XX中学2020-2021学年教学工作计划 一、指导思想：
根据XX区教育工作精神，以办人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本，以课程改革为契机，以规范教学行为为前提，深入开展以人为本理念促进教学有效性，以高效益课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，全面提高教学质量，努力提高全校教师教育教学水平、科研水平。
二、工作思路：
2020-2021学年，我校将围绕学生实际情况，根据教育改革精神，打造高效课堂，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，关注学生良好行为习惯的培养，教学工作围绕编制导学案提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作：
本学年教务处、年级组、教研室抓好教学管理、导学案编制，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度，群策群力，大力提高教学质量。
1．落实常规教学要求，规范教学秩序 ⑴切实把好教学流程，按流程实施教学。
⑵尊重教学规律，规范教学过程。对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收等明确要求，认真检查、指导。年级组每两周检查一次作业批改，教研室每月检查上交的教案。
⑶树立正确的评价观，完善教学管理考核项目，采用多元化评价方式，增强评价的可操作性，提高实效性。
2．加强教学改革研究力度，做好教学教研工作 ⑴要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学年每两周检查一次。加强单元测试情况检查，力求全批全改、有标识、有分数。
⑵教务处、年级组设专人抽查每位教师上课情况（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶实施“名师工程”，积极培育一批学科带头人。开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。
①认真学习课程标准。
②研究相关的新课改省份的高考试题。
③每周一次学科组（以年级为单位）集体大备课一次，每节课前小集备，提高集体备课的质量，谨防流于形式。
④每位教师每周听课不得少于2节，学校检查听课记录并纳入期末考核。
⑷完善师徒结对制度，加大培养年轻教师力度。年级分管校长深入听课、加强指导（三个年级校长各主管一个年级），并结合学生问卷、学生座谈会等汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会，做好记录，供考核用。以此来提高教师业务能力和水平，⑸探索新的评教制，按考核项目，定期进行检查、评价、考核。
⑹每月一次月考，严格考风考纪，时刻掌握学习动向，形成良好学风。
⑺各年级分别召开备课组长会议，统一进度，开展研究性学习。
3．高三备考工作 认真抓好高三的备考工作。年级校长带领备课组长外出学习先进备考经验，利用各种渠道和方法获取最新的高考信息。召开高三备考会、教师会，研究课程标准。安排每双周测试。
重点学生重点培养，高三第一层次班教师更要认真制定教学计划，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度，提高冲击名校和重点本科学生基数，以确保实现来年的高考目标。
高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，提高升学档次。
4．组织好月考、期中、期末、一模二模考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后年级召开教学工作总结会、召开成绩分析会。
5．加强校本课程的研究与指导、开发与实施的力度，适时举办校本课程开发与实施现场观摩会。
6.加强学生选课指导研究，尝试研究性学习与学科教学结合。
7.开展系列课堂教学创新活动，促进教师的专业成长。开展优秀学案设计、优质视频、课件制作等系列评比活动。
8.加快学校软硬件基础设施建设。完善图书室、实验室、电脑室建设，完成阅读教学和实验任务，利用现有的电教手段，提高教学成绩。每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。
9.疫情防控线上教学预案 上半年疫情防控形势严峻，全国大中小学生都进行线上学习，线上教学过程中我们积累了一些经验和教训。当前的疫情防控进入常态化，我们也要做好线上教学的预案，以防万一。为了让线上教学更加高效，做好了具体的安排计划。
