第1篇：农村基层干部廉洁履行职责总结
2011年XX党总支贯彻落实
《农村基层干部廉洁履行职责若干规定
（试行）》工作总结
《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》的颁布实施，填补了以往没有专门针对农村基层干部廉洁履行职责的制度空白，对于健全和完善党员干部行为规范制度体系，解决农村基层干部履行职责中出现的各种不廉洁问题，巩固党的执政基础，保持党内法规与国家法律建设同步推进，形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力，推动农村经济社会和谐发展具有十分重要的意义。在认真学习的基础上，结合今年的工作实际，总结如下：
一、注重学习、增强意识，牢筑拒腐防变的思想道德防线 XX党总支以全镇掀起的学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》热潮为契机，接受和进行党纪条规、我党优秀传统和干部品德操守教育的再教育、再温习，并努力增强自身的七种意识，牢筑拒腐防变的思想道德防线。
一是政治意识，树立为人民服务的宗旨观念，具备权力民授、代民掌权、秉公用权、为民谋利的执政观念，具备爱岗敬业、恪尽职守、为官一任、造福一方的责任观念；二是法制意识，做学法、知法、懂法、严格执行和遵从法律、法规的模范，严格按照规定的程序和制度办事决策，自觉用程序规范约束权力，用到位的程序确保办事决策的合法性；三是民主意识，在发扬民主中作表率，要学会用集体的智慧和力量来弥补个人学识的缺陷和精力的不足，学会运用民主的方法科学决策、协调关系、化解矛盾、推动基层工作，真正用好“民主”这个
1 天然的防腐剂；四是自律意识，依靠自律和他律两道防线预防腐败，要经常检点自己的言行，始终做政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”；五是敬畏意识。要敬畏权力，始终把握权力行使的正确方向；敬畏百姓，始终让自己所做的事情对得起养育我们的农村群众；敬畏人生，始终让自己回首往事的时候不感到后悔；六是底线意识。为自己设立道德底线、纪律底线和法律底线，要确保自己的言行在三者范围之内，决不能“一失足成千古恨”，给自己、家庭和社会带来痛苦和损害；七是知足意识，对个人的名誉、地位、利益等问题想得透、看得淡，做得到知所趋、知所避、知所守，不为名所累、不为利所困、不为情所惑，始终保持平常心。
二、加强重视、深入落实，多管齐下组织全体干部学习贯彻《规定》精神
一是加强宣传和教育。把学习宣传《规定》作为当前农村基层反腐倡廉教育工作的重要内容，与学习胡锦涛总书记“七一”讲话精神和领导干部廉洁自律有关规定有机结合，采取集中学习、个人自学和座谈交流等多种形式，认真组织学习，深入贯彻落实，促使干部对《规定》深刻理解，牢记在心。利用宣传栏、宣传小册子、农村远程教育等方式，营造贯彻落实《规定》的浓厚氛围。
二是抓好党风廉政建设。把学习贯彻《规定》与贯彻落实农村各项廉政制度相结合，与加强和规范农村集体“三资”管理相结合，与推动全村党务、政务、村务公开相结合，与加强农村干部队伍建设相结合，突出农村基层干部廉洁履职的重点，进一步完善村财镇管、村干部党员承诺制、农村基层干部任期和离任经济责任审计、重大事项集体决策等制度，全面提高基层党风廉政建设工作水平。同时建立健
2 全各项制度，进一步形成靠制度管人、按制度办事、用制度管权的农村基层党风廉政建设工作长效机制。
三是加强监督检查。党总支组成督查组，深入到各村，对农村基层干部学习《规定》情况进行检查，保证学习的实效性。各村基层干部根据《规定》内容开展自查自纠活动，认真分析对照排查自身廉洁履行职责方面存在的问题，针对排查出的问题迅速制定有效措施加以解决，以保证及时纠正违反《规定》的行为。
三、牢记使命、迎难而上，用高尚的人格赢得群众信任，谋一方发展
面对新形势、新任务和新要求，要发挥好党总支书记“一把手”核心带动作用，除了率先垂范、尽职尽责外，还要做到牢记使命、迎难而上，心系群众、执政为民。
在日常工作中，“一把手”虽为班子的领导核心，但是在不同分工和不同场合，角色变化就应按角色定位待人做事，做到不错位、不缺位、不越位。是主角时，就要作风民主，多谋善断，抓好全局工作的落实，并要有虚怀若谷，宽厚待人的胸怀，赢得下属的尊重。是配角时，就要积极配合参与集体领导，善于与其他成员密切合作，根据自己在集体的分工，切实履行职责，并善于协调化解矛盾，最大限度地调动各种积极因素，做到既能在“单打”中夺冠，又能在“团体赛”中获胜。
要带头勤政为民，带头开拓创新，在创新上找出路，在创新中求发展。要努力提升自身会谋事的智力，敢干事的魄力，干成事的毅力。决策前广泛征求意见，充分讨论，多方论证，集体研究形成决议，减少决策失误，决策形成后，要多谋善断，敢闯敢干，领导人民群众抓
3 出成效，遇到困难，要迎难而上，触及矛盾，解决问题，为群众谋利益，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，千方百计让群众真正得到实惠。
只有以诚容人，树立威信，以大局为重，以党的事业和群众的利益为重，以德为本，不计较个人私利，把经济建设的难点和群众关心的热点作为自己工作的重点，想群众所想，急群众所急，把好事办实，把实事办好，才能团结一班人，激励一班人，才能带领全村干部、全村人民群众为建设经济繁荣、社会和谐、人民安居乐业的新XX而努力奋斗！
XX党总支 2011年11月8日
第2篇：农村干部培训工作总结
农村干部培训工作总结
为了进一步深入开展农村保持共产党员先进性教育活动，加强基层组织建设，峨桥镇于20xx年6月28日、29日，在xx市xxx水泥集团有限责任公司会议室举办了为期二天的村干部培训班，参加这次培训班的人员共计120余人。总结我镇村干部培训班情况，可以概括为突出“一个主题”、坚持“两个结合”，达到“三个提高”。
一、突出“一个主题”
整个培训班内容主题突出，围绕“开展保持共产党员先进性长效机制”这个主题，在新形势下如何结合农村工作实际，提高理论素养、政治素养等综合素质，努力学习各方面的基本知识，不断丰富自己、充实自己和发展自己，努力提高工作能力和处理复杂事务的能力等方面安排了培训内容；培训形式分为理论讲课、业务辅导、典型发言、观看廉政电教片、自由讨论、参加测试等。
二、坚持“两个结合”
1、坚持理论教育与业务辅导相结合。6月28日上午，镇党委组织部门作了加强村级组织建设理论知识讲解；区劳动和社会事业保障局、镇农经站分别作了民政、社保有关知识和村级财务管理等业务方面的辅导。将理论教育与业务学习进行了有机的融合，让参训者在理论素养、政治素养等综合素质方面提高的同时，又进一步学习了必要的业务知识；
2、坚持正面宣传与警示教育相结合。6月28日下午，区检察院介绍了预防职务犯罪方面的有关内容；随后参加培训人员集体观看了镇纪检办组织播放的廉政电教片《失衡的称》—王昭耀受贿案警示录、《慎交友警世录》等记录片。与会者在接受正、反两面的教育后，内心接受了一次洗礼。进一步树立了正确的权力观、地位观和价值观，增强了拒腐防变的免疫力。
三、达到“三个提高”
一是提高了政治理论水平。聆听了镇党委书记俞才贞同志在培训班所作的题为《加强学习、提升素质、务实敬业、加快发展》的报告以及镇组织部门所作的《加强农村基层组织建设》有关理论知识的讲解。参训者较为全面地学习了党和政府在农村的方针政策，在政治思想、理论水平等方面都有了进一步提高，下一步工作也有了明确的指导方向。
二是提高了发展经济意识。通过焦湾村和长坝村两位负责人的典型发言，大家清楚地意识到发展农村经济，是社会主义新农村建设的核心所在，是群众的迫切愿望。只有抓住了农村经济建设的主动权，才能有效地发挥领导核心作用，才有凝聚力、号召力和战斗力。村干部纷纷表示，一定要结合村情，重新制定出发展经济的好思路。切实壮大和发展村级集体经济。
三是提高了为民服务本领。由于此次培训内容理论学习有较强的指导性和针对性，业务培训有较强的可操作性。参加培训的同志一致反映这是一个相互交流、相互学习、互增了解、取长补短的良好平台，纷纷表示要把这次培训当成一个新的起点，养成终身学习的好习惯，进一步提高为民服务的本领。当前，我镇正处于跨越式发展的关键时期，改革发展稳定的任务十分艰巨，同时农村面临的新问题、新情况层出不穷。举办此次培训班，将会进一步提高镇、村两级干部如工作业务知识、依法行政能力和为民办事能力等方面的整体素质，为实现峨桥镇经济的跨越式发展将起到积极的推动作用。
第3篇：农村干部素质培训总结
XX年第一期农村干部素质教育
培训工作总结
为深入贯彻落实党的十六届四中五中全会精神，不断增强团结带领农民群众建设社会主义新农村的本领，努力提高农村基层干部队伍整体素质，为构建“和谐XX”提供强有力的基层组织保证,XX年4月13日，XX党委根据市委组织部提出的任务和要求，结合XX实际，举办了XX年第一期农村干部素质教育培训班，总的看，广大农村党员干部通过这次培训班掌握了的上级有关文件精神，进一步了解了今后应做好的几项重点工作，收到了应有的效果；从出勤看，都能积极参加这次培训班，自觉遵守培训班的有关规定，严格按规定时间准点听课，在课堂上，也能自觉关闭手机等通讯工具，确保了课堂的正常秩序；在讨论中，大家也能踊跃发言，结合各自实际情况，谈看法、找差距、促发展，总而言之，通过这次培训班，看到了基层干部的良好整体素质，也看到了XX将来大发展的希望。现将培训学习工作总结如下：
一、培训班的主要特点
（一）领导重视，组织得力。举办全处农村基层干部培训班是XX年XX实施“素质工程”的一项重要工作。办事处党委委高度重视，专门召开党委会研究，制定了详细的培训计划。XX党委XXX专门作开班动员。为保证学习工作顺利进行，XX党政办和各相关科室投入了大量的精力，从组织人员安排课程、安排讨论、组织参观等各方面，做了大量的协调工作，做到了精心安排，周密组织。
（二）内容丰富，形式多样。虽然这次培训时间不长，但我们安排了丰富的教学内容，教学内容涉及村级党组织建设、党风廉政建设、1
村务公开、农村财务知识等。在教学方式上，主要以课堂学习为主，同时还组织大家利用一天时间到农业产业结构调整搞得好、农村集体经济发展快的村参观学习，做到理论联系实际。课余还安排了学习讨论，增进了相互间的交流和了解。
（三）抓住关键，重点突出。当前农村工作的主要任务，就是发展农村经济、增加农民收入、保持农村稳定。这次培训就紧紧围绕这一主题，重点突出了村务公开、民主管理和加强农村基层党组织建设、党风廉政建设等方面的知识，为下一步更好地开展农村各项工作、贯彻市委的工作部署，奠定了良好基础。
（四）管理严格，自觉性强。XX党政办对培训学习做了精心的安排，每堂课都进行考勤登记。各位学员都能做到认真学习，积极参加讨论，珍惜这次来之不易的学习机会，尽快进入学员角色，端正学习态度，自觉遵守管理规定，自觉维护学习秩序。
二、这次培训班的收获
我们这次培训班虽然时间不长，但是内容很丰富，也很有针对性，参加培训的同志普遍感到收获较大，概括起来主要有以下几个方面：一是理论素质有了进一步提高。通过系统学习理论知识，大家进一步提高了理论素质。特别是提高了农村基层干部在贯彻落实党的方针、政策、联系群众方面重要性的认识。
二是党性修养有了进一步加强。通过培训学习，对增强党性修养的途径和方法等问题上有了比较清醒的认识，党性修养有了进一步加强，理想信念更加坚定。
三是分析问题的能力有了进一步提高。这次培训，我们不仅注重思想教育，更注重实用知识的培训，收到了良好效果。
四是责任感和使命感有了进一步增强。通过学习培训，大家对如何加强村级党组织建设，巩固党在农村的执政地位，提高农民收入，有了新的认识和体会，进一步增强了责任心，树立了加快发展的信心。
三、存在的问题和不足
XX村级党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是村级党员干部受培训次数太少；二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。
四、今后培训引导方向
一是要提高认识，切实加强学习。面对农村复杂的工作局面，要让大家充分认识学习的重要性和紧迫性，树立正确的学习观，发扬理论联系实际的学风，通过学习，进一步理清思路，真正做到“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。”二是要引导农村干部不断改进领导方式，提高领导水平。第一，要进一步加强团结，充分发挥党支部的凝聚力和战斗力。一个村能否有凝聚力和战斗力，关键在于两委班子尤其是两委班子主要领导的关系如何。实践证明，班子团结协作，齐心协力，党支部的凝聚力、战斗力就很强，工作开展得必然顺利；反之，如果矛盾重重，互相拆台，内耗严重，村级组织肯定涣散无力，各项工作也难以展开。第二，要进一步增强带领群众共同致富的本领。农村要发展，进行产业结构调整是关键。作为农村经济和社会发展的“领头雁”，要带头努力学习农村实用科技，成为熟悉农村各种实用技术的行家里手，充分发挥模范带头作用，引导、带动群众，做给农民看，领着农民干，带领群众共同致富。第三，要心里始终想着群众。村 “两委”干部直接与群众
打交道，天天要面对群众，能否关心群众疾苦，倾听群众呼声，是检验农村基层干部作风是否深入的重要依据。广大人民群众也正是从这些最普通的、活生生的小事中，感到党是他们切身利益的代表。因此，要时刻把握群众的思想脉搏，根据群众的要求和反映的热点、难点问题，千方百计为村民多办实事，多办好事，争取每年都能办几件好事，造福一方百姓。第四，要坚持公道正派、保持廉洁自律的良好形象。公生明，廉生威。只有加强自身修养，坚持公道，勤政廉洁，不谋私利，才能在群众中树立良好的形象，群众才会拥护，才会投你一票。如果一事当前，先考虑亲戚朋友或个人的利益，即使你现在当选了，群众也不会支持你的工作，你也将逐步失去群众，失去威信，最后连自己的工作也可能会失掉。因此，要做到不该拿的坚决不拿，不该吃的坚决不吃；要办事公道，决定村里的大事要多征求群众意见，多与群众商量，处理事情时，要一碗水端平，不能有远有近有偏差。
二00七年四月二十日
第4篇：农村干部培训
寅街镇突出四个重点做好农村党员干部培训工
作
文/向春辉
2010-10-
2寅街镇把提升农村党员干部的整体素质作为加强农村基层党组织建设，为新农村建设提高人才支持的一项重要措施来抓，以四个方面的培训为重点，进一步提高了农村党员干部引领科学发展、服务人民群众、建设和谐农村的能力。一是以提高理论水平和政策水平为重点。组织广大农村党员干部系统地学习了党的十七大及十七届三中、四中全会和县委十届五次全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真领会其精神实质和科学内涵，树立正确的人生观、价值观和世界观，不断增强干事创业的责任感和使命感，坚定理想信念、增强党性修养，增强了拒腐防变的能力、理清了工作思路、鼓足了干事的劲头。二是以增长新知识和新本领为重点。培训中，要求广大党员干部切实提高自身素质，不断适应新时期经济发展的需要，提高驾驭市场经济的能力，提高新形势下做好农村工作的能力。同时要求广大党员干部要依靠科学、勤劳和守法经营带头致富，成为全村脱贫致富的带头人，发挥典型示范作用，更好地带领群众共同致富，成为自身致富能力强、带领群众共同致富能力强的“双强”干部。
三是以增强法制观念和群众观念为重点。培训对《村民委员会组织法》、《民法通则》、《物权法》、《农村土地承包经营法》、《合同法》等基本常用的法律法规进行了宣传学习，让广大农村党员干部对常用法律法规有所了解
和掌握，做到依法行政，依法办事，努力学会在新的历史条件下做好群众工作的新方法。
四是以培养求真务实、真抓实干的工作作风为重点。要求广大党员干部做每一项工作都要从实际出发，要带着问题与党员群众共同研究本村的优势所在，寻找符合本地实际的经济发展路子，商量增加农民收入的办法。要用自己的模范行动和表率作用带领群众发展经济、增加收入。
第5篇：《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》学习培训总结
《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》
学习培训活动总结
自开展学习宣传贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》（以下简称《规定》）活动以来，我镇按照市有关要求，结合实际，切实加强组织领导，积极创新工作方式，有计划、有步骤地开展了学习培训活动，有效促进了全镇各项工作的全面推进。现将有关情况总结汇报如下。
一、深入学习，广泛宣传
镇党委对《规定》学习培训高度重视，召开专题会议研究部署，制订方案，召开全体干部职工会议，在认真学习《规定》精神实质的基础上，全面部署安排《规定》主题教育暨创先争优活动具体内容，把学习《规定》切实抓紧抓好。使全镇干部职工统一了思想、提高了认识，能积极参加集中学习、互相交流、展开讨论。在学习中，坚持集中学习与个人自学相结合，书面资料学习与网络学习相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高了学习效果，形成了廉洁从政的大氛围。
二、精心部署，学教结合学习培训活动开展以来，多措并举，创新工作方式，积极开展组织学习，通过深入的学习和宣传，使机关广大党员干部进一步明确了廉洁从政的重要意义，取得了良好成效。
一是上好一堂廉政党课。镇党委书记在开展学习活动动员大会上，为全镇党员干部就如何学好、用好《规定》上了一堂党课，使广大党员干部切实弄清新形势下学习贯彻《廉规定》的重大意义、目的和要求。
二是完善一套制度。对镇机关的《机关管理制度》、《车辆管理制度》、《财务管理制度》、《党风廉政建设制度》、《责任追究制度》等项制度重新进行了修订，建章立制，堵塞漏洞，预防廉政风险，建立起了学习贯彻《规定》的长效机制。
三是领导率先垂范。单位主要领导做到负总责、亲自抓，督促检查落实。并把主题教育与业务工作开展相结合，统筹兼顾、科学安排、精心实施。
四是参加好一次知识测试。全体党员干部进行了党风廉政知识测试，测试以《规定》为重点，包括惩防体系建设、党风廉政建设责任制等内容，做到真学真考，不走过场。
五是开辟一块宣传阵地。以“学规定、守规定、用规定”为主题，在镇党务政务公开栏开辟反腐倡廉专栏。不定期刊登全镇在反腐倡廉、学习贯彻《规定》活动动态和经验做法，形成了浓厚的学习宣传氛围。
三、整改提高，成效显著
通过组织学习《规定》，调动了基层干部的学习热情，加深了对《规定》的理解和认识，进一步增强了全体党员的党性意识、角色意识和服务意识。学习中全面、透彻、深入地
领会精神实质，将学习的成果用于实践，在工作、生活和社会交往中自觉践行，争做为民、务实、清廉的党员干部。同时，全镇干部通过学习，对照《规定》中的“19个不准”和“22个不准”规定，深入查找在廉洁履职方面存在的突出问题，查找在廉洁履职方面存在的问题和不足，认真加以整改。同时，健全各项制度，进一步在全镇范围内形成靠制度管人、按制度办事、用制度管权的农村基层党风廉政建设工作长效机制，切实让权力在阳关下运行。
通过学习贯彻《规定》，全镇党员干部在精神面貌、工作作风、廉洁从政等方面都有了明显的提高，有力地推动了各项工作的开展。在今后的工作中，我镇将继续贯彻实施《规定》，把反腐倡廉建设作为一项重要任务抓紧、抓实，不断推进反腐倡廉建设工作向更高水平发展！
第6篇：农村党员干部廉洁工作报告
提供一篇工作报告范文，作为参考！
为进一步提高农村党员干部廉洁从政意识，东乡县从“宣传、制度、公开、监督”四方面入手，“四轮驱动”扎实推进农村基层党风廉政建设，为打好“三大战役”提供坚强的纪律保障。
以宣传促廉洁，牢筑廉洁防线。该县通过组织观看廉政宣传片、悬挂廉政标语等形式学先进、树典型，推进教育宣传活动深入开展，使廉洁意识深入人心。同时，不断创新活动载体、拓展工作文章整理：xiexiebang.COM领域，积极探索廉政文化与反腐倡廉教育的有效结合。去年，全县共发放廉政日记本2000余册，县纪委不定期抽查廉政日记情况，并将其纳入年终目标任务考评中。
以制度促廉洁，强化“三资”管理。在前期清查核实的基础之上，进一步完善农村集体资金管理、资产产权界定、资产评估、资产处置、“三资”档案管理等制度。同时全面推行“三资”监管网络化，将传统的表面化管理提升为电子化监管，有效地提升了农村集体“三资”监管水平。
以公开促廉洁，构筑阳光平台。该县全面推行农村基层党组织党务公开，设立党务公开专栏和网络查询平台，重点公开党组织决议、决定及执行情况，思想建设、组织建设等情况，充分文章整理编辑：xiexiebang.cOM发挥党务公开平台的“阳光效应”。
以监督促廉洁，提高办事效率。该县始终坚持党内监管和社会监督的相结合，定期与不定期的督促检查相结合，聘请了一批老党员、政协委员、人大代表作为廉政监督员，规范农村基层干部的管理行为。此外，还设立监督举报电话、“群众意见薄”，及时将群众的意见、建议纳入到决策的制定中，有效推动基层管理的科学化、民主化。
第7篇：农村学校管理干部培训总结
学 “翔”
——农村学校管理干部跟岗培训总结
恩施市沐抚办事处
自己很有幸参加了为期两周的恩施市农村学校管理干部跟岗学习。回顾自己这十天在市实验小学的跟岗，心中不断翻滚着万千思绪。
一、学习机会来之不易
自通知参加培训的那天我就知道了这次培训机会的难得，承蒙各级领导的厚爱，派遣我来参加本次培训，可谓是倍感自豪。培训开班典礼上认识了来至各个乡镇的学员，12名校长，18名主任，都是精英啊。教育局、继教中心为我们提供了学习的平台，基地学校为我们创造了学习环境，自己学校为我们提供了经费保障，这让我们不得不珍惜这难得的培训机会。跟岗学习是最能学到知识的，回顾这段时间，我的管理理念，科研理念，人文理念得到了巨大的改变。
二、实小文化博大精深
我很幸运被分配到了恩施市实验小学参加跟岗培训，这是一所有这72年办学历史的省级最佳文明单位、重点小学。在这里我感受了实验小学博大精深的校园文化，让我感叹的不仅仅是表面，更重要的是内在的精华。看到实验小学的成列室，取得的丰硕成果，除了敬佩、感叹之外，我无法用语言描述。实验小学的校园文化不是一朝一夕为迎接什么检查而制作的，那时几十年的结晶。尤其看到这几句话我心里震撼了，“对学生的一生负责”，“带着思想来上班”，这时对教育工作者提出的最大警言，实小之所以能“翔”于恩施、“翔”于湖北、11
“翔”于中国，这些朴实而又震撼的校园文化提供了巨大的支持。
三、执行制度严谨治校
在培训的期间我翻阅了实验小学大量的规章制度，从教科室、年级组、教研组到班级管理、课堂教学、考勤制度，从校长到食堂职工，无不有众多的制度管理着。这些制度大到方针政策指引，小到备课细节，无不涉及，制度的全面就像一步大法典。这些虽然只是印刷在纸页上的铅字，但却是管理这个学校的利器。蔡祖泉校长给我们培训时说过这样一句话“制度+不执行=0，任何通过决议的制度都是必须不折不扣的坚决执行的，不能讲情面，这样才能管理好学校”。在实验小学的8天，我看到了这是真实的。教师每天准时8点前签到，绝无代签；课间巡查，午间督堂，放学带队，井井有条；集体备课，集体讨论，有条不紊。让我找到实验小学能几十年“翔”远万里又一秘诀。
四、各类活动已经常态
一直对城区学校有个疑虑，“他们课程紧张，活动量又大，成绩却又这么令人望其项背，是怎么做到的呢？”通过8天的观察学习，我发现了他们的一系列活动都已经成为了一种常态。什么时间组织什么活动，活动的主题，那些人参加，什么形式表现，早在开学初就已经制定了计划，后期的活动的开展只需执行就好了。常态的行为，计划中的事情，根本就不会浪费学生的什么时间，只需要在课外时间收集资料，到活动时间组织执行就行了。真可谓按章节做事，再多也不难。回想自己学校的活动开展，就是没有特色，教师喊累，学生喊乏。在实验小学取得一点真经回去，定要把我校常规活动常态化、计划化。
五、教学科研成为乐趣
“让教师搞科研成为一种乐趣”。实验小学的科研成功硕果累累，他们的政策方针就是这样一句话。的确，他们学校有良好的科研团队，但是如果教师没有兴趣去做事，那么也是纸上谈兵。乐趣是最好的老师，让教师在科研中体会一次一次的成功，一次一次收获的乐趣，科研就是一件很平常的事情。农村学校可能会有教学成绩十分突出的学校，但是教研成果却枝头难挂硕果，这不是说农村教师没有教研能力，而是没有专业的团队指导，教师享受不了科研的乐趣，谁也不愿再付出。把实验小学先进的科研理念带回去，让自己学校的老师也享受享受科研的乐趣，为自己学校的老师谋福利。
六、快乐课堂革新教育
实验小学的361快乐课堂学习法，是我此次培训最感兴趣的地方。之前在沐抚小学听了汤梅老师的一节“361示范课”，让我回味无穷，此次到实验小学的跟岗培训真让我饱餐了一顿。也让我明白了361的含义、操作模式、运作方法。361，3环节，6步骤，1准备；361，12分钟教师讲解，24分钟学生探究讨论，4分钟检测学习；361，30%的预习，60%的课堂习得，10%的课后巩固。从这些含义上就让我浅浅的领悟了361教学模式的深邃。通过实际的听课、参与集体备课、集体议课后，对实验小学的导学案的编写，“361快乐课堂”的具体操作也能运用。其次在培养学生的方面，方法也是那么的独到，1，2年级老师领着走，3，4年级教师扶着走，5，6年级老师跟着走，既培养了学生的能力也让教师从满堂讲的课堂中解脱了出来，真可谓一
举两得。361学习模式很先进，很大胆，在实验小学的学习的真经，定能推动自己学校的小组建设迈向一个新的台阶。
七、取得真经服务学校
十天的学习，虽然很短暂，但是基地学校的耐心指导，倾情奉献让我学到了很多的东西。实验小学就是恩施市小学教育的一座宝山，我的跟岗学习虽仅仅习得宝山一旮角，但对于我来讲就是一部大真经。取得这么好的真经之后，回到自己的学校一定好好专研、吸取，让实小的办学理念在大峡谷也“翔”飞九天，打造精品学校。
八、潜心回顾感悟至深
我虽然仅仅是村小的一名教务工作者，很幸运的参加了这次培训，在实验小学的跟岗可以说是我对教学管理工作的一次跨越。使我明白要想建设一所优质的学校，管理制度加上严格的执行才是关键，这一点在农村学校尤为重要。虽然农村小学没有城市小学优厚的条件，但是我们也有一班为教育倾心奉献的教师。作为一名教学管理工作者，不仅要管理到位，更要想办法为教师们“谋福利”——专业知识更加充实，教研硕果更多。教师的成长直接得实惠的不仅仅是教师，更多的是学生。回想那句“为学生的一生负责”，倍感肩上的担子好沉重。
