端午节我们的传统节日主题班会教案 一、活动目标：
1、让学生知道端午节的来历； 2、让学生们了解一些有关端午节的风俗习惯； 3、培养学生积极向上的生活态度； 二、活动重难点：
活动重难点：培养学生对传统文化的热爱之情； 三、活动准备：多媒体课件； 四、活动过程：
一、激趣导入：
师：大家都知道，端午节是我们国家的传统节日，那么端午节是如何来的？关于端午节的风俗有哪些？ 师：下面就让我们一起学习今天的内容，（板书）《端午节我们的传统节日》。
二、漫话端午：
师：课件出示关于端午节来历的内容，请同学们认真阅读后，想一想，端午节和历史上的哪位名人有关系？ 生：认真阅读后，积极讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手回答； 师：大家说的很好，端午节是为纪念著名的历史人物屈
原的。
师：请同学们再想一想，端午节的别称有哪些？ 生：积极分组讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手回答； 师：大家说的很好，端午节又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等等。
三、畅谈感想：
师：课件出示介绍全国各地过端午节风俗的内容，请同学们认真观看后，谈一下自己的感想。
生：认真观看后，积极分组讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手畅谈感想； 师：大家说的真好，观点十分独到，让我也深受启发。
师：尽管全国各地过端午节时的风俗各异，但是都表现了一个共同的愿望，那就是寄托了人们对美好生活的期盼。
师：同时过端午节，更是对我国传统文化的一种传承和发扬。
师：希望通过这节课的学习，大家都能成为一个热爱中国传统文化的，积极向上的好孩子。
师：下课，同学们再见！
《传统节日班会教案模板.docx》
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