顶岗实习指导工作总结
姓名：**
系别：教育系
专业：学前教育
班级：20级学前教育1班
自2022年12月起，作为20级学前教育1班的班主任，我承担了本班学生的实习指导及就业指导工作,到2023年7月学生将毕业。在这个过程中，就业工作是重中之重，我积极组织、管理、引导、教育同学努力就业。首先是遵照校、系规定，其次是根据学校的主要任务来做，再次是根据学生实际情况来做，并且制定的班主任就业工作计划，认真落实各项工作。除了组织同学参加就业讲座和各种招聘活动外，我主要抓好以下几个方面的工作：
一、动员学生报考专升本，
二、动员同学积极考教师招聘，
三、动员同学参加西部计划、青南计划
四、动员同学自主创业
五、动员同学灵活就业，秉持先就业再择业的选择积极就业
毕业班学生工作是高校学生工作的重点，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任，指导学生顺利毕业，协助其他教师作好班主任工作，是毕业班班主任的重要职责指导学生顺利毕业，协助其他教师作好班主任工作，是毕业班班主任的重要职责。以下是我认为比较重要的工作环节
一、加强学生思想稳定工作,让学生充分认识就业形式。
了解关政策动态,增强紧迫感和危机感。 进几年以来．全国大学毕业就业人数逐年递增,就业形势日益严峻。因此，及时了解就业形势与就业压力，加强学生的就业指导工作，是毕业班班主任工作的最急迫的任务。同时，班主任还应该及时了解动态信息，一方面，减轻学生的思想压力，另一方面，又要鼓动学生及出击，寻找各种渠道，增强紧迫感。
二、充分收集就业信息，拓宽就业渠道
众所周知，实习是职业教育的一个重要环节，是从理论走向实践、从课堂走向工作岗位、从纵向知识传授转向横向知识联系的重要阶段。是职校生提高实践技能的时机，其重要性是不言而喻的。实习质量的优劣将直接影响整个教育质量和教学评估的成败及学生毕业后的实际工作能力。因此，作为班主任加强实习管理，提高实习质量。显得尤为重要、但由于特殊的原因、为我们的管理增加了难度、实习生管理成了我们的管理难点。例如学生在外实习期间。由于相对分散、难于集中、比如，本班43名学生、实习点就多达20将近30个；实习网点多。不能及时到实习单位了解学生动向。而学生刚刚走出校门缺少社会经验、如何让学生们端正心态平稳过渡。是每个班主任最关注的事。通过钉钉群、及时发布学校及班级的信息、也可以反馈学生在实习过程中碰到的问题。及时关注学生在实习中遇到的困难及优质的实习单位信息传递,便于学生第一时间收集相关信息,多向选择
三、帮助学生寻找适合的岗位
学生现在关心的是自己的工作是否如意，前途是否光明。作为班主任。为了学生的发展、我总是积极收集一切招聘信息并及时联系有关学生。在我们老师的帮助下。许多同学都找到了适合自己的岗位。并在相应的岗位上努力着。现在还不继有学生向我求助。能不能帮他们介绍工作、我也尽己所能的帮助。看到同学们在自己的工作岗位上又有了新的发展、或有些同学又找到了更加理想的岗位,我都非常欣慰。总之、只要我们心中是真诚地为学生，为学生的成长而付出、端正自己的工作态度、一切都为了学生的发展为出发点。
我相信，我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升、经过一年的努力、我班43名学生,其中2人顺利考取专升本、1人自主创业、2人灵活就业、其他38名同学均找到了自己满意的园所,相信学生们会在自己所擅长的领域和喜欢的工作岗位上越来越好。
