学资源实施教学，并引导学生关注现实生活，关注国家大事；将基本原理、基本概念和基本知识融入生活实例之中，以利于学生理解和掌握所学知识；利用课内和课外有利时机，开展形式多样、活泼有趣的活动，如视频演示、小品表演、社会调查、时事报导、思品小论文、户外拓展、做义工献爱心等，活跃学生的身心，调动学生学习的积极性，培养他们的社会责任感。
