2020 年度开放大学党委书记抓基层党建述职报告 开放大学党委
2020 年，在市委市政府和市委教育工委的领导下，作为党建工作第一责任人，我与班子成员齐心协力，在履职尽责中落实党建责任，在主动作为中积累党建实践经验，在聚焦中心任务中凝聚师生力量，学校党建工作不断提升。按照要求，现将本人抓党建工作情况报告如下。
一、基层党建工作（一）勇于担当、主动作为，全面从严治党工作取得成效 一是加强思想建党，做实理论学习。贯彻落实党的十九届二中、三中、四中、五中会议精神，深刻领会习近平同志习近平新时代中国特色社会主义思想，本年度，我集中系统学习了《习近平谈治国理政》《党的十九届四中全会<决定>》《党的十九届五中全会〈建议〉学习辅导百问》等书籍。举行庆祝中国共产党成立 99 周年活动，给全体党员上了《行程万里，不忘初心，不断把党建设得更加坚强有力》的主题党课。严肃党内生活，落实“三会一课”、中心组学习、支部主题党课、固定学习日等学习制度。强化学习强国平台、“初心学堂大家学”的学习和监督，组织“爱国心、报国情、强国志”征文 50 余篇。组织全体中层干部参加党务干部培训活动。二是推动制度建党，深化巡察整改。推进制度“废改立”，2020 年以来修订出台《XX 市开放大学“三重一大”决策制度实施办法》《XX 市开放大学处置突发事件应急预案》等 19个文件。针对 XX 市市监察委员会《关于完善制度加强财务监管的监察建议》《关于规范学生教材费管理的纪检监察建议》等整改要求，全部整改到位，出台 20 项制度加以规范财务管理，整改工作得到巡察组的肯定。针对市委巡察组反馈的未完成的 2 个整改问题继续推进落实，在巡察整改量化评估中获得“好”的格次，9 月 1 日，宣布对我校巡察工作由重点监督转为常态监督。开展了巩固巡察和监察建议整改成效“回头看”工作，对我校财经工作纪律、财务管理制度进行专项检查，提出劳务费用报销等方面共计 5 类 10 项具体问题，逐步加以规范改进。
三是严肃政治规矩，扛牢党管责任。作为党委书记，我切实肩负起管党治党第一责任人职责，有效落实民主集中制，确保“三重一大”经集体研究。牵头组织并主持了 26 次党委会、14 次校长办公会，开展 6次中心组专题学习，制定和修订党委会议事规则等制度文件42 份。针对教学楼、女生宿舍楼及校区改造规划，举行调研，对接完成了新一届党支部改选，抓好基层党建“书记项目”，明确“双带头人”责任目标，彰显支部书记头雁效应，形成“一支部一特色”。深入师生，认真做好民主评议党员。落实党管意识形态工作原则，制定意识形态工作责任清单，召开 3 次党委会专题研判意识形态工作，上报分析研判报告 12次。加大对外宣传工作力度，新成立了大学生记者团，开通了 XX 市开放大学官方微信，在省、市校级报刊、网站共刊发文章 150 余篇。运行了 OA平台，规范办公流程，提高了办公效率。党员干部冲锋在前，落实校园安全主体责任，制定下发《全校党员干部和教职员工严守疫情防控“八不准”纪律要求》，督促全校党员领导干部严守战时纪律，强化责任担当。举办各类安全主题教育 10 余场，严格门卫管理。四是注重党建成效，深入调研交流。开展“一讲二听三谈”活动，带领班子成员深入 6 个学院开展走访调研和听课活动，讲党课 5 场次，听课 21 节次，召开师生座谈 7 次，征求意见 60 条。4 次组织中层以上干部赶赴灌云大兴沟村，推进精准扶贫，同时，针对性协调开展对农民务工培训事宜。服务地方人才需求，深入企事业单位，对接省校及市县兄弟院校，调研招生就业，先后与 XX 市职业技术学院、XX 市师范高等专科学校、陇海教育中心等 7 家单位建立合作办学关系。大力推进教育拥军，与驻连部队建立合作关系，为部队培养高学历人才。问计问策，利用节假日，开展离退休干部慰问走访。举办第 30 期业余党校，预审发展学生党员 13 名。五 五是淬炼党性信仰，抗击新冠疫情。针对新冠疫情，带领党委快速反应，冲锋在前，对 994 名全日制学生、157 名师生员工、22 名外部人员开展了全面细致排摸，建立动态台账，严格落实 24 小时三级值班制度，实行疫情“日报告” “零报告”。组织党员战斗在疫情防控工作一线，自觉接受党性锻炼和实践考验。举行了抗击新冠肺炎疫情捐款活动，共 111 名党员参与捐款。邀请市一院李小民书记来校做抗疫先进事迹报告，对师生进行爱党爱国教育。号召党员干部战斗在前，对创建区域进行了网格化分工，明确职责，开展创文宣传，完善工作台账，高质量完成创文迎检工作。
（二）抓基层党建方面存在的突出问题 今年以来，我在落实党的建设方面虽然做了大量工作，但仍存在一些不足，具体表现在：
一是理论学习的系统性和实践性不强。虽然重视理论学习，学习大多是围绕上级规定动作开展，针对性不强，学用结合不紧，学习深度和系统性不够。业务工作多起来的时候，不能完全静下心来学习，对一些理论论述文章只是“泛泛而读”，缺乏深层次互动和思想交流。
二是管党治党责任意识需要加强。管党治党创新能力不足，思想上有求稳怕乱的想法，习惯性地按照老办法、老经验想问题、做事情，有这样那样的顾虑，怕违规，怕越位，在创新思路，提高效率方面有待改进。对于基层党组织负责人履行党建职责督促不够、要求不严、管理上失之于宽、失之于软。对党建难点问题缺少破解之策和创新举措。尤其是在推进校区改造建设上，协调各方的困难和压力较大，加之制约学校发展的一些叠加的结构性问题较多，有一定的懈怠和畏难心理。
三党建工作思路方法创新不够。对党建工作主观上重视，要求严，但是创新工作方法不够，抓细节、抓具体问题的关注不够，满足于交任务、压担子、求结果，对过程的指导不够。帮助基层解决困难，传授方法还不够，对新形势下基层党建出现的新趋势、新情况、新问题研究不够深入，抓党建工作思路不够开阔，方法不够灵活，缺乏长远性、持续性的谋划，导致党建引领不够有力，有时仅仅把“党建引领”作为口号，“党建+”工作模式应用不到位。
（三）2021 年度书记抓党建工作的思路、重点和措施 1.强化理论学习始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习党的十九届五中全会精神及习近平建设有中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。贯彻好中心组学习，突出领导干部日常教育培训，围绕重大专题举办研讨班、培训班、报告会。突出“三会一课”学习，以党支部为基本单位，推进学习教育严在日常、抓在经常，创新学习方式方法，理论结合实践，做到提升修养修为不松劲，坚定理想信念不动摇。
2.做实基层党建 切实加强和规范党内政治生活，坚持民主集中制，强化“三重一大”事项决策制度，促进科学民主、依法决策，开好民主生活会，严格落实领导干部双重组织生活制度，坚持“三会一课”谈心谈话、民主评议党员、固定学习日学习，严格党员发展、管理等制度。将党建工作与学校中心工作有机衔接、深度融合，压实班子成员“一岗双责”。强化党建工作考核评价机制，用考核传导责任，用责任传导压力，用压力传导落实。开展支部党建标准化建设工程。切实负起政治责任和领导责任，始终把意识形态工作领导权和话语权牢牢掌握在手中，严格贯彻落实意识形态工作责任制。
3.深化作风建设 严格落实中央八项规定精神，持之以恒纠正“四风”，突出政治纪律和政治规矩，反腐败斗争永远在路上、党风廉政建设永远在路上、党的作风建设永远在路上、全面从严治党永远在路上。抓住关键少数，开展扶贫走访及党性教育系列活动，推动巡察整改常态化。通过多种形式征求教职工的意见建议，畅通交流渠道，自觉接受群众监督。推进校务公开，让权力在阳光下运行，自觉接受监督。强化纪检监察力度，加强信访处置内控管理。
二、人才工作 一是彰显立德树人，夯牢思政阵地。落实思政课程和课程思政建设，把核心价值观教育引入课堂，通过第二课堂和主题团日活动对学生进行习近平新时代中国特色社会主义思想教育，强化学生的爱国爱家服务社会的意识。针对疫情，开展灵活多样的新冠肺炎知识宣传教育。奖优提优，团委发展新团员 25 名，评选校先进团支部 10 个、优秀共青团干部33 人、优秀共青团员 42 人和优秀抗疫志愿者 13 人。加强学生心理疏导。配备了专业心理咨询老师，开通了心理咨询热线。
二是注重外引内培，打造师资队伍。做好高层次人才引进与稳定工作，招聘硕士研究生 3 名，支持中青年骨干教师到科研院校进修、攻读硕博学位以及到企业实践。帮助新教师制定个人发展计划，建立健全教师成长档案袋，使新教师尽快提升教学科研能力。定期开展名师、骨干教师课堂教学研讨活动，开展“一帮一”活动，名师、学科带头人每人帮扶青年教师 1 名，活动做到有计划、有目标、有活动、有效果。组织 13 名教师参加省市级培训。制定《XX 市开放大学教师到企业实践工作实施办法（试行）》，专任教师参加各级各类培训、实践 56 人次，1189 学时。优化校内津贴分配办法，逐步建立完善与岗位设置管理改革相适应的校内津贴分配制度。2 名教师申报正高级职称、6 名教师申报中级职称。1 名老师荣获第五届“XX 市市高等学校教学名师”称号。目前学校教师整体上年龄结构偏大，学科专业分布不够合理，为了进一步适应学校转型发展的需要，经党委会研究，2021年将继续公开招聘 4 名高层次人才，较好完成新老教师衔接，保障我校教学各项工作顺利进行。
一年来，学校党建工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。新的一年，学校党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻市委市政府部署要求，以党的政治建设为引领，补齐短板，带领全体师生，围绕全市发展目标，保持工作不松劲，以更加坚定的意志，勇于担当，忠诚履职，以优异的成效向党的 100 周年华诞献礼。
