幼儿园大班教学活动计划
（2023—2024上学期） 大一班 **
第一周（9月6日 —— 9月9日）
日期：9月6日 星期三下午
语言游戏：动物园里有什么
一、活动目标:
1.模仿几种有趣的运动，能根据儿歌内容快速反应做动作。
2.体验语言游戏的快乐。
二、活动准备:
教学课件录像:A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。
三、游戏过程:
（一）对话导入，激趣。
刚才，老师接了个电话，说:"动物园要开运动会，想让小朋友去参加，你们想不想去?我们去之前活动活动筋骨吧。(做热身运动)手、腿、胳膊、膝盖(左右踵起)腰、腿、跳……孩子们，你活动筋骨时，哪个地方在动?怎样动的，学一学。
小结:小朋友们，你们太棒了，我们一起出发吧!(带幼儿在教室环绕一圈)
（二）播放录像课件，说说动物园有哪些动物。
我们到动物王国了，看，门口还有个标志呢。
欢迎小朋友来参加动物运动会。
（三）根据图像内容，鼓励幼儿大胆表达
但是要想进入动物王国有一个要求，要模仿一下几种运动项目才能进去，我们看看有哪些运动项目。
(1)灌篮(2)踢球(3)射击(4)骑马(5)打羽毛球(6)划船(7)游泳(8)跑步
（四）分组自由游戏，感受语言游戏的快乐。
日期：9月8日 星期四上午
开学第一课：快乐的暑假生活（心理健康）
一、活动目标
1.向同伴介绍暑假假期生活，与同伴分享快乐。
2.积极参与讨论，能认真倾听和大胆表达自己的想法。
二、活动准备
1.材料准备：收集假期的生活照片、节日的礼物等。
三、活动过程
（一）欣赏照片，回忆暑假。
1.准备一些各旅游风景地的图片资料，如明信片、画报等，帮助幼儿重温暑假时快乐旅游的记忆。
2.自由欣赏，交换看看，说说照片是在哪儿拍的?礼物是在什么情况下得到的?
(二）介绍自己的照片或礼物
1.教师请几名幼儿在全班小朋友面前讲一讲自己的照片或礼物。
师：照片是在哪儿拍的?有哪些人在一起，心情怎样?
或者礼物是谁送的?得到这个礼物心情怎样?
2.幼儿在介绍时，教师可随机插话，增加讲述情趣。
3.教师小结幼儿的讲述。
(三）展示照片，自由讨论
1.教师和幼儿一起将幼儿带来的照片和礼物布置在活动室内，供大家观赏。
2.教师引导幼儿积极向别的小朋友介绍自己的物品。
3.教师请幼儿针对展出的照片或礼物自由谈论，或者找到自己的好朋友说说假期中还有哪些愉快的事情。
(四）自然结束
请幼儿把自己暑假的照片布置在班级主题墙面。
