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大班10月教学心得体会

作者：冷月葬花时间：2021-04-10 下载本文

第1篇：幼儿大班10月教学计划

幼儿大班10月教学计划

语言领域：

1．阅读识字《乌鸦的窝》接上月

2．阅读识字《下雨了》接上月

3．阅读识字《我喜欢》分二节活动进行，学会使用叠词。

白云喜欢在蓝天上飘来飘去。小鸟喜欢在树枝间跳来跳去。蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去。小马喜欢在草原上跑来跑去。骆驼喜欢在沙漠里走来走去。企鹅喜欢在冰面上望来望去。鱼儿喜欢在大海里游来游去。乌龟喜欢在泥地里爬来爬去。我喜欢把这本书翻来翻去。

4．阅读识字《滚皮球表演》分二节活动进行，让幼儿认识事件发展的顺序和最后结果。

滚皮球表演开始了，一个皮球滚上了台。一只狗熊走上了台，它爬到了皮球上。一只小狗跑上了台，它爬到了皮球上，又爬到了狗熊的背上。一只猴子跳上了台，它爬到了皮球上，又爬到了狗熊的背上，然后爬到了小狗的背上。一只鸽子飞上了台，直接飞到了猴子的头顶上，“砰！”皮球破了，所有的动物都摔下来了。

5．成语接龙（接上月）

通今博古、古往今来、来之不易、易放难收、收回成命、命中注定……

蒙氏数学：

——文章来源网，仅供分享学习参考

1．5以内的加法、加法板、金色串珠（整十、整百的认识）

2．奥数（每天4张8页，20天为一册）

蒙氏感官：

味觉瓶、味觉瓶的配对（醋——酸；糖水——甜；酱油——咸）

英语领域：

Baba sleep

Good night ,Mom!

Good night,Dad!

I am a big boy!

(I am a big girl!)

I can sleep.Have a good dream,Mom!

Have a good dream,Dad!

——文章来源网，仅供分享学习参考

第2篇：10月心得体会

10月心得体会

【篇1：观看《永远在路上》心得体会2016年10月】

观看《永远在路上》心得体会

黄鱼圈乡中心小学迟义阳

专题片反映了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，列举多个领导干部违纪违法典型案例，展示了深入开展反腐败斗争的形势与成果，具有很强的警示和教育意义。

作为十八大以后的高频关键词，“反腐败”对于全党全社会都具有特殊的意义。接连曝光出的党内不正之风和腐败堕落的人和问题，在社会上造成强烈影响，也显示出我们党在事关生存发展的巨大考验面前绝不含糊，中央反腐决心和意志空前彰显。腐败的毒瘤不除，发展就无法全方位步入正轨，在这个意义上，反腐败斗争的成败，直接关系着党和国家的未来。

《永远在路上》采访了苏荣、周本顺、李春城等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员，由这些当事人亲自现身说法，还原心路历程，表达深切的忏悔，这在反腐败宣传工作中是一次积极的尝试。让腐败分子作为活生生的人出现在屏幕上，讲述其被腐蚀和堕落的真实故事，本身就是生动的反腐败教育，值得全党深入学习，引以为戒，敲响腐败的警钟。公开的反腐通报没有提供更多细节，因此，社会对腐败的认识往往隔着一层纸，对“大老虎”和“苍蝇”之类的概念其实比较抽象，认识中也是想象的成分居多。即使是一些身处其位的党员干部，也并非都有机会详细了解腐败分子的堕落过程和详情。腐败究竟是怎样发生的，离普通党员到底有多远，这些具有针对性和现实性的问题，都可以在专题片中找到线索，甚至获得灵魂深处的震撼。

落马后首度出镜的多名高官，在片中回顾了个人成长的不同阶段，有的人曾经兢兢业业追求理想，但最终走向了堕落。从他们的人生轨迹中，可以看到理想信念如何走向危亡之渐，或许很多人都能看到自己的影子，找到个人

境遇乃至思想上的相似的危险之处。这就是生动的警示，这种让人浑身颤抖的警示是最好的学习教育

值得注意的是，落马高官们不约而同谈到了外界的物质诱惑，以及家人、子女在其中充当的特殊角色，也提到了很多颇有市场的思想观念。人情世故也好，人生不同阶段的困惑也罢，这些乍看起来不起眼的诱因，很多党员干部都会遇到，甚至不可避免，但绝不是腐败堕落的理由，本质上都是个人理想信念的动摇，为个人打算的贪欲占了上风。

把这些细节展示出来，就是要让广大党员干部清醒地看到，腐败并不只是通报里言简意赅的陈述，而是真真切切存在于周围的隐患，更是每个党员干部都要保持极高敏感度的心理防线。在日常工作与生活的每个细节，都要时刻提醒自己保持拒腐防腐的状态；在思想上高度重视，在行动上严守党纪国法的红线，坚持不忘初心，和全党同志一起，让党的作风建设永远在路上。

【篇2：2015年10月思想汇报】

敬爱的党组织：

2015年10月12日中共中央政治局召开会议, 审议通过《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。两项党内法规的出台，在党的建设史上具有里程碑式的重大意义，彰显了以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的坚定决心，彰显了党中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争、永葆党的先进性和纯洁性的历史担当，彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的高度自觉、自信、自强。两项法规是贯彻落实全面从严治党战略布局的重大举措，是党的建设伟大工程从理论到实践的重大突破，是强化依规治党、健全长效机制，深化党的建设、推进制度化规范化的重大创新成果。

两项党内法规主旨更加鲜明，内容更加科学，指向更加清晰，要求更加具体，实现了党内法规建设的与时俱进。一是既“全面”，又“从严”，鲜明地回答了“全面，覆盖到何种程度”、“从严，严格到什么份上”两个问题。二是既“立德”，又“立规”，既立起了道德“高线”，又划定了纪律“底线”，一个重在立德，一个重在立规；一个开列正面清单、一个开列负面清单；一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，两者相辅相成、相互促进。三是纪在法前、纪比法严，使党规党纪与国家法律既各司其职、分工协作，又配套联动、相得益彰，固化了抓早抓小、动辄则咎的实践导向。四是党章为本、政治纪律为先，坚持以党章为根本遵循，把党章关于纪律和廉洁自律的要求具体化，把政治纪律和政治规矩、组织纪律摆在首位，唤醒了全党特别是党员领导干部的党章、党规、党纪意识。五是既通俗易懂，又简便易用，言简意赅、内涵深刻、对症下药、务实管用，具有很强的可执行性。

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把学习宣传贯彻两项党规作为重要任务扛在肩上，把握主要内容，领会精神实质，切实增强贯彻执行的自觉性，推动党风廉政建设取得新成效。一是学深悟透，提升认识高度。要把两项党内法规作为党员干部教育培训的重要内容，纳入党课、党校课程和党员学习规划，通过专家解读、集中讨论、知识竞赛等多种形式，继续组织专题学习，既学习法规文本，又领会精神实质，先学一步、学深一层，进一步强化党章党规党纪意识和遵规守纪的自觉性。二是落细落实，确保执行力度。要切实担当和落实好全面从严治党责任，刚性执行《准则》和《条例》，坚持以党章为根本遵循，把严守政治纪律和政治规矩摆在首位，认真落实党风廉政建设和监督主体责任，把握运用监督执纪“四种形态”，加强对党员干部的日常教育管理和监督，让党员干部头上有戒尺、心中有底线、脚下有红线，坚决防止失之于宽、失之于松、失之于软。三是多措并举，增强覆盖广度。要加强日常监督和专项检查力度，督促两项党内法规的贯彻落实，坚决防止随意变通、恶意规避、无视制度等现象发生，做到学习两项法规全员覆盖，践行两项法规时刻“对表”，真正内化于心、外化于行。同时，要以贯彻落实两项党内法规为契机，进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，为推动央视发展提供坚强的纪律保证。

两项党内法规的出台，对于坚持全面从严治党、加强党的建设、强化党内监督，具有十分重要的意义。两项法规突出以党章为根本遵循，突出政治纪律和政治规矩，突出抓早抓小，突出领导带头，体现了党的十八大和十八届三中、四中全会精神，体现了习近平总书记系列重要讲话精神，体现了党的十八大以来全面从严治党的实践。抓好两项法规的贯彻落实，需要用好《准则》这面镜子和《条例》这把尺子，做到“四个一”。一是增强一个“意识”，增强党的意识，特别是党章党规党纪意识，切实维护党的权威、党的形象。二是形成一种“敬畏”，按照习近平总书记的要求，“常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接受监督”，恪守“三严三实”，树立正确的法纪观。三是养成一种“自觉”，加强个人修养，涵养品行、锤炼作风，从小事做起，从身边做起，事事坚持、处处上心，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。四是负起一份“担当”，发挥党员干部的表率作用，严格对照执行《准则》和《条例》，自觉维护纪律的严肃性和权威性。

两项党内法规内涵丰富、意义重大，体现了尊崇党章、德法相依、纪法分开、纪严于法和突出政治纪律的特点。对两项党内法规的学习要学深悟透，全面开展两项党内法规的学习教育活动，纪检监察干部要带头学、深入学，结合实际、真学实用，内化于心、外化于行。对两项党内法规的贯彻要不打折扣、不留余地，把学习贯彻两项党内法规作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手，进一步提升主体责任意识，把党内法规要求融入到管理工作、业务工作中；把学习贯彻两项党内法规贯穿到监督执纪问责的全过程，进一步转变惯性思维、找准职责定位，切实维护党纪党规的严肃性和权威性。

全面从严治党是实现党的历史使命的必然要求。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党的十八大以来，党中央突出强调严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，落实中央八项规定精神，加大反腐惩恶力度，强化巡视监督，切实解决好管党治党中存在的突出问题。丰富的实践为党内法规制度创新奠定了坚实基础。《准则》和《条例》修订工作，坚持以党章为根本遵循，坚持问题导向，坚持纪严于法、纪在法前，汲取党的建设的历史经验，把从严治党实践成果转化为纪律和道德要求，实现了党内法规建设与时俱进。

【篇3：梁书霞10月心得doc】

一次学习时刻学习

——遵义市乡村教师访市州名校项目培训心得体会梁书霞每一次的外出学习，肯定多多少少都有一些收获。这次我们十天的培训，也是收获不小的。，为期5天（10月19日——10月23日)。我们凤冈的小学数学组非常有幸的被安排到了遵义市文化小学。

在集中培训的这几天，我们听取了省内外专家、名师以及在一线上课的老师们的讲座，从中获取到了不少的知识，在师范学院心理教学教授李仕卫给我们讲的内容中，职业倦怠这个问题真的是值得我们认真思考。刘大春老师给我们讲的高效课堂中的言语沟通和非言语沟通，朴实的语言，幽默的对话让我记忆非常深刻。这就让我们反思到自己在平时的教学过程中有没有注意到我们的言语和非言语是否运用的恰当，特别是非言语的沟通，不管是对学生还是在我们平时的交际中，尤为重要。目光、姿势、距离还是服饰，都反映出了我们的个人素养及职业道德素养。他说得最多的一句话也是我最赞同的一句话就是“细节决定专业”。真的是这样的，一个人的细节，就决定了你是否专业。在卿平海老师的讲座中，我再次体会到了学生自主学习、小组合作交流学习的重要性，这已经是一个学生高效学习的教学模式，教师在课堂上只是一个引导者、组织者和合作者，不再是教授学生只是，而是启发学生自主的学习。

这几天我们学习了教师的心理健康与职业道德、中小学生心理健康教育和关爱留守儿童工作、高效课堂构建系列的课堂管理中的言语沟通策略和非言语沟通的策略、教学经验提炼与建模、做幸福的教师、对《中小学教师专业标准》的解读、培育和践行社会主义核心价值观，这些都是我们作为一名合格的教师必须要学习的内容。那么接下来的一周，就是我们作为一名数学教师所具备的专业知识。

在文化小学跟岗研修的一周，虽然只有短短的四五天的时间，但是也是收获满满。

首先，在第一天听了刁娅和崔鑫两位老师的授课。他们在课堂上与学生的甲流学习，让学生自主合作交流，镇长的体现了学生为主的课堂理念。其次，在第二天听了人民路小学何敏老师关于“从教学案例中谈解读教材”的讲座，从她的讲座中，我们学到了很多教材中的例题，但是都是用很好的教学方式来组织学生学习，并且她在课下也深入的研究每一个细节，从中我真正的体会到了那句话“老师要给学生一碗水，你就必须装满一桶水”。最后，在第三天，文化小学德育副校长李世波为我们讲解了《用”纯净“的心做”专业“的事》为题的关于班主任工作的讲座，降到了班主任工作的繁重和工作的重要性，还讲到了班主任工作的具体事宜和如何进行良好的家校沟通，从中受益匪浅。

在培训中，我们不仅仅只有收获，在整理收获为自己经验的同时，也要善于反思，积累经验，促进个人的成长，因此，我也深刻的反思了自己在教学中所出现的问题和具体的解决方法：

一、上课前的准备工作不够。因为不是数学专业的毕业生，没有接受专业的数学教学的学习，所以在数学教学方面还不知道怎么进行良好的教学；在以后的课堂中要琢磨课堂，关注课堂的热情。

二、课堂模式单一。在我的课堂上，每堂课的教学模式和流程都差不多，缺乏创造性，因此，在以后的课堂中，我要根据自己的理解和特点精彩分层，从不同的角度，教师的着力点也就不一样了。三、语言表达能力欠缺。不管是老师还是学生，在课堂上的语言表达能力都不是很强，但是言语的表达在课堂中尤为重要，我们不仅要培养学生的语言表达能力，更要提高教师的言语和非言语的沟通能力。

四、班务工作草草了事。因为地区条件的原因，我们在乡村学校的设施有限，所以班务工作也就是平常的简单说说而已；但是，我们身边也有很多的资源可以为我们所用，让我们的班务工作更加有趣、有意义。

感谢能够参加这次的国培项目，更感谢给我们给我们培训学习提供资源的学校、老师和各位默默付出的工作人员，有了你们，我们的学习能井然有序的进行；有了你们，我们才有了今天的收获；有了你们，我们才能在教学之路上走得更远。我相信，经过这次的培训学习，我的教学之路会走得更长、更有意义。2015 10 28

第3篇：大班10月工作小结

2013-2014学年度大班组十月份工作小结

莫绍红

金秋十月是丰收喜庆的，随着时间的走过，我们的孩子，我们的老师都在这十月相互的默契，相互的身影留在校园的每一个角落，辛苦换来的是一种信任和安全感，那忙碌的身影依然证实了金秋十月是值得喜悦的。现将十月工作小结如下：

一、班组情况：

从十月来，大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步，从教师的个人学习来讲，教师的备课比之前详细和认真很多，备课的思想也明显发现我们教师走向成熟的路线，本月来教师们相互学习和听课都有明显的主动性，教具和学具的准备也是明显的进步，都能做到每一节课有备而来，特别是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大，心态也有一定的和气。在大班组幼儿方面更是进步明显的一块，从很多家长的口碑里听到的都是孩子在我们幼儿进步的很明显，从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规，这一点也体现了我们教师在常规这块抓的很用心，在十个班级中本月没有出现危险的安全事故，这点我们教师也意识到幼儿安全是首位。在大班组的卫生这块，从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活老师和班级老师都认真的做好卫生消毒，每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒，每天教室地板的消毒，每天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施，这些工作一切就是为了保证我们给孩子们提供了一个卫生的活动场地。

二、本月各项活动与过程：

序号

名称作者备注 1 教师业务培训-安全篇袁玲利 10月10日中午 2 主题活动《重阳节》王欢

10月11日下午 3 课题第一阶段检测分析李娜 10月16日 4 教师案例分析研讨王欢

10月17日中午 5 幼儿韵律操展示

莫绍红 10月18日上午 6 听课记录交流黄韵

10月29日中午

从教师业务培训：安全篇来说，的确很及时的给老师注入一针，也是必须要有警惕的一项业务学习，幼儿园安全是首位，由于一些教师出现工作上的松懈，眼中对安全意识就会放松，就这培训及时的出现帮助教师整理了思维，回归了心态，很值得每月一次的安全小结活动。

传统是本质，传统也是民族的一种文化，为了延伸对传统文化的学习，我们给孩子们开展了十月的活动主题《重阳节》让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。在这活动里教师们准备了PPT课件，有精美的图片和一些传统的知识文化，还让孩子们给爷爷奶奶送了自己动手制作的手工作品。

课题第一阶段检测，实验教材5个单元，16首儿歌，4个故事，选用生字词共计318字，不包括附加字词与前测识字量。本阶段幼儿的平均识字量为268字（前测平均104字），认识100字以下12人（前测198人）；认识200字以上幼儿287人（前测59人），占总人数的81.1%，是前测的4.8倍。从实验的效果来，看每位幼儿通过一个阶段的学习都有不同程度的提高，从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计表情况结合分析，得出结论：阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升，同时

也起到巩固复习的效果。建议各父母营造书香家园，坚持开展亲子阅读，认真做好阅读统计，使幼儿养成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。

本月活动中幼儿韵律操展示邀请了小中班组的老师一起来观摩，由于当天天气还下雨不敢肯定第二天的展示活动，所以出现一些班级幼儿没有穿校服，这点错都在组长没有提前打招呼，从韵律操展示前提，我组织大班组教师一起重温这套幼儿韵律操。在展示结束后，我认真的听取了小中班组教师对本次展示的一些意见，就是我们的动作还不是很同步，需要再学习。我也把这些建议告知了全组的教师。

听课交流负责教师分了二次开展了交流活动，一次是副班老师听课交流，一次是主班教师听课交流，从本次听课交流来说，组织者黄韵老师很认真的对待，从听课的记录讲到听课者得心态，要求听课教师认真对待每一次的学习，认真的填写听课记录，多与上课者交流课堂存在的一些看法，这样的活动也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好办法。

三、十月反思

十月过去了，遗憾也不断的出现，不是逃避而是要认真的去面对，把不足的东西尽可能的降到最低点，在十月中我觉得这几个方面我做的不够，希望十一月能有所进步：

1班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态，要及时的提醒与帮助教师意识到安全是首位。

2生活教师在幼儿午休是出现自己午休情况，有个别班的孩子外出小便的时候在外停留玩耍，这很危险。

3学校门口前的幼儿宿舍，幼儿的鞋摆放很乱，组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块的培养。

4多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天，已经提出个人看法，但是还是会出现这样的场面，上班时间最好不要讨论私人事情，多与班级幼儿交流促进感情。

5对待每一次的新任务自己总是不够肯定的下手，导致有些教师有想法而推辞活动。

问题是死的，人是活的，只要自己能发现问题就证明自己还是有想法的，但是每一次的问题都证明自己在团队管理的一些不足，带好团队需要我更多的去了解发现团队中的不足与管理上的漏洞，需要的是细心和耐心的去关注每一位教师，只有这样的意识才能提高组内工作的质量，打造和谐团队。金秋十月过去了，接下的是十一月的开始，我要努力的去做好榜样，更好的引领大班组的工作状态，期待十一月的精彩。

第4篇：10月大三班总结

2014年10月份大三班总结

十月份的工作在紧张忙碌中结束了，下面总结工作如下：

一、政治思想方面：

1、金秋10月我们在园党支部的支持下参观了党史纪念馆。并且此次参观我们在孙老师的自带领下低碳出行，骑车前往，一路上利用宣传彩旗，开展了“低碳环保宣传活动”，宣传环保的常识和理念，提倡大家放弃开车，低碳出行。

2、我们继续开展师德宣讲活动发现“我身边的好老师”，从而学习她们的优秀事迹。

3、积极参加局团委组织的青年教师汉字书写大赛。

二、教育教学方面：

1、本月的重点工作是创造性游戏和户外体育游戏的开展和研究。期间我们积极参加大组教研和分组讨论，并根据研讨结果和幼儿开展游戏的实际情况将游戏材料和环境进行了科学的调整。

2、这个月为更好地迎接“四杯”活动，我们和孩子一起在家长的配合下将创造性游戏活动开展的全程记录以照片和文字说明的形式丰富到互动墙饰中。同时在开展游戏的时我们根据孩子们的需要将整个活动区域进行调整，环境进行了突破性的改变和装饰，一改以前的中式风格，彰显我们大三班的特点。受到了大家的喜爱。在孩子们和家长的积极配合下我们的消防站越来越有规模，从服装到灭火器材，让我们看到家长对我们工作的认可和支持。从环境布置到幼儿的游戏指导无一不透露着我们全体大三班每一成员的心血。这些都换来了孩子开心的游戏，换来了孩子们在游戏中的成长。为了配合高老师有关数学课题的研究，我们还布置了幼儿出勤的统计表格。

4、本月我们组织孩子们参加了多个有教育意义的助提升其活动。活动前组织做好充分准备，在活动中大胆表现，真强自信。

5、认真做好秋季阳光亲自运动会的彩排工作，虽然由于天气原因我们将活动调整到室内进行，但是在我们的尽心安排和组织下，不但玩了传统游戏，还利用自制的户外材料游戏，一样使每个幼儿和家长得到了快乐。

6、认真对待期中检查，完善游戏环境，精心设计户外体育游戏，配合保育员老师布置相应的墙式。帮助幼儿形成良好的真确的自理习惯。

三、卫生保健方面：

十月份天气渐渐转凉，孩子非常容易生病，我们坚持常通风,保持良好的卫生环境.利用各种方法鼓励幼儿多饮水.做好每天的常规消毒工作,每天加强洗手环节的管理,随时与家长联系,保证幼儿身体健康。

四、家长工作：

认真做好家长工作，对个别幼儿的沟通有记录。坚持给未来园的幼儿打电话，向家长了解幼儿未出勤原因。

以上是本班10月份的工作总结。今后，我们会更加努力做好各项工作，让幼儿和家长对我们的工作更加满意。

大三班 2014年10月

第5篇：大班10月科研小结

大1班10月份科研总结

父母是孩子的首任教师，也是孩子的模仿榜样。从孩子身上，我们总能看到父母的影子，孩子基本素质的形成和家长的培养教育是密不可分的。因此，在学期初的家长会上，我班就礼仪教育问题与家长做了深刻地交流，并下发了家长问卷调查，征求家长们的建议，总之在“宝宝学礼仪”活动中深受家长的满意和支持，家长们一致表示将在家中营造讲文明，懂礼貌的氛围，与幼儿园教育保持一致，培养孩子们养成良好的行为习惯。

通过一系列礼仪教育活动的开展，孩子们所表现出的言行形成一种自然而然的真实美。他们所展现的不同风貌已形成了班级的一大特色。虽然孩子们说不出，但真切感受到：有礼貌的话语“好听”，规范整齐的动作和队形“好看”。正确的坐姿和走路的姿态显得“很有精神”……由此可见,将礼仪教育贯穿到园本教育中是可行的.幼儿园教育是对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育。但是单靠幼儿园的教育是远远不够的，还需要与家庭社会教育形成合力，共同增强幼儿园礼仪教育的效率。《纲要》中提出：“品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动中。”而礼仪教育是德育的一个重要组成部分。是道德修养的外在体现，所以我班将在现有的教育基础是继续努力，加强培养，充分发挥环境的育人功效，利用环境以及创设相适宜的环境，使幼儿自觉遵守秩序，学习礼仪。

幼儿的礼仪习惯，不是一朝一夕就能形成和固定不变的，需要经过多次的“学习——反馈——矫正——再学习”,才能收到明显效果。只要我们以身作则，为人师表，与家庭、社会携手共同努力，坚持从正面塑造幼儿良好品质和启迪孩子的幼小心灵，相信我们的礼仪教育会见成效的。