第1篇：组长表态发言稿
组长表态发言稿
发言稿的观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明;如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
组长表态发言稿篇1：
尊敬的各位领导：
今天我十分荣幸地代表优秀班组在这里做表态发言，班组长表态发言。
首先我谨代表储运车间 班，向和我们一样，获得优秀班组光荣称号的所有班组表示祝贺，向关心、支持班组建设，指导我们不断成长的各级领导、各考核部门，表示衷心的感谢!
我们能被评为优秀班组，首先感谢厂党政为我们搭建了班组建设的舞台，全厂上下高度重视班组建设，认真规划、部署和推进班组建设，使我们工作有目标、行动有步奏、落实有水准、实干得实惠，这是我们在班组建设工作中取得成绩的先决条件。
我们能成为优秀班组，还要感谢考核部门的严格要求。正如易经所言：求其上得其中，求其中得其下。如果没有考核部门坚持经常的督促、坚持标准的考核、不厌其烦的指导，我们就不可能在工作中不断前进。
通过实施班组绩效考核，进一步夯实了班组工作的基础，提高了班组工作的质量和效果，作为班组长，我们在实践中切身感到班组绩效考核是实现班组工作目标化管理的有效途径，是搞好班组建设的有力抓手，是提高职工队伍综合素质和班组战斗力的必由之路。
作为优秀班组，我们深知名次和荣誉不是永恒不变的，经过一个季度的运行，全厂上下已经形成了“比、学、赶、超”的氛围和热潮，稍稍松劲，就会被远远甩在后面。在今后的工作中，我们决心做到：
一是认真学习班组建设的理论知识，尤其是认真学习厂长指定我们班组长学习的几本书，在知识上及时充电，用理论指导实践。
二是要注意调动、发挥集体的智慧和力量，按照“三零五力”的要求和标准，共同搞好班组建设。
三是虚心学习兄弟车间、班组的好经验、好做法，虚怀若谷、戒骄戒躁、见贤思齐、取长补短，通过及时的交流，实现互相借鉴、均衡发展和整体推进。
同志们，我厂加强班组建设，实施和大力推进班组绩效考核，为我们实现个人与企业同步发展提供了广阔的空间，让我们保持荣誉、发扬成绩，不断创新班组建设工作的思路和方法，在厂党政的正确领导下，通过全员共同努力，让我厂班组建设不断迈上新的台阶。
组长表态发言稿篇2：
尊敬的经理、各位领导：
大家好!在此，我谨代表制造车间全体干部员工，对本次公司实施扁平化管理进行表态发言：
制造车间全体干部员工坚决拥护公司领导关于实施扁平化管理的改革举措。按照公司统一发展的工作部署，切实抓好扁平化管理工作在基层车间的推进和落实，充分发挥基层车间的保障职能，我们要坚决做好四个方面的工作。
1、严格落实集团公司及公司QHSE管理要求，深化基层车间安全管理，认真执行操作规程，进一步深化“强三基、反三违”活动。牢记基层管理者身上背负的安全使命，把职工安全放在心上，将安全生产贯彻在生产工作的始终。为公司生产建设服好务。
2、抓好基层建设，严细现场管理，促进管理创新和技术创新。强化基层建设，进一步明确基层建设的目标和重点，通过狠抓建章立制，强化技能培训，实施政策引导，提升基层队伍素质和装备水平，改善基层生产、生活条件，夯实基层工作基础。
3、抓好员工素质教育，用高素质的基层员工队伍保障企业持续发展。抓好“导师带徒”活动的落实，结合岗位需求，重点强化以应知应会、岗位技能、安全环保、操作规程等为主要内容的基础性培训，使全体岗位操作人员的基本素质迈上一个新的台阶。针对近期改造过程中，生产车间里不断增加的新设备、新工艺，我们将进一步强化关键岗位的培训，加强基层重点设备、重点工艺管理人员的培训，不断提高基层技术人员综合素质，以满足新设备、新工艺实施后所产生的新岗位的技术要求。
4、为了开展好生产线产能扩建和隐患治理工作，我们将按照公司安排，排好工期，严格按照工作流程，搞好近期生产线改造工作和隐患治理工作，将设备安装、后续技术的跟进等基础工作做稳、做实。
公司本次实施扁平化管理，是适应市场发展、创新机制和公司持续、稳定、健康发展的需要，请公司领导放心，我们制造车间全体干部员工将以公司发展需要为己任，按照公司预定目标，努力做好本职工作，为共同实现企业的持久发展贡献自己的全部力量!
采取的措施是：
一、落实部门每个人针对自己的工作进行认真的总结，细致的反思，找出工作中的不足，面对新时期的目标，加以改进完善，并制定出自己的工作目标以及发展方向。
二、针对每项工作要从新制定合理可行性标准，要有量化指标，结合考核制度来衡量每个人的工作业绩，从而达到日清日高的效果。
三、现场管理责任到人，纳入工作业绩一并考核，要持之以恒，直到养成一种习惯。
四、要求各环节每天都要对所管理的物资进行盘点，与电脑进行核对，特殊物品可以分期核对，要做到心中有数，帐物相符。
五、勤俭节约不是口号要赋予行动，精打细算，严把计量关，及时与采购沟通，合理使用好现有仓库，杜绝不必要的费用支出。
六、加强部门之间的沟通，学会换位思考，用细心去观察，用沉稳去把握，用胆识去创造，用积极去配合，用大度去化解，用诚信去换取，担当起这片天，创造和谐团队，才能促进企业发展。
七、加强学习，激发灵感，务实的同时要学会创造，只有创造才能出真知，只有学习才会去创造，向身边人学，向同行学，通过光盘学，争取每天都在进步，哪怕是一点点。 以上是本部门的新年的工作打算，新的一年，新的开始，新的希望，新的征程，有不足之处还请大家指教，我们会虚心学习，认真对待，最后祝大家在新的一年里，走好运，保健康!
第2篇：级组长表态发言稿
年级组长表态发言稿
【篇1：初中年级组长表态发言】
在富春乡中学教学工作暨中考备考会上发言稿
八年级组 2016年4月
尊敬的各位领导、老师们大家上午好：
首先我代表八年级全体老师感谢学校给我们搭建了这样一个互相交流的平台，通过今天的工作交流与分析，我们相信我们今后的工作会百尺竿头更进一步，努力完成学校领导下达的教学任务，不辜负学校领导和学生家长的期望。
首先我对八年级上学期期末考试成绩做简要的分析：
上学期期末考试成绩中500分以上有4名同学，473—500之间的同学有9名，450-473分13人，优秀人数较少。面对今后严峻的升学形势，可以说我们年级感受到了很大的压力，明年的这个时候，我们初二年级的学生也将面临着中考，成绩的好坏与我们各位教师的努力息息相关，谁也不想当成绩单摆在我们面前时内心五味杂陈，所以我们只有抓住现在的每刻每分，针对学情，在原来基础上更进一步提高个人的意识和责任心，使学生的成绩得到不断地提高，让每个同学在中考时不掉队不后悔，给学校和家长都有个满意的交代。
一、班主任加大班级管理力度，充分做好学生工作。利用课余时间，对学生进行思想教育，尤其对个别学生特殊教育和帮助，让学生 树立正确的人生观、学习观，唯有踏实勤奋，拼搏进取才是唯一的出路。
二、任课老师加强自身的学习及互相交流教学经验，取长补短，课前认真备课，同时安排学生提前预习，课后复习，这样课上方可提高教学效率，学生们才能更容易吸收消化所学的新知识。
三、加强对偏科学生进行重点辅导，通过考试成绩分析，我们发现有不少的同学偏科严重，以致总成绩并不理想，所以我们制定了教师帮扶学生辅导的措施，利用自习课或者饭后时间进行跟踪辅导，平时也经常找偏科学生谈心，让他们懂得老师对他们的关心，鼓励他们，树立信心。
四、合理安排晨读与中午时间，我们把早晨和中午时间具体安排到每位老师，每位老师比较负责及时到班辅导，也取到了不错的效果。
五、充分发挥各类型考试的作用，每学期的两次月考和期中、期末考试，年级组都认真组织，做好成绩情况分析。重点看优秀人数，偏科学生的成绩是否进步，及时和帮扶老师研究对策，提高这些学生的成绩。
尊敬的老师们，今后的工作我们还有许多需要努力的方面，我们年级组全体教师会虚心学习其他年级组老师的拼搏、实干精神，同心同德、埋头苦干，再创佳绩。
谢谢大家。
【篇2：年级组长表态性发言】
年级组表态性发言
尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：
大家好！2015届，在校领导的正确指引下，我们紧跟县局和学校校务的指挥，15年高考我们圆满地完成县局目标任务，达74人。为此，做出突出贡献班级有徐菊香老师的c272，刘柱中老师的c265，何瑾文老师的c267，黄德强老师的c271等, 同年级同学科备课组中相比较好的是文科的语文、文综备课组为农村普高第一名，文科数学、英语为农村普高第二名、理科语文、理综农村普高第三名。综合所有学科个人成绩较好的教师是：喻普初、罗明、叶景春、张金明、刘柱中、黄良良、黄德强、范新飞、姜鹏飞等。尤其是张金明、陈香老师应该当之无愧地成为我们年级组的楷模，带病坚持工作，无论是从优秀的师德还是良好的教学成绩，都能成为我们的榜样，在此，感谢所有曾经为2015届高三付出的领导们、老师们，谢谢大家！
大家有目共睹，学校已经形成了教育教学的大好形势。2016届我们年级组有着搭配精良的班主任团队，更有喻宁娟校长联班281班，张金校长联班282班，杨海强校长联班276班，肖庆国校长联班文艺班，童洪潮校长联班理艺班，行政联班各班级，我们随时随地都能接受到领导的关怀与指导。天时，地利，人和。于是我们没有理由更不必找任何借口不取得进步。总之，我们会在以后的工作中，只想办法，不找借口，只提高自己，不埋怨学生，本着为学生负责，为家长负责，为学校负责，为自己负责的理念，无愧于人民教师的光辉职责，全年
级组劲儿往一处使，在明年的高考中稳居农村普高的第一名，二本上线达65人以上，力争达78人，我们有信心，有决心实现这个目标，请领导，同仁们等着瞧好吧！
谢谢大家！
【篇3：2014年教师节优秀年级组长代表发言稿】
年级组长代表发言稿
各位领导、给位老师;
大家下午好！今天我很荣幸站在这里代表我们年级组长发言，在在这个充满喜悦和丰收的季节里，我首先祝大家节日快乐，身体安康，阖家幸福！
感谢学校领导和各位老师给我这个机会，站在这里我很汗颜，客观地说，其实在座很多的老师比我优秀，比我有经验、你们的成绩和付出是有目共睹的，这份荣誉属于在座的各位，你们是当之无愧的。
在这里，我要感谢我们的年级的兄弟姐妹们，是你们的辛勤付出，是你们的合作与支持、是你们的信任与理解，才让我有机会和勇气站在这里，是你们毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的指点我。从上课到管理班级，通过与你们的交流讨论，让我能更快的成长。每次与你们相处，我都会有新的收获。你们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体。难忘这四年多里有你们一路相伴，虽然这一路有苦有累，但是你们的乐观，豁达与包容是是感染着我、打动着我，也时时激励鞭策着我，让我不断的发现自己的不足和自身存在的缺点。我们一起欢笑、一起高歌，有福同享，苦难同当，互相督促，亲密无间，心心相连，我们不是兄的姐妹，但我们胜过兄弟姐妹，还记得我们闲聊时的说笑吗？，我说“下辈子，我要变成一棵树”，你们说“我要变成你树下的那棵草”“我要变成你树上的那只鸟”“我们要紧紧跟随着你”........我何德何能，得你们如此拥护，人生得一这样团结和睦的集体，夫复何求？在这里我真诚地对你们说一声“谢谢！遇到有你们，我很幸运，我很自豪！你们都非常优秀，都是我学习的榜样。”
不光是我们这一组，其他年级组也一样，团结合作，昂扬奋发，应该说我们东方小学是一个和睦融洽、具有强大的凝聚力的大家庭，我们的老师善于进取、无私奉献、教书育人，为人师表。为了一个共同的目标，我们携手奋斗。我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一份教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们积极阅读教学理论书籍，专心撰写教学论文。我们崇拜名师，拒绝平庸。我们胸怀理想，充满激情;我们善于合作，;我们充满爱心，尽力让每个学生成人成材;我们团结奋进，在学校领导的带领下圆满完成学校的各项工作任务。
最后再次祝大家节日快乐！谢谢大家！
第3篇：低年级组组长发言稿
低年级代表发言稿
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！
首先我代表低年级师生向在百忙之中抽出宝贵时间，来参加会议的各位家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
从这学期以来，果园中学在尚校长的带领下，坚持以人为本，一切为了学生，为了一切学生，在竞争中求发展，不断改善办学条件，美化净化育人环境，加强教师队伍建设，更新教育教学理念，提升办学指导思想。现在已经形成了自己的办学特点，宽松的学习环境，浓厚的学习氛围，给学生留下了更大更广的自主发展空间，培养自学能力强，综合素质高的优秀学生。
下面有我介绍低年级组基本情况，现有学生260多人，由于没有上过幼儿园的基础教育，学习基础、个人动手能力都比较差，低年级组的老师及班主任都做了大量的工作，比如:（营养餐做到老师亲自发放，值周老师亲自进行路队的管理，保证学生的安全。课间操做不了，老师亲自示范。学生生不了火，老师亲自生火。学生学习能力比较差，老师手把手的进行教导。）这一切都是为了孩子，老师把学生当成自己的孩子，用爱心，关心，细心，真诚的教育着您的孩子。
从这学期以来，在教学方面：低年级组严把“四关”，即严把备课关、讲课关、作业批改关、辅导学生关。备课做到了有书面教案，上课做到了抓重点，促全面，作业批改做到了全批全改，配套练习做到了同步辅导。坚持了月考制度，期中考试教学质量分析，及时总结反思本单元、本月教学情况，及时反馈弥补不足，每位老师做到了后进生的重点辅导。我们既要关心孩子的学问，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心，责任心、悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长双方的责任。相信在我们的共同努力下，一定能让孩子在家、在校、这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的健康成长、为此我代表低年级组的老师在下半学期努力做到以下几点：
一、加强学习，树立新的教学理念
确立“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系；尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视学生独立性，学会合作，学会做人的过程。
二、狠抓教学常规工作，重务实，重实效
低年级组要进一步建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系 ,加强学校内部各项教学工作的科学管理。做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性。
因此，我也代表低年级组的老师给家长提出一些建议：
1、由于低年级的学生比较小，希望家长能护送上学，确保孩子的安全。
2、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学习动态。
3、帮助孩子养成良好的作息习惯，督促他们早睡早起，有规律的进行娱乐和学习。
4、做好孩子的作业辅导工作，要经常性的检查孩子的作业练习。
5、正确的评价孩子的得失，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中健康成长。
有人说：“教师是一种讲良心职业。”教育好学生就是我们的责任，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。请家长们放心！
我们相信，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能取得最后的胜利。
最后，祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐！
谢谢！
低年级组20
12、11、13
第4篇：组长工作决心表态发言稿
组长工作决心表态发言稿
组长事情刻意亮相发言稿
恭敬的司理、列位向导：
大家好！在此,我谨代表创造车间全部干部员工,对本次公司实行扁平化治理举行亮相谈话：
创造车间全部干部员工果断拥戴公司向导对于实行扁平化治理的革新行动。根据公司对立进展的事情安排,确切抓好扁平化治理事情在下层车间的推动和落实,充沛发扬下层车间的保证本能机能,咱们要果断做好四个方面的事情。
1、严峻落实集团公司及公司QHSE治理请求,深化下层车间平安治理,当真施行操纵规程,进一步深化“强三基、反三违”举止。紧记下层管理者身上背负的平安任务,把职工平安放在心上,将平安出产贯彻在出产事情的一直。为公司出产设置装备摆设服好务。
2、抓好下层设置装备摆设,严细现场治理,促成治理创新和手艺立异。强化下层设置装备摆设,进一步明确下层设置装备摆设的目的和重点,经由过程狠抓建章立制,强化技艺培训,实行政策疏导,晋升下层部队素养和设备程度,改良下层出产、生存前提,夯实下层事情根底。
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3、抓好员工素养教导,用高素质的下层员工部队保证企业继续进展。抓好“导师带徒”举止的落实,连系岗亭需要,重点强化以应知应会、岗亭技艺、平安环保、操纵规程等为首要内容的基础性培训,使全部岗亭操纵职员的基础素养迈上一个新的台阶。针对近期革新过程当中,出产车间里不息增添的新设置装备摆设、新工艺,咱们将进一步强化关头岗亭的培训,增强下层重点设置装备摆设、重点工艺治理职员的培训,不息进步下层手艺职员综合素养,以餍足新设置装备摆设、新工艺实行后所发生的新岗亭的手艺请求。
4、为了开展好生产线产能扩建和隐患管理事情,咱们将根据公司部署,排好工期,严峻根据事情流程,搞好近期生产线革新工作和隐患管理事情,将设置装备摆设装置、后续手艺的跟进等根底事情做稳、做实。
公司本次实行扁平化治理,是顺应市场进展、立异机制和公司继续、稳固、康健进展的需求,请公司向导释怀,咱们创造车间全部干部员工将以公司进展需要为己任,根据公司预约目的,起劲做好本职事情,为配合完成企业的速决进展进献本人的全数气力！
采用的步伐是：
一、落实部分每个人针对本人的事情举行当真的总结,细腻的深思,找出工作中的缺乏,面临新时期的目的,加以改良美满,并制订出本人的事情目的以及进展偏向。
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二、针对每项事情要从新制订正当可行性规范,要有量化目标,连系审核轨制来权衡每个人的事情事迹,从而达到日清日高的结果。
三、现场治理义务到人,归入事情事迹一并审核,要持之以恒,直到养成一种习性。
四、请求各环节天天都要对所治理的物质举行盘货,与电脑举行核查,非凡物品能够分期核查,要做到心中无数,帐物符合。
五、节约勤俭不是标语要赋与行径,精打细算,严把计量关,实时与推销相同,正当使用好现有堆栈,根绝不必要的用度付出。
六、增强部分之间的相同,学会换位思索,用细心去视察,用沉稳去掌控,用胆识去制造,用踊跃去合营,用漂亮去化解,用诚信去调换,担当起这片天,制造调和团队,能力促成企业进展。
七、增强进修,激起灵感,求实的同时要学会制造,惟独制造能力出真知,惟独进修才会去制造,向身旁人学,向偕行学,经由过程光盘学,争夺天天都在前进,哪怕是一点点。以上是本部门的新年的事情盘算,新的一年,新的开端,新的但愿,新的征程,有缺乏的地方还请人人指教,咱们会客气进修,当真看待,最初祝人人在新的一年里,走好运,保康健！
组长事情刻意亮相发言稿
一、巩固树立根底认识,确切抓好“三农”事情。
农业是咱们安生乡安世界、稳民气的根底家当和计谋家当。
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一是要加强家当设置装备摆设。在牢固我乡传统棉油家当的基础上进展食粮出产,为来岁打基础作预备。咱们将把进展食粮出产作为一项长期性的政治使命来抓,因地制宜制定好中长期计划,连系实践制订出过硬的配套步伐,想方设法解决好凸起的种种题目,确保食粮出产使命的实现。二是要改良出产前提。连续鼎力大举实行“水利设置装备摆设攻坚年”,普遍带动,多方筹资,实现乡级渠道疏洗8千米,村级毛沟斗渠疏洗使命5万米。踊跃合营搞好大杨树大桥,官?1?7大桥的项目设置装备摆设和预备事情。实现通村公路8千米软化使命。晋升屯子面源传染管理结果,确切丑化污染墟落环境。进一步开展好“四严禁一压减”举止。三是要深化屯子革新。抓好各项惠农补贴资金的发放,牢固好农夫“零担负”结果。根据依法、被迫、有偿的准绳,推进屯子地皮经营权有序流转。重点要做好下半年地皮抵触胶葛的谐和处置事情。四是抓防灾抗灾。进一步落实和美满防汛预案,搞好水源调蓄,确保农业旱涝保收。
二、巩固树立大局认识,确切抓好社会治理事情。
最大限度缩小不和谐要素,是社会管理者应尽之责。咱们将从稳固社会大局作为落脚点,不息增强和立异社会治理。深刻做好不稳定、不安全、不安谧要素的排查处置事情。深刻落实党务、政务、村务地下,通顺民主议事渠道。踏实推动治安防控系统设置装备摆设,严格袭击各类违法犯法举止。高度看重平安出产,无效避免平安变乱产生。真
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正完成把抵触控制在下层,把题目解决在下层的事情目的,确保民调争进步前辈。
三、巩固树立国策认识,确切抓好生齿与规划生养事情。
咱们将果断根据三大计生的请求,明确义务,落实步伐,力图保旗进位。增强固定生齿治理,增强村民自治程度,美满协会构造,稳固低生养程度。周全落实计生奖扶政策,鼎力大举开展优质办事举止,强力征收社会抚养费,使我乡生养秩序加倍恶化。
四、巩固树立调和认识,确切抓好社会奇迹进展。
要根据社会奇迹与经济进展程度相适应的准绳,量力而行办实事,做到既安身当地实践又餍足群众需求。屯子文明奇迹,进一步发扬屯子播送村村通、党员活动室、田舍书屋的感化,牢固屯子文明阵地。踊跃开展康健有序的乒乓球赛、广场舞等文明举止。屯子卫生奇迹,进一步加大新型屯子分工医疗参合和城镇住民医疗参保力度。不息美满屯子医疗就诊系统,让农夫可以或许就近看并能够看得起玻屯子保证奇迹,新农保事情,咱们将保持精确的言论导向,普通易懂的宣扬体式格局,使这项惠民政策深刻民气,疏导农夫踊跃参保。民政事情,加大对艰苦群体的救济帮扶力度,让更多的群众享受到党的眷注,感受到党的温暖。
五、巩固树立团队认识,确切抓好干部风格设置装备摆设。
干部风格设置装备摆设题目事关一个整体对外的抽象和影响,也是推进处所进展的根底和保证。咱们一是要把增强进修教导经常化。
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改变干部风格,进修后行。鼓动勉励党员干部特别是年轻干部,连系本身岗亭、晋升学历。自动学习新理论,接收新知识,罗致新信息,从才能缺乏的风险中走出来,更好地顺应新形势。二是要把“创先争优”举止常态化。“创先争优”举止,不是活动而是行径,其终究效果体现在下层党员干部部队推进进展、办事群众的效果上。咱们将踊跃疏导泛博党员干部在“创”和“争”两方面下功夫,切近实践,掌控环节,践行许诺,争创进步前辈下层党组织,争当优异共产党员。三是要把抓好事情落实规范化。从轨制设置装备摆设上出力,使改变风格有章可循。严正义务,庄重规律,严峻审核,充沛调动墟落两级干部事情的自觉性和主动性。全力图资争项,确保墟落两级失常运行,完美实现好岁首定的各项事情使命。
感谢人人
组长事情刻意亮相发言稿
列位向导、同志们：人人下昼好！
咱们XX人济济一堂,在古都XX盛大召开XX公司年度规划事情集会,我的心境感觉非常的感动。在为时三天的大会中,咱们听取了总裁题为《以工资本,改变观点,增强治理,倏地推动,起劲完成XX周全谐和继续进展》的事情呈报,并就呈报内容,连系各单位和各体系的实践情形,对若何完成各单位和各体系年事情目的展开了深刻地接头。
在曾经已往的年,咱们总办为进步企业的治理程度做出了必定
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年月既的进献,取得了必定的问题。这是在总裁的精确向导和鼓动鼓动勉励下获得的,是各分公司和总公司各部门鼎力大举支撑的效果,也是总办全部员工精诚联结、拼搏奋进的效果。问题只代表已往。新一轮的目的、新一轮的磨练又交付在咱们的肩上。
年,总办将依据总裁事情呈报中的详细请求,一是在当真总结客岁教训的基础上,扎扎实实贯彻XX公司20年度规划事情集会的肉体,迷信分化公司下达的事情目的;二因此求实的立场连续落实《XX公司行政人事治理轨制汇编》和其余相干轨制;三是加大目的治理义务审核的力度,鼓动士气,鼓励斗志,宏扬团队肉体;四是踊跃改变事情风格,改良事情要领,树立精良的办公室抽象,进步总办每位员工的营业素养,使总办各项事情团体上台阶;五是在抓实根底治理和平常事情的同时,要看重企业信息化设置装备摆设,应用互联网络拓宽相同渠道;实时猎取公司向导决议所需的信息;起劲进步各级治理职员的电脑常识。
总办将会紧记“办事、指示、监视、谐和”的事情目标,牢牢环抱总公司的事情重点,充沛发扬总办的桥梁感化,联结合作,立异奋进,真抓实干,将各项事情做细、做实,真正使各项事情落到实处,确保年各项事情目的顺遂完成,为公司的可继续进展再作新的进献。感谢人人。……
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第5篇：高三英语备课组长表态发言稿
表态发言稿（英语备课组：黄成华）
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！今天我代表新高三英语备课组表态发言，此刻内心十分忐忑。记得6月22日高考喜讯传来，我们很兴奋，很激动，但短暂的幸福之后我们感受到的则是压力。短暂的高三，我们能让学生收获什么？漫长的高三，我们该让学生以什么样的信念去支撑？一年之后，我们会交出一份什么样的答卷？这些问题一直萦绕在我们的脑海。非常感谢高三级老师提出的宝贵建议，这一个个锦囊妙计给了我们莫大的鼓舞和信心。下面就把高三英语备课组的基本情况和复习计划及措施简单汇报一下：
一、备课组简介。高三英语备课组是一个充满着智慧和激情的团队。资深教师起到了引领作用和定海神针的作用。朱学萍老师是我们团队的一面旗帜，作为教研组长，她处处以身作则，率先垂范，成为我们教学工作中的标杆；中青年教师是团队的中流砥柱，他们富有青春的活力，虚心好学，思维活跃，具有丰富的专业知识和先进的教学理念，为备课组带来了清新的空气。优秀教师必须具有五种意识：责任意识、合作意识、集体意识、学习意识和反思意识。所以，高三一年我们一定要明确目标，明确任务，明确分工。教学过程中我们会重视集体备课活动，统筹安排，集思广益，共同推进，使复习备考具有计划性，针对性和实效性。
二、复习计划。在第一轮复习中（2016.8月初——2017.2月底），我们侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识，（重点是词汇和语法）夯实学生基础，抓住中等生，促进学困生，进一步提高优等生；第二轮复习（2017.3月中旬——4月底）侧重于学生专项解题能力和读写综合能力的提高，培养学生的应试技能；第三轮复习（2017.5）侧重于查漏补缺，通过高考模拟调适心态，让学生掌握更有效的应试策略。
三、具体工作要点及做法
1、保质保量做好集体备课
古人云“预则立，不预则废”，要真正提高高三英语的教学质量，没有一致的奋斗目标，没有共同的努力和集体的智慧，都只会是一句空话。集体备课要做到：分工合作，备课的目标要实效，备课的形式要实际，备课的过程要实干。
2、复习与学新课相结合
高三不同于高
一、高二年级，在学生不断接受新的语言知识、增加新的语言信息的同时，要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习。我们将强化重要的语法知识，为学生准备一些专门的语法项目，列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况给学生练习。同时在教学过程中,精选泛读材料。我们选用核按钮做为复习的蓝本，旨在有针对性地扩大学生各个话题的词汇量。通过由新翻旧，以旧带新，近义，反义，词形，搭配等各个方面来扩大词汇量，将词汇的雪球越滚越大，降低学生在阅读过程中的难度。老师要采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以巩固学生的词汇量。
3、精选练习，精讲精练
练习题不在于多，不能搞题海战术，我们教师应该精选练习。选的题目应该具有典型性，系统性，通过做题帮助学生建构知识体系，领悟内在的规律，做到能举一反三。教师要精讲，讲共性的问题，多给学生时间思考、整理、归纳、消化然后加以巩固。
一轮练习题除了我们学校的资料之外，我们还选用了英语周报，报纸上文章比较新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。我们要利用好这些材料，让学生在练中悟，全面提高各个题型的解题能力。
4、写作训练与指导，合理安排综合训练
在写作训练与能力提高方面，我们决定运用以下措施：
1、学生写，学生改；
2、老师改；
3、要求学生背诵自己所写的经过修改的文章。写的过程中，给予学生合理的指导，对学生有明确的要求：（1）繁简适度（2）有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构（3）层次分明，承上启下（4）细读提示，写全要点（5）书写规范，卷面干净、整洁。
我们都听过“皮格马利翁效应”（罗森塔尔效应），对一个人传递积极的期望，就会使他进步得更快，发展得更好，反之，对一个人传递消极的期望会使他失去信心，自暴自弃。为什么要谈到这些呢?因为目前，我们高三的一部分学生对英语产生厌学情绪，而其中的一些学生正徘徊在二本线附近，学不学英语，能不能学好英语将直接关系到他们的前程。欣赏引导成功，抱怨导致失败。就让我们做那个“皮格马利翁”，去激励，唤醒他们。只有团结，我们才能和谐；只有奋斗，我们才能收获；只有进取，我们才能无愧于全校师生的重托和社会的期望！
就让我们伸出手去，就让我们传递一个眼神过去，让我们与学生一路同行，目标2017年高考，将“皮格马利翁”精神进行到底，因为我们都是土中人，土中就是我们的精神家园，土中的明天就是我们的明天！
第6篇：质量工作表态发言稿
质量工作表态发言稿
篇1：质量、安全管理表态发言稿
新建张家口至呼和浩特铁路工程站前施工3标段
质量、安全管理表态发言稿
为确保张呼铁路工程站前施工3标段工程安全优质的完成，我愿意接受质量监督站、呼张公司、各级政府部门等相关人员的全面监督与检查，并从以下几个方面认真做好质量、安全管理工作。
1、建立健全质量安全管理体系和分层管理、逐级负责的质量安全责任制，明确各级质量安全责任。并严格执行国家有关质量、安全等法律法规。
2、强化安全风险管理，根据不同工程和施工部位的风险等级、技术难度、施工特点等，通过风险识别、评估和控制，最大限度的降低和减少实施过程中潜在的安全风险，保证安全生产稳定。
3、依据指导性施工组织设计、施工图及结合现场实际情况等，认真编制实施性施工组织设计及各类施组、方案，严格坚持“试验先行、首件认可、样板引路”的基本原则，确定施工程序和施工参数，制定、下发切实可行及可操作性的作业
指导书、技术交底，并加强对各级管理人员及所有作业人员进行培训，确保施工质量有效可控。
4、强化混凝土原材料质量控制，严格按照验标规定开展试验检验工作，杜绝不合格材料进场使用，确保实体混凝土质量可控。
5、根据铁路总公司、呼张公司推行标准化的有关要求，树立“先策划、后实施，先首件、后推广”的管理思路，认真落实以“专业化施工、工厂化生产、机械化作业、信息化管理”作为支撑手段，全面深入推行标准化管理。
6、严格落实质量安全“红线”管理，进一步细化质量安全红线管理项目及管理体系，制定相应的控制措施及考核办法，并加强日常检查、考核力度。
我标段将严格按照呼张公司相关要求，统一思想，加强管理，落实责任，采取各种有利有效措施，加强技术管理，强化安全质量现场管理和过程控制，确保质量安全等工程目标的有效实现。
中铁十局张呼铁路工程项目经理部
2014年6月6日
篇2：关于推进质量强市工程质量工作表态发言
关于推进“质量强市”工程质量工作表态发言
市住房与城乡建设局
各位领导、同志们：
为认真贯彻落实《XX市人民政府关于推进质量强市建设的实施意见》文件精神，确保完成“十二五”期间质量建设各项工作目标和任务，推进XX质量强市工作。根据会议安排，我代表工程质量领域围绕工程质量强市工作作表态发言。
一是强化责任意识，提高工程质量管理水平
首先，强化建设单位责任，落实法人责任制，严格履行项目基本建设程序和工程质量保修的法定义务。其次，坚持“建设为主体、设计为先导、施工为基础、监理为保证”的原则，强化对勘察、设计、施工、监理及工程质量检测机构的管理，严格施工图设计文件审查机构管理，进一步落实各主体责任。
二是严格措施落实，全面推进质量建设工作
首先，全面实行住宅工程质量分户验收制度，加大对保障性住房工程监督检测的比例和分户检验的抽查比例，及时认真做好质量投诉的处理工作。其次，完善工程质量通病防治措施，继续深入开展预防和治理建设工程质量通病的专项活动，深入开展建筑主材、预拌混凝土质量等各类专项整治活动。第三，继续严厉打击非法违法建筑施工行为，促使市场秩序进一步好转。突出对“高、大、难、新、尖”工程、地标性工程、保障性住房工程和争创优质工程的关注度。第四，加强从业人员质量意识和专业技能教育培训，加强村镇建筑工匠管理，不断提升一线管理人员、现场施工人员的质量意
识和业务水平。三是加强政府监管，提高工程质量管理水平
首先，加强建筑市场管理，严格执行法定建设程序，规范建设单位发包行为。进一步完善市场现场联动机制，从多个环节严格把关，营造公平、有序、规范的建筑市场环境。其次，建立完善建筑市场和质量安全监管平台，健全完善质量诚信体系建设，提高诚信管理的覆盖面，自觉接受社会监督。第三，积极创新监督管理方式，以建筑、道路、水利工程为重点，加大对保障性住房、校舍、大型
公共建筑、隧道、桥梁等大型工程和重点民生工程的监督，加大对工程质量、责任主体的质量行为及质量责任制落实情况的监督检查力度，不断减少工程质量投诉，提高工程交验优良率。第四，加强质量监督机构和队伍建设，进一步规范监督机构和人员管理，加强监督人员的教育培训，严格工程质量监督机构和人员的考核，切实提高执法监管人员的综合素质，形成一个公平、有序、规范的市场环境，确保建设工程质量。四是夯实质量基础，建立工程质量长效管理机制
首先，积极推进工程质量标准化建设，努力提高工程建设地方标准的针对性和可操作性。其次，引导企业采用先进的质量管理方式，推行卓越绩效模式，积极推动工程建设企业标准编制工作，鼓励和支持有能力的企业积极参与地方及行
业标准的编制修定。第三，加强政策扶持，进一步完善创优夺杯的激励政策，鼓励、引导和支持企业积极参与鲁班奖、钱江杯、西湖杯、结构优质奖、新安杯等各类工程质量创优评选活动，争创各级政府质量奖。不断提高工程整体创优水平。五是努力发挥牵头单位作用，全面提升全市工程质量
按照四大质量领域的分工，住建局作为工程质量领域牵头单位，尽快健全工程质量协调工作机制，建立工程质量领域工作协调小组，落实各职能部门质量联络员，积极会同交通、水利、电力、教育等部门进行工作协商，定期召开各相关职能部门工程质量协调小组及联络员参加的联席会议，研究商讨工作质量管理措施和办法，积极发挥各职能部门作用，共同为全面提升全市工作质量而努力奋斗。
2012年6月06号
篇3：提高教学质量表态发言稿
提高教学质量表态发言稿
中村镇中心学校薛忠涛
一、基本情况
我校在本次县局组织的六年级教学质量检测中成绩倒数，其中数学成绩倒数第一，其它几科成绩都在倒数之列。
二、原因分析：
1、没有认清当前的形势，思想素质、工作作风没有转变。以己之力难完成提高教学质量之大计。
2、我个人有懒惰思想，对教学指导、督查不力。由于这级六年级前任科教师调动（伟华调离、席博亚要求留任五年级，后来曹晔调回两岭，只好让杨妮代两班语文），我校当时正好来了一批本科大学生，就让他们代六年级。由于他们经验不足，特别是在管理班级上力不从心，我指导不够。
3、我个人存在有麻痹思想。参照前几届统考成绩，我自认为，这届成绩差，但不至于倒数。平时检测语文平均成绩保持在70分左中，数学成绩也在50多分。谁知最竟然考了37分，出人意料。我分析本次数学成绩责任不全在科任教师，除了我，班主任有责任。
三、提高教育教学质量的措施
针对以上情况,结合我校的实际，在以后的教学过程中应 抓好以下工作：
1、加强学习转变观念，向课堂40分钟要质量
每位教师应加强对新课标的学习，要把学习的主动权交还给学生，做到精讲多练，一课有一得，决不让问题过夜；让学生在合作、探究中领悟教材内涵，采用多种形式让学生喜欢你，同时喜欢你的课堂，激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率，向课堂40分钟要质量，真正做到轻负担，高质量。
2、加强常规管理 增强质量强校意识
教学质量与素质教育不相矛盾，教学质量检测是目前衡量
教育质量的重要手段，因此要增强质量意识。
加强备课环节的管理，每月进行一次常规检查，发现问题，及时整改，并建立监督措施，督促到位。充分运用现代化教学手段，为上好课奠定基础。作业设计要求做到“题精”、“量足”、“面广”，训练形式灵活多样，提倡分层布置，批改要求做到认真、及时、细致、规范，并及时分析反思，采取正确补救措施，确保每次作业练习都有成效。每单元教学结束后，要及时做好复习和检测工作，每次检测后要求做有书面分析，有改进措施，有下阶段努力目标等，继续坚持面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。关注每一个学生的发 展，要着眼于发现和发掘学生的优点，帮助学生认识自我，建立自信。重视对学困生的个别辅导，坚持“从最后一名学生抓起”的转差思路，不让任何一名学生掉队，让每一个学生都有进步。各学科教师对学生学习状况要全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。
3、加强检查与监督的力度 向管理要质量
学校领导将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。
4、加强家校联系
我校学生多，并且很多家长在外务工，家长疲于生计，无暇顾及孩子的学习与生活。学生课后到处游玩，不但有安全隐患，更玩得心散人疲，影响了学习，甚至染上社会的不良习气，针对这种实际状况，我们一方面要加强家校联系，另一方面分年段、时段开展了丰富多彩的活动，学生参加有益的活动多了，就能充分感受到学校生活的快乐，心情舒畅了，学习的热情就高，成绩自然就进步了
5、重视学生的养成教育，培养良好的学习习惯
教师要以人为本，关心学生，通过多种形式了解学生，利用各种形式，使学生明确学习目的和意义，逐步养成在学习中吃苦耐劳、勤于思考和倾听的习惯。有的学生平时不努力学习，把希望寄托在考试时偷看或抄袭别人的想法上，因此，教师要把对学生进行考风教育和平时的班队会结合起来，努力使学生明白学习的艰辛，从而培养学生的自觉学习的习惯。在平时的教学中，要从课前预习、专心听讲、课堂练习、坐姿、书写习惯、遵守课堂纪律，完成课后作业，课外阅读等方面抓起，规范学生的学习行为，以良好的习惯促进学习效率的提高。
四、我们的目标
1、培养一支爱岗敬业的教师队伍
2、抽考年级实现中游以上成绩。
总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，在各级领导的支持下，有李校长的高瞻远瞩，全体教师的脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。
第7篇：教学质量表态发言稿
教学质量表态发言稿
【篇1：提高教学质量表态发言稿】
提高教学质量表态发言稿
中村镇中心学校薛忠涛
一、基本情况
我校在本次县局组织的六年级教学质量检测中成绩倒数，其中数学成绩倒数第一，其它几科成绩都在倒数之列。
二、原因分析：
1、没有认清当前的形势，思想素质、工作作风没有转变。以己之力难完成提高教学质量之大计。
2、我个人有懒惰思想，对教学指导、督查不力。由于这级六年级前任科教师调动（伟华调离、席博亚要求留任五年级，后来曹晔调回两岭，只好让杨妮代两班语文），我校当时正好来了一批本科大学生，就让他们代六年级。由于他们经验不足，特别是在管理班级上力不从心，我指导不够。
3、我个人存在有麻痹思想。参照前几届统考成绩，我自认为，这届成绩差，但不至于倒数。平时检测语文平均成绩保持在70分左中，数学成绩也在50多分。谁知最竟然考了37分，出人意料。我分析本次数学成绩责任不全在科任教师，除了我，班主任有责任。
三、提高教育教学质量的措施
针对以上情况,结合我校的实际，在以后的教学过程中应 抓好以下工作：
1、加强学习转变观念，向课堂40分钟要质量
每位教师应加强对新课标的学习，要把学习的主动权交还给学生，做到精讲多练，一课有一得，决不让问题过夜；让学生在合作、探究中领悟教材内涵，采用多种形式让学生喜欢你，同时喜欢你的课堂，激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率，向课堂40分钟要质量，真正做到轻负担，高质量。2、加强常规管理 增强质量强校意识
教学质量与素质教育不相矛盾，教学质量检测是目前衡量教育质量的重要手段，因此要增强质量意识。
加强备课环节的管理，每月进行一次常规检查，发现问题，及时整改，并建立监督措施，督促到位。充分运用现代化教学手段，为上好课奠定基础。作业设计要求做到“题精”、“量足”、“面广”，训练形式灵活多样，提倡分层布置，批改要求做到认真、及时、细致、规范，并及时分析反思，采取正确补救措施，确保每次作业练习都有成效。每单元教学结束后，要及时做好复习和检测工作，每次检测后要求做有书面分析，有改进措施，有下阶段努力目标等，继续坚持面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。关注每一个学生的发
展，要着眼于发现和发掘学生的优点，帮助学生认识自我，建立自信。重视对学困生的个别辅导，坚持“从最后一名学生抓起”的转差思路，不让任何一名学生掉队，让每一个学生都有进步。各学科教师对学生学习状况要全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。
3、加强检查与监督的力度 向管理要质量
学校领导将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。4、加强家校联系
我校学生多，并且很多家长在外务工，家长疲于生计，无暇顾及孩子的学习与生活。学生课后到处游玩，不但有安全隐患，更玩得心散人疲，影响了学习，甚至染上社会的不良习气，针对这种实际状况，我们一方面要加强家校联系，另一方面分年段、时段开展了丰富多彩的活动，学生参加有益的活动多了，就能充分感受到学校生活的快乐，心情舒畅了，学习的热情就高，成绩自然就进步了 5、重视学生的养成教育，培养良好的学习习惯
教师要以人为本，关心学生，通过多种形式了解学生，利用各种形式，使学生明确学习目的和意义，逐步养成在学习中吃苦耐劳、勤于思考和倾听的习惯。有的学生平时不努力学习，把希望寄托在考试时偷看或抄袭别人的想法上，因此，教师要把对学生进行考风教育和平时的班队会结合起来，努力使学生明白学习的艰辛，从而培养学生的自觉学习的习惯。在平时的教学中，要从课前预习、专心听讲、课堂练习、坐姿、书写习惯、遵守课堂纪律，完成课后作业，课外阅读等方面抓起，规范学生的学习行为，以良好的习惯促进学习效率的提高。
四、我们的目标 1、培养一支爱岗敬业的教师队伍 2、抽考年级实现中游以上成绩。
总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，在各级领导的支持下，有李校长的高瞻远瞩，全体教师的脚
踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。
【篇2：提高教学质量表态发言稿】
提高教学质量表态发言稿
吴桥学校 刘天余
一、基本情况
我校在本次中心学校组织的五年级教学质量检测中成绩倒数，其中英语成绩倒数第一，数学倒数第二之列。
二、原因分析：
1、没有认清当前的形势，思想素质、工作作风没有及时得以转变，靠单打独斗难以完成提高教学质量之重任。
2、由于学校教师现状，这级五年级数英两科教师每年更换，今年正好来了两个英语本科特岗教师，就让王晶晶老师代五年级英语。由于她经验不足，特别是在管理学生上力不从心，缺乏方法；本人也有懒惰思想，对教学指导、督查不力。
3、参照前几次月考成绩，我自认为，这届成绩差，但不至于差到如此地步。平时月考数学与最高成绩差距在15 分，英语与最高成绩差距在30分；本次考试数学差距缩小到了10分，而英语及格人数只有8人，及格率仅为29.6%，综和成绩与第一名拉大到50.8分，太出人意料。我分析本次成绩责任不全在科任教师，除了我，班主任有责任。绩责任不全在科任教师，除了我，班主任有责任。我个人存有麻痹思想。
三、提高教育教学质量的措施
针对以上情况,结合我校的实际，在以后的教学过程中应抓好以下工作：
1、加强学习转变观念，向课堂40分钟要质量
每位教师应加强对新课标的学习，要把学习的主动权交还给学生，做到精讲多练，一课有一得，决不让问题过夜；让学生在合作、探究中领悟教材内涵，采用多种形式让学生喜欢你，同时喜欢你的课堂，激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率，向课堂40分钟要质量，真正做到轻负担，高质量。2、加强常规管理 增强质量强校意识
教学质量与素质教育不相矛盾，教学质量检测是目前衡量教育质量的重要手段，因此要增强质量意识。加强备课环节的管理，每月进行一次常规检查，发现问题，及时整改，并建立监督措施，督促到位。充分运用现代化教学手段，为上好课奠定基础。作业设计要求做到“题精”、“量足”、“面广”，训练形式灵活多样，提倡分层布置，批改要求做到认真、及时、细致、规范，并及时分析反思，采取正确补救措施，确保每次作业练习都有成效。每单元教学结束后，要及时做好复习和检测工作，每次检测后要求做有书面分析，有改进措施，有下阶段努力目标等，继续坚持面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。关注每一个学生的发展，要着眼于发现和发掘学生的优点，帮助学生认识自我，建立自信。重视对学困生的个别辅导，坚持“从最后一名学生抓起”的转差思路，不让任何一名学生掉队，让每一个学生都有进步。各学科教师对学生学习状况要全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。3、加强检查与监督的力度 向管理要质量
学校领导将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。4、加强家校联系
我校学生多，并且很多家长在外务工，家长疲于生计，无暇顾及孩子的学习与生活。学生课后到处游玩，不但有安全隐患，更玩得心散人疲，影响了学习，甚至染上社会的不良习气，针对这种实际状况，我们一方面要加强家校联系，另一方面分年段、时段开展了丰富多彩的活动，学生参加有益的活动多了，就能充分感受到学校生活的快乐，心情舒畅了，学习的热情就高，成绩自然就进步了 5、重视学生的养成教育，培养良好的学习习惯
教师要以人为本，关心学生，通过多种形式了解学生，利用各种形式，使学生明确学习目的和意义，逐步养成在学习中吃苦耐劳、勤于思考和倾听的习惯。有的学生平时不努力学习，把希望寄托在考试时偷看或抄袭别人的想法上，因此，教师要把对学生进行考风教育和平时的班队会结合起来，努力使学生明白学习的艰辛，从而培养学生的自觉学习的习惯。在平时的教学中，要从课前预习、专心听讲、课堂练习、坐姿、书写习惯、遵守课堂纪律，完成课后作业，课外阅读等方面抓起，规范学生的学习行为，以良好的习惯促进学习效率的提高。四、我们的目标
1、培养一支爱岗敬业的教师队伍 2、抽考年级实现中游以上成绩。
总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，在各级领导的支持下，有李校长的高瞻远瞩，全体教师的脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。
【篇3：在教学质量分析会上的表态发言】
突出教学中心 规范教学行为 提高教学成绩
——在教学质量分析会上的表态发言
尊敬的各位领导,老师们：
大家早上好！
教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，更是改变学生前途和命运的重要筹码。面对本校近年来和本学期很不理想的教学成绩，我感到非常不安，非常惭愧，尽管成绩的下滑有多种原因，但这不成为理由。现实很残酷，形势很严竣，现状不容乐观。
今天召开教学质量分析会，目的就是认清形势，统一思想，明确责任，突出教学中心，规范教学行为，千方百计提高教学成绩。刚才张站长就本学期全学区期末教学成绩做了全面分析，应该说本次会议达到了统一思想，明确方向的目的。下面我我就我校教学质量现状作如下分析：
一、成绩分析
从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待于大力提高，各年级基本上都存在不及格的现象，而且两级分化现象严重。
从科目来看，语文科的成绩要明显好于数学科成绩，英语课成绩除六年级外，其他都不理想，及格率优良率都不高。
纵向比，三、五年级教学质量比其它年级高，其中五年级及格率达到100%，优良率60%，而低年级优良率较低。
二、存在的问题 1、普遍存在着缺乏艰苦创业的精神。
2、师资队伍不稳定，给学校的教学工作带来困难。 3、有些教师钻研精神不够。
4、教学手段单一、教学方法陈旧，教学思路不够开拓。 5、向外界学习的不够，固步自封。
6、尖子生成绩不突出，后进生大批存在，科任教师认识不足，因而产生了导向上的错误。
三、今后发展的方向
1、继续抓好教学常规管理工作，向四十分钟要质量。 2、加大奖惩力度。
3、大力培养年轻教师。
4、加大培优补差的力度，争取在较短的时间内有一个突破。 总之，我们全体教师一定认真总结本次考试的得与失，深刻反思，制定有效的改进措施。我相信只要我们学校全体教师端正意识，明确责任，按“扎扎实实抓常规、不移余力提质量”的要求，我们的教育教学质量将得到显著提高。2014年7月10日
