第1篇：体育五年级田径教案
体育教案－跨越式跳高教案教案 跨越式跳高教案
教学年级：五年级
教学目标 ：进一步掌握跨越式跳高的技术环节，重点改进助跑与起跳相结合的技术，发展灵敏、协调和弹跳等能力，培养科学锻炼身体的方法，培养克服困难和勇于进取的精神。
教学重点、难点：助跑有力，节奏清楚，助跑和起跳结合紧密，过杆动作协调。
教学时间：１课时。教学过程 ：
展示跨越式跳高的完整动作和分解动作。让学生进一步了解跨越式跳高助跑、起跳、空中姿势和落地四个技术环节。
学生思考回答①跨越式跳高由那四个技术环节构成？②重难点是什么？
展示和解说跨越式跳高的动作要领。展示和解说跨越式跳高的分解动作要领。设疑：跨越式跳高采用什么方向助跑？ 设疑：跳高技术是由那四个阶段组成？ 设疑：起跳腿怎样用力起跳？ 设疑：摆动腿怎样用力向上方摆起？ 设疑：腾空过杆怎样落地？ 腾空过杆瞬间怎样转体、转髋？ 以上问题在教师的引导，学生回答。
总结。根据学生的实际情况，由易到难，逐渐提高的要求。教学中，指出学生那些动作是正确的那些动作是容易错误的。在实际的教学中，要充分调动学生写练习的积极性，运用多种练习时，发展学生的弹跳力身体素质不过分强调技术细节动作。
学动物跑
田径组
一、整队
二、师生问好
三、宣布本课内容
1、“双龙戏圈”
2、十字接力
男
女
X X X X X X X X
O O O O O O O O
X X X X X X X X
O O O O O O O O
X X X X X X X X
O O O O O O O O X X X X X X X X
O O O O O O O O
A
3 准备部分
跑的练习：
1、跟学动物跑学小鸟飞、小兔跳、鸭子走
2、想象动物跑
组织： 绕圆自由练习
5 基本部分
一、“双龙戏圈”
1、二人跑
2、二人拉跑
3、二背向跑，互追。
一、师示范讲解
二、学生练习
三、纠错
四、再练习
跑动成两列相对横队站好（见图示）X X X X X X X X
O O O O O O O O
8 X X X X X X X X
O O O O O O O O ‘’基 本 部 分
二、十字接力游戏规则：
1、分四组面向圈外在十字线上站立
2、持接力棒沿圆圈按逆时针方向快速跑，跑完一圈后将棒传给第二人并站回本组排尾依次进行，先跑完的组为胜。
3、跑进中不得踩线；超越别人必须从外侧绕过。
一、师示范、讲解。
二、生练习一次。
三、十字接力两次。
四、课 后小结 寓教于乐，玩练结合，力求营造愉快教学，成功教学思想。学生积极配合兴致极高，各个环节一气呵成，真正达到小场地、小器材的“大”作用。
第2篇：初中体育田径教案2
年级： 教材内容 1.广播操复习-1nn人数：nn人nn周次：nn课次：nn教师：nn2.恢复体质练习=1nn教学 目标nn1.进一步熟练并提高广播操动作质量。2.恢复、提高学生身体素质。3.培养学生勇敢、顽强、不怕苦、不怕累的优秀品质。1.提高广播操质量 教学内容 1.整队、检查人数、着装 2.师生问好、3.宣布课的内客 4.安排见习生
一、慢跑 3 圈（沿篮球场）
二、报数追拍 目的：提高反应速度 反奔跑能力。方法：将游戏者排成 一列横队，1～4 报数并记 住各自的号数，然后每 4 人组成一组按顺序结好，全体人员间隔相同距离站 在画好的圆圈上，面对逆 时针方向。游戏开始，组 织者发出齐步走的口令，全体同学沿圆圈步行，在 行进中组织者突喊“2 号”，凡是“2 号”者闻声 立即出列在圈外沿逆时针 方向向前跑，追拍前一“2 号” 其余人听口令后立即，停步站立。按规定跑一圈 后站回原处，在途中追拍 成功者得 1 分，追拍者失 1 分，未被追拍也没追拍 别人的得 0 分，在一定时 间和次数内，以得分多的 组为胜。
一、复习广播操《时代在 召唤》 2.恢复体能 教法与学法 教法： 1.由体育委员整队 2.教师宣布课的内容及要求 安排见习生 教法： 1.体育委员负责指挥，全体 学生按二路纵队进行跑步 2.各组按要求进行练习3.教师巡视、指导、宏观控 制 4.师生同练 练习队形与要求 组识：四列横队 要求：静、齐、快 精神饱满，思想集 中 组织： 1.按 二 路 纵 队 进 行跑步 2.分组练习，由各 组长负责。要求： 1.自觉、认真积极 2.遵守游戏规则。次 数nn教学重点 课的 时 部分 间 开始 2 部分 分 钟 准备 5 部分 分 钟nn基 本 30 部分 分nn教法： 1.分组各自主练习nn组织： 1.由 各 小 组 长 负n钟nn预备节 1.伸展运动 2.四肢运动 3.肩部运动 4 扩胸运动 5.踢腿运动nn2.集中分组展示 3.集体复习4.教师巡视指导nn责，分组进行学 练。后集中展示、集体复习。要求： 1.精神饱满 2.动作正确到位 3.互帮互学 组织： 先集中（围在 教师周围），后分 组练习要求： 认真练习，动 作正确、到位nn
二、素质练习1.柔韧性练习① 体前屈 ② 正压腿 ③ 侧压腿 ④ 体回环 2.连续蛙跳 3 迎面接力 结束 3 部分 分 钟
一、集合二、放松
三、小结
四、解散nn教法： 1.讲解要求、布置任务。2.教师巡视、指导。3.学生分组进行练习，各 小组长负责 4.迎面接力时用竞赛的方 法进行nn教法： 教师指挥、口令 听音乐师生同练习师生一起评价nn组织： 成四列横队 成体操队形 发扬成绩，指出不 足之处nn场地 器材nn篮球场 2 块 由于假期休息，学生减少体育锻练，他们的身体素质明n
显下降。通过本次课的练习，学生的身体素质有了一定的提高。今后在教学中要继续重视身体素质练习，不断提高。逼过广播操复习，质量有所提高，但少数学生态度不够端正，练习有气无力，还须 经常牲教育帮助。nn课后 小结n年级： 教材内容 1.广播操复习nn人数：nn人nn周次：nn课次：nn教师：nn2.恢复体能练习nn教学 目标nn1.进一步熟练并提高广播操动作质量。2.恢复、提高学生身体素质。3.培养学生勇敢、顽强、不怕苦、不怕累的优秀品质。nn教学重点 课的 时 部分 间 开始 2 部分 分 钟nn1.提高广播操质量 教学内容nn2.恢复体能 教法与学法 教法： 1.由体育委员整队 2.教师宣布课的内容及要求 安排见习生 教法： 1.体育委员负责指挥，全体学 生按二路纵队进行跑步 2.各组按要求进行练习3.教师巡视、指导、宏观控制 师生同练 练习队形与要求 组识：四列横队 要求：静、齐、快 精神饱满，思想集 中 组织： 1.按 二 路 纵 队 进 行跑步 2.分组练习要求：自觉、认真 积极 次 数nn1.整队、检查人数、着装 2.师生问好、3.宣布课的内客 4.安排见习生
一、慢跑 3 圈（沿篮球场）
二、喊数抱团 目的： 集中注意力，发展反 应能力。方法：学生沿圆圈跑 步或做行进间操，教师突 然喊出一个数字，如“2 个” 个” 个”、“3、“4 ……。学生听到数字后，立即与 临近的同伴按所喊出的数 字抱成一团。最后剩下没 有抱团的人表演节目。nn准备 5 部分 分 钟nn基 本 30 部分 分 钟nn
一、复习广播操《时代在 教法： 召唤》 1.分组各自主练习6.体转运动 2.集中分组展示 7.全身运动 3.集体复习8.跑跳运动 4.教师巡视指导 9.整理运动nn组织： 1.由 各 小 组 长 负 责，分组进行学 练。后集中展示、集体复习。要求： 1.精神饱满 2.动作正确到位 3.互帮互学 组织： 成体操队形，二 人一小组nn
二、素质练习1.双人操练习①.面对推手nn教法： 1.讲解要求、布置任务。2.教师巡视、指导。n②.压肩运动 ③.侧压腿 ④.体回环.2.单足跳 3.推小车 结束 3 部分 分 钟
四、集合五、放松
六、小结
四、解散nn3.学生分组进行练习，各小 要求： 组长负责 认真练习，动 4.单足跳：去时用右脚跳，作正确、到位 回时用左脚跳，同时可用 竞赛方法进行练习。教法： 教师指挥、口令 听音乐师生同练习师生一起评价 组织： 成四列横队 成体操队形 发扬成绩，指出不 足之处nn场地 器材nn篮球场 2 块nn通过本次课的身体素质练习，身体素质都有了一定的提高，学生的学习态度也较认 真。但今后在教学中，还须要重视基础知识的学习和基本技术的学练，更要重视身体素 质的提高n，可采用各种方法，多种手段进行练习，不断提高学生对身体练习的兴趣。课后 小结n年级： 教材内容 1.恢复体能练习nn人数：nn人nn周次：nn课次：nn教师：nn教学 目标nn1.恢复、提高学生综合身体素质。2.培养学生勇敢、顽强、不怕苦、不怕累的优秀品质。nn教学重点 课的 时 部分 间 开始 2 部分 分 钟nn.恢复体能 教学内容 1.整队、检查人数、着装 2.师生问好、3.宣布课的内客 4.安排见习生 教法与学法 教法： 1.由体育委员整队 2.教师宣布课的内容及要求 安排见习生 练习队形与要求 组识：四列横队 要求：静、齐、快 精神饱满，思想集中 组织： 1.按 二 路 纵 队 进 行跑步 2.分组练习要求：自觉、认真 积极 次 数nn准备 5 部分 分 钟nn
一、慢跑 3 圈（沿篮球场）教法：
二、徒手操 1.体育委员负责指挥，全体学（各组自定）生按二路纵队进行跑步 2.各组按要求自定内容，自喊 口令组织练习3.教师巡视、指导、宏观控制 4.师生同练
三、游戏：绕人追击 目的： 发展跑的速度，培养学生团浩互 助的精神。教法： 1.教师讲解方法、规则 2.教师巡视、指导、参匀 3.学生分组练习nn组织： 学生分组练习，由各小组长负责 要求： 1.学生积极参与 2.严 格 遵 守 游 戏 规则 组织： 1.分成八小组，成 纵队，四对四，面 对面站立 要求： 1.认真练习，听从 指挥 2.遵守规则nn基 本 30 部分 分 钟nn
一、迎面接力nn教法： 1.教师讲解、要求、巡视、指 导，适当参与 2.学生分组练习5.两人一组，自由散开练习6.互相纠正，教师巡视 7.各组表演，互相评价nn
二、推小车练习nn组织： 教法： 1.教师讲解、要求、巡视、指 成四路纵队，n导 1.学生分组练习nn二人一组 要求：支撑爬行的 学生注意顶 肩，推车的学 生注意向前 推nn
三、单足跳、蛙跳nn教法： 组织： 提出要求，鼓励练习，辅 四列体操队形，导后进，激励进放 以组为单位依 次练习要求： 注重上下肢的 配合 教法： 教师指挥、口令 听音乐师生同练习师生一起评价 组织： 成四列横队 成体操队形 发扬成绩，指出不 足之处nn结束 3 部分 分 钟nn
一、集合二、放松
三、小结
四、解散nn场地 器材nn篮球场 2 块nn学生的身体素质较差，通过本次课的练习，学生的学习态度较认真、身体素质有了 课后 一定的提高。今后对少数体质特别差的学生要区别对待，要采用渐序渐进的方法，在教 小结 学中要来用分层次，分组的练习方法，使每位学生吃得了又吃得饱。nn
第3篇：体育学院冬季田径运动会开幕式流程及要求
体育学院2012田径运动会开幕式流程及要求
12月30日（星期五）上午 7：30—8：00
1、７：4０前，学生办公室各辅导员、班主任、三会干部及相关工作人员、医务人员到田径场（做好相关工作）各年级辅导员组织各方阵和运动员到指定地点集合、运动会裁判员、工作人员、文艺演出工作人员全部到位。
2、音响调试完毕，进入演出状态，播放《运动员进行曲》。
3、摄、录像人员到位。
4、运动会裁判员、工作人员、文艺演出工作人员全部到位各入场队伍依次做好入场准备。
5、演员方阵、学生方阵准时入场、落位。
6、各组责任人巡查本组人员到位情况并考勤。
7、督查组全程督查。
8、摄、录像人员随外联接待组行动。8:20领导上主席台．各入场队伍依次做好入场准备，摄影工作开始．
9、进场秩序：按国旗队、校院旗队，校训队、院训队、鲜花队、气球队和裁判员队伍和研究生运动员队伍、2009运动员队伍、2010运动员队伍、2011运动员队伍、2012运动员队伍入场秩序。候场区各方阵间隔10米左右,。
10、全体师师生到场，学生方阵、学生观众按划定的区域和班级入场、就座。
11、礼仪队到位。
8：00—8：30
1、8：00开始播放《欢迎进行曲》
2、8：10分播音员简介运动会盛况。
3、简介完毕后，播放《庆典进行曲》一遍。
4、8：10进一步做好入场准备。各方阵，各工作组各就各位。
5、礼仪队礼仪和接待组负责好领导、嘉宾的接待，8：20—8：30主席台领导就座，来宾就座。
8：30开幕式开始
1、会场井然有序、安静和谐，人人精神抖擞，个个彬彬有礼。
2、领导入场时听播音员提示全体演员、观众起立、鼓掌欢迎。
3、领导就座后，听播映员提示全体演员、观众入座
8：30—9：00
1、8：30播音员宣布“各位领导、各位来宾，老师们、同学们：湖南师范大学体育学院2012年冬季田径运动会开幕式入场仪式现在开始，请各方阵、各运动员队伍、裁判员队伍依次入场。
2、播音员宣布完毕，马上播放《运动员进行曲》。
3、各方阵依次入场，播音员依次播放各入场方队解说词。
4、国旗队正步进入受检区，播音员宣布“全体起立，向国旗致礼”。国旗队正步走出受检区时，主持宣布“请坐下”。5各方阵入场要求
1、各方阵队伍精神饱满，步调一致，服装统一，道具各有特色。
2、按指定路线入场，通过主席台时面向主席台（划好受检区）。领队队牌正面转向主席台。
3、把握时间节奏。学生组织组、竞赛组分别在入场起、中、终点安排人员控制，队伍间隔50米左右。
4、国旗队正步通过主席台时全体人员起立致礼。
5、《运动员进行曲》的播放要与主持、播音员做好配合。
6、播音员激情澎湃，充满活力。 9：00—9：20 主持 或 院领导 序：“，同学们，在这冬日暖阳照耀下，我们怀着激动的心情迎来了湖南师范大学体育学院2012年冬季田径运动会，出席本次运动会的领导和嘉宾有：……”
1、全体肃立，奏国歌。（国歌奏完后，主持“请领导、观众坐下”）
2、请学校 校长致开幕词
3、请 领导讲话
4、请运动员代表宣誓。
5、请裁判员代表宣誓。
6、请 领导宣布运动会开幕（领导宣布“开幕”时全场鼓掌鸣炮、放气球）。
7、主持宣布：湖南师范大学体育学院冬季田径运动会开幕式入场仪式到此结束，送国旗队、并请彩旗队、运动员代表队和裁判员队伍依次退场。
8、校训院训放在主席台前，鲜花方阵，气球方阵和裁判运动员方阵由引导员退至主席台两边
9、音响准备好文艺演出乐曲。
9：20—9：50
1、主持宣布：“各位领导、各位来宾，老师们、同学们：2012年湖南师范大学体育学院冬季田径运动会开幕式文艺演出现在开始”。
2、节目主持人播送串台词。
3、节目顺序：
（1）2012年级新生队列表演（2）2011年级大型团体操红旗颂（3）研究生啦啦操表演。（4）舞龙舞狮表演
（5）是否上新生孝文化歌曲《弟子规》 要求：
2、把握好时间节奏。
3、注重演出效果。
4、节目演出后所有观众鼓掌致庆。 10：9：50—10：00
1、主持宣布：湖南师范大学体育学院冬季田径运动会开幕式到此结束。全场起立，欢送领导和嘉宾。
2、播放乐曲《梦想的舞台》。
3、领导和来宾退场。
1、主持人宣布“开幕式结束”时全场鼓掌。
2、领导和来宾退场，全场起立，鼓掌欢送。 10：05—10：30
1、播音员宣布：请运动场上观众依次退场。竞赛组准备。
2、组织有序退场。
3、播放乐曲《梦想的舞台》。
10：30—12：00 按运动会竞赛程序组织比赛。
1、裁判员、工作人员各就各位。
2、参赛项目运动员入场比赛
各项工作安排 总指导：李波副书记
礼仪、主席台：王静 团体操:李丽 啦啦操：匡梨飞 新生阅兵方阵：陈淦 国旗、鲜花、气球方阵：夏禹 各代表队方阵入场：罗培 后勤、医务：胡文烨 道具器材：邓宏林 汪艳红 记者、宣传报道：徐明 安全：李伟
团委负责工作：开幕式主持人、宣传播音、闭幕式组织（12月1号下午4点）、学生会负责工作： 各个代表队及表演方阵解说词、颁奖仪式、开幕式各方阵组织引导、礼仪、奖状书写
学社联：主席台布臵（11月29号）器材、桌椅横幅 宣传板 各类道具花簇、氢气球等、联系医务人员 以上工作28号前需要全部落实
院运会学生会负责工作安排
1.各个代表队及表演方阵解 （负责人：廖思豪 ***）
2.开幕式各方阵组织引导 （负责人：刘凌峰 *** 吴阳 *** 陈骏刚***）3.礼仪安排（负责人 肖敏***）4.奖状书写（负责人 张瑾瑜 ***）
团委负责工作安排
1.开幕式主持 （负责人：庞烨武 ***）2.宣传播音（负责人：程家楠 ***）3.闭幕式组织
（负责人：毛博学社联
***）
体育学院学生办公室。2012年11月23日
六：运动会开幕式主持内容
主持人:
一、开幕式开始各代表队入场
1、8：30播音员宣布“各位领导、各位来宾，老师们、同学们：湖南师范大学体育学院2012年冬季田径运动会开幕式入场仪式现在开始，请各方阵、各运动员队伍、裁判员队伍依次入场
2、国旗队正步进入受检区，播音员宣布“全体起立，向国旗致礼”。国旗队正步走出受检区时，主持宣布“请坐下”。
3、各方阵依次入场入场方队解说词
二、仪式开始
序：同学们，在这冬日暖阳照耀下，我们怀着激动的心情迎来了湖南师范大学体育学院2012年冬季田径运动会，出席本次运动会的领导和嘉宾有：……”
1、全体肃立，奏国歌.（国歌奏完后，主持“请领导、观众坐下” ）
2、请(主持人)欢迎辞.介绍到会领导嘉宾
3、请______ 领导致开幕辞.4、请______ 领导讲话
5、请运动员代表宣誓：
6、请裁判员代表宣誓:
7、请_______ 领导宣布运动会开幕（放礼炮、放气球等）.8、主持宣布：学生田径运动会开幕式入场仪式到此结束，请各引导员引导各方阵、运动员代表队和裁判员队伍依次退场.2012年湖南师范大学体育学院冬季田径运动会开幕式文艺演出马上开始了”。
三、队列、团体操表演（主持人解说）节目主持人播送串台词。
1、2012级军训分列式队列表演
2、2011级300人大型团体操红旗颂表演及研究生啦啦操表演
3、院龙狮队舞龙舞狮表演
四、主持宣布表演结束，播放《运动员进行曲》《梦想的舞台》.
1、主持宣布：湖南师范大学体育学院冬季田径运动会开幕式到此结束。全场起立，欢送领导和嘉宾。
2、按运动会竞赛程序组织比赛:裁判员、工作人员各就各位,参赛项目运动员做好比赛准备。 七:开幕式结束,比赛开始.附一: 运动员宣誓词: 我谨代表全体运动员宣誓，为了体育的光荣和本队的荣誉，我们将以真正的体育精神参加本届运动会比赛，尊重和遵守本届运动会的各项规则.尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格,努力争取运动成绩和体育道德双丰收.-----宣誓人:*** 时间******
附二: 裁判员宣誓词: 我谨代表全体裁判员宣誓,我们全体裁判员将本着公平,公正,公开的准则和认真负责的工作态度,努力做好本次大会的裁判工作.使大会取得圆满成功.-----宣誓人:*** 时间******
主持串词 附(一): 致我院全体运动员: 运动场上彩旗飘 我院健儿显英豪 腾越身姿轻如燕 呐喊加油地动摇 百米冲刺如猛虎 顽强拼搏本领高 象阳健儿多自豪 风流人物看今朝
致我校全体运动员 参与不为掌声的诠释 参与不为刻意的征服 参与只为汗水化作追求的脚步 参与只为坚定心中不变的信念 脚下轻快的步伐 告诉你没有比脚更长的路 没有比人更高的山
终点热烈的掌声告诉你 参与就是胜利 坚持就是成功
希望已在校园的每个角落向你招手 努力吧,不要尝试放弃 是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想
所有的加油和呐喊都为你响起 拼搏吧,所有的运动员 给青春一个美丽的许诺 给班级一阵痛快的欢呼
只要参与,象阳一中为你而欢呼 你是我们永远相信的骄傲 你以舞动的青春
为校园增添一道亮丽的风景线！
