第1篇：上育科研工作总结
刘家店学校
教育科研工作总结
2010—2011年度我校的教育科研工作在全体教师的共同努力下，圆满了任务。并取得了一些成绩，现将工作总结如下：
一、加强理论学习，强化科研意识 ，教育科研是提高教育、教研质量的可靠保证，特别是新课程改革过程中，教育科研产生的作用也就更大了，实践证明，一所好的学校离不开教育科研，而教育科研是提高教师素质的重要途径，为适应时代与形式的发展需要，我校大力加强了教育科研工作，利用业务学习时间，组织教师认真学习教育科研理论，组织教师积极参加上级组织的听课、学习，做到请进来、走出去。科研项目落实专人负责，进一步完善了科研组织机构，使教师增强了科研意识。
二、继续开展好科研活动，树立科研为教育教学服务，教育教学促进科研发展的观念，使科研和教研同步进行。完成了2010年度的课题12个项目，其中有8个课题通过了蛟河市科研所的验收并结题，教师们又根据自己的教育教学的实际制定了2011年课题其中9个市级课题，并完成了前期申报工作，目前以完成了一阶段的研究，预计2011年12月末结题。并通过蛟河市科研所的鉴定验收，做到了人人有课题研究，提高了科研为教育教学服务的力度，做到了科研为教育教学服务，教育教学促进科研工作。提高了科研为教育教学服务的力度。
三、立足教学、教研、科研一体化，提高课堂教学
学校始终把科研作为一项重点工程来抓，把教学、科研、教研有机的结合起来，提高教师科研意识，形成良好的科研氛围，用科研促进教研，用教研有效的提高课堂效率，从而达到全面的提高教学质量为目标，要求教师针对热点问题深入 1
研究，每月围绕热点、疑惑问题开展学术沙龙活动。学校随时进行调研和抽查，学期末所有的过程材料上交。
四、重视科研培训工作全员培训，整体提高。以新课程和有关课题研究理论为主要内容，理论培训和实践培训相结合，自学与集中培训相结合，做好自我研读、做好笔记，带着问题广泛收集资料，不断解决新问题，借助现代信息技术手段，开展好校本培训，全面提高教师的科研能力与水平。使科研骨干成为教育教学的中坚力量。
五、深入开展科研科普活动
1、学校做好论文集、随笔集、案例集、教案集的装订为今后的科研积累了宝贵的经验。
2、积极参加上级的各项科研活动，动员教师积极参加上级的各类征文活动，展示我校的科研成果。
3、利用博客进行学习、交流。
以上是我校的教育科研工作总结，我们会再接再厉，在总结经验的同时，力争使教育科研工作再上一个新台阶。
第2篇：桃幼工作总结
桃园镇中心幼儿园2011年度工作总结
一、队伍建设
1．如皋市优课评比蔡越兰二等奖。
2．1人参加江苏省农村骨干教师培训，6人参加了南通市农村幼儿园教师培训，1人参加如皋市园长任职资格培训。全体教师积极参加暑期校本研修及考核。3.我园全体教师参加了育婴师培训，18人参加国家职称电脑培训，多人已考核合格。
3.如皋市幼儿成长档案交流评比活动，吴淑云及蔡越兰制作的电子成长档案分获
一、二等奖。
4.“三八”妇女节，由教市育局、市体育局、市妇联举办的幼儿教师健美操比赛，获得了一等奖的好成绩。
二、教育质量
1.大（3）班的吴慧欣小朋友参加如皋市幼儿讲故事比赛，获得了二等奖。 2.开展了以“我爱大自然 争做环保小卫士”为主题的绘画比赛活动，精选出的130多幅作品参加“童画之星”全国幼儿创意美术大赛，评选出特金奖作品一幅，金奖作品五幅。
3.今年的六一儿童节，我们又回归文艺汇演的形式，结合建党90周年，我园排练了大型舞蹈《长长的红绸带》，在中心初中组织的文艺汇演中获得极高的评价。
三、特色建设
1.我园今年下半年申报了如皋市早期阅读特色项目建设，我们通过早期阅读环境的创设，利用三维空间，营造浓郁的早期阅读氛围，通过开展早期阅读活动、亲子阅读活动的研究，提升教师、家长指导阅读活动的水平，促进幼儿语言能力及综合素质的发展。目前我园已于12月5日接受了如皋市特色项目建设验收组的验收，我园特色建设资料及特色活动展示得到专家领导的一致好评。
2.为培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿体质，提高动作的协调性和灵活性，我园开展了羽球特色运动，通过教师、幼儿自制羽毛球吊饰，搜集并让幼儿了解羽球运动的相关知识、编排羽毛球体操，晨间活动、户外活动幼儿进行垫球、羽球对打，长期的耳濡目染，让幼儿对羽毛球运动产生了浓厚的兴趣，发展了运动能力。
四、教育科研
1.今年我园承办了如皋市级音乐课题研讨活动 2.如皋市级社会、音乐课题于12月底结题
3.南通市级重点课题《提高农村幼儿早期阅读能力的探索与研究》顺利结题，获得了南通市课题评比二等奖。
4.2011年1月丁兰园长及吴淑云副园长共同撰写的此课题研究报告发表于《幼儿教学研究》。
五、抓安全保健，创建平安校园
1.今年进行了园内排水设施的改造、屋面维修
2.每学期与教职员工签订安全责任书，每月全面检查安全并书面报告中心初中，每周一次安全检查，定期不定期检查卫生。
3.在食堂管理方面，我们调整烹饪队伍，从社会上重新聘请厨师，原厨房两位年龄偏大的幼师充实到保育岗位，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作要求，始终把幼儿的安全、健康放在首位。
4.结合安全教育日、安全生产月、法制宣传日、禁毒教育日等，请法制副校长利用家长学校、校园广播等多种形式对全园师生员工及家长进行安全宣传教育及安全演练活动。
5.认真做好创建工作，措施到位，工作有力，资料齐全，在省安全工作检查、市平安校园创建等工作中得到了领导们的一致好评。
6.下半年我园集中做好幼儿接送管理，要求家长凭接送卡准时接送幼儿，园长每天亲自带班到大门口清查有无不符合规定的家长接送车辆，发现之后要求家长及时整改，杜绝一切事故的发生。
第3篇：六幼工作总结
六沟中心幼儿园 2016年工作总结
我们幼儿园今年楼房正在建设中。现在幼儿园只有一个混合班25名幼儿在六沟民族小学。由于小学条件有限，他们把成人教育学校腾出来供我们使用，墙壁上的一些东西还得保留，所以环境的布置就受到了限制，教室面积比小，只能设计出3个区域供幼儿活动。估计2017年9月份我们的新楼将能投入使用。现将2016年的工作作如下总结： 一、幼儿园安全工作
我园一直将安全工作放在工作的首位，园里制定出台了各项安全工作预案及安全管理制度，岗位职责，并督促执行。
校园值班工作：我园对平时值班及节假日值班都进行了详细的安排，执行24小时领导带班、教师值班制度，真正做到时时无空岗。
交通安全工作：对家长进行交通安全常识性教育，发现交通安全隐患及时给予纠正和排除。
饮食安全：上半年伙房管理严格，从业人员做好幼儿饮食安全工作。下半年由于小学伙房条件有限，幼儿 园的幼儿只能中午接回家里就餐。
消防安全工作：加强幼儿消防安全教育，增强消防意识，进行消防演练，提高幼儿自我逃生能力。
疾病防控工作：把疾病防控工作作为园务管理工作的重点之一，认真细致地抓好，坚持每天晨午检、消毒、通风及其它排查工作，对缺勤幼儿及时与家长联系，做好追踪工作，并填写追踪记录。此项工作真正做到了制度化、常态化，不走过程，得到家长好评。
1 隐患排查及安全教育工作：安全隐患排查工作，做到每月进行一次专项排查，每周进行一次全方位排查，发现问题能及时整治。
安全教育工作，做到每周召开一次安全教育主题班会、每天上下午分别进行一分钟安全教育，家长接送有签字。安全工作人人抓，时时刻刻抓，所以校园无事故发生，秩序稳定。安全档案分类装订，及时归档。
二、教育教学工作
在幼儿园管理工作中，本着“规范、创新，幼儿至上、安全第一”的办园理念。园里制定实施了幼儿综合评价等级标准，对幼儿进行了客观评价，学期结束后，班主任认真填写，学期末提交家长一份，园里存档一份。通过对幼儿综合评价使家长对孩子的思想表现、生活习惯、交往能力、知识经验等各方面的进步能够得到整体的了解。同时了解孩子在那些我方面还存在不足，然后与教师沟通，弥补孩子的不足，使孩子更好地在幼儿园学习、生活，为他们快乐、健康成长奠定了良好的基础。
我园按照办园理念，对幼儿进行品德教育，各班都设有园地，对幼儿渗透品德教育。同时落实家长学校制度，采取各种形式进行家访，与家长沟通，主动承担起帮助家长的责任，有针对性地宣传科学育儿知识，丰富了家长们的幼儿保健知识，提高了教育孩子的能力。另外，校园整体布置体现了办园思想。进入校园，展现在眼前的是教师、幼儿行为规范，幼儿教育方针，办园宗旨、理念、园训、准则等。活动场上有思想性较强的壁画，体现了儿童观、教育观。走进教室有渗透品德教育的园地。所有这些都集中体现了以德立园的办园思想。在此基础上，加强了美化校园工作，认真抓好校园美化、绿化、净化工作，创设了良好校园环境。
三、存在问题
1、上半年教室小幼儿数多，无法设置区域，区域活动还没有得到有效地开展，今后有待加强。
2、缺少专业老师。
四、以后工作设想
落实办园准则，“树幼教形象，守师德信誉；创品牌园所，做高尚员工”完善师德考核工作，进一步抓好幼儿园“严细化”管理工作，落实整洁、秩序、安全工作及校园建设工作。认真组织教师到先进园学习，充分利用农村优势，结合本园实际，创造灵活多样的，适合儿童发展的，有特色的区域活动。开展大课间活动，利用电视，电脑等工具，教幼儿游戏，舞蹈等，争取把大课间活动搞得丰富多彩。
六沟中心幼儿园 2016年12月30日
