第1篇：少中国说主持词
少年中国说主持词
【篇1：少年中国说串词】
《少年中国说》朗诵稿
乙（史玉虎）：这是一个承前启后的时代。
甲（武童）：这是一个日新月异的时代。
乙（史玉虎）：这是一个继往开来的时代。
甲（武童）：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
乙（史玉虎）：请欣赏
全体齐：《少年中国说》——梁启超。
【篇2：主持词】
男：尊敬的各位家长，各位老师
女：同学们
合：大家下午好！
男：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的2014年，迎来崭新的2015年。在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步。
合：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！你们辛苦了！（鞠躬）
男：回首即将过去的2014，我们思绪万千，心潮澎湃！女：2015，我们团结奋进，开拓创新。
男：课程改革，稳步推进，科研兴教，深入人心
女：德育阵地，再添新绿，七彩课间，快乐师生
男：今天我们欢聚在这里，用诗歌吟诵改革开放三十年的中国。女：今天我们欢聚在这里，用爱心驱走寒意，用真情缔结友谊。合：窑湾小学迎元旦经典诵读诗歌朗诵晚会现在开始
男：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。
女：多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......男：今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！
1，透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。我们肩负 沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。请欣赏由四年级全体学生带来的朗诵《少年中国说》。
2，我们的祖国，美丽而宽广；我们的民族，勤劳而坚强。祖
国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏三年级陈胤璇，冯兰茜同学的诗朗诵《红领巾相约中国梦》。3，大家知道吗？就是夏日中午时，猛烈的阳关炙烤大地，农
民却头顶烈日，挥汗给禾苗松土、除草。请大家，千万要珍惜来之不易的劳动成果。下面有请一（1）班为大家带来的诗歌朗诵《悯农》 4，一天一天我们懂事了，一年一年我们长大了，感谢爸爸，妈妈和老师的栽培，请欣赏一（1）班的何梦雪同学的诗歌朗诵《我长大了》。
5，我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田；我是中华的少年，谱写中华最璀璨的诗篇，有请六年级同学为我们朗诵《中华少年》
6，父母给了我们生命，给了我们全部的爱,让我们享受到了人
世间的亲情和幸福；老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，为我们付出心血和汗水，在此，我们要感谢他们。下面请欣赏二（2）班 詹伟雄 和杨嘉同学的诗歌朗诵《感 恩父母和老师》
7，古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中
闪着璀璨的光芒。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。请欣赏二（2）班带来的古诗联诵《拥抱四季》
8，一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。
一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的信念，竟是如此的执著和坚韧。这就是六年级 周楚君同学为大家献上的诗歌朗诵《心田上的百合花》。
9，你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸
儿温暖我的心窝，点亮我生命的火，请欣赏二（1）班的《我是苹果》 10，做一片美丽的叶子吧，它并不是可有可无的；做一片美丽的叶子吧，点缀那美丽无边的烂漫秋色；做一片美丽的叶子吧，让人生不断补充新鲜营养与力量，让我们生得快乐活得坦荡走得安然。掌声有请四年级徐怡然等同学为我们带来的朗诵《做一片美的叶子》 11，谁的尾巴长，谁的尾巴短，谁的尾巴好像一把伞？请一（2）班的同学们为我们来《比一比》
12，在那遥远的地方，有一个小村庄，那里有山有水，环境清幽，民风淳朴,物产丰富，那就是《百泉村》表演者：五年级 李冰灵 方蓓同学
13，作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有
灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，请欣赏三年级的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
14，敬爱的老师，你们辛苦了！是你们的默默耕耘，才有了累
累硕果，是你们的呕心沥血，铸就了我们放飞的翅膀。在这里，我们衷心的祝愿你们身体健康，吉祥如意。下面请欣赏二（1）班刘若冰 范欣悦同学为大家带来的诗歌朗诵《朗诵，您辛苦了》
15，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利、敌人失败而告终。请欣赏五年级的朗诵《七律长征 沁园春雪》
16，我们心中要拥有一双希望的翅膀，就算自己的天空并不晴
朗，就算自己的天空有乌云遮挡，就算在飞翔过程中会遇到风雨的阻挡，希望的翅膀都不会停止飞翔。请欣赏一2班万雨琦同学为我们朗诵的《我希望》
男：老师们、同学们,诗歌诵不尽
女：旋律唱不完
男： 让我们踏着新年的步伐
女;伴着新年的旋律
男：让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 女：现在的结束，是为了新的开始。愿全体师生在新的一年中都 有
更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
合：又是一年芳草绿，又是一年春光美，当新年的钟声响起的时候，我们要把最美好的祝福献给亲爱的祖国，献给天下所有龙的传人。
祝老师和同学们新年快乐！明年见！
【篇3：串词】
牧笛悠长，明竹摇曳。迂回的青石街，款款道来，那个亘古不变的古老故事，宛如凄唱一首，东方的罗密欧与朱丽叶。山黛远，月波长，晨曦之间，一抹雨烟，轻撩过我这山雀子噪醒的江南。青胚素描，釉色渲染，勾勒这江南里生活与爱情的图轴一卷。我愿，致橡树以我对这土地最炽热的爱，用我柔美的枝杈点缀这迷人的土地，生生不息，永不分离。
可是，也请原谅我吧，我只是个任性的孩子。我愿，生活没有痛苦的爱情，永远没有流泪的眼睛。只因，生活，满含如歌的情怀。（212字）
木雕流金，岁月涟漪，想你当年裙角微微摆动，而如今，湿润的双眸，把涓涓心事说给自己听。红尘旧梦，烟火几重，思念于风如影随行，那时，你老了，不经意中回忆起来时的路，乡愁满肠。
啊，又是一年清明雨上，人间彷徨，只剩下我与地坛，与你，冷冷相望，浸透了死与生的考量。柔肠百转的母爱，插一束清菊寄到你身旁。你说，要笑看前生，相信未来。我说，时光如梦，回忆如斯。（173字）
是谁，用山泉的乳汁喂养我；是谁，用泥土的深情哺育我；是谁，用温暖的心窝紧依我；又是谁，用鲜血与身躯守卫我。
祖国啊，我亲爱的祖国！我要歌唱，歌唱每一座高山，每一座河流。我要歌唱，歌唱岳阳楼上你“上下天光，一碧万顷”的伟岸；歌唱黄河江边你“一泻万丈，浩浩荡荡”的雄壮。
祖国啊，我亲爱的祖国！我愿把毕生的光，满腔的热都奉献给你。无论我走到哪里，我都要高喊：我骄傲，我是中国人！
祖国啊，我亲爱的祖国！我要歌唱，用嘶哑的喉咙歌唱：我爱这土地！我爱这土地！我要用我的喉咙，唱出我对祖国如诗的眷恋！（242字）
第2篇：少中国说节目串词
少年中国说节目串词
【篇1：《少年中国说》解说词】
《少年中国说》解说词
历史如黄河，长江滚滚向前，从不回溯，千载而下，除了涛声依旧，还留下了无数闪光的名字及不朽的篇章，灿若星河，点缀星空。一百多年前近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。一百多年后的今天中华经典的铿锵音韵仍在我们耳边回响天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
【篇2：串联词少年中国说】
《少年中国说》串联词
开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗文带给我们的欢乐，享受这段美好时光
丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为 诗歌的海洋，让快乐响彻云霄.第一幕：
背景音乐：沉思
开场白：
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前启后的时代。
甲：这是一个日新月异的时代。
乙：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好 的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。趁青春年少,好好学习,为梦想,向明天进发 下面请听......第二幕：
背景音乐：英雄的黎明 齐：《少年中国说》——梁启超。
甲：少年中国者则中国少年之责任也。乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老！合：壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
作为一名中国人，我永远热爱自己的祖国，以她为荣，为她骄傲，作为一名中学生，我永远热爱自己脚下的这方生我养我的土地，因为我是中国人，我为站在中国大地而骄傲.明天，我们将担负起国家兴衰的重任，在祖国大地上创造辉煌.结尾
甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！合：让我们记住今天，记住我美丽的实验中学——我的母校
愿我母校——阳谷实验中学明天更加辉煌。
《少年中国说》朗读节奏：
少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，齐：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。红日/初升，其道/大光；河出/伏流，一泻/汪洋；潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬；乳虎/
啸谷，百兽/震惶；鹰隼/试翼，风尘/吸张；奇花/初胎，矞矞/皇皇；干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄；齐：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。全：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。
美哉，我/少年中国，与天/不老！
齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！
齐：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！
齐：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。美哉，我/少年中国，与天/不老！壮
【篇3：少年强则国强主题班会串词】
主持人甲：尊敬的各位老师
支持人乙：亲爱的各位同学们
主持人合：大家下午好，欢迎大家来我班参加我班的主题班会“少年强则国强” 甲：少年似红日初升，涌动的热情冲破横亘的地平线，流溢的色彩感染了巍峨的群山；
乙：少年如鹰隼试翼，翱翔的梦想陪伴着广袤的苍穹，搏击的身影装饰着远去的白帆。
甲：壁立千仞，攀登的步履让少年将理想书写在入云的山巅； 乙：江流回环，前进的呐喊让少年将信念流泻进奔腾的狂澜。甲：少年曾做过许多成功的梦，但少年知道成功更需要行动； 乙：少年也曾想过远离失败，但少年知道失败会让人更坚定。甲：于是短暂的叹息化作一路上的音响，谱写出了动人的成长乐章；
乙：于是晶莹的泪花塑成一路上的风景，装帧成了醉人的青春画卷。
甲：下面我宣布，五年级“少年强则国强”主题班会，现在开始
【少年中国说】串词
支持人甲：百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中
国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上?? 支持人乙：百年后勃勃英姿的少年中国，出现在了东方，百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，经济总量已逐渐位居世界第二，并每年以百分之八以上的速度成长着??
合：中华巨龙已然腾飞，中华梦接连实现??
支持人甲：一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天??
合：下面请欣赏【少年中国说】。
【男儿当自强】
主持人甲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。下面请欣赏。。《男儿当自强》
【王二小】
支持人甲：：有一个放牛的孩子，王二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人；用生命谱写了一曲赞歌！
主持人乙：硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记；他的事迹将永远传唱！请欣赏小品王二小。
【我的中国心】
甲：作为中华的儿女，我深深地爱着我的祖国，乙：涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波 甲：我深深地爱着我的祖国，乙：黄色的皮肤印着祖先留下的颜色
甲：无论身在何方，我都牵挂着你，无论千山万水，我都不依不舍。
乙：我亲爱的祖国，你是否听见这一颗颗赤子之心，一遍遍在我们的耳畔呼唤这你的名字——中国合：下面请欣赏歌曲《我的中国心》 【台湾学生来我校】
甲： 祖国与我相望，他是如此的近又是如此的远
乙：魂牵梦萦，甲：身着洋装爱国心不减，脚踏外地爱国心依旧。
乙：一首我的中国心展现千万华人的一腔爱国情。
甲：这不身为学生的万佳佳她也是如此的对祖国满腔热情。合：请欣赏小品台湾学生来我校
【小兵张嘎】
甲：数不尽的英雄风流，道不完满怀激昂！历史的星空里，一个个小英雄犹如一颗颗璀璨的星星照耀人寰。乙：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。永远令我们感念！下面由xx为我们带来小英雄张嘎的故事。
甲：伴随这歌曲小品的进行，我们的节目也走向了高潮，接下来我们进行一个爱国知识竞赛，大家踊跃积极参加奥，会有小礼品相送。【周恩来】
甲：xx你能说说你是为什么而读书吗？
乙：能啊，为了能挣大钱。
甲：切，瞧你这点出息，我也是服了，想知道我为什么而读书吗？
乙：我猜猜，难道是。。
甲：知道你也猜不着，我要为中华之崛起而读书。
乙：咦，这话听着这耳熟
合：请欣赏话剧为中华之崛起而读书。
【五星红旗】
乙：没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继，请欣赏xx带给大家的歌曲《五星红旗 》
【祖国在我心】
甲:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
乙:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
甲:我想为我们的祖国长支赞歌
乙:我们为我们的祖国画上丹青；
合：祖国在我们心里请欣赏相声祖国在我心。
【少年强】
甲：殷红的杜鹃犹记踏过荆棘时的从容，少年说梦想的征程需要风雨的历练；
乙：潜藏的暗礁回味擦肩而过时的余温，少年说拼搏的荣光需要泪水点亮。
甲：感谢成长，让少年在攀登中步履变得更加坚定； 乙：感谢成长，让少年在奔流中梦想变得更加明朗。甲：少年敢于向天空张扬——
合：我们有最绚丽的色彩，与红日争辉；我们有最坚毅的翅膀，与雄鹰媲美！
男：请欣赏诗朗诵《少年强》。
【演讲稿】 甲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
乙：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞郁郁皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
合：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
甲：中国发展在我少年，请欣赏少年强则国强演讲。
【保卫黄河】
第3篇：少中国强主持串词
少年中国强主持串词
【篇1：五年级经典诵读《少年中国说》开场串词】
四坝小学特色教学观摩主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
合：大家下午好！
男：走进四坝小学，优雅的校园环境，崭新气派的教学楼，会给您留下深刻的印象。
女：满园春色，奇葩盛开，在强校林立，竞争激烈的情况下，我校领导审时度势，另辟蹊径。
男：确立了“质量立校，特色强校”的方针，先后开展“经典诗文”和“特色跳绳”两大特色课程。
女：校园里一草一木散发着勃勃的生气，一字一画折射出文明的光芒。
男：让每一面墙壁会说话，让每一棵小草会微笑； 女：让每一缕阳光都灿烂，让每一颗心灵都闪光；
合：环境育人，真情感人，形象塑人，这是四坝教育者独具匠心的睿智，也是四坝人坚定不移的信念。
ＮＯ1：男：中国经典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，饱含很多哲理。请欣赏四年级同学为大家表演的经典诵读《弟子规。》
ＮＯ2：女：古诗，凝聚了我国数千年的文化精髓，凝聚了我国无数中华儿女的智慧。读起来朗朗上口，从中可以获取知识，陶冶情操，提高修养。请欣赏二年级经典诵读节目《鹅》。ＮＯ３:男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
这是一个承前启后的时代。这是一个日新月异的时代。
这是一个继往开来的时代。
我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。请欣赏五年级经典诵读《少年中国说》
ＮＯ４：女：穿岁月峰头，伴历史云烟，诵红色经典，抒爱国情怀。“红军不怕远征难”，历尽千难万险，为新中国开创了一个太平盛世。请欣赏六年级红色经典诵读《长征》、《沁园春.雪》。ＮＯ５：你和我说悄悄话，我和他说悄悄话，大家都说悄悄话。请欣赏一年级小朋友带给大家的舞蹈《悄悄话》。结束语：（播放《同一首歌》）
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天，畅游在诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔； 女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远，男：我们在回味中享受诗情画意！
女：我们在诵读中感受美文经典！
合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿肃州儿女豪情满怀，再谙新的乐章。（掌声）
男：四坝小学特色经典诵读展演到此结束，合：祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，心想事成，再见。
【篇2：《放飞梦想——我的中国梦》2013年六一主
持串词】
2013年六一主持串词 开场白：
甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们，合： 大家好！
丙：尊敬的各位来宾，丁：尊敬的家长们，合：欢迎你们的到来！欢迎你们和我们一起度过这美好的节日。甲:今天我们相聚一起，共度美好时光，超越中国梦想，展示童年风采
乙:今天我们欢聚一堂，放飞童年梦，唱响中国梦，抒发报国情。丙: 梦想的童年安睡在生命之花的怀里，所以我们才童颜欢笑。丁: 梦想的童年定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。甲: 梦想，请扬帆起航!风采，在今天尽情绽放!
乙: 今天，我们在这里举行“放飞童年梦想——我的中国梦”主题文艺活动，丙：我们满怀真挚的情感，为我们金色童年，伟大的梦想，献上最优美的舞姿。
丁：用我们的方式，共庆属于我们自己的节日——“六.一”国际儿童节！合：今日，就让我们为童年梦而舞蹈，为中国梦而歌唱，！
一、升旗仪式
甲：下面进行大会的第一项，掌声有请团支部书记祝捷老师主持升旗仪式并讲话。
二、校长致辞：
甲：国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！
乙：为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，为了中国五千年的梦想：
甲：师生众志成城，实现教育腾飞
乙：实施文化立校，构建书香校园。
甲：来龙小学围绕“弘扬民族文化，传承中华美德”办学理念，正书
写着崭新的历史。
乙：下面进行大会的第二项，掌声有请朱校长为大会致辞
三、少先队员献词： 丙：沐着和煦的微风, 迎着鲜艳的红旗，丁：我们在明媚的阳光下, 光荣入队.丙：唱起响亮的队歌, 宣起激动的誓言，丁：我们在祖国的大地上, 光彩鲜亮.合: 梦想在金山脚下放飞，希望在我们脑海中点燃，伟大的中国梦因
我们少先队员而更加现实！
丙：下面进行大会第三项，有请少先队员代表献词 四、介绍嘉宾、评委
甲：用您一份真爱，撑起一片蓝天！
乙：爱心汇聚力量，梦想在此绽放！
甲：关爱少年儿童，创建和谐校园，实现中国梦想！
乙：今天，有许多关心爱护少年儿童成长的嘉宾来到现场，请大家用
最热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：现在我为大家介绍今天的评委： 朱仲云饶正宝魏启武
李臣贤刘荣中 刘中原祝全花文小琴何 敏（小）乙：掌声有请嘉宾、统分、评委老师前排就坐。
五：六一汇演：
丙：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，丁：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
统分：刘忠林老师
丙：在这欢乐的日子里，丁：让我们共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴们梦想成真、六一快乐！
合：下面，我们宣布：“六.一”文艺汇演现在开始！1、最炫民族风
甲：五月的花海，六月的欢歌，装点着祖国的万里大花园。乙：56个民族，每个民族都有自己的独特的风俗习惯。
甲：你我中华少年，将为伟大的中国梦想，舞出最炫的中华民族风！乙：掌声有请四年级一班舞蹈《最炫民族风》，请五年级一班做准备
2、嘻唰唰
丙：童年的舞蹈永远那么欢快，童年的歌声永远那么动听、稚嫩； 丁：大人们有自己的歌声和舞蹈，我们天真的孩童，也有自己的梦想，有对生活的表达方式。
丙：嘻唰唰，嘻唰唰，丁：下面有请五年级一班同学为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》。请六年
级一班做准备 3、不如跳舞
甲：今天是放飞梦想的日子，今天是快乐舞动的日子，乙：让我们舞动起来，让我们的心一起跳动，一起飞扬。
甲：鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？
乙：六（1）班的同学说《不如跳舞》吧！，掌声有请。请八村幼儿园
小朋友做好准备 4、我有一双小小手
丙：我有一双小小手，一只左来一只右。
丁：我有一双小小手，一共十个手指头。
丙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年！实现伟
大的梦想!
丁：请欣赏八村幼儿园小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。请六
年级二班做准备 5、我最乖 甲：歌声在飞扬，笑声在荡漾，一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿
合：点燃童年梦，铸就中国梦！
乙：爸爸妈妈常说，我是最乖最乖的宝宝了！！
甲：我有多乖？！
乙：下面请欣赏六（2）班的舞蹈《我最乖》。请十村小朋友做准备 6、向前冲
丙: 秦时砖汉代瓦，唐宋清风，康乾盛世，每一笔都是个性飞扬的骄
傲
丁: 古老的文明给了我们涵养
丙: 振兴中华是我们的理想
丁: 为了我们童年的梦想，为了中国的梦想，向前、向前、向前冲！合：实现中国梦，走向复兴，创造辉煌！
丙：掌声有请十村小朋友的舞蹈《向前冲》。请七年级二班做准备 7、阿里山的姑娘
甲：走过灿烂，走过辉煌，乙：曾经迷漫，曾经向往。
甲：向往回归、向往统一。
乙：敞开胸怀、迎接同胞。
甲：异域的风情，异域的歌舞，同一片蓝天，同样的快乐，同样的梦
想。
乙：掌声有请七年级二班《阿里山的姑娘》。请二村小朋友做准备 8、采蘑菇的小姑娘
丙：一群天真可爱的小天使, 背着一个大竹筐 ；
丁： 清早光着小脚丫，把劳动的幸福来分享。
丙：怀揣着对未来世界的美好憧憬,在新世纪的阳光下,跳动着欢快的舞蹈。
丁：看,随着音乐的响起,二村《采蘑菇的小姑娘》她们来了。请八年级二班做准备
9、酸酸甜甜就是我甲：伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。
乙：让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪
甲：在悠悠的岁月中，有甜蜜的日子，乙：在漫长的日子里，有苦涩的回忆，但我们仍然信心百倍，追逐梦
想。
甲：请欣赏八年级二班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。请六村小朋
【篇3：经典诵读串词】
301
二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世，写下了不朽。作为新时代的少年，我们应该奋发向上，传承历史，担好前程和使命，实现新长征的历史！302
《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！3年2班的班43个同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了。303
今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅；今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪；这就是在中国喷薄而出的生机盎然的中国，这就是在中国
共产党领导下的辉煌的我的祖国。下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》 304
男： 我爱我的祖国。那是五千年孕育的灿烂文明，女：我爱我的祖国。那是六十载沧海桑田的真实写照。
男：我爱我的祖国。我曾在纪念碑的铭文中，寻找你的起点；
女：我爱我的祖国。我曾在大会堂的台阶上，走出你的辉煌；
男：我爱我的祖国。我曾在博物馆的沧桑中描摹你的航线；
女：我爱我的祖国。我曾在天安们城楼上，深情地把祖国眺望。305
合：每当看到鲜艳的五星红旗高高地飘扬时，我们从心底欢呼：祖国万岁！祖国万岁！红缨，飘摇；鲜血，凝聚。“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙,是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐?歌声起处，但见岳飞精忠报国心。下面请欣赏三年五班带来的诗朗诵《满江红》。306
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！接下来请欣赏三年六班带来的经典朗诵《我爱这土地》！307
少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》 308串词
一千多年前，一位豆蔻少女代父从军，诠释了中华民族的传统美德。她毅然决然走上战场，如男儿般奋勇杀敌，保卫边疆，诠释了巾帼不让须眉的气魄。她，是花木兰。而今，三年八班的同学们效仿先辈，满腔热血，为我们倾情带来一首中华儿女应标为榜样的诗歌《木兰诗》。401
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。铮铮铁骨，尽显我中华男儿本色！请欣赏四年一班带来的《满江红》。402串词
男：红心为了你，迸蕾绽放；志士为了你，击节欢呼。
女：举国上下因你而沸腾，亿万胸襟因你而喷薄。
男：虽然岁月雕梁，时流尽染，然而——时代正在召唤你，我的中华魂。女：下面请听四年二班带来的《重诵中华魂》。掌声响起！403串词
男：穿岁月风头!
女：伴历史云烟!
男：奏红色经典!
女：抒爱国情怀！男：毛泽东，杰出的军事家，他为中国开创了一个太平盛世
女：才华横溢的诗人，他为中华民族留下了一笔百鬼的文化财富。
请听四年3班带来的《毛泽东诗词朗诵》。405
从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄与东方”，从“贫民饿困褴褛衫”到“国安家富五谷丰”，雄雄中华，演奏着五千年崛起的篇章。翻开历史的长卷，品味五千年的沧桑，今天的中国，续写着奇迹的曙光。作为新时代的少年，我们应如一团燃烧的烈火，照亮东方，照亮亚洲，照亮整个世界。请欣赏四年五班朗诵《中国少年说》 406
铺满大地的鲜花中，在蓬勃生长的松柏下，在满天朝霞的旭日光辉里，—祖国啊！我贪婪而庄重地读着您。您是一本横贯天地的巨卷，记载着五千年文明古国的灿
烂文化。请欣赏朗诵四年六班全体同学带来的《祖 国 颂歌》 407
祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂，诉说着神舟大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 408
一段岁月，一种激情。
一首诗歌，一面旗帜。
五千年的悠久历史，熠熠发光。源远流长在中华文明，生生不息。
请欣赏四年8班带来的朗诵《中华颂》 501串词：
眼中有泪，心中才有彩虹，如果你是一个仰望星空的人，你会有黑暗也遮不住的情怀，经历许多坎坷挫折的时候，你会像我们的祖国一样有坚定的信念——相信未来。请欣赏五年1班带来的诗歌朗诵《相信未来》。502
面对秋天，文人墨客，看到黄叶飘零，秋雨霏霏，可是有这样一位领袖，他看到的却是秋天的生机勃勃，忆起的却是青春的意气风发。曾记否？湘江碧波浪花涌。曾记否？领袖少年抒豪情。下面请欣赏毛泽东词《沁园春-长沙》。朗诵
者：五年二班。503串词
古人说：琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情。梅兰竹菊，中国文人称之为“四君子”。这都是基于四君子内在的品德之喻。因为他们自强不息，清华其外，淡泊其中，且有着不作媚世之态。梅，傲然挺立；兰，幽幽冷香；竹，清脆挺拔；菊，不畏严寒。精心品读四君子，成大雅风度。下面就让我们一同欣赏五年3班带来的《梅兰竹菊》。601串词 百年曙光，百年家园。昨天，前贤志士们把民族复兴的伟大责任传承，今天，让我们共同倾听六年一班为我们演绎的《复兴之歌》 602
我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆。曾记否“少年富，则国富；少年强，则国强！”了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。下面请欣赏六2班带来的经典诵读《中华少年》。603
女：你是昂首高吭的雄鸡，你是冲天腾飞的巨龙;
男：你是威风凛凛的雄狮，你是人类智慧的起源;
女：你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国 男：下国请欣赏六年三班带来的诗朗诵《我的祖国》，大家欢迎！
第4篇：少中国说读后感
《少年中国说》读后感
最近我拜读了梁启超的《少年中国说》，被文中的爱国热情深深地感动，感慨万千。
梁启超（1873～1929）近代思想家、文学家、学者。字卓如，号任公，别署饮冰室主人，广东新会人，从师于康有为，是近代史上著名的资产阶级改良运动代表人物。
《少年中国说》篇幅不长，只有寥寥三千多字，但是每一个字都那么的掷地有声。梁启超先生从当时中国内外交迫的现状开始分析，结合中国几千年的历史，旁征博引，对中国这个“老大帝国”逐层进行了解剖。其中紧扣住一个“老”字,着力揭示当时那些手握“国权”的“老朽之人”的卑微人格，空虚灵魂，描写得入木三分，令人拍案叫绝。最后，他总结出“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强”，把建设少年中国的历史使命交给了我们中国少年，不禁令人热血沸腾，慷慨激昂。
那么作为“少年中国”的少年，我们该怎么做呢？首先，我们要树立远大的理想，拥有坚定的信念，立志报效伟大的国家。其次，要苦练本领。发展是第一要务，知识就是发展的动力，我们要刻苦学习知识，练好本领，成为祖国的脊梁。最后，要团结奋进。少年不是个人而是群体，只有当我们这个群体的力量强大了，我们的祖国才会强大，我们的民族才会振兴。因此，建设少年中国要从细微入手，从我做起，从小事做起。
《少年中国说》给了我莫大的鼓舞，那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲深入我心。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切!”建设少年中国时不可待，就从你我做起。
第5篇：少中国说读后感_
少年中国说读后感_600字
最近，我读完了中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家梁启超写的《少年中国说》。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我非常同意他的观点，如果全国的人果真都是青春年少，那么我们中国将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们中国就像过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。所以今天的责任，不在于他人，全在我们祖国的新一代的肩上。我们聪明智慧，国家就聪明智慧；我们富有，国家就富有；我们强盛，国家就强盛；我们独立，国家就独立；我们自由，国家就自由；我们进步，国家就进步；我们胜过欧洲人，国家就胜过欧洲；我们在世界上称雄，国家就在世界上称雄。
这篇文章使我非常震撼，也值得我们去深思：我们中国过去为什么落后？为什么会被欺负、被侮辱？不就是因为没有有用的人才吗？没有有用的人才，中国就不会发展，只能落后。清政府的腐败，我们都知道，国家落后，就只能挨打，所以中国的未来就靠我们。
我们是祖国的花朵，是祖国的新一代，我们有义务让祖国便的更强大，所以，作为华夏儿女，作为炎黄子孙，我们要更加严格的要求自己，德智体美全面发展，做一个知识渊博的人，有策略，有文化。只有我们变得强大，中国才会变得强大。
等我们每一个人都有所成就后，那中国就在世界上称霸了，日本、美国等国家就完全不是我们的对手了，就不会嚣张跋扈了。那时候，我们都可以昂首挺胸，站在世界的最顶点上自豪的喊一声：“我们都是龙的传人！”
第6篇：中国少说读后感
《中国少年说》读后感范文
《中国少年说》是一篇由清末民初启蒙思想家梁启超所作的散文，文章中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。下面是的几篇中国少年说读后感，供大家参阅
近日，我读了梁启超的文章《少年中国说》，对梁启超先生萌发出一种崇敬之意，遂也了解了一下梁启超先生的生平，收获颇多。
梁启超又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，民初清华大学国学院四大教授之一、着名新闻报刊活动家。梁启超的文章风格，世称新文体。这种文体成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体，而且至今仍然值得学习和研究。梁启超的文章富有独特的历史视角，令人深思，启蒙思想。《少年中国说》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是，作者把封建古老的中国和他心目中的少年中国作鲜明的对比，极力赞颂少年勇于改革的精神，针砭老年人消极保守的思想，鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任，表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分，让人看了忍不住咬牙切齿，他把中国之所以被外国人称为老大者，是由于则以握国权者皆老朽之人也，然后又深刻地描绘了那些老朽之人丑陋自私的嘴脸，他们只管守着自己的利益度过自己的一生，而完全不理人民的生死，这在当时的社会来说是极其大胆的。由此可见这篇文章鲜明的特点就是它强烈的批判性。
文章中多处体现出作者的先进思想，例如文中有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之;有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国。这一段阐述了国家的概念，在当时具有十分重大的现实意义，对于封建统治帝国无疑是当头一棒。对于那个时代的人民来说是对民主概念的启蒙教育，它大大地激发了群众敢于斗争，敢于追求自己权益的思想。
然后文章进一步把对象范围缩小为中国少年，他说故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。一段下来，让中国少年顿时醒悟，心中生出一种使命感，他们终于意识到，他们肩负着一个时代的责任。
最后结尾句少年中国与天不老，而中国少年则与国无疆，表现两者的前途和命运是紧密地连结在一起的。这里，饱含着作者强烈的感情，歌颂为创建少年中国的中国少年，赞美有着无限壮丽前景的少年中国。语调高昂，给读者以巨大的震撼力量。
今日的中国也在日新月异地变化着、发展着，到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的少年中国。作为一个少年中国的少年，怎样做才不至愧对这称谓呢?
首先，少年要有理想，有知识。因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太阳，他是才华发源的长河，他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不甚满意，虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜，我们尤其要保持少年人特有的性格!
古人云：时间如同东流水。是的，时间过得很快。所以，作为少年中国的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。
我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。唐初四杰之一的王勃，着名的诗人。自幼聪颖过人，才华出众。但是年近28岁就死去。这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地，所以，只有今天的少年才是未来历史的主人。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘翕张;奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
读完这篇由梁启超写的《少年中国说》，我感到了一种强大的力量正在驱使着我，让我心胸澎湃，斗志昂扬。是啊，在梁启超激昂洒脱的文字中，充满了霸气、充满了希望。
《少年中国说》是以我们少年为核心写的，把我们当成祖国的希望。人们都说：少年将是希望的种子，一定要让他们好好地报效祖国。
在梁启超的《少年中国说》之中，大量的提倡了这个观点。今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。因为只有少年得到了发展，祖国以后才有希望。
文章的最后又讲到：美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!更是对我们少年寄托了希望与祝愿!头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。
前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。让我们努力吧，创造新的未来，让我们的祖国无比繁荣，让世人以我们为骄傲!一定要记住，我们是未来的种子，未来的希望!所以，我们现在就必须要努力学习，充实自己;还要积极锻炼，强壮身体;不远的将来，我们必定从现在的祖国花朵成长为参天大树，成为建设祖国的栋梁之材!
中国历史文化悠久，是世界上少有的历史文化从未间断过、一直延续至今的国家。清代盛世时期，清王朝好大喜功，在对中华文化全面接收后产生了一种自信的心理，沉醉于“老大帝国”的天朝美梦，最终采取了闭关锁国的政策，导致了清王朝的覆灭。梁启超有言，“文化者，人类心能所开积出来之有价值的共业也。”所谓“共业”，是挥洒在文化所属的社会乃至全宇宙当中，永不磨灭、日益累积的。中华文化固然灿烂伟大，但伟大是需要继承累积下去的。玛雅文明同样是亮丽的风景，但其绚烂是考古学家延续发展的。任何文化，只有传承发展下去才算是伟大的。因此，将中华文化降低姿态是为了避免文化屹立于世界文化之林并且得以繁荣发展所带来的自豪感和骄傲感，更有利于保持一种向上的朝气。梁启超所呼吁建立的“少年中国”同样如此，放低姿态，以平和的心态，从少年做起，“前途辽矣”。
将其延伸，拓展到当今中国，同样需要放低姿态，锐意进取。众所周知，中国在2010年第二季度已经超越日本，成为第二大经济体。顿时，世界毫不吝惜地将掌声给了崛起的日益在国际上发挥重要作用的中国。甚至有预测称，中国到2025年GDP将占世界总GDP的15%，而印度、日本的GDP将分别占世界总GDP的10%和5%。这一数值和1820年西洋的近代化尚未波及到亚洲诸国之时的数值一样。1820年，以英国为中心的西洋列强尚未进入亚洲，彼时中国的清王朝、印度的莫卧儿帝国、日本的德川幕府尚无覆灭的征兆。从那时起，经过200年的颠簸变幻及现代化，到2025年中国、印度、日本占世界GDP的比重竟然与200年前一样。这是相当不可思议的事情!中国GDP将占世界总GDP的15%，是一种预言，一种趋势，抑或是一种回归，一种鼓励。
在对经济态势认可的同时，我们更应该清醒地认识到当前中国的形势。中国在拥有一定贸易顺差和雄厚的外汇储备的同时面临着国外西方对华反倾销调查、压迫人民币升值的压力，国内面临着经济过热、市场投机活动盛行以及通货膨胀上扬尤其是房价大幅攀升的压力。同时由生活必需品的生产消费时代到耐用消费品的生产消费时代过渡而造成的贫富差距越来越大。此时我们更应该看到中国社会发展的不足，按照梁启超的话讲，今日责任“全在我少年”。我们青少年肩负着发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的时代责任。所谓“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”，意即如此。
少年智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球是需要一定的土壤栽培的。三聚氰胺奶粉事件、双汇瘦肉精事件、药家鑫事件等等危害社会权益的事件不难诠释中国社会已经呈现浮躁化、功利化、庸俗化的征兆。可以说，当前的社会结构是畸形的，所呈现出来的社会特征也不符合常态发展。而令人汗颜的是，作为中国最高学府的清华大学原本16字的校训“自强不息、厚德载物、独立精神、自由思想”已被腰斩，只剩下前面8个字。学者余心曾言，“校训被腰斩了，没有了‘精神’和‘思想’，清华的传统也就丢失了，剩下的，就只是教你做个好奴才的训诫。”清华大学校训的腰斩，不仅仅是清华大学的悲哀，它标志着中国大学精神的迷失。没有精神和灵魂的大学，它培养出来的学生难有高贵之心。因此，塑造少年的精神品质需要从社会环境的层面着手。只有淡化社会功利思维，才能为少年培育干净、独立、自由的土壤。
在我们对少年寄望的同时，我们更应给予少年更多的关怀，而少些苛责。不可否认，当今中国的鼎盛，离不开一代代中国少年的辛勤付出。毛泽东少年时立志救国救民，最终冲破三座大山的压迫，建立了新中国;周恩来从小立下了为中华之崛起而读书的梦想，最终为中华民族的崛起做出了不朽的功绩，十里长街送总理和联合国降半旗的史实就是对总理的最高认可。然而，我们不应该过分地关注和要求少年，须知少年也有柔弱的肩膀，过分的压力和责任只会让少年不健康地成长。我们的社会应多点支持，多点理解。只有在社会和少年的共同努力下，少年，才会沿着他们应有的轨道成长、成才，展现春前之草的绿色，最终为社会主义现代化建设做出贡献。
第7篇：十佳少主持词
十佳少年主持词
【篇1：十佳表彰大会主持词】
合作市首届十佳美德少年表彰大会
主 持 词
尊敬的各位领导，同学们、老师们、家长朋友们：
大家上午好！
今天，我们在这里隆重集会，在庆祝第66个国际“六一”儿童节之际，召开合作市首届十佳美德少年表彰大会，表彰奖励在全市各级各类学校中涌现出的“尊师孝亲”“助人为乐”、“自强自立”“诚信守礼”“勤学创新”美德少年，旨在以美德少年为榜样，在全市中小学中倡导尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的良好风尚和学习氛围，引导全市青少年儿童崇尚美德，学习继承中华民族传统美德，促进青少年儿童健康成长。
参加今天十佳美德少年表彰大会的领导有：
市委常委、市委宣传部部长欧杰草、市政府副市长王芳、市教育局局长赵志刚，市文广局局长昝文俊，市教育局党委书记王亚峰以及市属各中小学广大师生代表。让我们用热烈的掌声对各位领导、师生和家长们的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
下面，表彰大会正式开始。
第一项：请全体起立，奏唱中华人民共和国国歌。（音乐结束，请坐下）
第二项：请合作市教育局副局长乔旻宣读合作市首届十佳美德少年表彰决定。
第三项：表彰合作市首届十佳美德少年和美德少年提名奖 首先请十佳美德少年上台领奖，请念到名字的同学上台领奖，他们是：
“尊师孝亲”美德少年：市三小五年级4班张文华同学、市藏小二年级4班仁青央宗同学
“助人为乐”美德少年：市四小四年级2班仁青东智同学、卡加道乡中心小学五年级仁欠东知布同学
“自强自立”美德少年：市二小三年级3班王红梅同学、佐盖多玛乡中心小学卡毛才让同学
“诚信守礼”美德少年：南木娄小学四年级看召草同学、卡加道中心小学完代贡同学 “勤学创新”美德少年：市三小五年级3班汪文岚同学、市藏小五年级4班旦智道吉同学
为他们颁奖。
让我们以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺。
下面，请获得十佳美德少年提名奖的同学上台领奖，请念到名字的同学上台领奖：
“尊师孝亲”美德少年提名奖获得者：佐盖曼玛乡中心小学二年级英草吉同学、勒秀乡加茂贡小学周毛克同学
“助人为乐”美德少年：市藏小六年级3班德乾拉姆同学、请 欧部长、王市长、赵局长、昝局长、王书记 佐盖多玛乡仁多玛小学桑吉草同学
“自强自立”美德少年：市中学七年级4班周毛克同学、佐盖曼玛乡中心小学南杰卓么同学
“诚信守礼”美德少年：市二小三年级4班孙亚楠同学、佐盖多玛乡中心小学五年级周加东知同学
“勤学创新”美德少年：市四小四年级3班才旺卓玛同学、勒秀乡中心小学南木拉秀同学
请欧部长、王市长、赵局长、昝局长、王书记 为他们颁奖。
让我们再次以热烈的掌声对获的美德少年提名奖的同学表示祝贺。
第四项：有请合作市首届十佳美德少年代表：市三小
汪文岚同学上台发言。（发言毕，感谢 汪文岚同学的精彩发言，希望同学们要以十佳美德少年为榜样，勤奋学习、努力拼搏，努力做一个尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的好少年）
第五项：让我们以热烈的掌声有请合作市教育局局长赵志刚同志讲话。
（讲话毕。让我们再次以热烈的掌声对赵局长的讲话表示感谢）
各位领导，同学们、老师们、家长朋友们，中华传统美德历经数千年的继承和积淀，兼容并蓄、内涵丰厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰宝，是中华民族的“根”与“魂”。我市
教育系统此次开展的“美德少年”评选活动，是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容，是加强全市精神文明建设的有效载体，是学校开展德育教育工作的重要内容，是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。刚才，我们对获得合作市首届十佳美德少年和美德少年提名奖的同学们进行了表彰奖励，美德少年学生代表进行了发言，赵局长也做了热情洋溢的讲话。从这些受到奖励的“美德少年”身上，我们看到了文明有礼、品学兼优、勤俭自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽责奉献等优秀品质，充分展示了我市青少年积极向上、奋发有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。希望受表彰的同学们能够戒骄戒躁，继续发扬中华民族传统美德，让我们携起手来，以身边可亲、可信、可敬、可学的先进典型为榜样，自觉践行中华传统美德，以更加优异的成绩和良好的精神风貌，为加快建设“大美羚城、高原明珠”做出应有的贡献。
表彰大会到此结束，接下来是由市教育局主办、市文化体育广播影视局、市三小和青少年校外活动中心承办的“中国梦、幸福羚城”系列文化活动暨合作市中小学庆“六一”文艺汇演，请大家欣赏。祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、快乐成长，祝各位家长朋友们事业有成、扎西德勒！
下面，请节目主持人上台主持。
【篇2：十佳表彰大会主持词】
新昌六小首届十佳美德少年表彰大会
主 持 词
尊敬的各位领导，老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们在这里隆重集会，在这里召开新昌六小首届十佳美德少年表彰大会，表彰奖励在学校中涌现出的“尊师孝亲”“助人为乐”、“自强自立”“诚信守礼”“勤学创新”美德少年，旨在以美德少年为榜样，在全校倡导尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的良好风尚和学习氛围，引导全校青少年儿童崇尚美德，学习继承中华民族传统美德，促进青少年儿童健康成长。
让我们用热烈的掌声对局领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
下面，表彰大会正式开始。
第一项：进行升旗仪式！请全体肃立，奏中华人民共和国国歌。
第二项：请李早春宣读新昌六小首届十佳美德少年表彰决定。
第三项：表彰新昌六小首届十佳美德少年。
首先请十佳美德少年上台领奖，请念到名字的同学上台领奖，他们是：一（1）班罗梓涵、二（6）班徐毅东、三（4）班陶要彤、三（6）班龚伊娜、四（1）班张炎埔、四（3）班肖萧、五（1）班王蔚、五（5）班张梦娟、六（1）班龚达轩、六（3）班吴颖。下面有请县领导 为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声对以上十位获得十佳美德少年的同学表示祝贺。
第四项：有请十佳美德少年代表：五（5）班张梦娟同学上台发言。（发言毕，感谢张梦娟同学的精彩发言，希望同学们要以十佳美德少年为榜样，勤奋学习、努力拼搏，努力做一个尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的好少年）
第五项：让我们以热烈的掌声有请宜丰县教育局讲话。
（讲话毕。让我们再次以热烈的掌声对的讲话表示感谢）
各位领导，老师们、同学们、中华传统美德历经数千年的继承和积淀，兼容并蓄、内涵丰厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰宝，是中华民族的“根”与“魂”。我校此次开展的“美德少年”评选活动，是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容，是加强精神文明建设的有效载体，是学校开展德育教育工作的重要内容，是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。刚才，我们对获得首届十佳美德少年的同学们进行了表彰奖励，美德少年学生代表进行了发言，局领导
也做了热情洋溢的讲话。从这些受到奖励的“美德少年”身上，我们看到了文明有礼、品学兼优、勤俭自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽责奉献等优秀品质，充分展示了我校青少年积极向上、奋发有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。希望受表彰的同学们能够戒骄戒躁，继续发扬中华民族传统美德，让我们携起手来，以身边可亲、可信、可敬、可学的先进典型为榜样，自觉践行中华传统美德，以更加优异的成绩和良好的精神风貌，为加快建设“幸福六小”做出应有的贡献。
表彰大会到此结束，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利！祝同学们学习进步、快乐成长！1
【篇3：十佳串词】
计算机学院新生启航联谊晚会暨十
佳歌手大赛
十佳
串
词
2013年11月12号
计算机学院团总支学生会 学习部
a：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家
合：晚上好
b：欢迎来到计算机学院新生启航联谊晚会暨十佳歌手大赛晚会的现场。我是主持人xxx(四个人分别介绍）a：这是一个挥洒青春的舞台，b：这是一杯沁人心脾的美酒，c：这是一本博才广学的字典，d：这是一次震撼心灵的回忆！
a：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验 b：载着梦想，面向彩虹，我们期待更美好的明天 c：青春的旋律，是春风里最深情的涌动 d：青春的热情是生命中最动人的记忆
d：首先，我在这里介绍一下到场的领导和嘉宾，他们是：计算机学院党总支书记杨子卿老师、电信学院党总支副书记周全营老师、计算机学院党总支副书记卢世海老师、国际教育学院学工办毕明理老师、理学院学工办贾宇老师、机电学院学工办张林静老师、计算机学院学工办主任孙一修老师、计算机学院团总支副书记胡勇老师。校学生会主席，大学生社团联合会主席，各个学院的主席和文艺部部长，对你们的到来表示真挚的感谢。
c：发微博，送大礼，编辑 另外，我们要感谢河南省之江电子科技有限公司，完美发艺，阿香柳州螺蛳粉，中原工学院文化传媒部，对我们晚会的大力支持与赞助，让我们同样以热烈的掌声，向他们表示感谢！
a：现在我宣布，计算机学院新生启航联谊晚会暨十佳歌手大赛
合：现在开始。
a：既然今天的主题是十佳歌手大赛，那我们也隆重邀请到了一位重要嘉宾。
b： 大家想知道是谁吗？
a：那就是去年的十佳冠军的演唱呢
b：有请去年的十佳冠军徐兆严和他的乐队给我们带来精彩的表演 a：有请
（徐兆严和他的乐队表演）
快结束时 场下报（a：谢谢街舞队的精彩表演，下面就有请我们计算机的吉祥物马里奥引领我们的十佳歌手闪亮登场。）b:欢迎他们。
十佳秀
a：谢谢他们，请他们稍作休息，（十佳退台）,有一个梦想，藏在我们年少时的冲动的梦里。b：有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中；
a：或许我们有过的故事只是岁月，b：也或许我们有过的岁月只是一个故事
a：青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸；
b：从梦想到现实，从男孩到老男孩，下面请听宋哲带来的感人肺腑的青春励志歌曲《老男孩》
（1号选手演唱）
d：1号选手既会弹吉他，又会唱歌，还真是具有偶像气质啊！一首老男孩仿佛又让我们看到了高中时候的自己。
c：是啊，1号选手还真是偶像派歌手，一首老男孩，又让我想起那时候的纯真岁月，还有稚嫩的少年告白时藏在身后的一束红玫瑰。d：说起红玫瑰啊，又让我想起来咱们下一位选手要唱的歌曲就是红玫瑰
c：我还真没听过红玫瑰这首歌呢，下面有请二号选手王浩演唱《红玫瑰》
（2号选手演唱）
b：谢谢，谢谢2号选手的演唱。xx你喜欢相声吗？
a：当然喜欢，不过每次都是在电视上看的，感受不到现场的气氛啊！b：今天就让你感受一下现场说相声的气氛，龚亚增和张小迪他们的亲友团在哪里？ 这还没看到演员就感受到大家热烈地气氛，更加期待了。
a：那今天就让你观看一场在你面前说起来的相声，有请来自河南机电职业学院的龚亚增和张小迪带来相声《成长的烦恼》 b：欢迎他们，请听相声《《成长的烦恼》》
（相声表演）
d：谢谢他们的表演。
c：我们不光有说的好的相声，还有唱的好的歌呢？
d：但是，在我们听下一首好听的歌之前，先请我的搭档公布一下前两位选手的成绩 c：两位选的成绩分别是1号选手。。2号选手。。恭喜他们
d：下面有请3号选手郭韩磊给我们带来歌曲《牵手》 c：有请
（3号选手演唱）
a：感觉咱们计算机学院的同学们真是太棒了，大家觉得他们唱的好吗？
b：说实话，我可觉得还缺点什么，实还蛮想听粤语歌的a：我刚不是说了吗，咱们计算机学院的同学们都特别有才，你想听什么他们就能给你来什么，那今天就满足你这个愿望，下面有请4号选手陈文城给我们带来粤语歌曲《你瞒我瞒》 b：有请4号选手
（4号选手演唱）
d：看了这么多的节目，是否发现我们的同学很是多才多艺呢？
c：是的，:其实不光是同学们多才多艺，咱们的老师也是知识渊博，才艺双全的，d：嗯嗯，不过平时我们的老师都是深藏不露的 c：是啊，但是今天的同学们很幸运哦！
d：因为今天我们很荣幸的请来了计算机学院团总支副书记胡勇胡老师
c：下面有请胡老师为我们带来歌曲《白桦林》
（胡老师演唱）
a：谢谢胡老师给我们带来的歌曲，b：不知道大家在刚刚的节目中有没有积极的发微博呢？ a：下面到了激动人心的环节了，就是我们的微博抽奖。b：大家的微博赶紧发起来啊，让我们的大屏幕滚动起来
a：我们一起来倒数3 2 1，恭喜我们今晚的第一位中奖观众 b：下面分别来抽取第二位和第三位（重复倒数3 2 1)a：有请我们的中奖观众到微博墙这里来领取你们的奖品 b：有请我们的吉祥物马里奥送上我们的奖品。
a：也再次感谢 河南省之江电子科技有限公司，完美发艺，阿香柳州螺蛳粉，中原工学院文化传媒部，对我们晚会的大力支持与赞助，谢谢他们
d：现在3号和4号的成绩也已经出来了，大家想不想知道呢？下面我就来公布3号和4号的成绩，分别是。。。。。。c：祝贺他们。
d：嗯，xx你相信永恒的爱情吗？
c：相信啊，无论世界怎么变，我依然相信爱情。
d：对的，在爱情里，最美的情话不是我爱你，而是我只在乎你。c：下面就有请5号选手董万朋带来《我只在乎你》 d：有请
（5号选手演唱）
a：在这里我想问下咱们大一的学弟学弟学妹们，你们觉得咱们中工校园给力吗，今天一看到这么多学弟学妹，感觉非常开心
b：可是一转眼我已经大二啦，我也是一个被人叫学姐的人了，大学生活充满青春和活力。a：在人生最需要珍惜的大学时光里，但愿每一个同学都能以充沛的活力享受每分每秒 b：下面有请6号选手陈林给我们带来一首充满青春活力的歌曲《无法逃脱》
（6号选手演唱中）
c：谢谢6号的精彩演唱，听了那么久的歌，大家想不想看看其他的节目呢？xx（男1的名字），你会跳街舞吗？
d：街舞还真不会，因为我一直认为自己四肢是不协调的，所以。。c：哦，原来是这样啊！本来还想看你跳一段呢，看来是没机会了，不过今天我们请来了校园街舞队给我们带来精彩的街舞表演。
第8篇：书香少主持词
《菇乡读书少年》评选我的一本课外书阅读推介活动主持词
许：尊敬的各位领导、老师 王：亲爱的同学们（合）大家上午好！
许：菁菁校园，书香致远。一本好书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋。王：一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。许：书籍是人类进步的阶梯！
垒阶登阶，阶上即是新高峰。爱书读书，书中自有大世界。王：读一本好书，就是交了一个好友。
因为有了书，风景变得更为美丽； 因为有了书，人生变得更为厚重。
许：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们三里岗镇小学的校园读书活动也结出了累累硕果。
王：今天，我们相聚在这里，开展“菇乡读书少年”评选《我的一本课外书》阅读推介活动，共同分享这份收获的喜悦。
许：今天参加比赛的选手们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
他们也想把自己读的好书推荐给大家，把他们读书的收获与感受同我们一起分享。王：让我们共同期待选手们的精彩表现吧！首先让我们以热烈的掌声有请1号选手上场。请2号选手做好准备。
许：请专家评委提问。
谢谢1号选手的精彩分享，接下来掌声有请2号选手上场！请3号选手做好准备！·····
王：请评委提问，感谢2号选手，请评委公布1号选手得分。接下来掌声有请3号选手上场！请3号选手做好准备！·····
许：所有选手的分享到这里就全部结束了，现在评委们正在统计最后选手得分，敬请期待。
比赛的结果已经揭晓，掌声有请王老师公布结果。
王：再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！
祝贺你们！你们是我们学习的榜样。
许：以书相约，是成长中的邀请； 王：以书相伴，是心灵上的洗礼； 许：以书相知，是前进时的方向； 王：以书相悦，是精神上的慰藉。
许：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！王：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！许：“书香少年评选我的一本课外书阅读推介”活动选拔赛到此结束，谢谢大家。
