第1篇：班主任工作总结：在爱的道路上坚持走下去
有人说“班主任工作是个筐，什么内容都要往里装”。其实教育组的工作和班主任工作一样琐碎、繁忙。教育组的老师既要负责全体住校学生的生活，做好学生一日三餐的就餐纪律、晚自习纪律的管理，做好学生餐厅卫生、宿舍卫生的督促，还要疏通学生心中的小疙瘩，做好学生的思想教育，以及处理学生突发事件等。虽然本学期我刚来教育组工作，但对教育组的基本常规工作我能做到不懂就问，虚心向有经验的同志请教。踏踏实实工作，敬业奉献，积极参加学校组织的的各项活动及会议，按时按点交接班，不迟到、不早退，切实履行一个教育老师应尽的职责。
下面我从三个方面进行总结：
一、思想上：积极参加学校组织的各项政治学习，增强安全意识，保证每一名学生的安全，利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。做到尊重领导、服从组织、与同事心往一处想，劲往一处使，相处融洽，合作愉快。
二、学习上：来特校前，手语对我来说是一片空白，为了和学生无障碍交流，我借来了《中国手语》书，根据手语教材上的示意图，一个单词一个单词地比划。并能虚心并向学生和老师学习。虽说离熟练还差一大截，但我一定会继续努力，争取尽早掌握这一基本技能。其次是我能在业余时间积极撰写随笔，随时记录生活点滴小事，积累写作素材，做到勤学习，勤练笔。
三、工作上
作为一名教育老师要想达到教育学生的目的，首先应让学生认可你，喜欢你。关心学生生活、帮助学生学习，就是增强师生感情的润滑剂。帮学生买生活必须品、给学生缝补裤子、带学生看病、买药，尤其甲流盛行时，给每一个学生量体温，测病情，提醒学生按时吃药，都能让学生感受到老师对他们浓浓的爱。
记得有一天是我、宋老师、樊老师的班。凌晨4点多，盲生宋来稳突然发高烧，浑身瑟瑟发抖，我们三个给他量了体温后，留下宋老师值班，我和樊老师火速把他送往六院。到了六院，接到通知的郭红昌老师已经在楼前等侯，我们三个一起到儿科急诊室，医生看完后说：需要化验，樊老师马上去缴费、取药，我照顾宋来稳喝完退烧药，随后朱杰老师也赶来了，我们楼上楼下，跑前跑后，一直忙到快七点才回到学校。当排除是甲流时，我们悬着的心才放了下来。
像这样的事情在教育组是常有的事，要说这些都是微不足道，好似不堪一提，但就是这些点滴小事，树立了教育老师的威信，取得了学生的信任，使我们能更好地对学生的思想和行为进行教育。
刚来学校时，我发现这样一个现象，只要不是学生职责范围内的事情，他们一概是以“不是我的，我不管”为由推掉。尤其是让学生捡地上的碎纸，他们是非常的不情愿。当时我很惊讶，加上手语也不会，只好自己捡起来。现在和学生相处时间久了，得到了学生的信任，当我指指地上有碎纸时，他们一般都能主动弯腰捡起来，这时，我会毫不吝啬地对他们竖起大拇指以示表扬。但也有一些学生不愿意捡，说：纸不是我仍的”。这时我会告诉他“扔碎纸不对，但看见碎纸不捡也不对，尤其老师让你捡，你不愿意听，对老师不尊重。”这时他们也就弯下腰把碎纸捡起来了。
其实，作为老师，不妨直接向学生表露自己的心扉。有时候你的一个动作，一个眼神，一次抚摩，都会拉近师生间心与心的距离。
以前每到打扫卫生时，同学们总是互相推拖。可是轮到九年级的孩子打扫卫生时，他们却不惜力，打扫卫生快、干净。这些孩子们干活时他们特有的朴实与勤劳，使我情不自禁地对他们打出了“我喜欢你们”的手势。“你们劳动的好，我喜欢你，你，你„„”我一个一个地对孩子们说。从孩子们脸上绽开的笑容中，我读出了“我喜欢你”带给他们的快乐。
和学生的相处并不是一帆风顺的，有时也会有矛盾和冲突。那一天中午午休时间结束了，我和往常一样去自己负责的楼层叫正在午休的聋生起床。有一名聋生我叫了两次他还不起，于是，我就用小木棍挠了挠他的脚心，可他只是翻了个身，还丝毫没有起床的意思。这就样我们之间发生了矛盾。本来，想再也不理他了，可又一想，这也是和学生交心的一个好时机。于是耐心等到晚饭结束，在其他同学们打扫餐厅时，我请那位同学来到了值班室。他拘谨地站着，于是我请他坐在了我的对面和他聊起了中午的事。我先向他道歉：你中午发脾气，是不是因为王老师挠你的脚心？他点了点头，我诚恳地说：老师挠你的脚心，这种做法不对，老师向你发火，也不对。我向你承认错误，并向他做了个对不起的手势。他很惊讶，愣住了，脸上的表情也缓和了许多。看到他放松了心情，我继续说道：“这样吧，今天中午的事，咱俩个换一下角色吧，现在你是老师，我是学生，你来叫我起床，当你喊我一遍，二遍，三遍„„可我无动于衷，作为老师，你是什么感觉？”他说道：我会很生气，接着他在纸上写道：今天中午我发脾气，我很抱谦，请原谅！看到他知道自己错在了哪里，我很高兴，接着对他说：明天早晨，我叫你起床时，只喊一遍，你马上就能起来，好吗？他狠狠地点了点头
第二天早上起床时，我只喊了他一遍，果然，他很利索地起来了。整整一天，我都沉浸在教育成功的快乐与幸福中。
付出就有收获，查宿舍人数时，孩子偷偷放在我衣袋里的小饼干；生病时，孩子们对我嘘寒问暖；刷牙时，孩子们往我的水杯中倒入的热水„„这些，都是孩子们爱的回报。还记得教师节那天早上，我正要给盲生盛饭，他们忽然异口同声喊道：王老师，节日快乐！听到这/句话，让我激动了好一阵子，陶醉的使我忘记了给他们盛饭、拿馒头等的繁琐；忘记了叫他们起床，督促他们睡觉，和他们一起上晚自习，早上带领他们锻炼身体的劳累。
特教工作是一个爱的事业，在以后的工作中，我会发扬优点，改正不足，加倍努力学习手语，学习教育教学理论，力求工作精益求精，时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，为我们特教学校的发展增砖添瓦。
第2篇：新版挤奶工 个人工作总结
挤奶工 个人工作总结
第一篇：挤奶工操作规程
挤奶工操作规程
为了规范挤奶厅工作有序的进行，提高鲜奶的质量以及挤奶工整体业务能力，制定如下操作规程：
一、每天的上班时间：
早班：7：00晚班：19：00
按时上下班，不得迟到早退，违者对责任人罚款20元/时；
二、做好挤奶前的准备工作：包括换工衣、雨鞋、雨衣、毛巾、消毒杯、装过滤纸、更换平衡罐上的接头等工作，每发现一次准备不当影响工作者对责任人罚款5元/处；
三、由挤奶组长或专人到泵房打开相对应的真空泵开关，检查真空泵度、脉动频率是否正常或符合要求；违者对责任人罚款10元/次，四、绝对不准用铁棒或钢管打牛；发现一次对责任人罚款50元/
次；
五、验奶：由两名较熟练的挤奶员对已经摆好的牛进行头3把奶的检查，如果发现有凝块、絮状物、水样奶、血奶，观察乳房是否有发热、硬块、肿胀及疼痛反应来判断是否有乳房炎，如果有以上症状进行手工挤干，立即叫兽医治疗；每道程序必须操作到位，违者对责任人罚款20元/次。
六、药浴：对已经验奶合格的牛只马上进行消毒，乳头与消毒液接触的时间不能低于5秒钟，一个乳区一个乳区的进行，坚决不准漏掉任何一个乳区；违者罚款50元/次；
七、擦干：用已经经过清洗消毒好的毛巾对已经消毒过的乳区按顺序进行一个一个的擦干；不得有漏擦现象，违者负激励50元/次；
九、套杯：手持集乳器慢慢靠近乳房底部，接通真空，将第一个奶杯迅速套上最远的乳头上，这时奶管应保持s形的弯度，以减少空气进入乳头杯，并快速套上其余3个奶杯，从验奶到套杯严格控制在90秒钟以内；违此操作者对责任人罚款20元/次；
十、挤奶过程中要注意检查奶杯的位置，是否有漏气或奶没有挤完掉杯现象等，如有及时矫正；发现一次不及时矫正者对责任人
罚款10元；
十一、药浴：杯组挤完奶自动脱落以后即刻进行乳头消毒，药浴杯要保持清洁卫生，每次挤完奶要进行清洗；发现一次违规操作对责任人50元；
十二、全部牛挤好以后开始清洗挤奶杯组的外部卫生，包括控制面板、集乳器前面的面板、挤奶栏两边的放牛空间、冲粪槽等部位的卫生，做到物见本色；发现一处未清洗干净对责任人罚款5元；
十三、集中好自己坑道的各种挤奶用具，打扫现场卫生，垃圾每班一清，做好工作交接，违者对责任人罚款10元/处；
十四、服从领导安排的临时性工作，义务参加场里组织的公益性劳动；违者对责任人罚款100元/次；
以上考核从下发时开始执行，组长100%连带。
第二篇：挤奶工知多少
挤奶工知多少
每天一杯奶，身体健健康康。可是，关于挤奶工你知道多少？
我一直以为，挤奶工每天的工作就是去到奶牛场，负责将奶牛体内的牛奶给挤出来。后来才知道太肤浅的认知是因为我太年轻。
百度去查也没有查到挤奶工的百科，无奈看到很多挤奶工的招聘信息。然后好奇又好学的我，找到乳制品行业比较有名的一个乳业英才网站查到了挤奶工的每日工作。明明白白看到挤奶工的岗位职责有如下：
1、负责挤奶部日常管理工作及挤奶成本的合理把控；
2、负责挤奶部员工的合理安排及绩效管理；
3、负责挤奶部员工专业类培训的开展及梯队建设；
4、负责挤奶部安全生产及标准化操作的推进和执行；
5、对挤奶设备以及相关辅助设备的维护与保养，确保挤奶工作的正常开展；
6、负责牛奶质量的把控、质量提升；
7、完成领导交办的其他临时性工作。
然后我就震惊了，为什么挤奶工的日常工作这么多这么繁琐。然后我又去百度，并在百度的同时佩服我自己，为什么如此执着。当然这些都是后话，不过当你面对一个患有深度强迫症的狮子座真的是很危险，因为你不知道她什么时候会爆发。
然后我看到一篇挤奶员的访问文章，才知道，原来，挤奶工不是真正的挤奶牛的奶。因为牛奶根本就不是挤出来的，也不用挤。“现在都是机械化，我只是一个机械操作工，机器很先进，几分钟就能从牛身上挤出来20公斤的奶，要是每天都靠人挤奶，得挤到猴年马月去了。”一个专业挤奶工的自述。
随后看到后面，我决定贴出来，科普一下。
每天下午6点，挤奶工就开始把牛集中到一起，然后奶牛就会自动地排队进入挤奶厅，挤奶厅两侧，分别有10个挤奶器，奶牛自觉地站到挤奶器旁边，等待挤奶。挤奶工人说：“这些牛可聪明了，根本不用人指挥，每天挤两次，都知道工作流程。”当奶牛排队站好后，挤奶工就会和其他三位挤奶员，开始用干净的白毛巾挨个擦拭奶牛，擦干净以后，再把挤奶器安装上，只见洁白的牛奶便通过一根管子欢快地流到了透明的奶瓶中。在这当中，记者发现挤奶工轻轻地拍打着每一头牛，和牛打招呼说话，她说：“和
牛说话是让牛更加老实听话，这些牛都通人性呢，也认人，通过人的声音、手感就知道是哪个挤奶员。有的奶牛就喜欢我，要是别的挤奶员去了就会遭踢。有时牛的心情不好，你抚摸抚摸和它说说话就好了。”看，多么可爱的“奶牛先森”！
牧场场长还告诉记者，这里的奶牛大部分是当地的村民交给自己托管的，村民旱涝保收，不仅奶牛挣钱，喂牛的秸秆一小四轮车就能卖300元，拉牛奶跑运输的奶车也能挣不少。因此一个大的乳制品企业对当地老百姓来说，就是个发财的靠山。“现在各大公司对原奶的要求和标准更加严格了，对我们供奶方压力特别大，监管员24小时就住在我们这里，从取奶、储罐、运输再到收奶，各个环节都有铅封，如果前面的环节出错，到了最后的交奶环节化验不合格，那么我们前面就白忙活了，我的损失也就更大了。如果屡屡犯错，人家就不和我合作了，那我可就惨了，因此我们自己就不敢大意。”场长说道。
除了挤奶，该挤奶工还是牧场10名工人的厨师，外带十几头小牛犊的保姆，虽说天天早出晚归、两头见星星，但她觉得自己特别快乐。她说：“早上5点开始挤奶，我4点半就起床，下午挤
完奶再给工人们做饭，等洗涮完差不多就10点多了。一年四季我早晚都能看见星星，但我非常快乐，身体也比以前好了，体重降了20多斤，高血压、糖尿病症状没了，看来这劳动就是好，不仅能挣钱，还能治病，一举两得。”看，多么欢乐有干劲的挤奶工啊！
到这里，大家应该对挤奶工有很多的认识了吧？
所以，真正的挤奶工是机器。
第三篇：挤奶工操作程序
挤奶工操作程序
1、清洁检查：挤奶前先观察或触摸乳房外表是否有红、肿、热、痛症状或创伤。
2、乳头预药浴：挤掉头几把奶后，对乳头进行预药浴，选用专用的乳头药浴液，药液作用时间应保持在(20-30)秒。（注：乳头特别脏时，可先用含消毒水的温水清洗干净，再药浴乳头）
3、挤头几把奶：把头几把奶挤到专用容器中，检查牛奶看是否有
凝块、絮状物或水样，牛奶正常的牛方可上机挤奶；异常的，及时报告兽医治疗，单独挤奶，严禁混入正常牛奶中。
4、擦干乳头：用一次性纸巾在药浴后擦干乳头及基部，要求每头
牛一张。
5、上机挤奶：上述工作结束后，及时套上挤奶杯组（套杯过程中
尽量避免空气进入杯组中，杯端不要接触地面），时间是从刺激乳头开始1分钟内。挤奶过程中观察真空稳定情况，挤奶杯组奶流情况，如有漏气适当调整奶杯组的位置。排乳接近结束，先关闭真空，再移走挤奶杯组。严禁空吸、下压挤奶杯，避免过度挤奶，个别牛只除外。
6、挤奶过程中观察奶杯是否有掉落有及时冲洗干净后二次上杯 7、挤奶后药浴：挤奶结束后检查是否挤净，挤净后应迅速进行
乳头药浴，停
留时间为(3-5)秒。
鑫茂2020．9．6 挤奶台管理
1.按时开机挤奶：赶牛员必须提前10分钟将泌乳牛赶到操
作台，挤奶工提前10分钟做挤奶前准备。严禁推迟或提前开机挤奶。（开机时间有奶户、挤奶台组长监督）
2.挤奶工敬职敬业看好自己所管的杯组，严格按操作程序
操作。（奶户、挤奶台组长监督）
3.挤奶过程中严禁聊天、大声喧哗、粗暴对待牛只、不得
擅自离岗。
4.挤奶时每家奶户上站2个人负责压杯按摩牛乳房，不能
随意驱使挤奶工扰乱挤奶秩序。（有问题向奶台管理者提经核实
后另做处理）
5.奶户必须提前向挤奶工说明每头挤奶牛的基本情况：产
奶量、乳房健康状况、排乳情况，避免造成不必要的损失。
6.严禁患乳房炎牛只上站挤奶
7.每班次挤奶前奶户必须向奶台组长通知新下站、上站牛
只和编号奶台组长记录备案奶户、兽医核实签字。
8.严禁迟到早退。
9.奶台记录员要公平认真的记录每头牛奶量严禁多记或少
记
10.每次挤奶后彻底清洗挤奶厅、挤奶设备、制冷缸卫生
奶台奖罚制度
1、不严格执行挤奶工操作程序罚款组长200元挤奶工100
元
2、迟到早退擅自离岗罚款50元
3、牛奶没有挤净发现一头罚款100元（挤奶工）
4、扰乱挤奶秩序发现一次罚款200元
5、奶台卫生不干净一次罚款100元（相应负责人）
6、奶站鲜奶中检测出抗生素一次罚款500元（兽医）
7、每月奶台乳房炎发病率≥3%罚款组长200元挤奶工
150元
8、每月乳房炎发病率3%奖励组长300元、挤奶工每人300 元
9、延误挤奶时间超过5分钟罚款100元（赶牛员）
10、每月奶站无发生有抗奶奖励100元（兽医）
11、发现乳房炎不及时上报罚款50元
12、奶户不遵守挤奶台管理发现一次罚款100元
监督组：场长、奶台组长、兽医、奶户
第四篇：输气工个人年终工作总结
转眼间，xx年就要过去了，在领导和同事们的关心与帮助下，圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。在20xx年就要到来之即，现将xx年的工作总结如下： 1;认真做好本职工作，严于律己，遵守各项规章制度，按时交接班，从无迟到早退现象发生，做好交接班记录，时刻保持谦虚，谨慎，律己的工作态度。
2;加强专业知识学习，努力提高自身的业务水平，在本岗位中做到在岗时认真巡检，按时，真实的记录数据，按时认真地书写各项资料，检查加臭设备，把设备擦洗干净，检查加臭泵运转情况，按领导及调度指令调节外输压力。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬季，在用气高峰期时，都坚守在现场随时观察外输压力的变化，发现压力不平稳时及时向领导及调度汇报。特别是在冬季用气高峰期时，上游来气压力过低，外输压力达不到输送要求，我们就得在现场守候，随时观察外输压力的变化，发现压力过低
及时与调度联系，在现场一站就是两个钟头，冷风吹得浑身冰冷，手脚都有些不听使唤，饭就更不能按时吃了，但为了确保安全生产，平稳供气，我依旧坚持在现场调试外输压力，直到达到标准为止。
3：积极参加文体活动，我利用休息时间积帮大队办板报，参加了处里的排球比赛，绘画比赛，中原油田运动会开幕式大型舞蹈，都取得了不错的成绩，得到了领导的表扬和认可。还利用业余时间练习写作，给中原石油报投稿并发表，通过自己坚持不懈的努力学习，积极进取，来提高自我。家庭有困难自己努力想办法克服，尽量不给领导和同事增添麻烦。
4：维护本单位的形象，在门站积极主动帮助兄弟单位同事打扫卫生和各项力所能及的工作，在兄弟单位领导及同事面前做到不利于本单位形象的事不做，不利于本单位形象的话不说，用自己的实际行动积极维护本单位的良好形象。
5：进一步强化学习意识，在提高专业素质上下功夫，积极参加集体组织的学习，与个人自学相结合，让自己吸纳更多的专业知识，掌握新技能，增强新本领。
总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一定的成绩，受到了领导的表扬和肯定，但距离领导和同事们的要求还有一定的差距，对专业知识的学习及深度还远远不够，在今后的工作中，我将扬长避短，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责的做好各项工作及任务，不辜负领导和同事对我的期
望。
第：文秘工个人工作总结
一年来，在部门领导的带动下，在全体员工的帮助下，我从营销岗位转到文秘岗位后，紧紧围绕综合部的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。
一、强化形象，提高自身素质。为做好文秘工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部工作最大地规律就是无规律，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，白天草拟文件、收发公文，晚上撰写信息稿件，从而保证各项工作的高效运转。二是锤炼业务讲提高。经过大半年的学习和锻炼，自己在文字工夫上取得一定的进步。撰写汇报、总结5份，报送《湖北简报》信息6条。利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
二、强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。一是认真办文。公文是传达公司政策、意图的载体，公文的质量和水平直接影响司令的畅通，今年9月，我开始负责拟写公文后，坚持发文前请同事帮忙，多次校对，确保无误,先后发文71份，收文718份。二是严
格办会，对于公司的电视电话会议、现场会议等，我都协调好各个部门、布置好各方面和环节，有效的落实了领导的安排部署，保证了工作的顺利进行。
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
一是发扬吃苦耐劳精神。面对文秘事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。
二是发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种营养；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。
随着二〇一四年年尾工作的进行，二〇一四年的工作也即将展开。新的一年是分公司实施赶超对手的第二年，也是出成果的关键年，针对公司发展的目标将把加强
和提高自身的综合素质和能力、不断求新求变做为服务于公司拓展的宗旨。
一、起草公司领导讲话、报告，快速而详细的记录领导讲话，并及时的以书面形式系统而准确的整理出来;汇报、计划、总结和以公司名义上报下发的有关文件、来往函信件等，把工作做的更加系统、全面并对过程给予详细记载，在方便回查的同时更避免了错误的发生。
二、收集、汇总公司综合性行政工作计划、总结等材料，并加以集中分类管理。将各种文件材料不仅以书面形式归整管理，而且同时均以电脑文件的形式全面存储。在拟定、修改和审核公司性规章制度方面，也不断深化了解相关法规政策，在具体工作时将其用活用好并用更加细致规范的态度来加以对待。
三、协助领导做好办公会议及全公司性行政会议、大型综合性活动的有关准备工作，加强与各方面的沟通与合作，建立起良好的伙伴关系，进一步提高各类活动给公司带来的效益，协助领导谋求与其更加长远的发展空间。做好记录，草拟纪要，检查、催办会议决定等事项，制定详尽的工作计划表，让工作开展起来条理清晰、仅仅有条。
四、掌握好尺度，运用好政策从严谨出发，协助领导做好公司公文的审核把关工作。
五、进一步加强公司公文的签收、登记、传送、催办、归
档及保密等管理工作。
六、针对领导交办的其他工作，将以精、细、准为原则同时迅速的办理好。
第3篇：中十班班主任工作总结
中十班班主任工作总结
回顾过去一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中布满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是学校给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和学院领导的栽培。
一、班级学生情况
我们汽车检测与维修招收新生近24名，目前还有22名，这些学生在第一学年在对学校存在的不足而抱怨，最终有两位同学流失。后来经严格教导和对学生的关爱，有中六班的优秀学生转到我班。一年以来尽职尽忠，同时在与学校的配合管理下，学生到了第二学期没再流失，同时学生也感到了真正学到了自己所需要的知识，考取了相关的职业资格证书。
二、班主任常规工作
班主任常规性的工作是跟学校学生治理结合在一起的，在第一学期有一个学习和生活的适应过渡问题，因此本人紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选治理执行工作、落实国家贫困生资助工作，完成了学校月度考核所需做的事情等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作
我对班主任工作的算是第一次接触，没有什么经验，但一年来我一直在总结和改正。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为治理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成主任工作系统。
四、学生学习及生活情况
而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是我们工作中一个要害策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。这个学期遇到了不少的问题，涉及到非常具体的一些事情有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题以及最严重的宿舍财产安全问题和饭堂问题等，像这些问题我都能把握好度，引导学生们对以后生活充满自信。
最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的治理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来治理，提升治理品质。
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二〇〇九年六月二十四日
