小学党支部党建工作总结
2021年，在上级党组织的正确领导下，我校党支部紧紧围绕工作实际，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届六中全会精神，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，为提高我校教育教学质量提供坚强的组织保障。现就我校党建工作工展情况汇报如下：
1.加强思想政治建设，锻造党员坚定的政治品行。坚持把政治理论学习作为提高党员教师素质的重要任务，紧密联系工作和队伍建设实际抓实抓好。坚持把理论学习与教育教学工作紧密结合起来，用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作，组织党员教师学习党的十九大、十九届五中、六中全会精神、《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等内容，组织党员教师每天坚持学习使用学习强国，及时掌握最新的时政动态。
注重学用结合。在学习过程中，采取集体学习讨论交流和个人自学、专题讲座等方式，注重理论联系实际，坚持学有所思、学有所得、学有所用。一年来组织支部党员教师集中学习12次，开展了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四次党史学习教育专题学习研讨，使党员教师不断经受思想洗礼，加强党性意识。
2.夯实组织建设基础，固强支部党建工作战斗堡垒。一年来，始终把加强支部自身建设作为学校党建的基础性工作来抓，努力使党建工作覆盖各方面，贯穿全过程，不断提升党建工作水平。加强了对党员的经常性教育，提高党员素质，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。全年共召开党员大会5次，支委会12次，上党课4次，到三峰山红军烈士纪念碑和凤凰山烈士墓开展红色教育活动2次，开展了观看优秀国防教育影片《守望相思树》观影活动。通过活动，有力地促进了支部各项工作的开展。
积极开展与党员教师谈心谈话活动；加强入党积极分子培养，6月份发展预备党员1名；7月份按期转正1名党员教师。
3.扎实开展主题党日活动，增强党伍队伍凝聚力。每月按要求扎实开展主题党日活动，开展了“学党史 守初心”、清明祭英烈、“颂党恩 听党话 跟党走”等主题党日活动，增强支部活力，提高了全体党员的政治意识。
4.积极开展党史学习教育活动。为大力弘扬党的光辉历史和优良传统，按照上级党委统一部署，学校党支部积极开展党史学习教育工作，精心组织，抓好落实。开展了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史历行”四个专题的学习研讨活动，效果明显。邀请县委党校胡国建老师来我校开展了党史宣讲报告会；组织全体党员认真学习贯彻中共江永县第十三次代表大会精神、湖南省第十二次党代会精神、党的十九届六中全会精神，开展交流研讨、撰写心得体会。
5.积极开展红色教育进学校学习活动。将红色教育进学校学习活动将作为一项常态化工作纳入到党建工作全过程，以“向日葵工程”系列活动为平台，开好红色教育、传承红色文化，大力弘扬党的光辉历史和优良传统。3月份开展了“传承雷锋精神 争当时代先锋”学雷锋活动，4月份开展了“唱支红歌给党听”歌咏比赛，5月份开展了“讲红色故事”比赛和“我向党旗敬个礼”为主题的向日葵工程教学比武，六月份开展了以红色文化为主题校园文化艺术节，十月份开展了“学习国旗法、国徽法、国歌法主题班会”和“我与国旗合个影”活动等，让广大师生接受爱国主义和革命传统教育，激发学校师生爱国爱党热情，让红色基因在学校落地生根、开花结果。
6.发挥党员先锋模范作用，推进教师创先争优。注重发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强服务意识、大局意识、责任意识，认真履行职责，狠抓责任落实，学校作风和精神面貌明显转变，工作成效明显。组织党员教师开展“我为群众办实事”大家访活动、巡河活动、送教下乡、为“三残”学生帮扶送教活动，切实解决群众亟需解决事情。
7.三月份召开了2020年度支部专题组织生活会和民主评议党员大会。支部班子及其成员对照党章党规、进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节及时整改。按照个人自评、党员互评、支部讲评、民主测评、领导点评、组织评定的程序，对党员进行民主评议，并评出优秀党员。
8.进一步做好了党务、校务公开工作。增强学校管理工作透明度，学校“三重一大”都经过充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督。
9.切实加强学校党风廉政建设工作，深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》及《党的准则和条例》，开学初上好了廉政教育第一课，持续开展了“廉洁学校”建设、“干部教师队伍作风突出问题专项整治、教育系统干部队伍形式主义官僚主义突出问题专项整治、“学位”突出问题专项整治、教师师德师风专项整治等，组织全体教师认真学习了省、市、县典型问题的通报，按照中央八项规定的要求，做到勤政廉洁，改进思想作风，艰苦奋斗，廉洁自律。
10.做好“学习强国”和红星云学用工作，制定了学习方案和具体措施，安排专人负责督促全体党员、教师完成学习任务。
11.切实加强了对团支部工作的指导。团支部加强了思想和组织建设、团干部的培训和学校少先队工作，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，抓好青年教师教学比武、拜师结对活动，发挥青年教师的生力军作用。
12.积极开展党组织“双星双评”活动，在党建工作中充分运用党员积分考核结果，激励先进。
一年来，我校党建工作虽然取得了一定的成绩，但离上级要求有一定的差距，还存在着一些问题和不足：1.个别党员教师学习的主动性、自觉性还不够强。2.个别党员对全面加强党的建设认识不深，存在重业务轻党建的现象，参加党组织生活热情不高。3.党建工作的思路和方法需进一步创新。以上这些问题，都需要我们在今后的工作中认真加以解决。
今后，我们将继续按照基层党组织五化建设要求，求真务实、扎实工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，团结带领全校教职员工，狠抓教育教学质量，推进教育教学改革，以更加饱满的精神状态、更加务实的工作作风，为学校的发展再铸辉煌，
