观看中小学班主任专业能力大赛心得体会
今年9月7-8日、我观看了第八届佛山市中小学班主任专业能力大赛 ，这次比赛主要有:情景答辯、主题班会、成长故事等经过两天的观摩,听到选手们的精彩表演,我觉得我自己从这次观摩比赛中学到了很多知识,从参加工作到现在我担任班主任的工作,我也深刻体会到了作为一名班主任的艰辛。我认为,班主任工作虽然很辛苦,但苦中有乐,乐在其中,与一般任课老师相比,班主任的心与学生贴得近,了解得更多,感情更深,生活在学生中的班主任,永运是年轻的,通过这次观摩,我体会到要当好班主任,要注意做好以下几方面的工作:
一、以真诚的爱心培育学生。
英国教育家罗素说“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不可能充分地自由地发展要当好教师,特别是班主任,就必须要用诚炽热的情感去爱护、关心、算重、信任每一个学生,这是做好班主任工作的前提。一方面,学生過到困难,一定要尽力帮助,一个学生有困难,号召其他同学帮助。这些看起来是个事、但它可培养师生友道、使学生感到学校的温柔、老师的亲切,师爱的另一方面应该体现在对学生尊重上。在工作中我尽量免在班级指名道姓的批评某个学生,对共性问题在班级讲,个别同学因人而教,而是动之以情,晓之以理,导之以行。” 不损伤每一个同学的自尊和人格,这样，他们在接受教育时会心悦诚服,在心灵深处受到启发,真正做到“亲其师而信其道、以丰富的活动引导学生,寓教于乐。
二、以自身的表率感化学生
小学生的思想活跃,具有易感性、模仿性、可塑性,并具有较强的“向师性”。教师的一言一行都对学生的心灵产生深刻的影响,这就决定了教师要在各方面作“人之機・而作为最直接的教有者管理者一一班主任，更须严于律己,注意自己对学生潜移化的影响、为人师表一样的力量是无穷的班主任不仅要做到举止端庄、语言文明、谦虚道慎、实事求是、表里如一，而且要积极参加学生组织的各项活动,努力使自己成为他们中的一员,以及白我完善的内在要求,因此主任要以自身的传动去感化学生,凡是要求学生做到的,自已首先要做到。
班主任的行动是无声的命令,学生自然会把班主任作为学习次的榜样,定能收到很好的效果。班主任是学生的直接管理者,也是学生的思想政治工作者,十年树木,百年树人，教书育人并非一日之功,塑造学生美好心灵是一项艰巨而复杂的工作,班主任不但要有科学的、正确的工作方注,更重要的是要对学生高度的责任感。
