学校 班主任 论坛 发言稿 各位老师：
大家下午好！大家好!今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很快乐，在这里说一说我对班级管理的一点看法。
我觉得做好班主任，就要抓好常规教育，树立良好班风。说到班主任，大家都知道：班主任是天底下最最小的主任，但却做着最繁最累的工作。学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心。我们鹤毛中心小学的“班主任论坛”就像一-个驿站，让我们这些马不停蹄、整日忙碌的班主任们，停下脚步，静下心来，歇一歇，思考一下，总结一下。
俗话说:万事开头难，好的开端是成功的一半。开学前一天的下午，当我拿到分班后的学生名单时，便有一个问题不停在我的脑海里浮现:这么多的学生，刚分了班，就像一盘散沙，有什么办法能将这盘散沙捏到一起呢? 这个困惑，我思索了很久，无意中看到了一篇文章，给了我很大的启示。我把班级比作一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子。班级之树把四十一叶子结为一个整体，每片叶子又可以在树上找到自己的位置。为了让这棵大树长得枝繁叶茂、茁壮葱翠, 我鼓励学生用自己的一言一行、一举一动为班级增光添彩，把自己的个人行为与班级荣誉紧紧联系到一起，并确立了我们 302 班级口号: 做好我自己，强大班集体。
在此情感基础上，我在墙壁的版面上建立了“班级之树——光荣
榜”。对表现好的同学在上面奖励一颗星，也就是为班级之树长出了一片叶子。得到表扬的同学既为自己高兴，乐意好好表现，多多得星，又增加了集体荣誉感，也在潜移默化中体会到了民主化。
有了这个良好的开端，并不是说接下来的所有班级工作都一帆风顺了，因为学生的行为经常是会反复的，需要班主任在以后的工作中多引导，多提醒。
在每周一次的班会上，我会给学生强调一周的重点，但尽量做到一次不布置太多，因为那样学生很难完成，所以一周养成一一个好习惯，不求多但求实。
班里一个个的学生，就是一个个的世界。在每个学生小小的内心世界里，有晴天，有雨天，有花草，有大树，有善良，有友爱，只是它们像花瓣上的露珠很脆弱，摇摇欲坠，只有你的悉心呵护它才能内化为花瓣的营养。很多时候，正是我们的语言让这个小小的世界乌云密布，所以当我们为学生的错误而“怒发冲冠"的时候，请“时间停止”三秒钟，再说出您的“谆谆教诲”！班级就像一个小社会，这里有管理者，有被管理者，有朋友，有同学，有灿烂的笑容，有委屈的泪水——学生们走出家庭，来到这个小社会实习，之后才能更好地适应大社会。
谢谢大家！
