第1篇：秋丰泽语文教研组工作总结
2010年秋语文教研组工作总结
丰泽区第六中心小学
如果用“忙并快乐着”这句话来形容今年我们回龙小学语文教研组的工作，还真是恰如其分的。大家一起耕耘、一起探讨、一起成长，在挥洒汗水的同时也品尝到了成功的喜悦。以下，就是本学期我们语文教研组的工作总结——
一、认真学习，积极参与
这个学期，我们语文教研组的全体教师进行了八次教研活动（每两周一次），每次活动开展得都很成功，教师之间互相学习了很多教学经验。参加讲课的教师利用课余时间做了充分的准备，教学的手段大都采用了多媒体教学，调动了学生的学习积极性，活跃了课堂气氛，给教学增添了一份新的乐趣，给学生展示了更形象的教学舞台，吸引了学生的注意力，使学生能在短时间内掌握知识。更主要的是教师已经脱离了以前的陈旧教学观念，不断向新课改的方向靠拢，这是提高教育质量的关键，这也就意味着教育事业有了新的希望。每开展完一次教研活动，全体语文教师就及时对授课教师评课，教师们各抒己见，给授课教师指出不足，从而改进教学方法，为下次教学作好铺垫。同时每位教师们在发言中，相互学习好的教学经验，也为自身的不足做好改进的准备。
二、优质高效抓“五制”
1.理念先行制。
教育理念决定着教师的教学素质，而教师的素质决定学生能力的高低，决定教研组整体教学质量。为此，我们提出以理念为先导，再次深入学习新基础教育的理论，使自己的教学理念、方法常学常新，避免出现“穿新鞋，走老路”的现象。
2.集体研讨制。
（1）备课——备课是课堂教学的重要环节，也是体现教师功力的一个方面。我们进一步加强了个人备课与集体备课相结合，定时开展“同组共研一课”活动。先由每位教师深入钻研教材、收集积累资料、根据各班实际精心设计教案，然后集中说课、自评、研讨，在“说、评、研”中设计出比较完善的教案。在实践中，我们认为，这种“分——合”协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，整体提高备课水平。
（2）上课——教研组中，我们每个老师都要承担或组内、或校级、片区的一堂研讨课，以锻炼自己的课堂教学能力，提升课堂教学水平。像今年，我们组的郑维芳参加了丰泽区的小学语文优质课的比赛，获得了比较好的成绩。在12月份本组的何翠红与张真珠上了校际作文研讨课，获得了兄弟学校的好评。
（3）反思——我们教研组不仅在上完研讨课后进行教学反思，在日常的教学工作中，也经常切磋教学方法、交流各自的教学收获或困惑、共同商讨解决的途径„„使教研氛围日趋浓厚。
3.科研保证制。
课堂研究是提升教学质量的有力武器。我们根据全体性、全面性、主体性、创造性的原则，结合语文学科本身的特点，确定了《如何提高学生作文能力了》这个研究课题，我们围绕课题扎扎实实地开展了有计划、有步骤、多形式、多途径的实践研究活动，做到“实践中研究，研究中反思，反思中重建”。如此循环往复，基本做到了“科研兴教”、“科研兴师”。
4.辅优补差制。
辅优补差是提高整体质量的关键。为此，我们教研组特设计了辅优补差表，要求每个组员制定好辅优补差计划，做好记录与总结，平时注重监控了解、抓落实、勤检查。
5.检查反馈制。
有布置，有检查，才能使教研组工作落到实处。我们通过自检（要求每位教师对照有关制度，检查自己的教学行为）、互观（组员间互相交流，取长补短，加强随机教研）、随机检查(听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙的检查)。等机制，传递、交换和处理信息，了解相互之间工作的动态情况，及时发现和纠正工作中的偏差，如期实现预定目标。
三、不足与打算。
得有所失，我校还有少数教师参与度不强，我们会引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。我们相信，在各位教师的共同努力下，我们以后各方面的工作会做得更好！
第2篇：3.丰泽区丰泽社区幼儿园后勤部安全工作责任书
泉州市丰泽区丰泽社区幼儿园2017-2018学年后勤部安全工作责任书
后勤部是在园长领导下负责校园、校舍、物资财务、生活福利等总务行政管理的职能机构。为了进一步完善幼儿园管理体制，确保幼儿健康、活泼的成长，特与后勤部门负责人签订责任书：
1．按照学校工作计划，制定并实施学校后勤工作计划。2．组织好后勤职工的政治学习和安全法规、安全常识学习。3．明确全体后勤工作人员的分工，落实岗位培训和安全岗位责任制。
4．严格财经纪律，做好财务工作，编制学校经费的预算，并定期向校长报告执行情况，年终提交决算报告；严格财务手续，管理好财务档案，定期进行审计。
5．管理好校产校具和其他物资设备，建立物资档案；完善各种规章制度，如购物申请、审批制度、入库验收登记制度、保管制度、领物登记制度、维修保养制度、报损核批制度。保证各种维修及时到位，杜绝楼道、校园及本处室的长明灯现象，杜绝卫生间的长流水现象。6．重视成本核算，严格食堂财务管理，提高饭菜质量，树立良好的服务作风。
7．食堂卫生安全，要严格按照上级相关要求，加大对学校食堂食品卫生安全的监督管理力度，严把“采购、加工、销售、存储”四关；不断增加投入，改善食堂炊事和消毒设备，对学校食堂炊事人员定期进行体检，持证上岗；进行卫生和预防事物中毒常识培训，不断提高炊事人员的专业素质和职业道德水平，做到人员符合条件，环境卫生清洁，不无照经营，不销售“三无”食品，不违规操作；确保食堂达到C级以上标准，确保不发生师生集体食物中毒事件。
8．防火，积极配合消防管理部门，加大对《消防法》和消防安全常识的宣传力度，增强师生员工的消防意识和防范能力；按照消防部门的标准在校内人群集中的重点场所配齐各种灭火器，安装应急照明灯，张贴各种疏散标志并符合要求，确保消防及疏散通道的畅通。9．防触电，注意电线线路安全检查及维护。安全预警。注意防盗、防爆、防毒，切实做好校内安全隐患的排查和整改工作，加强门卫建设，严格管理，从源头防止安全事故的发生；根据实际情况制定完善突发公共安全事件应急预案，做好应急预案的掌握、宣传和演练工作教育食堂人员。
10．管理好校园环境，搞好校园的绿化、美化、净化工作；根据校园建设整体规划和分段方案组织实施。
11．做好学校的安全保卫工作，加强门卫管理，严防偷盗现象和各种破坏活动发生，确保学校教育教学工作的正常进行。
12．经常检查督促门卫和有关人员执行学生物品保管制度、值班制度、等各项安全保卫制度，组织安排保安在节假日值班、巡逻，进行安全检查。13．负责保卫人员的政治学习、思想教育、人员分工、工作考核、规章制度执行等。及时处理校外人员流窜入校对学校教育教学的干扰活动及校内突发事件。
14．根据学校工作计划和上级公安保卫部门的要求，负责制定学校治安保卫措施和计划，组织实施和撰写相关工作总结，做好治安保卫工作。
15．经常与辖区公安部门取得联系，加强警校共建，主动争取公安部门对学校治安工作的支持和指导，加强学校内部治安管理。
16如因思想松懈，违反责任书条款，安全措施不到位，在岗位未尽责造成安全责任事故的，将严肃追究责任人的责任，触犯刑法的，依法追究其法律责任。并由责任人赔偿财产损失且承担事故处理中所产生的相应费用。
园长（签字）：
责任部门（签字）：
幼儿园（盖章）： 日期： 年 月 日
第3篇：丰泽实验小学实习总结
实习总结
经历了一个半月的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的小学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。下面我对我们的实习进行总结。
我们于10月初到达实习学校――丰泽实验小学，将在这里开展为期一个半月的实习工作。在这次实习中，我们实习队担任了一至四年级的美术课教学任务。经过班委组织协调，同学开会讨论，分为两个阶段：
1、实习的第一周为见习和预备阶段。在这一周，我们全面熟悉美术教材，并开始备课，为下周第一节课做准备。认真听指导老师的第一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，以及学生对美术课的兴趣、爱好情况。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
2、实习的第二、三、四、五、六周为课堂教学。因为每周的美术课不是很多，使得我们有充分的时间细心琢磨教材、详细写教案、每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改。
在实习过程中，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同学们对教师的工作有了更为真实的体验，对小学生的上课情况有了更为深刻的认识，了解小学生对美术课的兴趣所在和掌握程度，这些都有利于在今后更快地适应工作环境。
第二、同学们都掌握了一些基本的教学方法和教学技能，例如课堂结构的设计，教学板书的运用等等都有了重新的了解，很多组员大致克服了胆怯心理，提高了自身的教学水平和应变能力。作为新教师，我们自己还应该有自己的创新，尤其是课堂内容的导入。好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效果好，引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体，不仅能引人入胜，而且能发人深思。有趣的图片欣赏的形式展现全体学生面前，拉近了与学生的距离，同时奇特的情境设置充满了神秘感，有效地调动了学生探索、求知的欲望。
第三、同学们增强了交际能力和口头表达能力，以及与学生的互动水平。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言、鼓励的话语以及随机应变的教育机智都是一节好课必不可少的调味剂。
总的来说在教育实习期间同学们的表现都不错，都有成长进步，但是还是有的地方需要加强锻炼，以下是我对同学们实习归来后的几条建议：
第一、应加强师范生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，自成为师范生就为以后的教学工作做准备。
第二、多观摩优秀教师授课，吸取在职老师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素。
第三、回校后努力学好专业知识，拓展自己的视野，将自己所学的知识更好更全面的传递给学生。
光阴荏苒，转眼间，我们的实习生活即将结束，但也受益匪浅。在此我们心怀一颗感恩之心诚挚地谨向丰泽实小的全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢你们——丰泽实小的校领导们，感谢你们为我们提供了优越的实习条件、大力支持我们的实习工作；感谢你们——丰泽实小的美术组老师们，为了我们的实习，你们倾注了满腔的热情。你们手把手地教我们去启动几十个思维的马达，你们心贴心地教我们去滋润几十颗幼小 1的心灵。在你们的悉心关怀和精心指导下，我们顺利地翻开了教学生涯的第一页；感谢你们——可爱的同学们，忘不了一张张童子茶花般透明的童心。即便是偶尔的顽皮，也顽得那样的可爱、天真。
通过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步！
第4篇：交警丰泽大队工作总结及工作思路
交警丰泽大队2010年工作总结及2011年工作思路
2010年以来，交警丰泽大队全体民警在市委市政府、市公安局和交警支队党委的正确领导下，紧紧围绕“平安、畅通、满意”三大主题，严厉整治各类严重交通违法行为，不断强化源头管理和交通安全宣传，辖区道路交通事故预防工作取得明显实效。现将大队2010年来各项工作总结如下：
一、抓好队伍管理，提高整体素质。 为夯实民警思想理论基础，大队在开展每周两次政治理论学习的基础上，通过开展专项学习教育等措施，狠抓队伍建设，提高全体民警及协勤人员素质。
（一）开展学习教育活动。大队坚持以政治思想教育为根本，着力提高全体民警的政治思想觉悟，积极开展了规范执勤执法专项教育整顿活动、开展纪律作风专项教育整顿活动、学习《人民公安报》警示文章、学习全国廉政工作电视电话会议精神，学习《公安机关人民警察纪律条令》、“查思想、查执法、查纪律、查作风”、规范执勤执法、“两个规范”、“爱岗敬业、无私奉献、忠于职守、塑造形象”教育活动等各专项教育整顿活动，并认真组织民警参加《纪律条令》考试，并在春节“五一”、端午、中秋、国庆等传统节日里大力开展廉洁自律规定反对奢侈浪费和严格执行“五条禁令”。通过学习教育进一步夯实民警思想理论基础。
（二）积极参加上级公安机关组织的各种培训。今年来，大队积极组织民警参加一级警司晋升三级警督培训、全省公安交通民警第十三期、十四期司晋司警衔晋升培训、市直机关党的基本知识等培训、全省汽车类驾驶人考试员资格培训、泉州市直机关单位人口理论与计生工作实务培训、总队交通事故处理中级资格证书培训、《科学发展观与海峡西岸经济区建设》培训等活动。同时，大队民警还积极训练，参加体能测试活动。通过各项培训和训
练，民警身体素质和业务工作能力都有了进一步提高。
（三）加强节日期间纪律作风建设。为了确保大队民警在元旦、春节、中秋、国庆期间不发生违法违纪问题，节前，大队制定《交警丰泽大队关于2010年元旦、春节期间切实加强党风廉政建设工作和严格执行“五条禁令”的通知》、《丰泽大队关于中秋、国庆期间严格遵守廉洁自律、五条禁令等有关规定工作方案 》，对元旦、春节、中秋、国庆期间廉洁自律工作和严格执行“五条禁令”提出了具体要求。进一步加强节日期间队伍的纪律作风建设，用良好的纪律和扎实的作风，确保各项交通管理工作任务的顺利完成。
（四）切实落实从优待警。为及时了解民警的思想状况，大队建立健全思想情况分析制度，经常性开展谈心谈话活动，及时化解各种思想问题。同时，大队以“送温暖”活动为契机，对全体民警患病民警、特困民警、因公伤残民警以及民警遗属情况进行摸底排查，并进行走访慰问，倾听他们的意见、要求和建议，尽最大可能积极帮助他们解决各种实际困难和问题，各党支部积极组织开展向受灾党员民警杨祖禹同志捐款活动。
（五）规范民警执勤执法工作。为严格执法程序，抓好路面执勤规定的落实，大队要求全体民警要牢固树立“立警为公，执法为民”理念，同时要求所有上路的民警必须着装统
一、整齐、佩戴胸卡；在执法过程中，要使用规范执法用语和执法手势。民警收缴的证件、车辆必须在限定时间内上交各中队部，由专人统一保管、处理，在一定程度上杜绝了民警扣、放车、证的随意性和人情关系的干扰，确保执法公正。
（六）强化“两车”管理力度。对警用车辆进行全面的摸排登记。在对警车底数摸排清楚的基础上，对现有警用车辆的数量、来源、分布、车况、牌证以及警用车辆或牌证外借等情况进行核实、汇总，并对每一辆警车按规定进行“一车一档”管理。在建立车辆档案的基础上，对排查出的虽未达使用年限，但车况差，影响正常上路行驶的警车，立即进行检修，确保车况良
好，防止警车“带病上路”，同时有效防止涉警交通事故的发生。大队现有警用车辆69辆，其中：“O”牌小车8辆，警牌小车32辆，警用二轮摩托车29辆，大队对6辆超期车辆进行了报废。同时，对涉案车辆进行了排查统计。据统计，涉案车辆共有1108辆，其中：交通事故处理扣车380辆，交通违法处理728辆，今年4月至今，交通违法涉案车辆831辆及交通事故涉案车辆329辆均按程序正在办理报废手续。
（七）加强协管员队伍管理。大队在做好协管员思想教育工作的基础上，结合走访活动，针对群众反映问题较多的人和事，对全体协管员进行纪律作风教育整顿活动，并积极组织中心市区主要路口的协勤人员6月9日起每周一、三、五早晨6∶10～7∶10在丰泽广场开展队列和交通指挥手势训练。通过定期对协勤人员进行强化训练，进一步提升协勤队伍的整体素质，强化协勤人员的作风纪律养成，塑造协勤队伍的良好形象。
二、开展日常整治，净化交通环境。 2010年以来，交警丰泽大队以“两节”、春运、“两会”召开、国庆、特奥会火炬传递，结合道路交通安全生产大检查、“铁腕行动”等各项工作为契机，在开展好省、市统一行动的同时，坚持每周自行组织开展各类统一行动，对各显见性严重交通违法行为等各类交通违法行为进行重点整治，净化辖区交通环境。
（一）加强日常各类交通违法行为专项整治统一行动。根据丰泽辖区的道路交通实际情况，大队每周在辖区范围内开展各类交通违法行为专项整治统一行动，加大对机动车违法停车，特别是对出租车乱停乱放、机动车不按道行驶、非机动车闯机动车道、行人闯机动车道、电动后三轮、电动摩托车、人力三轮车、中心市区“摩的”非法营运，以及各类车辆超员、超速、超载、假牌假证、无牌无证、故意遮挡号牌、摩托车违法超员、驾乘摩托车不戴安全头盔、机动车乱鸣喇叭的专项整治。同时，每周两个晚上分别组织开展土
方车专项整治和酒后驾驶专项整治。
（二）加强新车站、中心客运站、福厦高铁泉州火车站环境卫生秩序整治。为加强新车站、中心客运站、福厦高铁泉州火车站及周边环境卫生和交通秩序的管理，打造整洁卫生、有序便捷的出行环境，改善市区面貌，提升城市文明形象，根据泉州市人民政府专题会议纪要（„2010‟153号）要求和车站周边的道路交通和环境卫生状况，交警丰泽大队自7月19日起开展为期10天的专项整治工作，加强新车站、中心客运站、福厦高铁泉州火车站周边道路交通工作。整治工作中，各中队加强了对各类显见性交通违法行为的整治，尤其是规范出租车进出站排队秩序，整治摩的违规载客、车辆随意占道停放等道路交通违法行为。通过十天的整治，共规范出租车进出站排队秩序199起，查处出租车违停载客56起、摩的违规载客3起、外地牌摩托车闯市区、摩托车超载27起、车辆随意占道停放66起、无牌人力三轮车、残疾人专用车载客11起，机动车不按道行驶20起、乱鸣喇叭22起，客运车辆不按线路行驶18起、不按道行驶16起、违停拉客37起、随意掉头2起，非机动车、行人闯机动车道、闯红灯250起，另有其他交通违法行为77起，通过整治，车站周边环境卫生和道路交通秩序明显好转。同时，各中队还在法宣股的牵头下深入辖区学校、社区、客运企业等单位，以及客流比较集中的车站、公路沿线，通过张贴交通安全宣传标语、图片，播放宣传光盘等方式，大力营造宣传声势，增强交通参与者的交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性。8月30日上午，大队还联合北峰办事处城管、派出所，对北峰高铁火车站出口处出租车占道违停现象进行整治。整治中，执勤人员对违法驾驶员进行了现场宣传教育，并当场对不按规定停放、随意停车载客等违法行为进行了处罚，规劝驾驶员们遵守交通规则，告诫其不要再出现类似的占道违停、影响交通的现象。
（三）开展整治两轮摩托车非法加装“遮阳伞”违法行为统一行动。为切实做好夏季预防道路交通事故工作,确保人民群众的生命财产安全，根据支队《关于印发全市整治两轮摩托车非法加装“遮阳伞”违法行为统一行动工作方案的通知》（泉公交警传发„2010‟105号）要求，大队于7月30日和8月5日两次在全区范围内开展整治两轮摩托车非法加装“遮阳伞”违法行为统一行动。重点对两轮摩托车违法加装“遮阳伞”上路行驶进行整治，同时对各类车辆超员、超速、超载、假牌假证、无牌无证、故意遮挡号牌、机动车违法停车专、摩托车违法超员、驾乘摩托车不戴安全头盔、机动车不按道行驶、非机动车闯机动车道、行人闯机动车道等显见性道路交通违法行为进行整治。两天统一行动，共查处两轮摩托车违法加装“遮阳伞”上路行驶2起，机动车、非机动车不按道交行驶74起，乱鸣喇叭12起，机动车未年检3起，货车超载5起，另有其他交通违法行为近200起。
（四）集中开展综合整治营运二轮摩托车统一行动。为进一步强化中心市区道路交通秩序管理，落实城市道路交通综合整治工作成果，迎接《全国文明（先进）城市公共文明指数测评工作》，根据市整治办和支队统一部署和要求，交警丰泽大队积极组织开展综合整治营运二轮摩托车集中统一行动。9月7日至9日以及9月
28、29日的统一行动，交警丰泽大队、区行政执法局、区交通局、丰泽公安分局等单位积极抽调人员开展综合整治，对摩托车非法营运、电摩非法营运、外地牌进市区、摩托车超载、报废车、无牌、假牌、套牌、摩托车随意占道停放、电动车加装遮阳蓬等显见性交通违法行为进行整治。五次统一行动共查处摩托车20起，其中涉嫌营运12起，外地牌进市区12起，摩托车超载4起，报废车4起，无牌、假牌、套牌11起，摩托车占道停放2起，另有其他交通违法行为242起。
（五）联合开展机动车尾气排放严重超标（冒黑烟）专项整治行动。9
月21日以及9月27至30日，大队根据市开展机动车尾气排放严重超标（冒黑烟）专项整治行动工作领导小组《关于组织开展对行驶于整治区域内“冒黑烟”车辆进行抓拍取证统一行动的通知》（治超办„2010‟3号）文件要求，与交通局、执法局等单位共同开展整治机动车“冒黑烟”抓拍取证集中统一行动。行动中，大队在刺桐桥北路口开展联合行动，对有明显冒黑烟行为，进行拍照、录像取证，共查处57部冒黑烟车辆。
（六）积极开展交通秩序示范公路创建活动。为深入推进交通秩序示范公路创建活动，根据《泉州市人民政府办公室关于印发泉州市开展创建交通秩序示范公路活动方案的通知》（泉政办明传„2010‟72号）和支队《转发公安部交管局关于加强交通秩序整治推进交通秩序示范公路创建的通知》（泉公交警支„2010‟84号）等文件要求，交警丰泽大队积极开展交通秩序示范公路创建活动。根据丰泽辖区交通管理实际情况，经丰泽区政府同意，确定了国道324线7公里（从庄任社区至仕公岭路段184KM—191KM）和通港东街2.6公里（从迎宾馆至后渚大桥南端）为市级交通秩序示范公路。在做好日常整治工作的基础上认真组织开展每次的创建示范公路全国集中统一行动日，严查机动车超速、酒后驾驶、超员载客、无牌无证以及低速货车、大货车不按规定车道行驶、三轮汽车、拖拉机、低速载货汽车违法载人等交通违法行为。整治行动开展以来，示范公路所属中队辖区共开展各类行动90余次，查处货车、土方车超载、飘洒落物等违法行为100余起，二轮摩托车非法营运200余起，机动车未悬挂号牌20余起，假牌套牌10余起，其他交通违法行为5000余起。其中，参加全国、全省创建示范公路统一行动12次。
（七）开展机动车涉牌涉证违法行为专项整治。为维护道路交通秩序，预防重特大道路交通事故，根据支队《关于印发的通知》（泉公内传发„2010‟916号）文件要求，交警丰泽大队积极开展机动车涉牌涉证违法行为专项整治工作。于每月10日、25日，结合创建示范公路活动开展统一行动，集中查处伪造、变造和使用伪造、变造机动车号牌、行驶证或者其他车辆号牌、行驶证，故意遮挡、污损号牌和不按规定安装号牌等严重交通违法行为。整治行动开展以来，共开展统一行动7次，7次统一行动共出动警力481人次，整治行动中，信息对比排查嫌疑车辆130辆，通过民警识别查获嫌疑车7辆，查获使用伪造、变造机动车号牌4起、使用其他机动车牌证1起、不按规定安装机动车号牌8起、故意遮挡污损机动车号牌6起、无牌无证机动车13辆、报废机动车4辆、另有其他机动车涉牌涉证违法行为45起，扣留驾驶证10个，违法记分27人，收缴非法牌证3个。
（八）完满完成各项交通警卫任务。2010年以来，大队圆满完成了第二届世界投资论坛和第十四届中国国际投资贸易洽谈会、第六届海峡旅游博览会、华侨大学建校五十周年庆祝活动、泉州市第五届全国特奥会火炬传递演练、第二届世界投资论坛和第十四届中国国际投资贸易洽谈会、第六届海峡旅游博览会、泉厦公路扩建工程通车仪式等各项道路交通安全保卫任务共计162次，其中一级警卫1次，一级加强1次，二级加强2次，二级2次，三级2次。通过各项整治，大队辖区道路交通状况明显改善，通过各项整治，大队辖区道路交通状况明显改善，今年1至10月份，大队共出动警力35620人次，警车2160辆次，组织参加各类统一行动150余次，现场纠违54442起，非现场纠违60489起。辖区道路交通事故四项指数分别为：一般程序157起，同比上升33.05%；死亡31人，同比下降6.25%；受伤181人，同比上升28.37%；直接经济损失726200元，同比下降42.53%。
三、采取多项措施，预防道路交通事故。 在开展好各类整治工作的基础上，交警丰泽大队积极结合道路交通安全
生产大检查以及“铁腕行动”、道路交通综合整治等各项工作，采取多种措施，遏制特大道路交通事故。
（一）加强对道路运输企业单位的管理。积极对辖区25家客运企业以及3家危化品运输企业进行走访，督促企业切实履行安全生产主体责任，严格落实各类安全生产规章制度，确保不合格的车辆不上路，超员、超载的车辆不出场（站），并对企业的从业驾驶员、车辆的安全资质进行审查登记造册。同时，对企业严重交通违法行为进行通报，督促企业对交通违法情况及时处理，以及加强对驾驶人的安全教育。
（二）加强对土方工程运输车的整治。大队根据支队《关于组织开展工程土方运输车重点交通违法行为专项整治的通知》和《关于报送辖区土方车及相应驾驶员详细情况的通知》要求，于每周安排一个晚上由机动中队牵头，三、四、五中队配合，开展严厉查处土方车的无牌证、报废、超载、逾期未年检、闯市区、滴洒漏、号牌污损等重点交通违法行为的整治行动。并将辖区13个工程项目的148辆土方运输及其驾驶人登记造册，上报支队。
（三）加强对校园及周边交通安全的整治力度。为深入贯彻落实胡锦涛总书记等中央领导同志重要指示和全国综治维稳工作电视电话会议精神，进一步贯彻落实公安部校园周边治安管理“八条措施”，大队对辖区125所各类学校进行逐一排查，并多次联合区综治委、教育局、公安局、文体局、消防、街道办事处等部门深入了解校园周边各项交通设施情况，为进一步贯彻落实公安部校园周边治安管理“八条措施”，将中心市区以外需补充设置交通安全设施的38所学校上报区政府；将中心市区以内需增设交通安全设施的19所学校上报支队。各中队还加大了路面执法力度，通过在上学、放学时段的路面巡逻，依法查处了驾乘二轮摩托车未戴头盔，二轮摩托车违法超员、行人和非机动车不按道行走等显见性交通违法行为。同时，积极对本辖区接送学生车辆排查摸底，登记造册，并对已办理了校车专用标志的29辆
校车重新进行排查。
（四）走访辖区驾校及机动车检测站。为有效防范和遏制各类交通安全生产事故的发生，确保我市道路交通安全形势稳定和好转，大队对辖区14所驾校及2所机动车检测站进行走访，详细介绍了近阶段交警部门开展的预防道路交通事故各项工作情况，要求检测站和驾校严格落实机动车安全检验标准的，抓好学员交通安全教育工作。
（五）认真排查道路交通安全隐患。根据支队《转发省交警总队关于开展2010年度全省道路安全隐患路段排查治理工作的通知》要求，大队积极对辖区道路交通事故隐患路段进行排查，并将排查出的10处隐患路段和60余处需增设标志标线的路口、路段上报区政府和支队。尤其是对生态路迎宾馆往安吉路下坡急弯地段，清源山齐云路与新开设的环山观光旅游路三叉路口，各级领导高度重视，多次进行现场勘察，目前，已对生态路进行施工，设置限高横杆，限制货车通行。
四、扩大宣传力度，营造浓厚氛围。 借着春节、“五一”节、端午节、普度月、中秋节、国庆、警营开放日、“安全生产月”等为契机，通过走访客运单位、学校、社区，以及举办讲座、现场咨询、分发宣传材料等多种宣传渠道，以“走出去”和“请进来”的方式相结合宣传交通安全常识，增强交通参与者的交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，并在主要国省道以及重点旅游线路悬挂、张贴提示以及警示性的宣传横幅、营造浓厚交通安全宣传氛围。2010年大队共出动宣传力量3000余人次，进入单位252次、社区368次、学校325次、其他对象28个，播放光盘106场次，上交通安全课132余次，发放宣传材料786次、座谈219次、摆放展板213次、另有其他宣传形式165次，受教育人数167391人，媒体报道97次，受到了广大交通参与者们的欢迎，起到了宣传与教育的作用，提高了全民交通文明素质。
五、下一步工作计划 下一步，我们将继续在上级公安机关的正确领导下，以迎接“安全生产三年行动”复检工作和创建“平安畅通县区”“文明行业“活动、为契机，加大交通整治力度，进一步改进工作。
（一）继续开展思想政治教育，努力构建高素质交警队伍。大队将根据实际，立足本职，进一步制定详实的思想政治教育学习计划，重点进行宗旨教育、执法为民教育、纪律作风教育和时事政治教育，加强队伍管理，同时，落实从优待警各项措施，切实提高队伍的执法素质和执法水平。
（二）进一步开展各项交通整治活动，预防道路交通事故。根据辖区的具体情况，科学安排警力，合理调整勤务，进一步加大整治力度，增强路面管控工作的针对性和有效性，优化道路通行秩序，进一步净化辖区交通环境。
（三）认真排查事故黑点，消除交通事故隐患。我们将充分发挥区际联席会议制度，积极会同有关部门，继续对事故多发点段进行现场勘察，并将排查出的事故多发点段登记造册，向市、区两级政府和上级公安部门报告，提出整改建议，使整治工作更具有针对性。
（四）强化道路交通安全宣传教育活动，提高群众守法意识。将在原先的基础上加大道路交通安全宣传力度，进一步推动“五进”宣传工作，在交通枢纽、人员车辆集中的地方，在节假日期间，在组织更为丰富多彩、形式多样的大型宣传活动，动员各部门配合、全社会广泛参与，形成齐抓共管的交通安全宣传教育工作机制，强化群众的交通意识。泉州市公安局交警支队丰泽大队 二〇一〇年十一月十五日 10
第5篇：泽园社区党建总结
泽园社区党建工作总结
乌兰淖尔镇2009实施了“村改居”，将泽园新村、乌兰阿日勒嘎查、巴音敖包嘎查、南村、北村5个行政村合并为泽园社区以来，泽园社区现有居民1236户，3363人，党员91名，预备党员4名，重点培养对象11名，入党积极分子4名。一年来，泽园社区党总支在上级党委的领导下，围绕“抓党建促经济”的工作思路，立足农区实际，从完善工作机制、加强党员队伍建设等方面入手，不断加快基层党组织建设步伐。
一、健全组织机构，为新农区建设提供强有力的组织保障
认真制定实施方案，严格选民登记、公示、候选人提名推荐、预选、正式选举等程序，推选出了年富力强、在群众中威信高、领导能力强的新一届居委会领导班子，基层班子凝聚力、带动力不断提升。
二、开展结对互助活动，促进社区居民增收致富
按照在能人中培养党员、在党员中培养能人和党员带头致富，我们开展了“解千家困，暖万人心”的活动。通过组织活动带动和党员带领，培养思想素质好、有一定致富能力的重点培养对象5名，党员队伍不断壮大。
在深入开展“解千家困，暖万人心”活动中，实行村与村结对、户与户结对、党员与党员结对，党员与非党员结对，分别结成了学习链、示范链、经验交流链、互帮互助链等链条，帮助致富。在结对帮扶过程中，每个帮扶对子都互相不定期的深入田间地头，为他们进行技术指导和经验交流，成功的调动了农民的种植积极性，原来每亩温室的收入在1万元左右已经是高收入了，但形成结对帮扶后，每亩温室的收入都在1.5元以上。技术上的帮扶，新品种的引进，经验的成功交流，农民的收入正在日益增加。同时在乌兰淖尔镇党委的正确领导下，把“包联共建”活动作为一项重要的党建工作来抓。几年来，我们紧抓机遇，拓宽思路，创新机制，深入开展“包联共建”活动，使社区党建取得新的突破，形成了以镇党委为核心、以社区党组织为基础、社区全体党员为主体、辖区内各类党组织共同参与、团结广大群众共同奋斗的社区党建工作新格局，构建了机关党建和社区党建的互动平台，提升了社区党建工作的整体水平。
三、家庭党支部,夯实基层组织基础
泽园社区创新党建工作方式，进一步加强阵地建设，采取党建工作进家庭的方法，在家庭设立“党小组”。由于社区党员彼此居住相对分散，基层党组织凝聚力和带领群众致富的作用发挥不明显。为此，由社区党总支牵头，决定按照就近、自愿的原则，成立以致富带头人为小组长，邻近党员为组员的党小组，每个党小组实施“123”帮扶计划，即每1个“家庭党支部”根据本小组的特点，从种植、养殖、销售等方面帮扶2户贫困居民，使他们3年脱贫。如郭金奎家庭
党支部对贫困户罗美芬进行帮扶，在生产和生活上给予罗美芬很大的帮助，调动了罗美芬自力更生、发展生产的积极性，经济收入逐年增加。今年以来，全社区5个“家庭党支部”帮扶群众大步走向小康之路，农区居民将与他们联系最密切，帮助最直接的“家庭党小组”形象地称为“家庭党支部”。
四、健全制度完善机制，推进民主管理科学决策
全面推行党、社区政务公开，实行党员、社区居民代表会议制度，切实保障广大群众知情权、参与权、监督权，制定了党务公开、社区政务公开、党员代表议事、社区居民代表议事、民主理财、财务审批、民主评议等制度。对规定的各项公开内容，及时全面予以上墙公布，主动接受群众的监督。根据社区内具体工作，召开党员代表会议3次，社区居民代表会议5次，实现了社区内重大事务一事一议，充分集中了群智民力，避免随意决策，进一步增强了社区党组织的自我管理、自我教育和自我服务能力。在设立党务、政务公开栏的基础上，增设科普宣传栏，加强对科普知识、生产新技术的宣传。每个月，党支部和村委会都会召开群众意见座谈会，广泛了解实际情况，征求群众意见，及时帮助解决存在的困难和问题。同时认真落实非公有制经济组织“百日集中组建”情况，完善了非公有制经济组织和社区组织党建工作领导体制。同时还围绕新农区建设，建立完善“无职党员设岗定责”、“为民服务代理”、“党员承诺”等制度。
五、全力配合，妥善安排部署拆迁工作
乌兰淖尔镇拆迁工作是从2011年1月1日开始。在镇党委领导下，在征迁工作开始之前，乌兰淖尔镇已对人口和房屋、土地等做了初步摸底，并根据摸底结果，绘了居民分布草图，并为镇域内各拆迁组绘制了居民居住示意图，为全面征迁工作做了充足的准备。同时对各拆迁区进行了充分调研，讨论制定了马宝店和五连遗留区征迁方案、二灌渠的土地遗留问题和乌兰阿日勒片的夹心岛等问题。充公站在历史和群众的角度去处理问题，做到公正、公开、公平，尽可能减少遗留矛盾。
同时根据各项惠民政策，对移民进行良好的的安置工作。
六、深化社区文明创建，提升文明水平
社区党总支坚持以各重大节日、纪念日为载体，积极开展富有实效的为民服务活动，做到周周有主题，月月有新意。如：举办“消防安全”、“健康教育”培训、开展“三八节”、“七一”走访慰问活动，建党90周年评选表彰活动，“回顾党的光辉历程”党课教育活动，以及计生、综治、环保宣传等宣传活动，在每次活动均能结合居民的需求开展便民利民服务，活动现场都向过往的居民发放宣传单、现场解答问题，并邀请专业人员为群众免费咨询等。一年中先后组织各类宣传服务12场，如在组织开展春风送暖，婚育新风进万家等活动中，社区在职党员组织青年志愿者为居民提供免费理
发、医疗服务、维修家电、家政等多项服务，受到群众的好评。
七、积极落实各项惠农政策，加快新农区建设步伐
认真贯彻落实惠农政策，努力增加广大群众经济收入。按照上级统一部署，及时落实各项补贴政策，积极为社区居民办理家电下乡补贴和农业补贴，并大力倡导居民发展高效农业，兴建保护地日光温室。目前，社区温室种植面积已达180亩，居民收入稳步提高。积极推行最低生活保障和农区新型合作医疗制度，全社区居民100%参加了农村合作医疗，社会保障体系日益健全。积极发挥党员的示范劳动作用，发动党员义务投工投劳，为社区居民新修建了厕所5个、垃圾池13个。有效改善了居民区卫生状况。
八、加强活动阵地建设，丰富居民文化生活
在党建活动室的利用方面，充分发挥综合利用功能，并安装有取暖设施。协调上级涉农部门和科技服务单位，开办实用技术培训办3期，居民受培训率达85%以上，不断提高广大群众科学知识和实际操作能力。同时，我社区还有2个篮球场地，15套健身设备，真正为我社区的居民创建了活动的好场所和好设备。并且党建活动室内开设80平方米“爱心”书屋，定时向群众开放。书屋内收集各类图书1000余册，群众接受教育渠道进一步拓宽。今年，我们组织成立了社区锣鼓秧歌队，有效丰富了居民业余生活。
乌兰淖尔镇泽园社区
2011年11月6日
第6篇：凤泽社区党支部党建工作总结
凤山区2008年度社区党建工作总结和2009年工作打算 一年来，凤山区社区党建工作在市委组织部的领导下，结合我区的实际，认真贯彻落实上级有关部门要求，强化管党意识，从组织建设、思想建设和作风建设入手，不断强化社区党的建设，使全区社区党的建设得到进一步的加强，促进了全区经济和社会的全面发展。
一、2008年社区党建工作简要回顾
（一）、抓班子，强队伍，增强社区党组织的凝聚力和向心力。
1、以提高执政能力为重点，加强支部班子建设。我们把努力建设一支朝气蓬勃、奋发有为、团结有力的社区干部队伍和党员干部队伍作为重点，认真贯彻执行民主集中制，积极开展民主集中制专题教育，切实增强班子的组织观念和民主观念，不断提高班子成员的认识水平和运用能力；开好班子的民主生活会，进一步提高了民主生活会的质量，按照“三实”要求，进一步深化“务实型”领导班子和领导干部创建活动，切实加强了社区支委和社区干部作风建设。增进班子团结协作的团队精神。健全党支部各项制度建设，规范了社区党建工作各种资料，强化了队伍建设。
2、以抓好党员的教育培训为载体，加强党员队伍建设。 一年来，我们把抓好党员的学习和思想教育工作列入年度工作的重点，加强对党员的经常性教育，组织党员上党课4次，同时还利用各种会议的机会，向党员进行党性、党风、党纪、党的宗旨教育。在学习内容上，以十七大精神为指导思想，再根据不同形势来学习不同内容，不断赋予学习活动新的内容。同时，加强对流动党员，下岗职工党员、离退休职职工党员和自主择业军转干部党员的教育管理，认真做好新形势下的发展党员工作，改善党员队伍结构，发展培养积极分子 名，准备纳入党组织，为党组织吸收新的血液。
3、强化社区党建工作，努力扩大党的工作覆盖面
通过党员活动室、党员责任区等活动阵地，以及开展社区在职党员参与社区建设活动，组织党员投身社区建设。搞义务劳动，清理楼道内以及道边“法轮功”标语，做好扶贫帮困工作，倡导健康社区的精神文明、社会治安、环境整治等群众性、公益性活动，发挥党员作用，共同为社区建设做出自己贡献。在全社区形成了党员带头、人人参与的良好风尚
（二）、抓服务，上水平，增强社区党组织的亲和力和吸引力。 社区党支部始终坚持把服务群众作为社区党建工作的基本立足点，大力开展社区服务，精心构建社区服务网络，班子成员经常深入小区了解民意，切实解决居民实际问题，让居民群众成为社区建设的最大受益者，进一步增强了服务意识，提高了服务水平，增强了党组织的亲和力和吸引力。
首先，我们以建立和谐社区为目标，建立了部分党员、在职党员和热心于社区发展的社区居民组成的志愿者队伍。同时积极开展“一个党员一面旗、模范作用在社区”的活动，牢固树立群众观点，不断增强服务意识，更新管理理念，创新服务方式，拓宽服务领域，强化服务功能。在做好党员服务基础工作的同时，积极创新活动方式，组织党员志愿者队伍，积极开展富有实效的党员为民服务活动。针对社区党员情况，开展为下岗失业党员再就业服务活动，对党员提供就业指导、技能培训等服务。
其次是突出了工作重点。坚持社区党支部牵头抓总，社区居委会具体负责的工作机制，社区服务工作站和社区志愿者队伍，开展义务巡逻、义务劳动、义务监督等各项工作，建立了社区党员服务网络。
（三）、抓协调、聚合力，增强社区党组织的影响力和渗透力。 为了有效地把党的工作和党的活动渗透到社会各个层面，我们不断创新工作方法和工作手段，努力拓展工作领域，积极协调各方利益，有效凝聚各方力量，增强了党组织的影响力和渗透力。１是伸援手、献爱心。五月十二日，四川汶川发生了震惊世界的大地震，牵动了全国人民的心，社区的全体党员纷纷带头捐款，积极响应中组部通知，交纳特殊党费，多数党员都缴纳党费，总计捐款
元，２是抓好党费收缴工作。收取社区下岗职工及退休职工党员党费，历来是社区支部工作的一个棘手问题，一些退休党员认为，自己是退休之人了，对主动交纳党费的意识淡化了，一些下岗失业党员都在为各自的生计奔波，更不把按时交纳党费的事放在心上。针对上述情况，社区党支部分别到每个党员家中上门征求意见，了解掌握情况，帮助他们解决生活中的困难。在召开党员大会的同时，宣读入党誓词，适时增加老年人日常生活保健小常识和为下岗失业党员介绍工作为内容，让下岗失业党员和老党员感受到党组织的温暖，同时也调动了他们交纳党费的积极性。３是解决居民实际困难。一年来，通过组建一帮一帮困扶贫工作组，走访慰问困难户
次，建立党员责任区 个，党员志愿者服务队 支，使每名党员在社区建设上、思想上起到导向作用，服务上起到带头作用，极大增强了党组织的影响力和渗透力。
一年来，我们进一步建立和完善以社区党组织为基础、社区党员为主体、社区内各单位共同参与的社区党建新格局，取得了一定成绩，但存在很多问题，主要表现工作创新意识不强，组织活动开展比较少，党员思想教育手段单一。这些都有待于今后工作中加以改正和提升。
二、2009年社区党建工作打算。
我们要以党的十七大精神为统领，深入开展学习实践科学发展观活动，进一步深化思想政治建设和组织建设，用最新理论武装头脑，用最新理念谋划工作，用最新举措抓好落实，为凤山经济跨越式发展提供组织保障
一是夯实社区党建工作基础。找到党员互教互管、困难互帮互助的共同利益驱动点，吸引单位、党员和群众的自愿参与社区建设。加强“两新”组织中的党建工作，有计划地培养一批“两新”组织党建工作示范点，力争达到党建工作全覆盖。
二是加强党员队伍建设。始终把新发展党员的质量放在首位，严格执行发展党员两公开制度，严把党员“入口”关。强化流动党员管理,在各社区组织建立流动党员联络站，使组织关系一时不能或不便转入社区党支部的流动党员有家可归。三是开展好党内系列活动，加强教育引导，规范党员干部行为。通过深入开展科学发展观实践活动，加强党员教育培训力度和党员队伍管理。
四是加强居民自制，提高社区管理能力。进一步规范民主决策、民主管理、民主监督制度。结合社区实际开展文明创建活动加强社区治安管理，创建“平安社区
总之，2009年有新的机遇，也有新的挑战，凤山区将抓住机遇，迎难而上，为社区党建进一步发展，为构建和谐社区努力奋进。
中共凤山经济管理区委员会
二００九年十二月二十二日
第7篇：丰泽区第二中心小学图书馆工作总结
丰泽区第二中心小学图书馆工作总
结
2006年秋季
一学期以来，学校图书馆始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以创建福建省小学示范图书馆为目标，倡导“以人为本、和谐发展”的管理理念，确立“爱生、敬业、求实、创新”的工作作风。加大投入与管理，营造优美先进的育人环境，以美的环境熏陶人，以优美的文化陶冶人，积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能，进一步发展和完善为教师服务和为学生服务的功能。现将本学期工作总结如下：
（一）、藏书建设：
藏书是图书馆的物质基础，搞好藏书建设是学校图书馆建设的必要条件之一。我校图书馆紧跟教育发展的形势，服从学校教育工作的总体部署，根
据自身发展的性质、任务和要求，有目的有计划地扩充各类图书。图书馆管理人员还随时了解图书新出版的信息，了解全校师生对各类图书的兴趣，有针对性地购进图书，使图书馆更贴近全体师生的学习和生活实际。
我校图书馆本学期新增藏书一万多册，藏书总数29850册，生均藏书为30.8册。报刊种类69种，各类工具书353册。在选购新书方面，采取的是不定时的选购方式，与学校领导及各教研组保持联系，根据各部门教育教学工作的需要，及时选购各种教学、理论科研书籍以及配套资料，以最快的速度，最热情的态度服务于全体师生。在兼顾图书分类的同时，保证每一类藏书的比例，现有藏书达到省标规定藏书比例。新增生均图书年递增量达到0.5册以上。
（二）、馆舍环境：
近几年，学校实现了跨越式的发展，学校规模不断扩大，学校校舍相对紧张。但学校领导十分重视因地制宜，千
方百计挖掘校园可用潜力，把所有可利用的校舍都做到物尽其用，尽全力满足图书馆的建设要求。现在，馆舍实际使用面积240.2平米左右，设有教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、学生借书处和藏书室。图书馆面积不大，但设施齐全，有相应的书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅和报刊架；管理人员有专用的办公桌椅，设有出纳台、借还台。图书馆安全保护设施良好，安装有防火、防盗设备，管理人员经常开窗通风，打扫卫生，定时喷射消毒药水，经常喷洒防蛀药物。为了更好地对图书馆进行科学化、信息化管理，提高管理使用效率，学校在电子阅览室配备了15台电脑，在图书馆配了一台专用电脑，安装了图书管理软件，实现了图书自动化管理和电脑校内通，并安装了打印机、装订、视听、复印及复制扫描、刻录机等设备。
我校图书馆设于学校教学楼顶层，这里环境安静幽雅，馆内采光良好，空
气流通。图书馆书架整齐、环境整洁，四处张贴着激人奋进的名人名言，达到了思想性与艺术性的统一，给人一种整体的艺术美感。
（三）、人员配备：
我校图书馆配有专职人员1人，具有大专以上学历，小学高级教师职称；持有计算机操作合格证书。
图书管理员都能努力提高自己的政治素质和业务水平，平日注意加强学习，熟练掌握较高水平的图书馆操作知识、计算机技能和网络技术。学校为了让管理员尽快熟悉业务，努力创造机会让图书管理员参加图书管理的培训，通过培训，开阔了眼界和思路，提高了管理员的业务水平。图书馆实行计算机管理后，管理员积极迎接挑战，潜心学习钻研，现已能熟练使用计算机管理系统，并能通过计算机检索资料，为教师提供优质服务。
学校重视和关心图书馆管理人员的思想教育和业务能力的考评，将管理
员的工作列入学校的整体教学和评估之中，保证图书管理员享受与教学、教辅人员同等的职务聘任、晋级、福利等方面的待遇，让图书管理员能安心工作、乐于工作。
（四）、管理工作：
1、领导重视：
我校领导十分重视图书馆的建设，将它作为营造学校校园文化氛围，塑造师生健康人格的重要场所，是学校教育工作的重要阵地。为此，学校领导班子经常召开会议，研究图书馆工作，校长多次在教师会上强调图书工作的重要性，使全体教师将图书馆工作提高到推进素质教育和提高教育质量的高度来认识，并形成校长亲自抓，分管领导具体抓，管理员积极抓的管理局面，不断改善办馆条件，2006年投入10多万元再次扩建图书馆软硬件材料，从而不断提高办馆水平。我校图书馆实施校长领导下的馆长负责制，每年都将图书馆工作纳入学校整体发展规划。为适应当今
信息时代发展需要，尽管学校工作非常繁忙，但是学校领导还经常抽出时间到图书馆，亲自指点采购学校发展的各类用书，规范图书管理，为教育教学提供最佳服务。
2、管理规范：
我校图书馆从本学期起，安装图书馆管理系统软件，对所有图书实施了计算机管理，建立了总括登记帐和个别登记帐。并在学校网站上建有网页，与校园网结合，实现了校园网图书档案的资源共享。
图书馆一直采用《中图法》分类、排架。每次购书入库后，分别用总括登记法和个别登记法两种。个别登记法著录登记号、书名号、分类号、单价等明细帐册。总括登记法是按基本大类统计各类册数。新书编目后及时上架，保证新书到库能在一月内上架出借流通，报纸当天、杂志两天内上架展出。对有保存价值的报刊装订成册并及时进行登记。
学校图书馆管理人员职责明确，工作认真负责。能根据上级有关部门的要求和本校的实际，制订出图书馆的购书计划，为学校领导当好参谋，选好购书的目录及报刊杂志目录，协助学校领导把好进书的质量关，为全校师生提供丰富健康的有益的精神食粮，为教师教学科研提供强有力的后勤资料保障。图书馆还全方位建立图书馆管理制度，包括管理人员岗位职责、书刊借还制度、藏书和资料管理规则、阅览室守则、图书丢失和损坏的赔偿制度、图书的剔旧和处理办法，并上墙张贴，根据制度有条有理地做好常规管理工作。
（五）、书刊利用：
1、借阅服务：
学校图书馆是学生的“第二课堂”。每逢新学期开学，图书馆的管理人员都能利用课外时间对学生进行图书馆知识的专题讲座，使学生对图书馆有了更深的了解。怎样让广大学生走进图书馆，让图书馆靠近学生，我们经常
利用下课时间，到学生中了解，掌握学生所喜欢的书，及时选购各类新书，利用宣传栏作新书推荐介绍，标题醒目，吸引力强，使广大学生踊跃地到图书馆来阅览，形成了良好的读书氛围。为了让师生更多阅读、更好阅读，图书馆认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。保证教师全天出借，学生出借每周不少于5天，每天不少于2小时。学校在3—6年级安排阅读课，由语文教师担任指导，组织学生阅读，着力培养学生的阅读习惯。每天中午1：30—6：00对学生开放自由外借、阅览。每学期书刊借阅册数都达到生均8册以上，阅览室月读者到馆率达到100%以上。
2、图书馆宣传教育服务：
图书馆工作人员根据学生和教师的需要，做好图书馆宣传工作。利用宣传栏有针对性宣传新闻信息、新书介绍，实施计算机管理后，充分利用网络资源，更快速，更丰富地介绍各类科普
知识、文化作品、时事新闻。认真做好读者咨询这一工作，尽量多地提供优秀的阅读刊物。
一学期以来，学校图书馆积极配合市、区、学校开展的各项活动，做教师的好参谋、好后勤。配合各科的教学进度和要求，把有关资料及时推荐给教师，丰富了备课内容，并为教师搜索相关资料，使教师减少了查阅文献的繁杂劳动，提高了教学、教研的效率。每次购买新书后，首先推荐新书目录给教师。在教师写论文、上公开课、开主题班会，辅导学生竞赛，备课进修等方面，提供大量图书。充分利用电脑、校园网，介绍新书及最新的教育信息，制作各种内容的二次文献。根据实施新课程的教育新形势，图书馆充实了大量有关新课程的理论书籍，并向教师作了系统的介绍，提高了教师使用理论书籍的效率，很好地指导了教育实践。
总之，在学校发展的过程中，图书馆始终尽心尽力配合学校的工作，着
力打造塑造美好心灵的、取之不尽的精神粮仓，努力使图书馆成为学校知识的宝库，成为学校开设第二课堂教学的主要场所，成为学校人文环境的重要组成部分，有力引导学生获取更多知识、展现个性特长，让学生得到更多的人文熏陶。利用图书馆的特殊地位及其所藏资料，为教学服务，促进了学校教育的发展，促进了学校办学水平更上新台阶。
第8篇：丰泽社区青少年事务工作汇报
丰泽社区青少年事务工作汇报
丰泽作为泉州中心城区，要实现经济社会又好又快发展，不仅需要良好的城市基础设施来支撑，还需要较高的社会文明程度作为保障。青少年作为城市现代文明的主要倡导者，其教育管理直接关系到社会文明程度。针对目前社区青少年事务存在多头管理、条块分割、协调不够等问题，难以形成青少年工作合力。共青团丰泽区委联合共青团泉州市委及泉州市青年联合会青少年成长基金发起组建全省首家社区青少年事务工作站，积极探索“党政主导、部门参与、团委协调”的城市社区青少年事务管理机制，按照“构筑网络、搭建平台、强化服务、促进成长”的总体思路，坚持从青少年实际需求出发，遵循社会管理工作规律、运用社会化运作手段、实施个性化服务方式、建立长效化工作机制、探索特色化工作模式，创新社区青少年事务管理工作的新格局，为促进社区青少年健康成长与和谐发展提供了强有力的保障。
一、领导重视，理顺关系，建立长效化工作机制
工作站的筹建得到了各级领导的重视。团市委颜志煌书记亲临社区协调工作站筹建事宜，对工作站各项工作的开展作出了重要指示，丰泽区委常委、组织部部长胡晓玲也是多次过问工作站筹建进展情况，团区委、街道更是全程指导工作站的筹建。一是树立工作站对外服务形象。为更好地凝聚青少年，集中为青少年提供服务，市、区团委领导经多方协调，社区居委会大力配合，为工作站提供社区内青少年活动最集中、频繁的篮球场周边店面作为独立办公地点，并免费提供10多台电脑为工作站建立青少年电子阅览室。市、区团委还为工作站专门配备办公电脑，开通“22312355”社区青少年服务专线，市青少年事务中心还为工作站的整体形象提供配套设计装修，使工作站对外服务形象更加贴近青少年。二是理顺工作站工作网络关系。工作站隶属丰泽团区委领导，业务上接受市青少年事务中心协调和指导。同时加强与辖区街道、社区、各企事业单位和社区居民的沟通联系，为开展社区青少年事务工作提供良好的工作关系，逐步理顺了工作站上下左右的工作网络关系。
二、强化队伍，专兼结合，实施个性化服务方式
工作站工作人员由专职团干、专职青少年事务社会工作者及热心青少年事务志愿者等人员组成，工作站日常管理和来电的接听、登记及来访接待服务工作由专职社工及丰泽社区团干共同负责，青少年事务志愿者则在专职社工的指导下开展工作。同时还组建了青少年心理咨询辅导团、青少年维权服务团、青年就业创业导师团、社区文化活动团、社区志愿服务团等五支服务团队，服务团成员大部份来自本社区热心青少年事务工作的各条战线优秀工作者，结合各自专业知识为社区青少年提供专业化、个性化服务。
三、整合资源，培育项目，运用社会化运作手段
工作站通过整合原有社区资源，协调辖区内的市青少年宫、丰泽区少儿艺术团、市第二实验小学、丰泽社区志愿服务中心、社区青少年科普工作室、预防青少年违法犯罪丰泽社区工作站等集体资源为工作站提供服务，同时还将居住在社区从事政法、律师、心理咨询师、辅导员等工作的人力资源纳入工作站各服务团队。工作站充分发挥社区资源综合集中的优势，结合现有社区青少年的实际需求及各年龄段的心理特点，有针对性的开展社区青少年个性化服务活动，开发了一批内容丰富、形式多样的青少年社团活动和服务项目。一是盘活青少年社团。工作站前的社区篮球场是爱好运动的青年聚集所，他们因为爱好自发组成固定或自由小队进行篮球比赛，工作站社区文化活动团及时组建了“篮球协会”，通过定期或不定期地开展篮球友谊赛、组织观看“NBA季赛”等活动有效凝聚更多篮球青年；工作站还利用社区青少年科普工作室成立了“社区青少年科普园”，每周四下午定期组织青少年科技爱好者开展科学小实验。二是开展实践系列活动。节假日期间组织青少年社会实践系列活动，如举办“老少共谋社区发展大计座谈会”、“小手牵大手，社区老少网上行”等活动，社区青少年一对
一、手把手地教爷爷，奶奶们学电脑，在青少年的帮助下，社区老干部和计生中心户长们也懂得上网查找资料，登陆社区网页，浏览网站，发送电子邮件等电脑网络知识，在老少同乐中既满足青少年的服务成就感，提高他们参与社区服务的主动性，又服务社区建设。三是开设培训项目。与丰泽区地震办联合举行的“丰泽社区地震应急志愿队演练”，共组织20多名社区团员青年参加培训活动，有效地提高社区居民群众的安全意识、防范意识和秩序意识。同时还邀请丰泽交警一中队邱指导员社区青少年讲解新交通手势信号及交通安全法律法规知识，组织观看交通安全电教片，有效增强青少年的交通意识。四是开展社区志愿服务。根据志愿者的特长和所在单位的资源优势，开展了“情暖老干部”结对活动，为老干部提供卫生打扫、帮助户外活动和看病就医、谈心交流等日常生活服务或是提供医疗体检、修理家电、法律援助等专业服务；举办了“社区青年志愿者在行动”大型现场服务活动，为社区居民提供医疗、幼儿保健咨询、测血压、测视力以及电脑和家用电器维修、法律和计生知识咨询、家庭防火咨询等便民利民服务项目。开展了“清除白色污染，共建绿色社区”活动，定期对道路、绿化带保洁，并在菜市场、社区小广场等人流量较大的地方，分发环保宣传材料，督促沿街店面店主、菜市场摊主及家人使用可降解塑料袋。此外我们还组织20名青年志愿者定期为社区十户孤寡老人打扫卫生做家务。
四、分层服务，规范管理，探索特色化工作模式 社区现有常住居民2657户，6792人，其中0－7岁有442人，7－14岁有592人，14－28岁有1062人，28－35岁的有841人。工作站根据不同年龄段的现实状况和发展需求，分成四个服务层次，采用站点帮助、上门服务、组织活动等方式开展工作，同时探索个案跟踪服务模式，进一步规范工作站管理机制。一是建立社区亲子园，与红黄蓝亲子园联合开设课堂，通过新兴早教模式服务社区婴幼儿，同时为年青父母提供一个交流学习的平台；二是举办特色活动，如首届广场文化才艺展示，设置了表演舞台、象棋、围棋挑战台和书法、绘画展示台等三个表演互动平台，是专门为社区青少年提供才艺展示的舞台，是为各类兴趣爱好者提供交流互动的平台。轻松娱乐的形式广泛吸引社区青少年的参与；三是加强个案工作，重点针对思想意识极端、行为习惯不良或濒临违法犯罪的社区青少年群体，依托各方力量和资源，通过心理辅导、法制宣传或动员参加集体活动等形式积极开展服务，增强他们的心理承受力和法制意识；四是组建青年社团，通过篮球协会、自驾游戏团等青年感兴趣的社团，吸引青年、凝聚青年，扩大青年组织覆盖率。
针对不同人群提供分层服务，完善预防犯罪体系建设
1、加强个案工作，提升服务水准
重点针对失管、行为不良或濒临违法犯罪的社区青少年群体，依托各方力量和资源，积极开展服务，增强他们的法制意识。2007年共开展个案服务251例，其中网络成瘾问题22例、行为偏差问题96例、心理困扰问题30例、家庭危机问题40例、认知偏差问题44例、特殊个案19例。
2、加强沟通协作，掌握人员动态
积极与浦东新区检察院协作，认真做好未成年人教育工作。2007年共开展6起诉前考察工作，其中5起已经顺利完成考察教育。对24名“不捕不诉”对象进行社区调查并实施帮教工作。共进行了23起“合适成年人参与”工作，其中1起为区公安局提审、19起为区检察院提审、3起为区法院庭审。
与浦东新区公安分局以及各街、镇派出所建立了互通机制，定期获取16—25周岁被“治安处罚、警告、罚款以及教育释放”的社区青少年基础信息，并逐个上门了解情况，为其提供服务、实施帮教。及时掌握由公安机关提供的有行为偏差和未被处理及无法处理的重点社区青少年的基本信息，对重点关注对象进行心理辅导并开展积极的教育引导。
加强与浦东新区社发局的联系，及时掌握从职校退学的学生名单及中考落榜生名单，并转介到街镇社工手中开展相关工作，填补失学社区青少年工作空白。
3、覆盖一般人群，提供有效帮助
一是与各街镇部门配合，为社区青少年提供综合性服务。为学历低、技能差的社区青少年提供就业、就学的信息和机会,培训他们的面试技巧和处理人际关系的方式方法，积极帮助家庭条件困难的社区青少年解决低保、社保。2007年共成功推荐就业52人次，成功推荐学历培训114人，推荐技能培训72人次，协助申请低保17人，协助复学12人，协助办理学历证书25人，协助办理劳动手册79人。二是开展社区工作，提升社区青少年综合素质。从实际出发，在寒暑假及其他特定节假日，积极配合浦东新区青保办、团工委加强对青少年的教育和管理工作。2007年各社工点共开展社区工作601个，18993人次参与，有效地提升了社区青少年的归属感和社会交往能力。
三、探索特色工作项目，切实提供有效服务
1、多样举措，服务来沪人群
继续深化曹路及花木社工点的来沪青少年服务工作。曹路社工点选取“四点四面”，以点带面，辐射全镇，推进工作。面上充分发挥“亲青热线”、“外青夜校”、“法制培训中心”、“村民学校”等四项功能，运用“来沪青少年快速服务通道”这一平台开展工作，为来沪青少年提供有效服务，已重点服务37人，4900多人参加了各类社区活动。花木社工点在工作中提出“一加二加三”的工作推进模式：一个“重中之重”的对象；两支队伍，即专业的社工队伍和由青保干部、治保干部、志愿者组成的社区帮教队伍；三种方法，即采取个案、小组、社区三种专业工作模式对重点对象和一般对象进行服务。
2、历奇辅导，体验寓教于乐
2007年5月16日，上海市青少年历奇基地正式挂牌，为青少年事务社工提供了有效的工作抓手。上海市青少年历奇基地自开营来共开展了30场历奇活动，共有1153人次参与。此外，还组织编写了一套三本的历奇辅导试用教材，用于实践指导和培训工作。
3、“彩虹中心”，体现社区活力
彩虹中心自挂牌成立以来，成功组织了数百次青少年活动项目，共吸引青少年近5000人次参与。2007年“彩虹中心”借助市民中心开设了家庭教育讲座和心理讲座，扩大了受众面，提升了工作影响力。另外，“彩虹中心”志愿者队伍也在不断壮大，目前已集聚了心理咨询、法律援助、活动辅导、公益服务等各方人士200多人。
青少年事务中心丰泽社区工作站主要服务本社区青少年（28周岁以下），针对不同年龄段青少年的特点青少年社工根据社区青少年的实际需求，结合社区青年中心的服务优势，3、资源共享。青少年社工积极依托青年中心的资源优势，有效推进社区青少年工作。一是盘活阵地资源。社区青年中心为我区青少年社工的各项工作开展提供场地支持，各街道（镇）在青年中心内开设社区青少年谈心室，开放各类活动室，为社工开展工作提供便利。二是整合社会资源。青年中心积极为社工工作开展提供智力、人力和物力等方面的支持，共同实施就学就业阳光计划、建立心语工作室、承接青春健康项目，帮助社区青少年健康成长。目前，我区成立的10个社区青年中心已吸收个人会员近13000名，青年社团96个，开发各类活动和服务项目近100个，成立至今已吸引40000余人次的青年参加活动。我区青少年社工依托社区青年中心有形阵地，以服务青少年成长发展为主要目标，以项目化运作为主要形式，培育扶持各类青少年社团组织，为广大社区青少年提供各类服务。一年来，共开个案61个，小组工作17个，社区活动100个，吸引1363名青少年参与，并让1000多名社区（闲散）青少年通过社区青年中心帮助走上了就学、就业之路。
搭建服务新平台
泉州市青少年事务中心丰泽社区工作站由共青团泉州市委、共青团丰泽区委及泉州市青年联合会青少年成长基金联合发起组建，三是建立工作站服务对象档案。通过对社区内青少年现状及发展需求的摸底调查，确定以35周岁以下的青少年儿童为服务对象，初步提供“法律服务、心理辅导、维护权益、成长引导、困难帮扶、受理捐助、就业咨询、创业辅导、应急救助、志愿行动、文化服务、团务工作”等服务项目。以“倾听你的声音、关注你的烦恼、维护你的权益、陪伴你的成长”为服务，内容摘要：本课题以青少年社工与社区青年中心的互动为研究对象，通过青少年社工依托社区青年中心开展工作的实践，分析青少年社工与社区青年中心互动的重要意义，总结互动的现状和不足，并结合文献法、访谈法等研究方法，探索社区青少年工作与共青团工作的有效结合。
关键词：青少年社工 社区青年中心 互动
青少年社工队伍成立三年来，长宁区团委十分重视社区青少年工作与社区青年中心建设的有机结合，率先在全市各街镇建立了社区青年中心，并积极推进青少年社工与社区青年中心互动，努力探索共青团工作和青少年事务社会工作的紧密结合、良性互动的工作方法。
一、青少年社工与社区青年中心互动的现实基础
青少年社工与社区青年中心都是共青团在市场经济条件下协助政府管理青年事务，实现青年工作社会化的必然选择。合作是社会组织应对挑战、赢得发展的有效途径，青少年社工与社区青年中心只有通过加强合作，才能实现优势互补、共同发展。
1、两者工作基础一致。社区是青少年社工和青年中心的工作平台，是共青团工作的重要领域。要在调查研究的基础上，注重对弱势青年群体的服务，帮助他们解决实际困难。同时，青少年社工的服务对象是本市户籍，16至25岁周岁，没有固定工作、没有就学、缺少监管的青少年，也就是社区内的弱势青年群体，这与社区青年中心的服务目标相一致。
2、两者服务内容一致。《共青团中央关于加强社区青年中心建设的决定》指出，大力建设城乡社区青年中心是延伸共青团工作手臂、健全青年组织体系的重要举措，是加强共青团能力建设的一项基础工程。在为青少年提供服务时，青少年社工和社区青年中心都必须从社区工作实际出发，善于运用社区工作方法，设置免费学历培训、职业技能培训、团体康乐活动、心理健康咨询等服务项目，形成菜单供青年选择，强化服务的针对性、实效性。
3、两者现实实现互补。我们在实际工作中一直存在青少年社工缺乏资源、青年中心缺少人手的困扰。实践证明，社区青年中心是一种服务型组织，青少年社工是提供服务的人。长宁社区青年中心作为以阵地为支撑的综合服务平台，可以为青少年社工提供阵地和资源。同时，青少年社工可以立足社区青年中心开展培训、团康、外展等工作，既解决了社区青年中心建设的人手问题，又有利于推进社区青年中心有效运作。
二、青少年社工与社区青年中心互动的实践
今年，我区积极以推进青少年社工与社区青年中心的互动为抓手，成立了包括青少年社工、社区团工委书记、社区青年中心干事等在内的项目组，进行了为期一年的探索研究，总结了平台共建、项目共推、资源共享的实践形式，努力推进共青团工作与社区青少年工作的有机结合。
1、平台共建。我区各社区青年中心逐步形成了理事会领导下的主任负责制，下设会员发展部、团体康乐部、青年事务部和志愿者联络部。社区青年中心理事会由专兼职团干部、加盟单位负责人及来自于机关、社区、“两新”组织等社会各行各业优秀青年组成。团区委统一安排青少年社工担任了社区青年中心理事和青年事务部部长，为这些刚刚进入社区的青少年社工提供使用各类政府资源、社会资源的工作平台，为社工开展工作创造了便利条件。同时，社区青年中心依托社工掌握的各类就业困难青少年信息，提供针对性服务，促进青年中心综合平台的共建共享。
2、项目共推。青少年社工根据社区青少年的实际需求，结合社区青年中心的服务优势，开发了一批内容丰富、形式多样的青少年社团活动和服务项目。一是开设培训项目，如“阳光展翅”社区青少年学历培训、华阳街道“博爱友伴”社区青少年电脑技能培训；二是开展文体活动，如新华社区青少年K歌大赛、三人篮球赛等活动，吸引广大社区青年积极参与；三是举行团康活动或小组活动，如江苏街道的“彩虹家园”家长学校、虹桥街道的“情绪直通车”等；四是帮助青年就业，新泾镇社工依托社区青年中心多次与易初莲花超市举行招聘会，已为近百名社区青少年解决就业问题；新华街道利用社区青年中心内的信息苑资源优势，先后推荐22名社区青少年参加了营业助理和网管的招聘面试，其中9名通过面试，上岗实习。这些特色服务项目，吸引了广大社区青少年的积极参与，实现了对社区青少年的有效服务。
3、资源共享。青少年社工积极依托青年中心的资源优势，有效推进社区青少年工作。一是盘活阵地资源。社区青年中心为我区青少年社工的各项工作开展提供场地支持，各街道（镇）在青年中心内开设社区青少年谈心室，开放各类活动室，为社工开展工作提供便利。二是整合社会资源。青年中心积极为社工工作开展提供智力、人力和物力等方面的支持，共同实施就学就业阳光计划、建立心语工作室、承接青春健康项目，帮助社区青少年健康成长。目前，我区成立的10个社区青年中心已吸收个人会员近13000名，青年社团96个，开发各类活动和服务项目近100个，成立至今已吸引40000余人次的青年参加活动。我区青少年社工依托社区青年中心有形阵地，以服务青少年成长发展为主要目标，以项目化运作为主要形式，培育扶持各类青少年社团组织，为广大社区青少年提供各类服务。一年来，共开个案61个，小组工作17个，社区活动100个，吸引1363名青少年参与，并让1000多名社区（闲散）青少年通过社区青年中心帮助走上了就学、就业之路。
三、青少年社工与社区青年中心互动实践中存在的问题
虽然青少年社工积极与社区青年中心互动，取得了一些成绩。但是，我们也必须清醒地看到，两者在互动过程中还存在一定的问题。
1、缺乏对两者互动现实意义的认识。实际工作中，很多社区团干部和青少年社工对于共青团工作和社区青少年工作相结合的重要性认识不够，有些青少年社工甚至存在只顾做好自己手头掌握的社区闲散青少年工作就可以了的不正确认识。部分青少年社工还缺乏如何开展社会化的青年工作，特别是如何运用社区青年中心这一综合服务平台开展工作的方法和手段，整合社会资源的能力还不强，获取行政体制外支持的思路有待拓展。
2、缺乏有效的工作机制。一是系统的工作目标尚未建立。青少年社工年度工作目标还未纳入青年中心建设整体目标中，青少年社工年度考核中也未将参与青年中心工作情况作为主要依据之一，导致在工作推进中缺乏相互间的牵动。二是两者的沟通机制有待完善。目前，大部分青少年社工与青年中心负责人或团工委书记分设办公，两者之间的联系沟通还未长效化，具体工作中还存在各自为阵的现象。
3、缺乏长效的工作项目。项目建设是青少年社工和社区青年中心互动的重要形式，但在实践中存在项目覆盖面小、长效性不足的问题。一是由于每个街镇的青年中心的功能和建设不一，因此所能提供的资源差距较大。有些街道青年中心的社会化运作程度相对较低，从而导致社工在培育项目中可以借助的资源相对较少。二是由于项目建设需要社工参与策划、组织和评估，但我区的青少年社工人数有限，每个街镇只有1-2名社工，个案、小组和社区工作已经占用了大量工作时间，还要培育项目往往精力有限，无法将项目做深、做细。
四、进一步青少年社工与社区青年中心互动的思考
青少年社工和社区青年中心的互动是社区共青团组织发展的必然趋势，我们已有的探索和努力为工作的发展提供了十分有意义的启示，当前和下阶段要在主体工作的形成、优势资源的整合、组织配套的完善等方面求得突破。
1、统一思想，达成共同服务青年的共识。社区事务千头万绪，内容繁杂，新问题、新情况层出不穷。社区青年群体分化加快，利益和需求多样。面对社区这样一个全新的领域，共青团工作没有太多现成经验可循，没有固定模式可搬，需要团组织紧密结合社区实际和青年发展，探索工作内容，创新工作手段。社区青年中心是服务社区青年的窗口，是联系社区青年的纽带，是社区青年工作的平台。青少年社工有很多工作可以通过社区青年中心推动，一些工作项目也可以在社区青年中心落实。共青团要扮演“核心”的角色，不断增强青少年社工和社区青年工作者的意识，开展专题培训，把社区青少年工作与社区青年中心紧密结合起来，依托社区青年中心推动社区青少年工作和共青团工作的有效衔接。
2、规范要求，完善社区青年中心青年事务部建设。充分发挥社区青少年事务社工作为青年事务部部长的作用，规范社区青年中心青少年事务部建设，努力将之建设成为青少年权益保护信息采集点、服务青少年成长发展的基本作业面。明确工作职责，确定青年事务部的工作内容以社区闲散青少年、“两新”组织青年、外来青少年等群体的权益保护工作为主，将青年事务部部长工作职责纳入社工工作年度考核范围。承接工作项目，青年事务部根据社区的实际情况和青少年成长发展的实际需求，承接就业指导、心理辅导、家长学校、志愿服务等服务项目，为青少年提供有效服务。抓好试点示范，在社区青年中心试点建立青少年维权事务受理点，由青年事务部部长负责处理辖区内青少年的权益保护诉求。
3、培育项目，深化社区青少年社团建设。要努力打造社区青少年工作的品牌，继续深化社区青少年社团建设。一是梳理现有社团的组织形态，合并分类，集中管理，逐步提高服务成效。在每个街镇建立社团的基础上，打破地域界限，将相同类型的社团进行合并重组，鼓励社工以项目承包的方式集中管理，形成合力将社团做大做强。二是完善社团发展机制，定期开展社团活动，吸引社区青少年广泛参与。建立社团招募制度，制作《长宁区社区青少年社团》宣传单页，印发给全区社区青少年，吸引更多的社区青少年报名参与社团活动。规范社团的制度建设，制定《社区青少年社团管理手册》，定期开展活动、规范活动记录、科学评估活动。三是探索“2＋X”的社团成员模式，“2”即“社工＋社团的骨干成员”，“X”即“流动的社团成员”。通过各类激励手段，搭设展示舞台等方式，重点培养一批社团骨干，努力实现社区青少年的自我管理。
4、整合优势，共同搭建服务青年的平台。在整合团内团外资源为社区青年中心发展提供有力支持的同时，要广泛吸纳承认社区青年中心章程的社会资源作为团体会员和理事单位参与青年中心建设，拓展社区青年中心工作空间，为青年提供切实帮助。青年中心要逐步加强对社区青少年民生问题的关注，青少年社工也要发挥为青年提供专业服务的优势，促进青少年社工与社区青年中心之间的联系，互通信息，推荐项目，促进工作队伍、社团之间的交流，把社区青年中心的网络优势转化为服务手段、服务质量的优势，从而更有效地服务青年。
我市首家青少年事务服务站在江东区成立
6月11日，宁波市首家青少年事务服务站在江东区明东社区成立，社区青少年事务管理网站和彩虹青少年服务热线（87154000）同时开通，全市社区青少年事务管理试点工作同时在明东社区正式启动。共青团浙江省委副书记蔡永波，共青团浙江省委权益部副部长劳虓虓，共青团宁波市委副书记杨勇及江东区有关领导参加了启动仪式。
目前社区青少年事务存在多头管理、条块分割、协调不够等问题，难以形成青少年工作的合力。江东区积极探索“党政领导、共青团牵头、部门协同、社会参与”的城市社区青少年事务管理机制，按照“构筑网络、搭建平台、强化服务、促进成长”的总体思路，坚持从青少年实际需求出发，遵循社会管理工作规律、运用社会化运作手段、实施专业化服务方式、建立长效化工作机制、探索特色化工作模式，在全市率先成立了首家青少年事务服务站。此举创新了社区青少年事务管理工作的新格局，为促进社区青少年健康成长与和谐发展提供了强有力的保障。
该服务站的青少年事务管理以六类对象作为重点：即失业青少年（无业待业）、失管青少年（进城务工青年、流浪儿童）、失足青少年（罪错、归正）、学习困难青少年（家庭贫困、学习能力较差）、心理困惑青少年、行为困扰青少年（行为有偏差、有犯罪倾向）。通过前期调查摸底，社区已为六类人员建立了包括家庭背景、性格特征、成长经历、行为习惯、思想动态等内容的个人档案，采取红、橙、蓝等七色分类管理模式，通过结对帮扶、个案辅导、动态跟踪等手段，努力促进每一位社区青少年健康成长。为吸引更多的志愿者参与其中，社区还为此建立了“彩虹使者”志愿服务总队，下设法律维权、心理辅导、舆情检测等十支专业志愿服务队，人数规模达300多人。
调整工作格局 细化分层服务 提高工作成效——浦东新区深入推进社区青少
年工作
浦东新区社区青少年工作以“预防社区青少年违法犯罪、维护社区青少年合法权益、促进社区青少年健康成长”为主线，调整工作格局，提供分层服务、探索特色项目,对社区青少年违法犯罪实行重点帮教，初步形成了“各司其职、各尽其能、运转协调、务实高效”的工作机制。
一、调整机制和人员结构、构建工作新格局
1、政府主导推动，开创社团新模式
结合浦东新区政府综合配套改革的总体要求，2007年下半年浦东新区社区青少年事务工作站与自强、新航浦东工作站合并，依法登记成为独立的法人社团——上海中致社区服务社，采用政府购买服务的形式承接政府相应的服务项目。
2、转变社团机制，调整组织结构
上海中致社区服务社在部门设置上兼顾条线工作开展和专业工作拓展，在总部设置四个部门，其中项目三部对应社区青少年工作。目前，项目三部共有47名青少年事务社工分布在全区23个社工点，其中本科24名，社会工作相关专业35名，获得上海市社工师资格12名，心理咨询师4名，社工师助理22名，助理心理咨询师5名；社工中有正式党员11名，预备党员2名，团员34名。
二、
