第1篇:先进事迹汇报格式和写法
先进事迹材料汇报格式和写法
先进事迹材料格式和写法
一、先进事迹材料定义:指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于应用写作范畴。(应用文主要使用规范的现代汉语,适当采用一些古语词汇,文章的语言庄重、简洁、严密,这一点和文学作品形成了鲜明的差异。体例体现了其规范性和严肃性。一般叙述方式是:做了什么,为什么这样做,做的结果是什么)
二、先进事迹材料特点:鲜明地体现特定的时代精神;以叙写先进事例为旨要;具有较强的触发力和感染力。(以本校为例:当突出“油魂”教育的理念,油魂,即:大庆精神、铁人精神。事迹材料应紧紧围绕大庆精神、铁人精神浸润下教师的学习、工作、生活等。中心提出了“12543”发展工程,从与时俱进、落实科学发展观的方面来说,作者应该吃透它的内容和实质,然后把自己的事迹融入到其中的一点或几点,深入阐述,以点带面,既要叙述事实,又要提升到一定的理论高度、思想高度)
三、先进事迹材料写作目的:为了引导读者认识先进,学习先进。要吸引读者,感染读者。
四、先进事迹材料格式和写法:
1、标题。要拟定恰当的标题。标题是一片文章的文眼,要让读者一目了然的通过标题了解到该同志的整个精神风貌。它包含正文中各
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先进事迹材料汇报格式和写法
部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。
例如:恪尽职守、真情育人春风化雨滋润桃李芬芳副标题:记ⅹⅹ教师先进事迹
2、正文。分三部分:
a、正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、参加工作时间、职称、现工作岗位等自然状况。
b、写明各级各类单位授予的荣誉称号,或给予哪种形式的奖励、要写明时间、授予部门、荣誉或获奖的等级、按先后时间顺序排列。要写主要的荣誉获奖励,根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。
c、先进人物的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。在写这些先进事迹时,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。(例如:宋金燕老师的爱生如子、孙刚老师积极投身数字化的教学,其白板的运用等。)为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容
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先进事迹材料汇报格式和写法
材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。(例如:一篇文章的几个段落:一、坚守本职,师德崇高。二、以身作则,教书育人。三、刻苦专研,成绩斐然。)
一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。
四、写作先进事迹材料,需要注意的三个问题:
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教
育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一
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先进事迹材料汇报格式和写法
定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。具体要求:
文章主标题:宋体字三号;副标题:宋体小四号字;正文:宋体字四号;段落行距选固定值28磅。标题行加粗。
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第2篇:先进事迹材料写法
篇一:先进事迹材料写法
先进事迹材料写法
写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。
然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。
最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。写作典型经验材料-般包括以下几部分:
(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料,应当注意以下一些问题:
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的先进事迹和经验写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。篇二:个人先进事迹材料范文[1] 个人先进事迹材料范文:
银行先进个人事迹材料
脚踏实地 兢兢业业------人民银行xxx支行xxx同志事迹材料: xxx同志在支行货币信贷与统计股统计岗位工作,现任统计员,几年来,在支行领导和同志们的帮助下,通过自己的不断学习和刻苦努力,掌握了货币信贷与统计工作的基本技能,是我行货币信贷与统计工作的业务骨干,他思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓创新,十几年如一日,得到了领导和同事们的首肯,并连续三年被评为优秀行员。
一、他努力学习,政治思想素质不断提高
几年来,他能够坚持不懈地学习政治思想理论,努力提高政治思想觉悟,认真学习党的各项方针政策,积极参加党的“十六大”及“三个代表”的学习教育活动,主动以“三个代表”的思想理论的指导,紧密结合自己的工作实际,将其思想充分融入到自身工作当中,不断充实自己并收到良好的效果。三年来,在从事货币信贷与统计工作中,努力学习金融统计与贷币信贷的基础知识,积极参加学习和培训,不断提高和完善自身的业务水平。在行内实行规范化管理的同时,充分调动自身的工作积极性,做到岗位落实,责任到已。认真学习和执行各项规章制度,全面提高自身的整体素质,确保了货币信贷与统计工作的准确性和时效性。
二、他认真开展调查研究,提高分析质量
三年来,xxx支行的货币信贷与统计工作继续以“强化管理、狠抓质量”为切入点,确保统计报表的准确性和统计分析的时效性。为提高年度统计工作统计分析质量,特别是要提高经济金融形势分析的质量,他在不断加强自身学习和提高自身素质的同时,经常与各金融机构及各企业联系、及时了解银行和企业资金运行情况及企业生产经营情况,随时掌握经济、金融运行变化情况,每月对经济金融运行中的变化进行深入的调查研究。在统计分析工作中,力求做到全面与重点相结合,在全面分析的基础上,对突出的重点问题认真做好分析,尤其对经济金融主要统计指标的变化,及时向上级行反馈,注重分析的广度和深度,做到了少列数字,多反映情况,三年共向上级行上报调查报告24篇、各项分析26期,切实把分析质量提高到了一个新的水平。
三、他不断提高自己,认真完成各项工作
在银行信贷登记咨询系统工作方面,他能够做到认真登录,及时上报,与辖内各登录点积极配合,在登记咨询系统全国联网的情况下,及时准确地完成了企业信息及信贷情况的登录上报。三年他利用年审之机收集企业信息,以增加系统的信息量,提高银行信贷登记咨询系统在防范金融机构信贷风险中的作用,并加大对金融机构银行信贷登记咨询系统制度执行情况的监督检查力度。在科技部门大力支持下,加班加点,完成了对农村信用联社的系统安装及业务培训工作,保证了信用社信贷登记系统全国联网前的登录正常。在金融统计工作方面,为更好地为货币政策决策服务,依照上级行的要求,不断提高自身的统计业务水平,不断学习金融统计知识。积极与金融机构进行数据核对,对金融统计指标中出现的变化作出了及时反馈。在计算机接收数据不准确的情况下,以原始报表为基础,坚持手工录入,在休息日,节假日期间,能够克服种种困难,在行领导及科长的指导帮助下,及时准确地上报了辖区经济、金融统计数据。总之,几年来xxx同志在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干,做出了不平凡的业绩,对于成绩她永不自满,对于困难她永不服输、对于工作她永不放松,以饱满的工作热情,迎接每一天,迎接每一次的挑战.....篇三:先进事迹材料的写法
先进事迹材料的写法
①标题。一要写明先进个人的姓名或先进集体的名称,二要概括先进事迹的性质或材料的用途,如“浙江省xx教育局作风整顿事迹”、“关于评选xx同志为人事系统新长征突击手的材料”等。
②正文。开头一般用第三人称表述。开头要写先进个人的姓名。性别、年龄、工作单位、职务、政治面貌、曾获得的荣誉称号或奖励等情况。对先进集体还可简要说明其事迹内容。主体写先进人物或先进集体的主要事迹。③署名,整理材料的单位名称。
第3篇:先进事迹格式
附页:
先进事迹
敬爱的团组织:
(正文主要事迹全部以第三人称撰写,例如该生。。他。。,主要写自己在团学方面的工作。自己在团内发挥的一些作用等。总之是写自己在团内的先进事迹。纸张16开,页边距左右各1CM,上下1.5CM,宋体小四,1.5倍行距,正反面打印。)
此致,敬礼!
人签字,建议是其他团干部
材料整理人:要求不能是本日期:
第4篇:先进事迹格式
先进事迹材料格式
篇1:先进个人事迹材料格式模板
先进班集体
学院:
班级:
事迹介绍:(600字以内)
个人简介:
姓名:
学院:
班级:
担任职务:
政治面貌:
家庭地址:
计算机水平:
英语水平:
特长爱好:
奖学金获得情况:
其他奖项获得情况: 座右铭---学习心得:(200字以内)十大学习标兵 帮扶助学奖
个人简介:
姓名:
学院:
班级:
担任职务:
政治面貌:
奖学金获得情况: 其他奖项获得情况: 座右铭---帮扶心得:(200字以内)
个人简介:
姓名:
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事迹材料(1000字以内)年度人物 篇2:个人事迹材料格式
篇1:先进个人事迹材料格式模板
先进班集体
学院:
班级:
事迹介绍:(600字以内)
个人简介:
姓名: 学院:
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担任职务:
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家庭地址:
计算机水平:
英语水平:
特长爱好:
奖学金获得情况:
其他奖项获得情况: 座右铭---学习心得:(200字以内)十大学习标兵帮扶助学奖
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姓名:
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奖学金获得情况: 其他奖项获得情况: 座右铭---帮扶心得:(200字以内)
个人简介:
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事迹材料(1000字以内)年度人物篇2:个人优秀事迹材料范文
王志恺个人事迹材料简介(研究生)王志恺,男,1984年1月出生于海南省临高县。华中师范大学文学院语言学系2005级语言学及应用语言学专业硕士研究生。主要研究方向为应用语言学、现代汉语语法。曾任华中师范大学研究生会学术部助理,文学院研究生会05级分会副主席。
作为一名中共党员和一名学生干部,他努力学习、积极工作,充分发挥学生干部的模范带头作用。
“教然后知不足,学然后知困”。现在他已定下了争取在专业核心刊物上发表论文的目标,投入到了更为艰苦的研究当中。他明白“学海无涯”,只有不断充电,才能在未来的激烈竞争中立于不败之地,只有获得更多的科学文化知识,才能更好地做一名对社会有用的人才。2005—2006学年度,他和学术部的干部们依次把蔡勖副校长、书法家张九赋先生、音乐评论家臧艺兵教授、法学家周叶中教授、哲学博导郭齐勇教授等邀请到了“百年求索·名师讲坛”,让广大研究生拓宽了知识面,领略到了名师的风范。他担任了湖北省研究生英语演讲比赛初赛、复赛的工作人员。在汉语语法专题国际学术研讨会、第二届华文教学国际论坛上,他还担当
了志愿服务者。
研究生的确应该视学术为生命,但是生活中还有娱乐、健康和感情。开学以来,他参与组织并主持了校研究生迎新晚会、元旦晚会、文学院元旦晚会。他同时也是文学院研究生篮球队和排球队的队员,组织了与政治学研究院、历史文化学院的篮球友谊赛,率领文学院排球队获得2006年“华研杯”排球赛第一名。
他很注重所学的知识运用到教学实践当中去。2005年9月至12月,他在长江大学国际学院担任《大学语文》兼职教师。2006年2月份以来,他一直在华中师范大学国际文化交流学院担任留学生听说课程老师。他还是2006年湖北省高考改卷人员(语文)。
本着“老老实实做人”、“踏踏实实做事”的原则,他不停地努力着,追求“百尺竿头更进一步”。
学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和完善的知识结构,所以在加强专业学习的同时,还吸收其他课外知识学习,在2005--2006学年被评为校级“优秀团干”,在2006学年被评为校级“优秀学生干部“。
工作和生活方面:
该同学作为班上的团支书,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干,具有热心和责任心,配合辅导员做好班上的学生工作,对于学校分配的各项活动,积极主动的为同学做好宣传工作,认真开好每次团会,并做好记录。那时收去团费,不拖拉,不为班级拖后腿,2005-2006年度在全班同学的共同努力下获得了优秀团支部荣誉称号。作为系里面的宣传部部长,更是以身作责做好自己的本职工作,密切关注系里面的消息动态,办出具有特色的板报,以活跃我校的生活文化气息,在做好自己本职工作的同时,也讲究质量的提高,以扩大校园文化等各方面的要求。还协同其它部门检查团会,并积极参加了系里的迎新活动,在团总支组织部里工作了一段时间,后又积极参加了系里的换届选举。2年的工作使她提高了工作质量和办事效率,不断的完善自己。
生活简朴,不追求时尚,交友朋友,在学生中赢得了良好的口碑,以实际行动感染身边的人。
思想方面:
思想上,着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。在入校后不久就递交了入党申请书请求成为入党积极分子,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想。认真学习了胡总书记提出的“八荣八耻”的重要思想。并于2007年3月荣幸的成为一名预备党员发展对象。
“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生郑伦,天津医科大学临床医学专业2001级学生,中共党员。曾任校学生会学术科技部部长、大学生科技协会副主席、英语协会会长、心理协会副会长、文学社社长,年级团总支副书记等职。
一、理想信念坚定,思想上积极要求进步
大学一年级开学郑伦同学就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严
格要求自己,积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下,她利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己,在学生党校学习期间,她进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下,郑伦同学在思想和认识上都有了较大的提高,老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气,使郑伦能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。
郑伦同学在医学人文科学系张金钟教授,解剖教研室主任李云生教授指导下,撰写《当代大学生思想道德问题探讨》论文,发表在2004年第二期《医学教育研究》。该文章围绕当代大学生思想道德问题展开讨论,论点鲜明,剖析深刻有力,文笔流畅,用词准确,体现了郑伦同学对于大学生思想道德问题的关注和自身的素质。
在老师的带领下,郑伦同学代表天津市医学生参加了与航天英雄杨利伟的座谈活动,她被航天工作者的英雄事迹所感动震撼,她表示要向航天英雄学习,学习他们刻苦钻研、勇于奉献的精神,决心为祖国的医药卫生事业贡献自己的力量。此外,郑伦同学还代表在校学生参加了在南开大学举办的京、津、冀三地大学生纪念改革开放25周年学生研讨会和河北工业大学举办的天津高校学生探讨“三个代表”重要思想等重要活动,这些社会活动无疑使郑伦同学在思想上更为成熟,在理想信念上更加坚定。
2003年12月16日,郑伦同学光荣地加入了中国共产党,她继续以饱满的热情投入到工作中去,关注国家、国际大事,努力提高自己的理论修养。在学校组织的献血活动中,郑伦同学带头献血,起到了很好的先锋模范作用。
现在郑伦同学已经是一名正式党员,她愈加认识到应该以更高的标准要求自己,真正做到在思想上、行动上入党,不辜负党组织对她的培养和信任。在参加党员先进性教育活动中,学校组织了形式多样的党课、先进事迹报告会、专题辅导报告等活动,在这些活动中,她认真学习了党员先进性相关文件精神,深刻领会新时期共产党员保持先进性的基本要求,继续提高自身修养,努力用共产党员的世界观、价值观去指导学习和工作。
二、刻苦学习专业知识,积极参加科研活动
(一)刻苦钻研,学习成绩优异
郑伦同学深刻地认识到“健康所系,性命相托”的内涵,学习期间医学知识的半点马虎或粗心,有可能会造成不可挽回的重大损失。从大学一年级开始认真仔细地学习每一门课程,每一个知识点,不放过每一个难点、疑点,合理、科学安排时间,每天晚上在自习室或图书馆都可以看到她伏案读书的身影,至今已经连续四年获得校级一等奖学金,并获得了推荐免试攻读研究生资格。
(二)面向未来,全面提高英语听说读写能力
郑伦同学深刻认识到在这个科技飞速发展、信息日新月异的时代,英语水平的高低对于医学生来说,关系到能否及时了解国际先进医疗卫生技术,能否最大程度地汲取国际医学前沿信息,能否运用最先进的医学技术履行治病救人的责任。在大学一年级她就顺利通过了大学英语四级考试,大学二年级又通过了大学英语六级考试,但她并没有就此放松对英语的学习,而是有意识的通过各种活动更严格的锻炼自己的英语书面表达能力和口语交流能力。大学一年级时郑伦与其他同学一起创办了英文报纸《wearethefuture》,他们利用课余时间搜集、整理、编辑经典短文、时事报道、名言警句、小故事、英语学习体会等文章,亲自录入、打印,每两周出版一期。散发着墨香的《wearethefuture》为广大同学争相阅读。在任校学生会英语协会会长期间,为了和同学们一起提高英语口语表达能力,她还在天津医科大学创办了英语角,每周活动一次,为了提高英语角的知识性、趣味性、实效性,英语角每次活动都确定一个主题,有时邀请外籍教师参加,有时邀请留学生参加,有时还放映经典英语影片,受到 了广大同学的欢迎,甚至吸引了毗邻的天津大学、南开大学的同学。
(三)具有创新意识,积极参加科研活动
郑伦同学认识到在大学并不仅仅是学习、掌握书本上的知识成果,更重要的是学会科学的理念和科学的方法,在科学精神的指引下去有所发现。
在生理教研室硕士生导师王学瑞教授的指导下,她参与了市级科研项目“逍遥散干预大鼠非垂体介导性肾上腺皮质功能调节”的试验工作,在一年多参与实验的日子里,郑伦同学在天津医科大学国家重点分子生物学实验室完成分子生物学一系列试验,获得了大量宝贵的数据。之后又参与撰写《慢性应激的不同方式对生长期大鼠的影响》论文。郑伦同学在参与这个实验时正值学业十分繁重之际,她在完成每天学习任务的同时,坚持每天在试验室工作近7个小时。
在病理教研室博士生导师江昌新教授的指导下,参与细针吸取细胞学方法在甲状腺疾病诊断中的应用价值的研究工作,参与撰写《细针吸取细胞学方法在甲状腺疾病诊断中的应用价值新探》论文。
在天津医科大学总医院骨科主任医师雪原博士的指导下,参与市级课题“淫羊藿甙对ovx大鼠长骨细胞smad4mrna作用”的研究,参与撰写的《淫羊藿甙对ovx大鼠长骨细胞smad4mrna作用的研究》论文将于4月份发表在《天津医药》。参加这些科研工作使她对于所学知识有了更加直观、深刻的理解,也提高了动手操作以及查阅文献资料的能力。郑伦同学参与《四维拼音输入法》研发,获国家发明专利,并由英国联邦专利技术研究院、英国国际联邦专利技术推广中心来函认证。参与《24小时表盘》设计,获国家外观设计专利,获“首届香港中华专利博览会金奖”。
利用业余时间主编《记录成长》一书,约20余万字,该书记录了郑伦同学从学前班到高中毕业的成长过程,已纳入正式出版计划,目前正在排版印刷,即将出版。
三、组织、协调能力优秀,多次成功策划、参加社会活动
(一)具有合作意识,多次成功组织大型校级活动
郑伦同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展,未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年,因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。
在学校党委、团委、学生处老师的领导下,作为校学生会学术科技部部长,她与学生会其他干部多次组织各种科技活动,各种医学专题讲座、主题论谈、考研讲座、英语讲座、成功学讲座等活动。她们曾多次邀请新东方、导航、精通、威尔国际英语等国内知名外语培训机构来我校讲座,得到了广大同学的热烈欢迎。
在老师和同学们的共同努力下,学术科技部联合校学生会外联部、社团部、英语协会、科技协会、计算机协会等学生会多个部门开展了为期近两个月的大学生科技节,从大型科技论文报告会到实验室参观,举办各项活动近30项,天津大学、南开大学、天津师范大学、天津科技大学等院校的学生也参加了其中的活动,得到了广大师生的强烈反响和热烈欢迎。由于郑伦同学出色的组织、协调、沟通、合作能力以及优秀的语言表达能力使她成为我校优秀学生的代表,多次代表全校学生参加各种活动。在九月份的新生开学典礼上,她代表在校生发言,对新同学的到来表示由衷的欢迎并鼓励他们进医大门,作医大人,严格要求自己,发扬医大精神。在教育部对学校教学的评估工作中,郑伦代表基础医学院全体同学在迎评动员大会上庄严承诺,要继续严格遵守校规校纪,真正提高自己各方面的素质,为母校争光。在“医大精神报告会”上,她声情并茂地向评估组专家介绍了校长朱宪彝教授光辉的一生,得到了专家、校领导、老师及同学们的好评,她本人也在收集整理材料的过程中深受感动。此外,她还作为学生代表参加了党委评估的座谈,向专家汇报了学校丰富多彩的学生活动以及学生党员的培养工作。
(二)热心服务社会,积极参加志愿者服务
郑伦同学热心服务社会,积极参加志愿者活动,养老院、孤儿院、残障患者疗养院、孤寡老人家中都留下她的身影。她带领同学前往残障患者家中探望,带去了医学生的关心和祝福;她带领同学前往居民社区进行医疗保健知识宣传,使得广大居民驻足观看、询问;她组织同学前往消防支队进行联谊活动,在学习防火知识的同时为广大消防官兵带去了自编自演的文艺节目,受到了消防官兵的热烈欢迎。郑伦同学认识到人与自然和谐发展的重要性,她积极参加各种环保活动,不管是植树造林活动还是回收废旧电池都认真细致地完成。由于她在环保工作中的出色表现被评为天津市青少年“绿色承诺”行动先进学生。
(三)沉着冷静,积极参加抗击“非典”
大学二年级,当“非典”病情还未在全国蔓延,郑伦同学通过报纸、期刊、互联网等渠道敏锐地觉察到“非典”对广大人民身体健康的潜在危害,利用课余时间查找了有关“非典”病情可能病因、传播方法、典型症状、预防措施等知识,以展牌的形式向全校同学宣传,起到了良好的预防宣传作用。
非典肆虐时,郑伦协助老师处理好每天的体温、出勤等汇报工作,积极组织各种科技活动、文体活动,丰富同学们的课余生活。“六一”儿童节,郑伦同学在学校老师的带领下,作为医学生代表为工作在一线的医务工作者的孩子庆祝节日。当身边同学生病发烧时,郑伦同学主动将疑似“非典”送往医院,并多次代表医学生将感谢信送给抗击“非典”一线的医护人员。
四、乐观开朗,团结同学,热心为同学服务
郑伦同学有健全的人格意识和独立的意志,良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活态度,总是充满激情和想象力去迎接并做好每一项工作。郑伦同学热心帮助同学,总是设身处地地为他人着想。班级有同学身患重病在北京接受治疗,她专程前往北京探望,鼓励同学要坚强、勇敢。日常生活中,她也总是尽自己所能帮助其他同学,与身边同学共同进步。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题,她都毫无保留地将自己的学习方法以及总结的资料与同学分享,郑伦同学的乐观、开朗、乐于助人感染了身边的同学。每当其他同学遇到生活、学习上的难题总愿意找郑伦同学倾诉,她也尽全力开导、帮助同学。
五、提高身心素质,争做优秀医学生
郑伦同学认识到不论是作为一名新时期的大学生还是将来作为一名医务工作者,一个良好的身体素质是非常重要的。健康的身体使我们能够以充沛的精力和积极向上的乐观态度面对生活中的挑战。她热爱体育运动,大学的体育课成绩都是优秀,在紧张的学习、工作之余还依然抽出时间每天锻炼身体,她要努力成为一名能够在艰苦的、高强度的工作环境依然保持良好的身体状态,做好本职工作的建设者。
身为学生会心理协会副会长,她组织了多次心理讲座、人生规划讲座、心理剧表演等活动,带领广大同学一道培养健康、乐观、积极向上的心理素质,迎接学习、生活乃至今后走上工作岗位中的挑战,做生活的强者。
在大学的学习生活中,郑伦同学在各方面都用高标准严格要求自己,努力做一名全面发展,学有所长的优秀大学生。在校期间她曾获军训标兵,校级优秀学生干部,校级优秀团干部,校级优秀团干部标兵,校级大学生课外学术科技活动先进个人,校学生会工作先进个人,校“梦得”科技创新奖学金,天津市三好学生,天津市十佳大学生等称号。篇3:先进个人事迹材料格式
先进个人事迹材料格式
姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、目前所在单位及职务、职称。担任社会工作情况。主要开展工作的情况,去的的成绩和效益、,以及社会反映等 获得其他奖励和表彰的情况 注:先进集体事迹材料参考本格式。篇3:个人优秀事迹材料范文
个人优秀事迹材料
Xxx,男,我于2009年3月进入xx集团,至今为止已在xx集团工作超过六年,目前就职于xx集团总部xx部,任信息主管一职。自入公司以来严格遵守公司的各项规章制度,工作上积极勤奋、认真负责。凭借自己的丰富经验和精湛的技术水平,为部门,为公司尽心尽力的提供技术支持等各项帮助。生活上作风优良,对待同事热情真诚。
不仅如此,作为集团的资深员工,我并没有骄傲自满,一直在努力专研各方面技术知识,积极上进,秉着“不求最好,只求更好”的工作信念,努力攻克工作上的各种难题。在实际操作中不仅自己技术熟练,还为公司教带出一个又一个的优秀员工。
工作方面:作为xx部主管,我严格要求自己,在实际工作中以身作则,利用自己的专业知识为公司付出。(时间)在公司考虑上考勤系统时,就开始努力专研新项目技术,使得公司的考勤系统能顺利实施运转,并在后期维护中做到严格检测。此考勤系统的运用使得公司在对员工的考勤绩效方面得到了很大的便利,减少了负责考勤员工的工作量,杜绝了不必要的人力浪费。
(时间),公司的开始上ERP系统,此系统的成功运用会让公司的人力再次得到解放,并且还可以规范集团的各阶层各阶段的人力物力管理。作为xx部的一名员工,面对ERP系统项目的挑战,我没有退缩,自ERP项目组成立开始到ERP项目成功应用,我全程参与制作,收集资料、制定流程、规范程序,为ERP项目付出的巨大的时间和精力。如今ERP系统成功运用时间已经快超两年,这两年来,我负责维护系统,在后期的维护中努力专研解决异常问题,同时也在不停的充实自身不断学习,使自己的专业水平不断提高,受到了领导们的一致表扬。
xx部的员工流动很大,作为一名老员工,我肩上的责任要比其他员工更重,面对领导的看重,面对新员工无措的目光,我时常有种使命感。正是这种浓烈的使命感让我明白我是多么热爱自己的工作。面对新员工,我尽心教授他们技术和经验,争取让他们尽快适应上手,对于他们的工作上的提问都是耐心解答,私下对于他们的生活上也是极多关心,特别是刚出校门的大学生,我亦以自身的生活经验来引导他们使他们不再迷茫不安。面对同事,我热心的帮组他们解决每一个问题,不管问题的大小,份内还是份外,在同事找的我的时候,尽心尽力的为他们服务,从不抱怨。前段时间看到生产车间统计制作报表繁琐、核对紊乱,主动申请研究公式,研究宏,并且重新帮他们制作格式,让表格更加简单易上手,从根本上帮他们解决输入难,核对乱的问题。
思想方面:我不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,绝对认同我党思想。经过这几年的历练,已逐渐形成自信、坚强、踏实、认真、严谨的人格特征,同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识,也经历了无数次的工作生活上的考验、挑战和历练,更加锻炼了自己的社交、组织和表达能力。
(获奖方面:)有就写
学习方面:我从来不放松自己,在努力学好各专业知识的同时也不停的将知识进行运用,因为我明白,书面上的知识记得再牢靠也不如动手操作来的深刻。不怕专研不怕失望,沉下心来去学习每一个知识点,接触过的,没有接触过的,害怕搞不懂的,在一点一点的蚕食下,终有攻破的一天。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己,不断的提高自己。
在紧张的工作学习之余,我积极参加公司组织的各项活动,丰富自己经验,拓展视野,每一年的元旦晚会后台工作人员总是有我一名,不图掌声和回报,能够为公司默默的付出,对我来说也是一种无比至上的荣誉。
生活方面:我待人有礼,为人正直,忠于团队和公司,不吸烟喝酒,拒绝虚与委蛇、阴奉阳违,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,同事们的尊重和喜爱就是我帮助他们的理由,我的人生也因此而精彩。
面对未来,我充满了信心,我相信,在我的努力下,我的明天会更美好。(可以写未来展望)
人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。在以后的工作中,我将更加勤奋的,在完成公司战略性目标项目工作的同时,刻苦学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为公司做出应有的贡献。青春只有一次,不求灿烂辉煌,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!
魏爱虎
2014年12月17日星期三
第5篇:先进事迹材料的写法
①标题。一要写明先进个人的姓名或先进集体的名称,二要概括先进事迹的性质或材料的用途,如“XX供销社作风整顿事迹”、“关于评选XX同志为供销社新长征突击手的材料”等。②正文。开头一般用第三人称表述。开头要写先进个人的姓名。性别、年龄、工作单位、职务、政治面貌、曾获得的荣誉称号或奖励等情况。对先进集体还可简要说明其事迹内容。主体写先进
人物或先进集体的主要事迹。
③署名,整理材料的单位名称。