第1篇：文明校园工作总结
文明校园工作总结
积极推进素质教育
努力创建文明校园
临渭区南塘小学
我们南塘小学现有59名教职员工，23个教学班，1850名学生。1998年被陕西省委、省政府和省教委、省少工委分别命名为“文明校园”。今年年初再次申报省级文明单位。一年来，我们以“三个代表”重要思想为指导，自觉把小学基础教育
视为社会主义精神文明建设的奠基工程，把学校的精神文明建设视为深化德育、优化教学、美化环境的强大动力，有机地将精神文明建设与加强学校管理、健全规章制度、营造良好的校风结合起来：推进素质教育，实施课程改革，实践科研兴校，改善办学条件，有力地推动了学校的改革、发展与再创建工作，有效地提高了学校的教育教学质量，推进了学校精神文明建设，得到了上级主管部门的充分肯定，社会反响强烈。现将我们一年来的再创建工作汇报如下：
一、用科学发展观指导文明创建，让“创建”的文明之花开满校园
创建文明校园，用科学发展观作指导是关键。今年初，我校在领导班子发生新变化的情况下，始终高度重视创建工作，及时成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导处主任、教育处主任、工会主席等8人组成的创建领导小组，并结合学校实际，制定了《南塘小学创建文明校园实施方案》。新的领导小组年富力强，富有朝气。他们带头学习党的方针政策，带头工作，带领全校师生共建文明校园，同走文明路；他们坚持树立先进的教育理念，在新课程改革中结合本校实际，解放思想，大胆探索，勇于创新；他们注重“创建”思想教育，使全体师生在思想上充分认识创建工作的重要性，让教师做到一切为了学生，让学生做到一切为了未来。一年多来的创建工作证明，学校新的创建领导小组，用科学发展观指导创建工作，领导全校师生开展创建活动成效显著：今年2月获区教育局03年度“普实”工作先进单位；3月获市级“交通安全学校”称号；4月获全国第四届手拉手中国青少年作文大赛组织奖；6月获区文明委、教育局“2003年交通安全宣传四创建”活动先进单位和区“迪英杯”六一幼儿文艺汇演一等奖；7月获全国中小学大课间比赛一等奖和全国校本教材自编操比赛二等奖；9月获区教育局“支教工作先进单位”；11月获区关工委、区教育局关工委“引导青少年读好书，开展健康有益活动”先进单位。全年共获得8项奖励。
二、用以人为本的理念统领文明创建,让"创建"的文明之风充满校园
坚持以人为本,突出思想道德教育,是精神文明建设的“主基调”。我们结合学校“教书育人”这一行业特性，在创建文明校园活动中，围绕“主基调”坚持做到“六加强”。
（一）、加强师德师风建设。学校作为一个培养人的单位，其性质决定着教师必须具有崇高的精神境界。为达到这一工作目标，我们在全体教职工中开展“讲师德、立师风、树形象、育新人”和“如何做21世纪的新型教师”等系列活动。今年以来，一是利用课余和暑假等时间，有计划地组织教师学习了党的十六大精神、邓小平有关教育理论、江泽民“三个代表”重要思想和关于教育问题的重要讲话，以及《教育法》、《公民道德建设实施纲要》和上级重要文件等，参训教师都结合自己的工作实际，深刻领悟精神文明建设蕴含的以人为本的丰富内涵，写了学习体会，共计114篇；办学习专栏两期。通过学习，使教师树立了“敬业、奉献、求实、创新”的教学新理念。二是在教学工作中，着力塑造“讲团结、聚合力”、“讲进取、创佳绩”的创建氛围，增强了创建领导小组的凝聚力，激励了教师投身创建的向心力，在学校涌现出了许许多多“乐于奉献、勤于事业”的先进事迹。目前，广大教师的思想觉悟进一步提高，工作责任感进一步增强，全体教职工团结互助，依法治教，严谨治学，努力钻研业务，人人争做“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、勇于创新”的文明教师，已形成良好的风气。从教学实践看，强大的创建精神动力，已转化为教学成果：04年上学期期未考试名列城区第一；02年至04年连续三年升初中综合排名位居全区榜首。
（二）加强学生思想道德教育。一是积极开展良好的行为习惯养成教育，在教室悬挂《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并组织学生认真学习，以达到逐条落实。二是积极开展丰富多彩的少队活动，举办“民族精神代代传”主题队会；倡议“树道德新风，做文明新人”活动；创建“争做五好小公民”征文编辑部，以力求内容生动，形式活泼。三是积极开展国旗下队员主持讲话仪式，坚持红领巾广播及听评广播等形式多样的教育活动，以增强全体同学爱党爱国情感，在活动中受到教育和锻炼。今年有20多名同学在听评广播活动中分别获中央电台和临渭区关工委奖励，4名学生在临渭区“五小”活动征文比赛中获得奖励。
（三）加强法制教育，增强法制意识。学校每学期都把法制教育列入重要议事日程，把第九周定为法制宣传周，进行系统的法制教育。一是请专家给学生作法制教育专题报告，
第2篇：文 明 校 园 工 作 总 结
文 明 校 园 工 作 总 结
一年来，我校以全国教育工作会议精神为指导，狠抓“两个文明”建设，重视师资队伍建设、深化教育改革，努力培养跨世纪的一代新人，积极投入创建工作。现对学校工作总结如下：
一、德育
1、学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。
2、校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。上半年组织全体党员教师为四川灾区捐款，以更大的热情投身社会公益事业.3、坚持每周一次的政治学习制度。上半年对全体教师进行师德教育，由书记作专题讲座。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。
4、建立小学团支部，发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，让他们勇挑重担，成为教学骨干。
5、坚持每周一次的升国旗制度，利用国旗下讲话加强对学生的现代史、近代史教育。下半年，各班都开展活动，开辟了“国庆”专刊，以增强学生的民族自豪感和自信心。同时在上半年，下半年共三次聘请特级教师作有关“辉煌历程”等报告。
6、重视学校的安全教育。学校经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。
二、教学
1、全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。领导多次检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。
2、重视教学研究工作，提高教师素质。
3、开展多种形式教研活动，形成浓厚的教研气氛。上半年学校开展了两次教研活动，之后又举行新教师汇报课暨数学公开课，由陈永碧、于延琼两位教师上课。大家进行了评议交流，收效甚好。11月份学校将举行一次语文教研活动。
4、加强教学工作指导、检查工作。各班级听课、指导、检查教学工作。同时，教师之间也开展相互听课活动，规定每学期不少于15节。
6、加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作，学校还专人负责卫生保健工作，每年一次对学生进行体格检查，同时，还开展卫生常识教育。
三、其它
1、学校加强了校园基础设施建设。上半年筹资办了学校电教室，建立了校园网络，下半年给每个班配置了电教设备等。
2、学校档案管理做到细心、认真，力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格，为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。
3、学校后勤工作精打细算，把有限的钱用在刀刃上，努力为教学第一线服务。一年来，我校财务管理做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞，使这项管理逐步走上正规。
4、一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、赌博和搞封建迷信活动，无一违反计划生育。
2011年11月28日
第3篇：文明校园工作总结
文明校园工作总结
文明校园工作总结
积极推进素质教育努力创建文明校园临渭区南塘小学我们南塘小学现有59名教职员工，23个教学班，1850名学生。1998年被陕西省委、省政府和省教委、省少工委分别命名为“文明校园”。今年年初再次申报省级文明单位。一年来，我们以“三个代表”重要思想为指导，自觉把小学基础教育视为社会主义精神文明建设的奠基工程，把学校的精神文明建设视为深化德育、优化教学、美化环境的强大动力，有机地将精神文明建设与加强学校管理、健全规章制度、营造良好的校风结合起来：
推进素质教育，实施课程改革，实践科研兴校，改善办学条件，有力地推动了学校的改革、发展与再创建工作，有效地提高了学校的教育教学质量，推进了学校精神文明建设，得到了上级主管部门的充分肯定，社会反响强烈。现将我们一年来的再创建工作汇报如下：
一、用科学发展观指导文明创建，让“创建”的文明之花开满校园创建文明校园，用科学发展观作指导是关键。今年初，我校在领导班子发生新变化的情况下，始终高度重视创建工作，及时成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导处主任、教育处主任、工会主席等8人组成的创建领导小组，并结合学校实际，制定了《南塘小学创建文明校园实施方案》。新的领导小组年富力强，富有朝气。他们带头学习党的方针政策，带头工作，带领全校师生共建文明校园，同走文明路；他们坚持树立先进的教育理念，在新课程改革中结合本校实际，解放思想，大胆探索，勇于创新；他们注重“创建”思想教育，使全
体师生在思想上充分认识创建工作的重要性，让教师做到一切为了学生，让学生做到一切为了未来。一年多来的创建工作证明，学校新的创建领导小组，用科学发展观指导创建工作，领导全校师生开展创建活动成效显著：
今年2月获区教育局03年度“普实”工作先进单位；3月获 市级“交通安全学校”称号；4月获全国 文明建设蕴含的以人为本的丰富内涵，写了学习体会，共计114篇；办学习专栏两期。通过学习，使教师树立了“敬业、奉献、求实、创新”的教学新理念。
二是在教学工作中，着力塑造“讲团结、聚合力”、“讲进取、创佳绩”的创建氛围，增强了创建领导小组的凝聚力，激励了教师投身创建的向心力，在学校涌现出了许许多多“乐于奉献、勤于事业”的先进事迹。目前，广大教师的思想觉悟进一步提高，工作责任感进一步增强，全体教职工团结互助，依法治教，严谨治学，努力钻研业务，人人争做“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、勇于创新”的文明教师，已形成良好的风气。从教学实践看，强大的创建精神动力，已转化为教学成果：
04年上学期期未考试名列城区 电台和临渭区关工委奖励，4名学生在临渭区“五小”活动征文比赛中获得奖励。
（三）加强法制教育，增强法制意识。学校每学期都把法制教育列入重要议事日程，把（五）加强班集体建设。做到开学初制定具体班队计划，期末进行班队工作总结与交流，开展相互学习探讨，交流管理方法。同时，为各班配备副班主任，加强了班级学习、活动、放学路队管理力量。为了推动班风建设整体上台阶，学校统一设立了“星光台”和“争章台”，增添了新的激励措施，促进良好校风的形成，全面有效地提高了学生的整体素质。今年，2个班级被评为学校先进班集体，7名老师评为市、区级先进教师，266名同学为校、区“三好学生”。
（六）加强家长、关工委、社区教育工作。为了使创建活动具有社会性，学校成立了“家长学校”，聘请了原园里堡村党支书记任兴田等10名老干部、老教师作为“家长学校”的校长和委员。“家长学校”定时请专家学者和优秀家长为“家长学校”讲课。一年来，先后聘请了全国课改教育专家、教授高林生作《如何做好家庭教育》、全国著名教育家王晓春作《孩子，我们一路同行》、北京知心姐姐邢安平作《关注孩子心理的成长》等大型专题报告4次，收到良好的社会效果。同时，我们还充分挖掘社会教育资源，主动与社区联手，利用节假日组织学生去贫困老人家庭、医院、单位家属院、社区居民点做好事、送温暖、献爱心；先后向灾区和贫困地区捐助现金两千余元，衣物一千余件，图书二千余册，受到上级和社会的好评。
三、用求真务实精神打造文明创建，让“创建”的文明硕果结满校园在我校，文明创建活动是一项实实在在的工作。我们以提高全体师生的精神文明素质为起点，以做出可圈可点的教学成绩为落脚点，坚持用求真务实的精神来打造文明创建。
（一）打造一支过硬的教师队伍教育的关键在教师，创建文明校园的主体也在教师。因此，我们把教师队伍建设的目标定为：
思想觉悟高，创新热情高、业务技能高。一年来，我们 一是有计划地对教师进行培训。先后聘请于永正等6名全国新课改专家作学术报告6次；选派5人参加国家级课改培训，54人参加省级课改培训，16人参加市级课改培训，186人次参加区级课改培训，265人次参加办事处举办的课改培训。在教师培训进修方面，我们是全面发动、全员参加，做到培训内容、时间、教材、负责人四落实。在方法上采取集中辅导与个人自学相结合，理论学习与教学实践相结合，业务培训与教研活动相结合，有效地推动了师训工作的整体推进。同时，狠抓教师基本功训练，进行基本功（软笔、硬笔、粉笔、普通话）比赛。目前，已有大本学历6人，占13%；大专学历27人，占57%；正在大专大本学历进修的14人，占30%。72%的教师通过了计算机考试。
二是有针对性地推进教改。为了保证教师有较多的时间进行教育理论探讨，学校规定每周三下午放学后一小时为教研时间，各教研组按计划有组织开展活动。教研中，定内容，定议题，定地点，定中心发言人，开展形式多样的教研活动，做到集体备课、说课、上课、评课相结合，保证每位教师都有任务和机会。一年来有4名教师的论文和教学软件获省级奖励，1论文在市级以上刊物发表或获奖。学校编辑出版的《发展中的南塘小学》、《小学生交通安全手册》、《新课程下的学生评价》、《留意生活，学会学习》等5本校本教材，为教师积累了教研经验。通过努力，教研组工作得到强化。上学期有2个教研组被评为校级先进教研组。
三是全方位多角度地稳步提高教学质量。一年来，我们首先是探索以培养学生创新精神和实践能力为重点的教学方式和方法，在教学
中注重学生的学法，创新课堂教学，充分发挥学生的主体作用，提出“自主、合作、探究学习方式”的主题研究和课堂实践目标。4月，22名同学获全国 件，使学校电教设备、体育设施等达到国家、省级一类标准。学校自筹资金建造了900平方米的办公大楼，设置了会议室、活动室、图书阅览室、音乐室、舞蹈室、电子琴室和“家长学校”办公室。给少队部购置150多套鼓号和队服，购买钢琴、风琴、电子琴，专人负责，为教学服务。今年，尽管学校资金十分紧张，我们仍多方集资，花十多万元 建成自然实验室和仪器室，装配了教师电子备课室、学生多媒体教室，平整中院、重建旗台、整修操场、粉刷快乐园地，为教育教学提供了物质基础。在环境建设上，我们努力让学校的每一面墙壁、每一片草地都会说话，都会育人。目前，校园三季鲜花艳，四季草木青，道路操场平整，环境整洁幽静。今年，在教学区新添阅报栏、公布栏2块，在校门口和教学区新装文化长廊25米；在绿化区树立保护环境“警示牌”10块；在教学楼道新换师生书画作品22幅；在校园小广场新砌了升旗旗台，创造了良好的校园文化氛围和优美的育人环境，较好地陶冶了学生情操，激励了学生奋发向上的精神风貌。另外，滤布我们还在教学楼道墙壁上悬挂“仪表美”检查镜，在教室门口张贴名人名言和文明标语等，把教学楼走廊布置成师生作品的绘展厅。每个教室都挂有国旗、伟人像、《小学生日常行为规范图解》、安全公约、卫生公约、评比台、学生送给老师的一句话等。这些做法，既对学生起到了潜移默化、耳濡目染的作用，又让学生与环境融合在一起，充分展示自己，促进健康成长。
（三）建立一个科学的教学工作管理机制
一是领导班子坚持民主集中制制度。一年来，学校领导坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持执行党的路线、方针、政策,积极推进素质教育，坚持每周一次行政例会制度，讨
论决定学校工作,做到既民主又集中。学校领导每年向教职工代表 大会述职，接受群众评议。签定《领导班子廉洁自律责任书》，积极改进工作方式方法，提高了工作实效。
二是党员教师担任学校主要教学工作制度。一位党员，一面旗帜。学校党支部要求每个党员教师，严以律已，密切联系群众，爱岗敬业，关爱学生，优质服务，虚心听取意见，接受群众监督，在精神文明创建活动中带好头，当好排头兵，树立党员良好形象。组织党员每年进行一次民主评议，开展批评与自我批评，增强党员教师忠于职守，廉洁奉公，教书育人，为人师表的先进性。
三是坚持和完善各种规章管理制度。今年九月，学校结合实际完善、增补、编制出《南塘小学制度册》共七个部分六十余条，编制出《南塘小学职责册》等，进一步明确职责，落实责任，依章管理，使精神文明建设在学校工作中有章可循，确保创建活动顺利进行和有效开展。在管理过程中，我们坚持以人为本新理念，充分发挥全体教职工和学生的主体作用和主观能动性，营造了一个和谐的育人环境，为我校创建活动的蓬勃开展创造良好条件。今年，我们的创建工作在各级文明办的指导下，尽管取得了较好成绩，但仍存在不少急需改进和提高的薄弱环节。在今后的工作中，我们决心以省级文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强精神文明建设，全面推进素质教育，使南塘学校这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。《文明校园工作总结》
附送：
文明生态旅游区创建工作实施方案
文明生态旅游区创建工作实施方案
为落实任创建字[××××]2号文件精神，根据我局工作职能，结合千里堤建管的实际情况，就白洋淀文明生态旅游区创建工作制定以下实施方案：
一、发挥自身职能优势，搞好白洋淀千里堤建设规划 千里堤是国家一级堤防，它肩负着保天津、保京九、保华油、保全市人民生命财产安全的“四保”重任，多年来一直受到中央及各级政府领导的高度重视；同时，千里堤又因其特殊的地理位置及蜿蜒曲折的造型而享誉华北，具有广阔的旅游开发前景。自201X年以来，我局争取了××多万元项目资金用于千里堤工程建设，极大地提高了千里堤的防洪能力，也为白洋淀、千里堤的旅游开发奠定了坚实的物质基础。创建文明生态旅游区工作，滤布厂从充分发挥自身的职能优势出发，从两个方面加强建设：
一是搞好千里堤基础设施的规划和建设。认真抓好在建工程项目，保证工程按期、按质完工。坚持用发展的观点，指导规划的制定，既考虑当前需要、又着眼长远发展，千方百计积极争取资金多上项目，为文明生态区建设奠定物质基础。
二是在搞好千里堤工程建设的同时狠抓绿化美化工程。多年来，我们按照防洪与美化相结合的原则组织实施了加固除险系列工程。从××××年开始，沿千里堤内侧开挖了13公里的航道沟，沟与淀内水道相连，便利了水上交通，增添了白洋淀的灵性；沿戗台栽种了几万棵速生杨柳，开始着手恢复白洋淀昔日“长堤烟柳”的优美景观。继
续实施千里堤绿化工程，进一步完善千里堤范围内林木管理制度，搞好林木的补栽和管理，使千里堤真正成为一条生机勃勃的绿色长廊。
二、全面清理千里堤范围内违章建筑及乱堆乱占问题。 分三个阶段进行：
垃圾清运车和新建70个垃圾池作用，并做到及时清理，随时保持清洁，落实好分段责任制，根据堤身清洁、堤面堤坡平直、树木保管完好等进行奖惩。同时，做好与旅游局、环保局的互相勾通和协调，对旅游码头、各种游艇，淀边种植养植和加工行业，落实好相关管理措施。
四是有针对性的做好水法宣传，利用各种有效形式宣传《水法》、《千里堤管理规定》和《防洪法》，使人水和谐的生态文明观念真正深入人心，培养旅游区群众维护千里堤安全和美化的自觉性，为旅游区文明生态建设创造浓郁的舆论氛围。 四、保障措施
（一）加强领导。市水务局为白洋淀文明生态旅游区创建工作成立领导小组。由局长××*任组长，副局长××*任副组长，成员由××、××*、××*、××*和*个站所所长组成。
（二）分工明确，责任到位。局长××*负总责，副局长××*负责创建工作的具体实施；工程站××负责千里堤建设的规划；工管科××*负责私搭乱建、乱堆乱占的清查和巡查；水政监察大队××*负责私搭乱建、乱堆乱占清理的法律程序履行；××*、××、××*等分别负责各自辖区内的清查及巡察工作。
(三)及时掌握环境动态。配合水文、环保部门，对白洋淀淀区和周边环境做好监测。监察中队和各站所按照分段管理权限对千里堤进行巡察。(四)规划和申请外域调水。为保证白洋淀水位，根据水文情况，申请从上游水××水库、××水库实施输水调水，必要时从外域引水。《文明生态旅游区创建工作实施方案》
第4篇：文明校园总结
崇疃中心小学
文明校园创建工作总结
创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由刘金霞校长担任，副组长由刘军副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。
（一）多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。
（二）举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
（三）分发创文知识宣传材料。如 " “致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，积极助力济南市创建文明城市活动。
三、制定规章制度，保证创建工作顺利进行
为确保创建工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等，这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。
四、采取有力措施，保证工作开展
（一）由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。
（二）学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动，清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。
（三）在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况，这样既促使学生自律，也培养了学生的管理能力，增强责任感和主人翁的意识，校园文明蔚然成风。
通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期，全校师生将以创建国家文明城市为契机，以创建文明校园为着力点，继续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增强师生的创文意识，为我市创建全国文明城市做出积极贡献。
第5篇：文明校园总结
红军镇中心学校
创建市级文明校园工作总结
我校坚持把创建文明校园作为精神文明建设推动学校发展的首要工作来抓，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以办好让人民满意的学校为目标，以实施创建文明、平安校园为载体，结合年度学校的重点工作，结合学习贯彻党的十八届三中全会精神，弘扬社会主义核心价值观，开展党的群众路线教育实践活动和教育行风评议治理等活动紧密结合起来，狠抓师生行为文明规范的养成教育，促进了学校整体工作快发展、上水平。现特将我校开展创先评优，争创市级文校园工作总结如下：
一、明确目标，强化领导，周密计划，精心实施 我们坚持把开展创先评优作为学校精神文明建设的突破口，以创建市级文明校园为契机推进学校发展，把开展文明校园创建同我们的中心工作结合起来。做到强化组织领导，周密计划，精心实施。一是成立以校长为组长，学校各部门领导为成员的创建领导小组；二是结合实际制定了创建规划和实施方案；三是坚持把“双高双普”达标、文明校园创建和学校规范化管理和内涵式发展、创办特色教育等活动作为创优评先工作的重要载体；四是对照实施方案结合各项重点工作的组织开展作好阶段性对照自查总结，确保了此项工作有条不紊的开展。
二、围绕目标，突出重点，狠抓落实，促进发展 我们把开展创佳评差和完成年度各项重点工作结合起来，狠抓了落实，取得了较好的成绩。
1、扎实做好“双高双普”达标和文明校园的创建工作。（1）狠抓义务教育普及程度，保持了中小学入学率、巩固率达100%；（2）以加快学校建设为重点，努力改善各校办学条件；（3）结合现代信息化教学设施的普及和应用，我们把教师掌握应用现代教育技术，广泛应用优质教育资源，提高学生学习兴趣和课堂效益作为重点来抓；（4）加大校园文化氛围和校园整体绿化、美化、净化工作、以浓郁的文化氛围，净美的绿化设计营造出和谐文明整洁典雅的育人环境。投资30余万元分别对镇中心幼儿园、校本部、圣驾完小的校园美化绿化和“弘扬红军精神，创办特色教育”的校园文化建设。对校园重点区域进行了校园文化建设。完成了中心校旱厕改造工程、圣驾完小的农村寄宿制学校改建项目工程。投资五万余元对中心校教室的用电线路和灯光进行了规范改造。
2、结合学习贯彻落实党的十八届三中全会精神和开展党的群众路线教育实践活动，落实立德树人，努力转变工作作风，大力开展师德师风建设活动。全面贯彻落实县局对学校、校领导、教师三位一体年度绩效管理考评实施方案和责任目标，结合我校发展实际围绕年度工作重点，制定了各项重点工作抓落
实的计划方案，做到明确目标、夯实责任，加快了学校发展。
（1）以开展党的群众路线教育实践活动为突破口同师德师风建设、工作作风转变有效结合起来。通过深入学习党的十八届三中全会精神，学习党的群众路线教育实践活动理论和社会主义核心价值观的专题理论。全校上下坚持学习和实践现结合，个人密切联系工作实际书写读书笔记达2万字以上，撰写心得体会文章人均3篇以上、办学习园地3期。同时，学校还利用“元旦、五
四、六一”等节日组织了《我的中国梦》的师生演讲赛、文艺表演、红歌大赛等专题活动；我校还充分利用校园广播、校园文化长廊、每周一国旗下的专题演讲等形式开展了学习贯彻党的十八届三中全会精神、自觉实践社会主义核心价值观、办人民满意教育、做人民满意的教师的专题宣传和讨论。
（2）积极转变工作作风，大力开展师德师风建设，全面落实立德树人的根本任务。为切实加强师德师风建设的整顿治理，彻底转变全体教师的工作作风，我校结合群众路线教育教育实践活动在全镇教师中掀起了师德师风自查整改活动，组织全体教师学习中小学教师师德规范标准，引导教师对照标准全面开展对照检查，做好个人自查自评和整改提高工作并撰写个人自查自评总结。学校师德师风建设领导小组通过召开教师会、家长会、发放问卷等形式广泛开展师德师风建设民主评议会和民意调查工作，对照民主评议和测评，深入剖析，查找原因，彻
底整改。
3、我校充分利用红军纪念馆的丰富育人资源，以“弘扬红军精神，创办特色教育”为主题，把开展校园文化建设、学校德育教育和校本课程开发有机的结合起来，编写了《红军故事》、《铭记》等校本教材，培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的红军精神。通过唱红歌、讲红军故事、抄写红军标语，打造红色的育人环境，校园广播每天播放一首革命歌曲，每周利用晨会时间讲一个红军小故事，音乐课每学期必唱5首革命歌曲和每个学生选一条实用红军标语作为自己的座右铭等有效形式开展德育实践。我们充分开发利用红军纪念馆的丰富德育资源教育学生明确今天的幸福生活来之不易，要学会从小珍惜美好的幸福生活、热爱家乡、感恩回报家乡，在学习上要吃苦耐劳，生活上要勤俭节约，思想上奋发向上。通过组织师生参观红军纪念馆、为纪念馆植树、祭扫烈士墓、纪念碑下宣誓等活动为载体，开展继承红军精神、创新德育实践的德育教育活动。我校利用红军纪念馆开展的系列德育教育活动，先后由安康教育电视台，省市县教育网、西部网、中国德育网的多次电视和网络媒体报道，较好宣传了红军，提高了红军教育的知名度。
4、强化学校管理，促进内涵式发展
（1）抓精细化管理，全面落实学校管理三个常规，加强对教学环节的管理，制定了《红军镇中心学校教育教学质量监控
实施方案》、《红军镇中心学校提升教育质量三年行动计划》。
（2）认真落实《红军镇中心学校中小学教师专业成长规划》，把校本研修作为教师专业成长的有效平台。大力实施“青蓝工程”、“名师工程”和形式多样教师培训活动促进教师成长。年轻教师胡萍获得省级教学能手、吴世娥获市级教学能手、储兆林、唐远香获县级教学能手；陈胜田老师被评为县级师德标兵。
（3）四是积极开展联片教研和课题研究。围绕构建高效课堂，大兴校本研修之风。我校先后申报3个市级课题，14个县级课题。每个教师都有微型课题，做到课题研究人人参入，使教师由经验型向研究型转变。
5、以创建平安和谐校园为载体高度重视安全工作。强化学校安全、卫生和健康教育管理，建立健全了各项安全卫生管理制度，落实安全责制实行安全责任“一岗双责制”、“首遇负责制”、“责任追究制”，“行政领导带班制”制定健全了各类安全防事故的预案以及预案的演练，成立了护校队，加强了校园安全防护巡逻，实行了24小时门禁制度和严格的出入来访登记制度，一至三年级小学生上下学家长接送制度，强化了师生安全卫生知识的学习与培训，增强了师生安全卫生的自我防护和救助能力，做到人防技防相结合在学校主要通道全部装配了监控系统和校园报警系统。通过这些方面有效地保证了学校安全，实现了年内无安全责任事故的发生。
6、加强对留守儿童和困难学生的关爱和管理，使其在校健
康成长是提高普及率，落实“保学控辍”的重中之重。我校千方百计把关爱留守儿童和困难学生在校生活、学习、成长工作做实做细做好。建立健全留守儿童档案，落实好代理家长，帮助留守儿童解决实际困难，使他们安心学习，健康成长。
总之，我校通过以开展创建文明校园为契机，以夯实抓好年度重点工作为载体，有效的推动了整体工作快发展、上水平。通过认真总结，我们的工作虽然有了一定的提高，但是工作中仍有很多不足。今后的工作中，我们要鼓足信心在各级党政部门的坚强正确领导下，继续发扬创先争优精神，同心同德奋力拼搏，促进学校发展。
红军镇中心学校
二0一四年十月十五日
