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二年级【音乐(人音全国版)】打击乐器分类-1教学设计

作者:品味空间时间:2020-12-17 下载本文

课程基本信息 课例编号 学科 音乐 年级 二 学期 第一学期 课题 打击乐器分类 教科书 书 名:义务教育教科书 音乐 出版社:人民音乐出版社 出版日期:2020 年 8 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标:

1.了解打击乐器的分类,并参与音乐表现、提高审美能力。

2.运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音,培养学生对节奏乐的兴趣。

3.了解打击乐器的音色特点,以及在塑造音乐形象和烘托气氛中的作用,并尝试为不同音教学重难点:

教学重点:打击乐器分类 教学难点:了解打击乐器的音色特点,并尝试为不同音乐伴奏。

教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 5’38” 金属乐器 1.聆听歌曲,感受碰钟在塑造音乐形象和烘托气氛中的作用。

2.学习碰钟演奏方法,并参与音乐表现。

3.认识金属乐器,了解其音色特点。

1’25” 木制乐器 1.观察图片,认识木鱼。

2.了解木鱼音色特点。

3.学习木鱼演奏方法,并参与音乐表现。

4.认识木制乐器。

1’59” 皮制乐器 1.认识皮制乐器,了解其音色特点。

2.了解鼓在塑造音乐形象和烘托气氛中的作用。

3.学习鼓的演奏方法,并参与音乐表现。

4’13” 为音乐伴奏 1.聆听《调皮的小闹钟》,感受情绪。

2.挑选适合的打击乐器,创编节奏型为乐曲伴奏。

2’10” 介绍自制打击乐器。小结下课 1.欣赏自制打击乐器视频、图片。

2.小结下课。

二年级【音乐(人音全国版)】打击乐器分类-3学习任务单

二年级人音版教学工作总结

六年级音乐教学工作总结人音版

三年级音乐教学工作总结人音版

人音版一年级音乐教学工作总结

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人音版一年级音乐教学工作总结
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