第1篇：“改善市民出行”实施方案
奉贤区城市交通运输管理署文件
奉运管（2008）字第14号
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奉贤区迎世博600天市容环境建设任务 “改善市民出行”工作实施方案
为进一步提高我区公共交通资源利用效率，缓解交通拥堵，向市民提供安全可靠、方便快捷、经济舒适的公共交通服务，改善市民日常出行，促进城市交通与经济社会的协调发展，以迎接2010年世博会召开为契机，根据我区‚迎世博600天市容环境建设行动计划纲要‛的要求，结合我区优先发展城市公共交通三年行动计划，特制定‚奉贤区迎世博600天市容环境建设任务‘改善市民出行’工作实施方案‛。
一、指导思想
为贯彻落实市委、市政府提出的‚紧紧抓住世博会筹办这一重要契机，以改进城市管理、改善市民生活环境、提高群众生活质量为目标，推动全市各方面工作上台阶‛的要求和部署，根据市关于做好迎世博行动纲要要求，结合我区巩固上海市文明城区创建、公共交通行业行风建设等工作，进一步优化公交运营环境，提高公交行业服务水平，展示奉贤和谐交通新形象，努力提升我区城市交通管理水平，以热情文明、整洁有序、安全规范的交通服务迎接世博会。
二、目标任务
加快公共交通信息化建设，完善系统监控功能，实现相关车辆运营的信息联网，提高管理质量；加强候车站（亭）的建设、增加出租车扬招点，推进公交一卡通建设，为市民候车、乘车提供便捷服务；结合商品房基地建设，及时完善公交线路，消除公交盲点；完善南桥城区至世博园区公交线路，着力推进南桥新城具有停车换乘（P+R）
功能的综合交通枢纽建设；大力发展城乡巴士，更新公交车辆使市民出行更方便更舒适。进一步规范公共交通行业服务行为，提升公交枢纽、长途客运服务质量，不断优化公交运营网络。同时加强重点区域内黑车的整治，加大打击取缔力度，净化车辆运营市场，确保市民安全出行。
三、实施标准
（一）加快公共交通基础设施建设
1、公共交通信息化建设
全区所有公交车（450辆）全部安装车载无线智能终端，分步完善系统监控功能，即时采集安全、流量、能耗等信息。在此基础上，完成出租车电调、危险品运输、长途客运、交通行政执法等的信息联网，实现交通行业全覆盖。
2、港湾式候车站、候车亭和站牌建设。
根据道路条件，新建港湾式候车站50座，候车亭160座，站牌160块。梳理全区公交站牌，满足800至1200米站距，满足市民候车需求。
3、公交一卡通建设
完成我区全部公交线路的一卡通POS机安装和使用，认真实施好70岁以上老人免费乘车和公交、轨交的换乘优惠政策。
4、南桥汽车站局部改造
完成南桥汽车站加油站的搬迁。改造站内部候车厅，提高实用性与利用率；车站配套小型停车场、监控系统的建设。
5、停车泊位及出租车扬招点、侯客站的设臵
根据我区交通规划和实际停车需求，尽快研究编制城区停车系统规划，结合道路改造、旧城拆违、新城建设等增加静态交通停车基础设施，提高科技含量，以地下、立体机械式为主，节约地面资源。按照停车三年计划，立体车库分布在古华路（解放路至南奉路）、电影院、原建设局等6处174只。也可挖掘、利用公共资源，鼓励企事业单位内部停车场对外开放等增加城区停车泊位。在宾馆酒店、大卖场、医院和交通集散点附近，合理设臵出租车扬招点、侯客站。
6、公共交通专业规划的落地
严格控制公共交通基础设施用地，保证各项公共交通专业规划的落地。完成新南桥客运站即东站（原南桥汽车站搬迁）、西站（5号线南桥枢纽站）及配套公交停车保养场建设项目的选址、规划方案。
（二）改善公共交通行业服务供应
1、公交线路的延、辟、调
新辟、调整、延长、延时公交线路40余条。实施“一道”（南奉公路）公交线路的优化整合，减少复线和半复线；结合配套商品房基地建设，5000人以上居住区引入公交线路，消除公交盲点，使市民出行更为便捷；结合我区地域特点，力争在点到点快速公交、高速公交、进市区线路上有所突破，尽量满足市民不同层次的出行需求。
2、发展城乡巴士
结合农村道路、危桥改造和中心村建设，大力发展村村通实事工程，新辟城乡巴士8条，进一步方便村民的出行。
3、公交车辆更新
加大节能减排力度，对近期达到报废标准的车辆加快更新，积极选用安全、舒适、节能、环保的公交车辆。更新国Ⅲ排放标准的公交车辆160辆（其中：空调车60辆），以市通郊、跨区线路车辆为主；加大在用车辆维修保养的力度，满足尾气排放达标要求。
（三）规范公共交通行业服务行为
1、强化教育培训
开展职业道德教育和业务培训，并建立培训机制，定期组织人员学习，采取服务明星传经送宝、示范操作、上课交流等形式，要求从业人员认真遵守公交、出租服务规范，强化文明经营、安全营运、优质服务意识，重点是持证上岗，推广文明用语，改善服务质量，保障公共运输安全。
2、树立正面典型
挖掘行业标兵，树立正面典型。以点带面，不断提高公交从业人
员的整体素质。对07年公交优秀线路、车组和个人严格管理，将名单予以公布，接受社会监督。凡发生有责投诉、行业违章、交通违法行为的一律取消荣誉，并在2年内不得参加评优活动。组织开展多种形式的竞赛活动，形成从业人员比学赶帮的良好氛围。
3、严格现场管理
认真执行现场管理制度，定点、定人、定岗、定责，加强公交、出租车进出场管理、营运过程管理，切实做到‚三个到场‛，掌握市民、乘客对服务质量的意见和建议，即知即改，整改有效，确保车况、车貌、设施、标志、营运秩序等处于良好的状态。
（四）强化公共交通行业监督管理
1、完善线路经营权管理
优化完善公交线路监管机制和办法，充分利用GPS智能监控平台实时跟踪记录营运行为，将媒体报道、投诉、处罚等记录纳入经营权考核，基本实现线路经营权授权年限、线路资源分配、政策扶持向服务质量好、社会效益显著的优势企业倾斜。
2、推进诚信体系建设
根据市交通局开展的公交、出租、停车场行业诚信体系建设试点工作，逐步研究建立本区企业诚信档案，了解行业诚信考核工作，明确信息采集、传输、汇总、分析、评估等运作机制，研究建立公交司售人员的个人诚信档案，逐步推行全行业守信受益、失信惩戒的配套管理措施。
3、开展客运市场综合整治
坚持“疏、堵、补”相结合，加大改进公共交通服务力度，重点填补公交空白，维护我区客运市场正常秩序。加强对南桥中心城区主要路段、交通集散点的巡查力度，积极组织开展专项整治、跳车检查、联动交叉检查，不断改变检查方式，保持高压态势，不断巩固整治成果。
4、深化城区停车管理
建立统
一、协调、高效的停车管理体制，规范停车场（库）监督
管理工作，提升静态交通服务管理水平。加强上门走访、沟通、指导等服务，进一步完善停车场（库）标志、标识、经营管理、收费管理、停车安全、停车秩序等。
5、加强安全反恐应急工作
督促运营企业完善安全管理制度，加强工作人员的安全防范教育力度，严格执行安全责任制，落实单位内部人防、物防、技防等各项安全措施，配足力量实行24小时值班备勤制度。公交企业要组织经常性的车辆消防安全排摸普查，配齐‚安全锤、灭火器材‛等硬件设施，确保安全有效。要加强对从业人员的安全教育，重点做好突发意外事件处臵的培训辅导，增强司售人员的安全保护和救护意识。行业管理部门要加强对公交、出租、场站的安全检查，及时发现隐患，督促整改。
四、进度安排
行动时间为2008年9月—2010年4月共600天，行动分为四个阶段：
第一阶段（2008年9月—2008年12月）为组织宣传阶段。设立组织机制，明确职责分工，保障工作实施；发动宣传工作，提高思想意识，展开清查摸底。
第二阶段（2009年1月—2009年6月）为落实自查阶段。任务落实到人，制度完善到位，解决实际问题；开展内部自查，自纠完善提高，建立长效机制。
第三阶段（2009年7月—2009年12月）为检查整治阶段。加大管理力度，开展执法整治，检查发现难点；加紧研究对策，及时对症下药，力克突出问题。
第四阶段（2010年1月—2010年4月）为完善冲刺阶段。加强巡查督察，巩固整治成果，完善健全制度；即查即改即补，全力冲刺备战，全面迎接世博。
五、保障措施
1、加强组织领导。由区运管署牵头，组织各客运企业建立领导
小组，召开动员会议，明确工作目标任务，布臵各部门具体工作要求，做好组织、协调、联络工作。并定期召开工作会议，落实每阶段的工作任务。按级负责，各司其职，狠抓落实。形成有效的工作合力，全力完成各项任务。
2、加大宣传力度。要通过悬挂横幅、标语，制作板报，召开会议等措施，加大对从业人员的宣传教育，营造浓厚的宣传氛围，使广大从业人员对环境整治的重要性有充分认识，不断提高参与环境整治、以实际行动迎接世博会召开的的积极性、主动性。要做好深入细致的思想工作，把宣传教育工作做透彻，做扎实，做到位。要保持上下信息畅通，发现问题及时解决，防止出现不稳定问题。
3、强化督查执法。定期督查工作效果，早发现问题，早解决问题，保证行动计划的顺利实施。执法人员要做到着装整齐，执证上岗，依法行政，文明执法。执法过程中要程序完备、文书规范，注重执法方式。坚持教育与处罚相结合，集中整治与平时严管相结合，管理部门与经营部门相配合，互相理解，互相支持。
4、建立长效机制。城市公共交通是城市窗口行业，保证城市公共客运市场健康发展是一项复杂、艰巨的系统性工作，要在建立长效机制上下功夫，着力健全监督机制、市场准入退出机制、奖惩机制、优胜劣汰机制等管理机制。要加强市场调研，群策群力，齐抓共管，力争把城市公共交通建设成为一个亮点行业。
奉贤区城市交通运输管理署
二00八年八月二十六日
第2篇：供电局培训管理作实施方案
根据我局创先人才队伍建设、发展的需要，通过与行业内外先进企业对标，分析现状，找准突出存在的问题，对症下药，超前规划，谋求发展。培训管理创先的总体思路是通过“培训管理创先”推动“人才创先”和各项“工作创先”，最终支撑局实现全面“领先”。
一、对标找准创先切入点
为了进一步提升培训指标和培训管理水平，通过与省公司、广州局、深圳局、ibm、伟创力、平安大学、宝洁等行业内外先进单位进行各层面对比，方案得出局教育培训工作当前存在的五个薄弱环节和培训管理创先的重点在于：
1、“一体化”培训体系和联动机制还不健全。
2、员工职业生涯的培训发展支持体系有待完善。
3、培训针对性和实效性不强，培训质量有待提高。
4、缺少系统有效的内训课程和强有力的师资队伍。
5、培训基地急需充分使用和加紧建设。
二、勾画总体目标蓝图
培训管理创先的总体目标是通过培训管理的“四个创先”支持局实现“四个领先”，并在此过程中形成具有局特色的“四有四快乐”培训文化品牌。到2011年底教育培训实现国内领先，力争2013年底达到国际先进水平。
三、培训方案实施步骤
教育培训创先工作主要分成三个阶段开展，第一阶段（2011年）要突出体系建设和人才培养；第二阶段（2011-2011年）要突出机制完善、资源整合和人才优化；第三阶段（2012-2013年）要突出人才强企和确立品牌。
具体而言，方案从构建教育培训的管理子系统、课程子系统、网络培训子系统、师资子系统和培训基地子系统等培训管理的5个子系统和培训项目创先、人才培养等方面，提出了3个阶段的7个子任务，包含22项具体措施和39项具体措施，并将2011年的各项措施任务分解落实到各有关单位。
针对当前最薄弱的环节，2011年主要的突破口在于五个培训管理子系统互相配合形成合力：
1、培训管理子系统：1.进一步明确培训工作的思路，理清人事部与各单位之间培训职能分工，人事部主要负责提供培训资源和发现、推广培训亮点，职能部门应当负责指导职能范围内的全局培训，各生产部门和区局具体开展针对性的培训；2.试点培训、考核、使用、待遇、职业发展一体化机制，鼓励有想法、有办法的单位积极申请进行试点，共同探索，形成亮点；3.为配合和指导培训职能分工明晰后各单位实施针对性培训，人事部牵头编制《培训管理作业指导书》，以便各单位规范化开展培训管理；
2、师资子系统与课程子系统：在变电运行和配电运检两个专业试点师资与课程结合的方式，抓好内训师培养与课件开发；
3、网络子系统：抓好网络培训系统一期的推广与二期完善开发；
四、基地子系统：抓好培训基地的利用与高明培训基地实操场地的建设，编制培训基地规划；
五、突出抓好几类人员重点培训班，尤其是中层干部培训班和班组长培训班；
六、突出抓好人才培养，开展一线员工持证上岗。
三个阶段的七项子任务如下：
（一）培训项目创先。
（二）培训体系和联动机制创先，加大五类人才培训。
（三）优化人才培养：探索五类人才培养模式，加大高素质人才培训培养，实现一线班组人员全部持证上岗。
（四）优化健全培训机制和体系建设，整合资源。
（五）进一步健全培训体系和一体化的联动机制，调整优化人才结构。
（六）推广五类人才相对成熟的培养模式和培训支持体系。
（七）持续改进优化培训管理工作，建立局特色的培训文化品牌。
四、建立保障机制
为了保障培训管理创先各项工作能落实到位，方案建立了组织机构，提出了对标学习的需求，明确了与各单位之间的职责和任务分工；方案还特别提出要建立内外部资源的“组、团、库”，除准备完善局教育培训考核领导小组成员，建立外部专家库，更创新性的提出将建立“基层顾问团”，从基层选取精英分子参与重要事件的参谋，使培训举措更切合实际。
第3篇：话题作文的实施方案
话题作文的实施方案
大阳小学课外活动话题组
在现实教育中，小学作文练习一般给出方向或命题，没有具体可操作、有内容、有规律的作文教材，使得本应该在语文教学中起重要地位的作文，没有在教学上体现应有的重视。绝大多数的教师的作文教学具有较大的随意性，多数以“教师说-学生写”的教学模式，作文教学能力较弱。部分教师在教学中也经常要求学生留心观察，认真找寻身边的切题“生活实例”，但相当多的学生缺乏感知、观察生活的能力，仍沉浸在学文的“法”，模仿现成较为成熟的文章主题、立意、角度及写作手法。文章完成后，内容千篇1律，角度单一，学生不善于在日常的实践活动中挖掘写作的素材，没有自我个性。自我亲身体验与文字不相溶合，如何让学生走进自己的生活，这是一项难题。教师常说要引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，但教师不是学生的家长，学生课外时间的活动，教师没有参与，却常要引领学生 “回家”看看，回归生活，告诉我们的学生，作文并不是有了华丽的词汇、优美的词句才是“真作文”。要有动人、感人的故事，真实的感受，这样的作文才是好的作文。而且只有把自己的所见所闻所感真实的记录下来，那才是“真正的作文”。这些纸上谈兵，都不能在具体细节观察，生活经历体验，捕捉思想灵动等情况出现时及时指导和引领学生去留意。学生对教师“我手写我口”的教学理念也只能停留在耳朵懂而心不懂的层面上。因此，根据以上背景，本人提出“主题活动作文教学设计与研究”课题进行研究探讨。
二、话题作文的意义
话题作文活动实际上是学生在学校里的生活实践活动。将学生的生活实践活动限制在主题活动内，主要是给学生提供写作素材，让教师与学生能有共同体验，在教学中易于教师指导与引领学生感悟写作。结合活动设计作文教学，在现有学校进行的各项主题活动基础上进行研究，是让学生的习作训练从一开始就参与生活，服务于生活，在生活体验中“用”起来，用学生的活动兴趣与热情激活学生心中需要表达的体验、感受，以及想说的强烈愿望。根据学生及校本教材特点开展的各项主题活动，让学生乐于参加，积极融入，使学生从被动消极对待作文到主动、积极地写作，使他们真正懂得写作是自我生活体验的表达和与人交流的重要方式。所以主题活动设计的教学研究模式是：设计性活动——主题性活动——指导性活动——实践性活动——整理性活动——展示性活动。通过主题活动与作文教学的结合，可以培养学生创新能力，挖掘学生的创造潜能，使其生成性发挥更具有方向性和更富有成效性。
三、理论依据
叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”小学语文新课标的总目标中提到 “能具体明确，文从字顺的表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”现今作文教学
着重于让学生能学会表述生活中所见所闻、所感所想，写作中引导学生说真话、实话、心里话，不说假话、套话和空话。“生活是作文之本”引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，在主题活动中创造潜能得到发挥，使学生易于动笔，乐于表达。
《语文课程标准》明确指出：“实施素质教育以提高学生语文素质为根本宗旨，针对当前作文教学存在的一系列现象，拓宽学生的习作空间，确立学生主体地位，密切联系学生生活实际，启发学生大胆想象，重视情感动力的作用。给学生创造自由表达情感、体验的机会。使学生将观察、探索所得、愉快、苦恼所感，大胆想象之愿望，用自我的形式诉诸于笔端，使学生养成留心观察周围事物、积累习作素材、乐于书面表达的习惯。”写作理论告诉我们，作文是生活的再现、反映、创造，学生的生活内容是学生作文的基础，没有丰富的生活，就没有内容丰富的作文。
主题活动作文也契合认知心理学理论。认知规律体现在教学上是由对教师“教”的研究转向对学生“学”的研究，以学生为主体。学生的认知过程由“感知、理解、巩固、应用”四个环节构成。因此要培养学生的思维品质应按照知识的认知规律，围绕认知迁移的“四个环节”进行教学。作文也应该先感知生活，理解后，才能巩固应用，一旦作文脱离生活，在写作的过程中源自于生活的素材少, 学生就不知道怎样加以利用和组合,出现闭门造车,胡编乱造的现象，作文成了无源之水。
四、课题实验原则
1、协调性原则
杜绝单纯的写作，力求活动与写作的和谐统一。在之前，让学生把主题活动与写作有效地结合起来，很多的时候会出现有活动过程没感受，有感受没条理的情形。要解决这个问题必须帮助学生理清写作思路,在观察最初的主题活动时就引起重视，分好组，做好观察笔记，协调有序。
2、循序渐进原则
根据课题研究的模式：设计性活动——主题性活动——指导性活动——实践性活动——整体性活动——展示性活动，认识写作首先从活动中收集素材，体验感受，整理思路，开展创造，讨论修改，展示成果，是一个循序渐进的写作过程
3、行动性原则
在行动中为学生设计活动环境、活动内容、活动过程。在研究中行动。积极探讨主题活动作文教学的方式方法，不断反思、修正课题实施方案。
4、观察性原则
一篇能注重细节的描写的作文是好文章。在活动过程中，教师一定要认真引导学生观察，留意活动者在行动中的表情、语言、动作、神态及心理变化与特征以及由此引发出的情况与结果，利用观察取得写作的第一手资料，使写作有活源之水，有真实的生活之本。
5、综合性原则
帮助学生树立写作自信心，对积极参加主题活动学生予以鼓励。主题活动跟我们的写作有密切的关系，没有活动就没有素材，没有素材就没有感受，就没有好文章，应该把活动、观察、感受综合性的表现在写作中，培养学生的自信大胆的写作思路是很有必要的。但切忌将活动写成“流水帐”，这是我们通常容易犯的错误。
6、合作性原则
主题活动还要与多人合作，形成学生感受的共鸣，这就要培养学生合作的学习精神，不要突出个人，养成良好的学习习惯。引导学生合作精神，避免个人主义。作为教师，我们首先应该让学生明白，合作能了解更多人的心理感受，从而能收集到更多的素材，为写作积累更多的情感资料。但如果收集的材料在写作中使用不恰当，就会画蛇添足。因此要让学生明白，合理的取舍材料也是关键。当然，我们老师的指导也很重要。关于写作教学活动教师与学生的合作，学生与学生的合作的方式方法，我们一定会很详细的来探讨。
8、操作性原则
学生的主题活动要有秩序，让他们亲自尝试找出活动的方法，并将自己找到的活动方法与老师、同学交流，然后总结并互相学习。哪种活动更深受学生喜爱，既找出了最好的操作方法，并把它描写下来，培养了他们的动手、动脑能力，还让学生体验到玩中学的乐趣，真是一举三得。
五、话题作文的目标 话题作文目标
1、教师层面的：根据学校和学生特点，利用各项学校活动，形成作文与主题活动相结合教学体系，优化作文教学过程，形成回归生活、强调活动与教学相结合的作文教学方式，开发一系列有主题的、重在学生参与和实践的、能培养学生写作能力的写作校本主题活动。
2、学生层面的：通过话题作文，有针对性的培养并发展学生与写作有关的观察、感知、想象、表达等能力，使学生能达到根据新课程标准的要求写作能力。
3、学校层面的：通过话题作文，加强学校语文教研组建设，提高学校作文教学综合实力。
1、活动观察法：通过主题活动作文活动的跟踪，观察学生学习的过程、状态及成效。
2、写作研究法：通过主题活动的整理，学生把活动的真实感受、观察的事物描写下来。
3、指导研究法：教师通过活动设计，有条理、有步骤指导学生作文，激发学生的写作兴趣，培养写作能力，促进学生发散思维。
第4篇：出单员工作总结
财产险公司出单员2014年工作总结和2015年工作计划
一、2014年工作总结
1、出单工作
出单工作是我的本职工作，作为前台人员必须有熟练的出单技能。2014年我的KPI指标变化较大，前半年因出单业务不熟练，以及对KPI系数理解掌握的不够准确，导致KPI系数较不稳定。通过对自身原因的查找，和向其他优秀出单人员的学习，逐渐掌握了技巧。2014年下半年的指标较为稳定，连续几个月KPI系数控制在100分，但因前台主要为批单业务较多，出单量不足，导致综合排名较低。在系统操作中，能熟练掌握核心系统和简易系统，但是由于出单量较少，练习不足，出单速度和出单效率还有待加强，与其他优秀出单人员还有一定的差距。
2、服务工作
前台服务主要分为客户服务和业务服务。客户服务是我们工作的基本，热情、专业地对待每个客户是我们的主要职责。我对待每一位客户都能做到精神饱满，热情有礼，细心周到，专业严谨。客户的每一张保单、每一张批单都是最重要的，客户的问题我会耐心解答，认真沟通，希望客户能从我这里得到清晰满意的解答。业务服务是我们的根本，一线的业务需要我们强有力的支持。对待客户经理和代理人员我们将会更加耐心，可能因为说话方式和角色角度的问题导致沟通上的不良，但是我还是尽我自己最大的努力，为大家解答疑问。
3、复核工作
2014下半年，中支从初审的基础上新增了复核权限。虽然复核工作我只是协助，但是我感觉自己的责任又多了一些，我应该更加认真对待每一个单子，发现有可能出现的风险，对其做到有限的管控和防范。
4、流程工作
我的主要工作还包含运营方面的流程工作：承保流程，验车验证流程，内部流程，财产险流程等。
第5篇：“简快作文”教学实施方案
“简快作文”教学实施方案
“简快作文”是作文教学专家瞿暾老师历经二十多年的研究创立的一种作文指导方法，能让学生快速地写出优质的作文。这种作文教学方法是堪称一流的教学方法，目前在国内有较大影响。我校是“简快作文”实验校，在作文教学方面可以充分享受瞿老师的研究成果。具体实施方案如下：
一、课前认同“理念”；
在进行作文教学前，首先对老师进行培训，让老师先认同“简快作文”理念，并掌握“简快作文”教学方法，操作流程，然后向学生讲“简快作文”方法以及好处。
二、课中实践“理念”；
通过培训，老师们能认同“简快作文”的教学理念，掌握“简快作文”的操作方法，那么在平常的习作指导中就要将“简快作文”的教学理念与每一次的习作指导进行有机的结合，运用“简快作文”的理念去指导学生习作。学生所有习作统一使用“简快作文”训练稿纸，严格按简快作文操作方法，进行“简快作文”训练。
学习“简快作文”，只进行课内作文训练是不够的，我们还结合学习的一些大型活动引导学生写作，每学期学生的习作篇数至少达到十二篇，所有作文全部运用“简快作文”的教学方法进行训练。
三、课后总结提升；
作家最需要的是读者。学生的习作最需要的是一个展示平台。在“简快作文”教学之后，我们为学生搭建了“三级”展示平台。
“第一级”平台：自我欣赏的平台。每个学生在一学期的“简快作文”训练后，将自己的习作装订成册，自己设计封面，可以自我欣赏自己的“文集”；
“第二级”平台：校内交流的平台。学生的习作可以在校内进行评奖，可以在《为明》学刊上发表，可以在学校网站上发表，让学生收获成功的喜悦；
“第三级”平台：校外推荐的平台。学生的优秀习作可以推荐参加校外的各级各类比赛，学校对获的学生和指导教师给予奖励，鼓励学生积极地写作，努力地写出优秀的习作。
第6篇：苏家作卫生院党支部实施方案
****卫生院党支部“两学一做”学习
教育实施方案
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合我支部实际，现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案：
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，全面贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要批示精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把党内政治生活制度更加规范起来，把党组织对党员的教育管理更加严格起来，把基层党组织战斗堡垒作用更加发挥出来，把党员先锋模范作用更加体现出来，保持发展党的先进性和纯洁性，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，加快建设“五个示范区”和美丽苏家作提供坚强的组织保证。
二、学习教育内容
（一）学党章党规。逐条逐句通读党章。着眼明确基本标准、树立行为规范，熟读深读党章，抄写背诵党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内法规。全体党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。对照案例反思促学。发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从先进典型、英雄模范的先进事迹和崇高精神中接受教育，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，从严肃查处的违纪违规案件、懒政怠政不作为干部等反面典型中自我警醒，引导党员牢记党规党纪，守住为人做事的基准和底线。
（二）学系列讲话。学习新理念新思想新战略。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化最新成果的集中体现，要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。把握新形势新局面新机遇。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；要把学习系列讲话同落实省委、市委、区党工委和乡党委的战略部署和重要决策结合起来，坚定深化改革和转型发展的信心，做到学以致用、学用相长。适应新常态新内涵新要求。要重点学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新思想的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。广大党员要认真对照“四讲四有”标准，反思坚守理想信念、遵守纪律规矩、修身律己、践行宗旨情况，切实增强党性观念、严格做到“十做十不做”，即做政治合格的党员，不做立场动摇、观念扭曲、思想变质的党员；做信念坚定的党员，不做信仰缺失、精神空虚、随波逐流的党员；做牢记宗旨的党员，不做脱离群众、高高在上、损害民利的党员；做遵章守纪的党员，不做漠视党章、无视纪律、轻视规矩的党员；做懂法守法的党员，不做心中无法、知法犯法、法外行事的党员；做艰苦奋斗的党员，不做好逸恶劳、奢侈浪费、贪图享受的党员；做品德高尚的党员，不做不遵公德、不守道德、不讲美德的党员；做甘愿奉献的党员，不做自私自利、讲求回报、一味索取的党员；做主动担当的党员，不做消极懈怠、畏难避责、敷衍了事的党员；做先锋模范的党员，不做安于现状、碌碌无为、一事无成的党员。全体党员要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。党员干部要带头坚定理想信念，带头严守政治纪律政治规矩，带头树立和落实五大发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头遵守廉洁自律各项规定，带头落实全面从严治党责任。
三、推进措施
（一）围绕专题学习讨论。开展“两学一做”学习教育，学是基础，是前提。要把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题地开展学习。要列出学习篇目，明确学习要求，引导党员搞好自学。同时，认真抓好集中学习、专题讨论和党课教育。
1.抓好集中学习。严格落实“三会一课”制度，由党小组定期组织党员集中学习；党支部严格做到“六个一”：即党支部年初制定一份学习计划，每季度开展一次专题辅导；党小组每月确定一个学习主题，每月开展一次集中学习；党员每月撰写一篇学习心得，每天进行一小时自学。要组织党员按行业分类学习相关学习教育读本，有针对性的开展学习。2.抓好党课教育。支部原则上每季度开展一次讲党课活动。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
（二）争做合格共产党员。开展“两学一做”学习教育，做是关键，是目的。要在学以致用上见真章，在知行合一上下功夫，引导党员在服务群众上展示新形象。
1.开展“主题党日”志愿服务。推行“主题党日”志愿服务制度，以服务发展、服务群众为出发点，将“主题党日”志愿服务作为检验学习成果的重要举措。每月1日为主题党日”，支部要结合本院实际，组织党员参与经济发展、扶贫攻坚、项目建设等中心工作，组织党员开展义务劳动、结对帮扶、环境卫生整治等等内容丰富、形式多样的志愿服务活动，让党员用实际行动践行誓言、履行承诺。
2.立足岗位担当奉献。重点落实党员岗位履职承诺制度，围绕改进作风、提高服务群众能力发挥作用；重点落实党员示范岗和先锋岗制度，围绕适应供给侧改革新形势、攻坚克难促进发展发挥作用；重点要求党员增强党的意识，围绕敬业修德、奉献社会发挥作用。
（三）针对问题整改提升。开展“两学一做”学习教育，改是手段，是保证。要坚持以改促学、以改促做，引导党员在思想上行动上自觉践行合格党员标准。
1.组织生活查摆问题。党支部要围绕“两学一做”讨论主题，每季度召开一次组织生活会。组织生活会前，要围绕“六个着力解决”、“十做十不做”合格党员标准，按照个人查、群众提、上级点等方式，采取发放意见表、设置意见箱、上门走访问询、网站公开征集等形式，面向党员和群众开门征求意见。组织生活会要用好批评和自我批评的有力武器，坚持持续深入纠正“四风”，让党员查实找准“学”“做”方面存在的不足和个人“不严不实”问题，深入分析原因，挖掘根源，对共性问题集中解决，个性问题认领解决，为开展整改打下坚实基础。2.建立台账整改问题。围绕组织生活会前个人自查的问题和组织生活会上集体提出的意见，支部和党员都要认真对照、自我反思，列出组织和个人的问题清单、意见清单和整改清单，逐条制定切实可行的整改措施，建立完善问题整改台账。台账所列问题要抓住要害，避虚就实，条目化地列清具体内容，做到整改内容、整改标准、整改措施和整改时限的“四明确”。党员要对照台账，认真进行整改，坚持整改一个、销号一个，整改情况要及时向党支部报告。各支部要建立个人整改情况定期通报制度，对整改不积极、不认真，不能确保按时完成整改任务的党员，要进行严肃批评。
3.精细党员管理制度。落实党员到村到、直接联系服务群众制度，引导在职党员在“八小时”内外都能够亮明身份、发挥作用。通过严格精细的管理，使学习教育不漏过一个党员。
（四）开展民主评议党员。开展“两学一做”学习教育，评是检验，是依据。要通过民主评议，表彰优秀党员，妥善处置不合格党员，引导党员增强党性做合格党员。
1.党员评议。第四季度的组织生活会上，要对照“学”“改”“做”的目标任务，从开展学习、参加讨论、党课教育、志愿服务、岗位奉献、组织生活、问题整改、党员管理等八个方面，开展民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”工作。支部班子及成员要按照职能职责，对照评议内容，查摆存在问题，全体党员对其进行评议。普通党员要立足自身，结合实际，反思存在问题，开展个人自评、党员互评。个人自评，由党员对自身作出客观评价，在是否合格上进行自我认定；党员互评，党员之间实事求是地指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向。评议中，既要敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评，还要讲究方式方法，做到既能解决问题，又团结同志。
2.群众测评。支部要通过召开座谈会、测评会、设立意见箱等途径，广泛组织群众代表、服务对象等开展评议。通过填写调查问卷、测评表等形式，对党支部和党员在服务发展、服务群众以及承诺践诺履诺情况进行评价。要广泛宣传发动，依靠群众力量，给予参评群众充分的话语权，让群众充分表达意见建议，真正“评”出不足、“评”出问题。
3.组织评定。支部要综合党员评议、群众测评等情况对党员进行实事求是的分析，支部班子成员要与每名党员进行谈心谈话。各支部要综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。评定结果记入党员档案和《党员管理手册》，作为党员评先评优的重要依据。注重示范引领，以庆祝建党95周年为契机，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
四、组织领导
党支部书记作为党建工作的第一责任人，要切实加强对这项工作的领导，把这项工作真正纳入工作议程，做到人员到位、工作到位、措施到位。要把“两学一做”活动与党的先进性建设相结合，与党员培训和民主评议党员相结合，推动各项工作上台阶。
******卫生院党支部 二〇一六年五月八日
苏家作乡卫生院党支部“两学一做”学习
教育实施方案
苏家作乡卫生院党支部
二〇一六年五月八日
第7篇：高作小学爱国主义教育实施方案
小河涯小学“庆七一培养学生爱国主义”
教育实施方案及计划安排
爱国主义是一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是小学生，是跨世纪的接班人。加强对小学生的爱国主义教育，对于继承爱国主义传统，振奋民族精神，造就社会主义现代化事业的接班人，推进社会主义祖国建设事业的不断发展，有着十分重要的意义。我校作为全旗爱国主义教育基地，开展爱国主义教育活动，对于继承和弘扬学校优良的革命历史传统，提升学校文化建设的品位，强化学校德育工作，有不可替代的重要意义。因此，我们要把爱国主义教育，作为学校德育工作的切入点和主旋律，常抓不懈。构建以爱国主义教育为主题的校园文化，努力营造一种浓郁的爱国主义教育的校园氛围，使学生身处其中，心有所动，确保学校德育工作取得实效。
【教育主题】 伟大的祖国 【指导思想】
以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本，注重德行统一，坚持与时俱进，不断开拓创新，教育和引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
【总 目 标】
爱国主义教育要因地制宜，结合不同学段学生身心发展的特点，采用灵活多样的形式，使青少年增强民族自尊心、自信心，树立祖国利益高于一切的思想，增强自己对祖国的责任感，发扬为祖国为人民而英勇献身的精神，把爱国之情、报国之心、兴国之志转化为爱国的实际行为，把爱国与爱共产党、爱社会主义有机的结合起来，把爱国与爱家乡有机的结合起来，从我做起，从现在做起，与全国人民一道为振兴中华而努力奋斗。
活动安排
1、加强国情教育。帮助学生了解新中国成立以来，特别是改革开放以来祖国的富强和家乡的变化的具体实例，全面建设小康社会的宏伟目标，认识社会主义中国的历史性进步和光明前途。让学生明确公民义务和青少年一代所肩负的重任，树立起“我们是中国公民”的思想。
2、大力弘扬社会主义荣辱观。倡导一切有利于民族团结、祖国统
一、人心凝聚的思想和精神；倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神。教育和引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。
3、适时开展国家大型活动为主题的爱国主义和国际主义教育。帮助学生了解和平与发展是当今时代的主题，维护世界和平，促进共同发展是各国人民的共同愿望。
4、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心存感恩，发奋学习，立志报国。
5、开展中华民族的优良传统教育和经典诗文朗读活动，帮助学生了解五千多年历史文化中孕育的优秀传统美德和先进文化。
6、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。
7、运用历史人物加强中小学爱国主义教育，张贴历史人物，注明主要事迹，启示一代又代青少年为国效力。
8、认真组织开展纪念日活动。
9、积极组织小学生守则和日常行为规范的教育引导活动和礼仪教育。
10、坚持开展“让读书成为生活习惯”的读书活动。 【措施与要求】
1.坚持和规范开旗仪式。除星期天和雨天外，每天坚持升挂国旗。国旗、国歌是一个国家的象征，学校举行升国旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的好举措。一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。我们常说：“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升国旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。我们应加强这方面的监督与教育，让鲜艳的五星红旗在各学校上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。星期
一、重大节日或纪念日举行标准的、庄严隆重的升旗仪式，严格按照“出旗、升旗、奏、唱国歌和国旗下讲话”等程序进行。国旗下的讲话，从内容、时间、要求到主讲人都要有统筹具体的安排。
2.抓好在各科教学中的渗透。除认真上好思想品德课外，把爱国主义教育的红线，有机地贯穿在教学活动中，引导学生了解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就等国情，激励学生为振兴中华而发奋学习。
3.经常有序地开展内容丰富、形式多样、生动活泼的校内教育活动。开展班队教育活动，组织学生参加全国“爱我中华，爱我家乡”的读书知识竞赛和作文竞赛，开展“爱国主义教育故事”演讲话动；并利用红领巾广播站开爱国主义教育，如“历史的今天”、“中华五千年”、“中华名人谱”等；举办全校性的爱国主义活动开展爱国文艺作品赏析活动。如“读百部爱国故事书”，“唱百首革命歌曲”，“赏百首爱国诗词”等，借荡气回肠、慷慨激昂的文字旋律来激发学生的爱国情感。
4.结合重大节日开展主题鲜明的活动。中国的传统节日往往具有很好的教育意义，我们可以以此去领导学生探寻节日的渊源，从而感受中华的悠久文明。组织好文艺演出、歌咏比赛、入队活动、书画展、征文等。这些活动寓意深刻，寓情于景，寓教于乐，使学生耳濡目染，动心动情。
5.利用好我校作为全旗爱国主义教育的自身条件开展教育活动。 6.开展一些爱国实践活动，如“我为残疾人事业献爱心”，“我与灾区小朋友心连心”“为希望工程献爱心”等。这引起贴近现实的活动更富真情实感。寓爱国主义思想教育于各种课外兴趣活动之中。根据学生特点和全面提高学生素质的要求，组织开展课外兴趣活动，正确处理爱国主义教育与课外兴趣活动的关系，把爱国主义教育和培养学生个性爱好紧密结合起来。这样，因势利导地进行爱国主义教育，培养学生的创造精神，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长。
7.积极开展社会实践活动。组织学生参观爱国主义教育基地，参观农村改革开放新面貌。组织开展征文、演讲、讲座、社会调查等教育活动。通过开展各项教育活动，形成综合影响的合力网络，造成爱国主义教育的良好氛围。
8.加强校园文化环境建设。学校结合实际，充分利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，张贴革命领袖和中华民族杰出人物画像，营造浓厚的校园氛围。
9.爱国主义教育活动应与学校的学科教学、综合实践活动、校本课程、读书活动、推广普通话、写规范字、兴趣小组活动等有机结合，形成合力。
10.各项活动的开展要落实到人，明确责任，分工合作，各司其职。
【活动安排】
1.读一本爱国主义题材的好书。每学期保证每个学生课外阅读爱国主义题材的书籍不少于一本。高年级语文教学中布置不少于一篇以爱国主义为主题的作文。
2.教导处要负责抓好学科教学渗透爱国主教育的的工作，做到有检查、有记录、有总结。开展一次学科渗透爱国主义教育经验交流会。
3.组织学生参观一次爱国主义教育基地。
4.举办一次爱国主义知识竞赛。区分不同年级，设计不同内容和难度的题目，开展知识竞赛活动。
5.在全校范围内开展一次以歌颂祖国、社会主义、共产党、民族团结的演讲比赛（经典诗文朗诵或故事会）。
6.结合校园艺术节活动，每学年组织一场校级文艺演出。有计划地组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，确保所有学生会唱国歌、队歌、校歌。
7.每个班级召开一次爱国主义教育班队会。
新湖镇小河涯小学
第8篇：保险出单员工作总结
xx年随着公司业务的顺利开展，我在这个勇于创新、不断进取的大环境里，慢慢地成长着，并在专业知识和业务技能上有了一定的进步。现就将xx年上半年工作结如下：
一、加强学习，进一步提高对于保险知识的了解于掌握
对于作为一名出单员来说，不单单只是录入一张保单那么简单，因为对于一个保险公司来说，出单员保单的录入是对于一张保单保险业务的开始，若出单部分出现问题，对于客户的新车上牌，车辆年审，以及出险理赔等后续工作都会有所影响，所以保单信息录入的准确性是重点中的重点。经过xx公司第一期出单培训和第二期出单培训后，让我重新学习了车险的专业知识、非车险的基本知识、车险和非车险的系统录入，也明确了自己的不足之处，即：非车险相关的知识、系统的录入等。以后应当继续加强提高出单技能，学习掌握车险、非车险的知识，进一步提高自身素质。
二、执行做好领导交办的任务
做为自身来说，除了做好自己份内的事以外，执行领导交办的事情。同时积极配合领导安排的工作，做到腿勤，手勤，嘴勤，不怕苦，不怕累，对工作尽职尽责，尽量替领导分忧，提高了办事效率。
三、遵守纪律，确保对工作任务的圆满完成严于律己，克服困难，遵守公司规章制度，有事请假不无法旷工，坚持不迟到，不早退，准时上下班。明确目标，大力发扬艰苦的优良传统，自觉抵制贪图享乐的不良思想和行为，将工作视为一种...
第9篇：保险出单员工作总结
保险出单员工作总结
保险出单员工作总结1 xx年随着公司业务的顺利开展，我在这个勇于创新、不断进取的大环境里，慢慢地成长着，并在专业知识和业务技能上有了一定的进步。现就将xx年上半年工作结如下：
一、加强学习，进一步提高对于保险知识的了解于掌握
对于作为一名出单员来说，不单单只是录入一张保单那么简单，因为对于一个保险公司来说，出单员保单的录入是对于一张保单保险业务的开始，若出单部分出现问题，对于客户的新车上牌，车辆年审，以及出险理赔等后续工作都会有所影响，所以保单信息录入的准确性是重点中的重点。经过xx公司第一期出单培训和第二期出单培训后，让我重新学习了车险的专业知识、非车险的基本知识、车险和非车险的系统录入，也明确了自己的不足之处，即：非车险相关的知识、系统的录入等。以后应当继续加强提高出单技能，学习掌握车险、非车险的知识，进一步提高自身素质。
二、执行做好领导交办的任务
做为自身来说，除了做好自己份内的事以外，执行领导交办的事情。同时积极配合领导安排的工作，做到腿勤，手勤，嘴勤，不怕苦，不怕累，对工作尽职尽责，尽量替领导分忧，提高了办事效率。
三、遵守纪律，确保对工作任务的圆满完成严于律己，克服困难，遵守公司规章制度，有事请假不无法旷工，坚持不迟到，不早退，准时上下班。明确目标，大力发扬艰苦的优良传统，自觉抵制贪图享乐的不良思想和行为.保险出单员工作总结2 转眼入司已经xx了，首先感谢公司给我这个成长工作的机会，同时感谢各位领导和工作伙伴对我在工作中的帮助、支持与指导。在这段工作期间，经过不断的学习，我提高了保险业务技能及知识水平，但也存在着一些不足，现就xx来的工作总结如下：
在思想上，我严于律己，遵守公司规章制度，坚持做到不迟到，不早退，准时上下班。积极认真参加公司组织的各项学习，并且细心领会，化为自己的思想武器。
现阶段，我主要在虹升江淮车行出单，是一个直接面对客户，需要耐心和细心的工作岗位，所以我时刻注意自己的言谈举止，对待客户热情大方，不因为自己的过失而影响到整个公司的形象。在与客户进行沟通交流时能主动说明、解释在车行进行购买车险的所具有的全面保障，以此达到稳定客户，促成客户在车行新购保险。
在出单方面，出单员的工作是枯燥重复的，但即便每天重复着同样的工作流程，我们都必须认真仔细的录入每一个保单。我深知自己工作的重要性，对此抱着严谨认真的态度来完成，督促自己更快更好的熟悉掌握各保险条款和系统，同时严格遵守公司的各项工作制度，谦虚谨慎，虚心学习，不断提升自己的业务水平和工作能力。
在这段时间的工作中，自己还存在着许多的不足之处，比如学习的广度和深度不够，工作质量还有待进一步提高，关于车险理赔方面还不能更详细的向客户介绍等等。
学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。在今后的工作中，我将坚持不懈地努力学习各种保险知识，并用于指导实践工作；更努力地熟悉承保政策和工作系统，加强专业技能；更加积极努力提高自己，不断总结经验教训，使自己更好地做好本职工作，服务公司。同时，在工作中如有不对的地方，还需领导批评指导。
第10篇：保险出单员工作总结
保险出单员工作总结
对于作为一名出单员来说，不单单只是录入一张保单那么简单，因为对于一个保险公司来说，出单员保单的录入是对于一张保单保险业务的开始，若出单部分出现问题，对于客户的新车上牌，车辆年审，以及出险理赔等后续工作都会有所影响，所以保单信息录入的准确性是重点中的重点。
随着公司业务的顺利开展，我在这个勇于创新、不断进取的大环境里，慢慢地成长着，并在专业知识和业务技能上有了一定的进步。现就将xx年工作总结如下：
在思想上，我严于律己，遵守公司规章制度，坚持做到不迟到，不早退，准时上下班。积极认真参加公司组织的各项学习，并且细心领会，化为自己的思想武器。
现阶段，我主要在虹升江淮车行出单，一个直接面对客户，需要耐心和细心的工作岗位，所以我时刻注意自己的言谈举止，对待客户热情大方，不因为自己的过失而影响到整个公司的形象。在与客户进行沟通交流时能主动说明、解释在车行进行购买车险的所具有的全面保障，以此达到稳定客户，促成客户在车行新购保险。
在出单方面，出单员的工作是枯燥重复的，但即便每天重复着同样的工作流程，我们都必须认真仔细的录入每一个保单。我深知自己工作的重要性，对此抱着严谨认真的态度来完成，督促自己更快更好的熟悉掌握各保险条款和系统，同时严格遵守公司的各项工作制度，谦虚谨慎，虚心学习，不断提升自己的业务水平和工作能力。
在这段时间的工作中，自己还存在着许多的不足之处，比如学习的广度和深度不够，工作质量还有待进一步提高，关于车险理赔方面还不能更详细的向客户介绍等等。
第11篇：普作小学学雷锋活动实施方案
织金县中寨乡普作小学
学习雷锋活动
实
施
方
案
2012-3-
3普作小学学雷锋活动实施方案
一、指导思想
在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习” 50周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月5日晨会)
(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)
(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)
(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花
草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：
1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到
四、五年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)
(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。
1、在学生中开展学雷锋做好事活动。
2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：
四、五年级，时间：3月11日)
(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。
要求：
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级班主任执笔)，写成总结于4月2日上交大队部。
第12篇：“走在前 作表率”实施方案(图书馆)
张家口市图书馆
关于开展“走在前、作表率”主题
实践活动的实施方案
为认真贯彻落实市委常委、秘书长、市直机关工委书记王江同志在市直机关2012年党的工作会议上提出“面对新形势新任务，机关党建要走在前作表率”的总体要求，充分发挥我支部组织联系职工群众的桥梁和纽带作用，最大限度地把职工群众团结和凝聚在党组织的周围，根据中共张家口市委市直机关工作委员会《关于在市直机关开展“走在前、作表率”主题实践活动的实施意见》（张直发„2012‟5号），结合本馆实际，特制定图书馆关于开展“走在前、作表率”主题实践活动的实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持走中国特色社会主义道路，认真贯彻落实局党委“党群共建创先争优”精神，充分发挥支部组织联系职工群众的桥梁和纽带作用，紧紧围绕“三自六不让”的总体要求，把党建工作与全馆工作有机衔接，以“创争”活动为基础，在广大职工中深入开展创先争优活动，树立先锋典型，办好读者满意图书馆，为推动我馆新一轮又好又快发展建功立业。
二、活动目标、内容与措施
要把“走在前、做表率”活动作为推动工作发展的重要机遇和强大动力，把开展活动与加强全馆各项工作有机结合起来，通过活动进一步强化基层、打好基础、完善机制、增强活力，推动图书馆工作创新发展。
1.围绕推动科学发展，组织动员广大职工广泛开展“走在前、做表率”活动。当前，我馆正处于搬迁过渡阶段，全面落实各项目标的关键时期，深入开展“走在前、做表率”活动，有利于进一步调动和激发广大职工的积极性和创造性，有利于实现我馆的科学发展、创新发展、和谐发展。结合图书馆实际，应准确把握“走在前、做表率”活动的三个关键：一是紧密围绕中心工作，在推动图书馆科学发展上要有新成效；二是服务读者，在推动日常工作上要有新提高；三是解决突出问题，在推动和谐图书馆建设中要有新举措。因此，支部要进一步推动以“创先争优”为主要内容的竞赛活动，把职工的积极性调动到做好本职工作上来。围绕“服务读者”的中心工作，广泛开展岗位技能竞赛活动，引导职工主动追求新知识、不断提高创新能力。以“创建学习型图书馆”活动为载体，广泛开展重学习、增知识活动，不断提高职工的综合素质。
2.围绕促进和谐图书馆建设，切实做好维权维稳工作。开展“走在前、做表率”活动是更好地联系和服务广大读者，始终保持党同群众血肉联系的需要。我支部作为党联系群众的桥梁和纽带，要充分尊重广大馆员，紧紧依靠职工，认真倾听群众和读者的呼声，及时反映职工和读者意愿，畅通民意反馈渠道。要积极推进图书馆职代会和馆务公开制度建设，为推进图书馆改革发展作出贡献。
3.围绕实现固本强基，不断开创组织建设新局面。按照局党委的统一部署，要制定落实措施，坚持以党建带工建、工建服务党建。以提高队伍整体素质为重点，以和谐图书馆建设为主要内容，把开展“走在前、做表率”活动与开展劳动竞赛活动结合起来，把争当优秀党员、党员示范岗与争当劳动模范、创新能手、先进干部、积极分子结合起来，把促进职工素质全面提高与充分发挥职工主力军作用结合起来。要突出实践特色，创新活动方式，宣传先进典型，营造创争氛围；要改进工作作风，不断提高干部素质。
三、方法步骤
按局党委和上级主管部门的部署，全馆“走在前、表率”活动总体分四个阶段完成。1.动员部署阶段
召开全馆活动动员大会，利用各种宣传形式，营造浓厚的氛围。以工会小组为单位认真组织职工群众学习文件，领会精神，提高认识，统一思想。结合本馆实际，制定实施方案，公开承诺和具体办法，组织职工群众积极参加活动。2.全面推进阶段
组织党员群众开展系列活动，将“走在前、做表率”活动具体化。在实际工作中，组织开展好以下五项主题实践活动：
（1）以先进典型引路，积极开展“走在前、做表率”活动。收集图书馆近年来先进集体和个人事迹，举办先进典型事迹报告会等形式，对广大职工进行职业道德教育。
（2）组织开展科技创新、图书馆专业技能大赛等活动。（3）积极开展创建“党员示范岗”和“十佳馆员”评选活动。（4）开展好“岗位目标承诺”活动。继续加强对职工的培训、教育和管理。
（5）做好读者服务工作。进一步加大为读者服务力度。3.深化提升阶段
深化提升“走在前、做表率”活动。要充分发挥先进典型示范带头作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：
(1)树立先进典型。以受表彰的对象为重点，加大宣传力度，扩大先进典型的影响力，充分发挥先进典型引路的作用。
(2)搞好对标定位。对照工作标准，对照先进典型，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成主题实践活动的浓厚氛围。
(3)实施提档进位。对照“走在前、做表率”活动标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。4.总结完善阶段
认真做好总结工作，采取多种形式集中展示“走在前、做表率”活动成果。对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
四、活动要求
“走在前、做表率”活动涉及范围广，时间跨度长，要求标准高，要切实加强领导，认真谋划部署，精心组织实施，务求取得实效。1.提高思想认识。着力发挥我支部组织的作用，带动广大干部职工开展活动。
2.完善考评机制。为推动“走在前、做表率”活动取得实效，要建立健全激励约束、考核评价机制，把活动开展情况与党建工作考评、优秀干部、先进个人等结合起来，作为各项考核考评工作的一项重要内容。
3.树立先进典型。及时发现在“走在前、做表率”活动中涌现出的干部和优秀党员职工，尤其是在平凡岗位上的模范职工，总结宣扬他们的先进经验和先进事迹，动员广大职工向典型学习，充分发挥典型的示范引领作用。
4.加大宣传力度。要充分发挥图书馆馆讯、图书馆网页、宣传栏等宣传媒体的作用，大力宣传开展“走在前、做表率”活动的重大意义，以及一些好做法、好经验，和带来的新成效、新气象，宣传活动中涌现出的先进集体和先进个人，特别是先进职工的模范事迹，使创“走在前、做表率”活动卓有成效地开展起来。
张家口市图书馆 2012年5月12日
第13篇：出单员工作总结46月份
工 作 总 结
转眼来到XX已经三个多月，作为XX的一份子来说，首先感谢公司给我这个成长学习的机会，同时感谢各位领导在我这段时间的工作中对我的帮助、支持与指导。在这三个月的工作期间，经过不断的学习，提高了业务技能和知识水平，但也存在一些不足，现就4-6月份的工作总结如下：
一、提高自身素质，履行自己的职责
（一）加强加深对保险行业的认识。怀着对保险业的向往于今年4月份进入到XX财险公司，从事保险这个陌生的行业，对于我来说，面临很大程度上的挑战与考验。为了适应当前工作的需要，我还需加强对保险方面的认识，做一个真正的保险人员。
（二）加强工作质量，提升工作能力。现阶段，我主要负责的工作有：出单，安装系统，整理台账，重复刷卡申报，手续费核算，业务短信，维护系统，协调各出单点等以及领导交付的其他各项工作。我深知自己工作的重要性，所以对每一份工作都抱着严谨认真的态度来完成，督促自己更快更好的熟悉掌握各保险条款和系统，同时严格遵守公司的各项工作制度，谦虚谨慎，虚心学习，不断提升自己的业务水平和工作能力。
（三）提高服务水平，提升自身素养。我所在的岗位是一个窗口岗位，可以在一线了解客户情况，是一项非常需要耐心和细心的工作岗位，是体现公司的形象是公司的对外服务窗口，所以我时刻注意自己的言谈举止，对待客户热情大方，不因为自己的过失而影响到整个公司的形象。做到自己的最好，发扬团队精神，加强岗位间的协调、配合的整体联动，增强团队的协同作战能力，促进业务的全面发展，努力完成我们每月的工作任务。
（四）虚心请教，团结互助。由于对保险知识认识的浅薄，所以我无时无刻不在提醒自己一定要向同事和领导虚心请教，以尽快的进入状态，并能更快的成长，不断的丰富和强化自己的业务知识。在进入公司的这段时间里，我与同事相处融洽、互帮互助。在工作量大的时候，大家互相帮助，提高工作效率，促进团队合作，形成良好的工作氛围。
（五）遵守纪律。我严于律己，遵守公司规章制度，有事请假，不无故旷工，坚持做到不迟到，不早退，准时上下班。有时候回到家里的时候虽然略感疲惫不堪，但仍然能收获到工作充实的快乐。
二、自身存在的不足
在这段时间的工作中，存在着许多的不足之处，比如学习的广度和深度不够，工作质量还有待进一步提高，对非车险还不是很了解，相关的承保和理赔还不能更详细的向客户介绍等等。在今后的工作中，我会更加积极努力提高自己，不断总结经验教训，使自己更好地做好本职工作，服务公司。同时，在工作中如有不对的地方，还需领导批评指导。
三、下一步的计划
加大对保险知识的学习。学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。在过去的时间里，我深深体会到了自己的保险知识较缺乏，对有些不常见的问题回答不了，这让作为保险人员的我感到很惭愧。所以在以后的工作中，我将坚持不懈地努力学习各种保险知识，并用于指导实践工作，朝综合柜员的目标发展。
加强专业技能。在以后的工作中，我将更努力地熟悉承保政策和工作系统，这样有助于缩短出单时间，能快速、准确的给客户报价、出单。
出单员：XXX
2012年7月15日
第14篇：如何写出作文的真情实感
如何让学生的作文写出真情实感
语文作文历年来在教学中是一块“硬骨头”，而作文又占语文期末试卷总分的40%，所以，学生学会写作文，并且能够写好，这是当下之急。学生不喜欢学，老师不知道怎么教，这就形成了一个恶性循环。
要教会学生写好作文，非一日之功。学与教是一个相互的过程，既要靠教师的指导，又要靠学生的感悟，对生活的观察，对素材的提炼，对语言的驾驭的能力等，综合发挥效力。学生不会观察生活，选取的题材更是千篇1律。这就是现在老师们戏称的“新八股文”。而《初中语文新课程标准》中明确提出写作的要求共有八点，提得很全面，很具体。其中第二点这样要求：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。好作文就是要有主观色彩，有感情真挚存在。我想就如何让中学生写出有真情实感的作文谈谈自己的看法。
一、读书百遍，其义自见
首先是多读书。充分利用课内外读物，多积累，多运用。作为老师应该选择一些比较典型的范文让学生阅读，并且同一主题的文章多找几篇进行比较阅读，看看表现同一主题可以从哪些不同的角度取材。作为学生，要自觉扩大阅读范围，不同题材不同语言风格的作文都要去欣赏。其次，要会读书。这重在朗读培养感情。学生们会朗读了才能深刻体会作者寄予什么样的感情在里面，从而能引导学生欣赏文章的感情趋向。以往，学生们总是拿一件事反复的来写，比如写人物的，就会写他的母亲在他生病的时候如何悉心照料，以至于他感动的流泪等等，等到写难忘的一件事的作文时还是拿同一件事来说。同样是写母亲的我们来看一下，朱德写《回忆我的母亲》，选取的是母亲除了煮饭，还要种田，喂猪，养蚕，把“原本连地主看也不看的饭食，能做得使一家人吃起来有滋味”。而林莉的《小巷深处》的选取则是母亲为了女儿，瞎着眼，在“毒辣的阳光”下卖冰棍，把皮肤晒成了“古铜似的颜色”，当女儿嫌她丢人时她选择请别人给女儿送钱送好吃的而自己躲在暗处。带有感情的多朗读书，学生们就会明白原来同样的主题可以选取不同的材料来说明，所起到的感情色彩是相同的，都能充分表达出作者的感情来的。让学生明白一件事不要反复的说，要多注入感情，多角度选材。
二、分析作品中的思想感情
学生拿过一篇文章来，分析它的中心思想是尤为重要的。因为这对于他的作文立意是非常有帮助的。作为学生不仅要学会从多种视角来选材，还要学会拿捏写作对象所持有的感情：是爱还是恨，是赞成还是反对等等。例如《谁是最可爱的人》这篇文章，就表达了作者对志愿军战士的高度热爱和赞扬之情；《硕鼠》则显示出了作者对统治者不劳而获且又不关心人民疾苦的强烈不满。任何人都是有感情的，没有感情写不出好文章来。许多大作家都是受到了刺激或者有了某种感受某种想法才开始动笔的。学会分析文章的中心思想、主流意识，培养自己细腻的感情，才能将作文写出真情实感来。
三、用发现美的眼睛去观察生活
叶圣陶老先生说：“生活充实，才会表白出、抒发出真的深厚的情思来。”因此，作文创作最好的方法是出于生活而高于生活。我们写作一定要从细心观察生活，从生活的点点滴滴来记录自己的心迹。因为只有这样才会使我们的作文真实，只有真实才能让我们的作文有感情。
如果一个学生不会从生活中积累材料，那么他的世界无疑是黑白的。如果一个学生能用心记录下生活的琐碎的事，那么他的生活是丰富多彩的。学会观察生活，学会用发现美的眼睛去对待周围的一切，只有这样，才会让读者读其他的作文来感到亲切，感到真实，从而为之动容。那么怎样去观察生活，让自己的生活多姿多彩呢？同学们要利用课余时间，多参加丰富多彩的活动，如书法比赛、看电影、试演课本剧等，每次活动下来，学生尽量把自己的感受、想法写下来。千万不要小看这些小随笔，日积月累你终会发现它对你的帮助非常之大。等你再去写作文时，有了这些经历和过程，有些情感自然而然的就流露出来了，完全不需要再一次进行感官刺激。
四、要真实发生，不要瞎编乱造
学生的作文最能体现出他的语文素养来，而语文素养最重要的就是能不能饱含感情的表达出想要表达的东西来。很多时候，学生们不会写作文，即便是写作文也是在应付事。瞎编乱造，任意为之，自认为作文只要有的写不会词穷就可以。这是相当错误的认识。作文一定要真实，一定要是你感情的自然流露。瞎编乱造的作文是绝对赶不上记录真实发生的事情的作文的。我们不提倡瞎编乱造，因为这样虚构而没有亲身经历的事情总会有些逻辑混乱、语言不通的地方。但有时候在面对应试作文时学生不得不在极短的时间内完成硬性的作文题目。所以学生时常写一些编造的作文，这也不是不可以的。我们说了，作文要有真情实感，如果真的是没得写非到了要编的地步，那么尽量要选取与你生活贴近的事例去写。学生可以写你身边熟习的人的一些经历，这样你会比较详细的了解整个事件的影响；还可以选取你亲眼看到的发生在不熟悉的人身上的事件，虽然没有亲身经历，但你会比较熟习事件的前因后果等；此外，你还可以从书本中获取的信息加工改造成你所需要的作文事例和材料，这样至少逻辑上是通顺的。需要强调的一点是，作文提倡创新，讲究新颖，鼓励学生大胆想象，但这需要极强的想象力和逻辑思维，并且这也需要看是什么样的文体了。如果写想象作文，那越离奇越好。如果是写叙事等常规性的作文，那么凭空想象出来的事件总是容易导致逻辑混乱、感情流失。
五、鼓励主观感受、提倡个性发展
学生的作文就是要体现每个学生的综合思维、综合能力的。花与花之间有品种的不同，色彩的不同，大小的不同。学生也是如此因人各异的。作文是展现学生内心想法的，是独一无二别人模仿不来的。我们提倡学生在作文时写出自己的主观感受，这些主观感受往往就是他独特思维、独到想法的体现，有了这些在客观生活当中的主观感受，有了这些在共性当中的个性发展，那么他的作文无疑是写出了自己的风格，走出了自己的道路的。有自己的主见，并且符合主流思想、积极向上的就容易写出了自己的真情实感了。学生再稍加一些作文的技巧与写法来衬托出感情，那这篇作文无疑得不了低分了。
有了真情实感不一定是好作文，但好作文一定离不开真感情的。总之，学生要想写出真情实感的作文，就要多读书，会读书，能分析文章的主流感情，多培养感情，并且要真实发生，要个性发展。学与教是一个相互的过程，真正的知识是在教学的过程中学会的。老师的引导固然重要，最重要的还是学生们主动的去感受生活，感悟方法。
第15篇：保险公司出单员工作总结
09年个人工作总结
光阴似箭，转眼间2009年即将进入尾声！做为渤海**中支一份子来说，首先感谢领导在这即将一年的工作中，对我的帮助支持与指导。同时，在这工作期间，有得也有失，现就将一年工作简要总结如下：
1、提高自身素质，履行自己的职责。
今年2月份我步入到渤海**中心支公司，从事财产保险这个陌生的行业。对于一个与财产保险一无所知的新手来说，将会面临更大程度上新的挑战和考验。为了适应出单岗工作的需要，应该时刻把学习放在第一位，提高自身综合素质，特别是增强保险方面的知识，做一个让大家满意的出单员。做为保险公司的出单员来说，主要工作就是学习好省公司的核保政策传达给领导，业务员及客户、出单、单证归档以及与出单相关的事情，这些看似简单的事情，做起来却需要有足够的耐心和认真的去落实，现在保险市场竞争力大，渤海来**的时间不长，当时对于很多客户来说是陌生的，所以能做进保费是不容易的，每次业务员带来的保户，公司领导和业务员都是耐心的解释让客户买得放心，我作为出单员此时就是要有一个好的态度做好我的本职工作，不断学习，不断进取。
2、认真学习核保政策，做好服务，当日事当日毕。
出单员是保险公司的一个窗口，服务好是自身必不可少的修养，让客户满意了，以后还会来光顾，业务员满意了公司的效益也会越来越好，那么我首先要认真学习省公司传下来的政策，然后与领导汇报，与业务员和客户做好解释，让他们了解政策，收好质量的保费，让渤海日益壮大。
第16篇：保险公司出单员工作总结
保险出单员个人工作总结转眼入司已经XX了，首先感谢公司给我这个成长工作的机会，同时感谢各位领导和工作伙伴对我在工作中的帮助、支持与指导。在这段工作期间，经过不断的学习，我提高了保险业务技能及知识水平，但也存在着一些不足，现就XX来的工作总结如下：在思想上，我严于律己，遵守公司规章制度，坚持做到不迟到，不早退，准时上下班。积极认真参加公司组织的各项学习，并且细心领会，化为自己的思想武器。现阶段，我主要在虹升江淮车行出单，是一个直接面对客户，需要耐心和细心的工作岗位，所以我时刻注意自己的言谈举止，对待客户热情大方，不因为自己的过失而影响到整个公司的形象。在与客户进行沟通交流时能主动说明、解释在车行进行购买车险的所具有的全面保障，以此达到稳定客户，促成客户在车行新购保险。在出单方面，出单员的工作是枯燥重复的，但即便每天重复着同样的工作流程，我们都必须认真仔细的录入每一个保单。我深知自己工作的重要性，对此抱着严谨认真的态度来完成，督促自己更快更好的熟悉掌握各保险条款和系统，同时严格遵守公司的各项工作制度，谦虚谨慎，虚心学习，不断提升自己的业务水平和工作能力。在这段时间的工作中，自己还存在着许多的不足之处，比如学习的广度和深度不够，工作质量还有待进一步提高，关于车险理赔方面还不能更详细的向客户介绍等等。学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。在今后的工作中，我将坚持不懈地努力学习各种保险知识，并用于指导实践工作；更努力地熟悉承保政策和工作系统，加强专业技能；更加积极努力提高自己，不断总结经验教训，使自己更好地做好本职工作，服务公司。同时，在工作中如有不对的地方，还需领导批评指导。
第17篇：学校爱路护路作实施方案1011
铁路护路工作实施方案
为了进一步加强社会治安综合治理，创建平安的社会环境，推进依法治路，构建和谐铁路，确保人民群众生命财产和铁路运输安全。现特制定我校爱路护路宣传教育月活动方案：
一、指导思想
贯彻落实党的十七大、十七届五中全会以及按照科学发展观的总要求，进一步推动社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的深入开展，深化综治和平安建设工作，在我校集中开展爱路护路宣传教育，确保铁路运输安全畅通，沿线治安稳定。
二、组织领导
为确保这次宣传教育月活动扎实有效，我校安全工作领导小组为“爱路护路宣传教育月”活动领导小组，马志凯校长任组长。
三、宣传目的通过广泛深入开展爱路护路宣传月活动，进一步促使沿线家长、学生，知晓各种危及运输、人身安全的违法行为，必将受到法律惩处，确定铁路交通事故的责任以及处理的法规依据等基础性知识，增强广大学生的铁路安全和护路意识。
四、宣传的主要内容
大力宣传《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》相关条款，尤其要大力宣传《治安管理处罚法》第三十
五、三十六等条款。
五、宣传安排
开展“爱路护路宣传教育月”活动时间为2011年9月5日至10月5日。
学校在开展好法制宣传教育的同时，重点对学校学生加强铁路护路联防知识的宣传教育。要以知路爱路护路和自我防范意识为重点，做到“三不漏”，即：不漏一个班级、不漏一个学生、不漏一个学生家长，做到家喻户晓，人人皆知。采用辐射宣传形式对铁路沿线村镇的广大群众集中开展宣传教育活动，以人为破损铁路栅栏、耕牛挡道、行人上道、摆放路障、拆盗铁路器材等违法行为为重点，对重点对象实行重点帮助教育，确保群众的法制观念和爱路护路意识明显增强。学校要结合开展综治和平安建设宣传月活动，充分利用墙报、板报、手抄报等各种宣传手段和宣传阵地，采取多种宣传形式，抓住各种宣传时机进行宣传，做到广播有听的、版报有登的、墙上有贴的、资料有发的，营造一个良好的爱路护路宣传舆论氛围，提高广大师生知路爱路护路的自觉性。
六、工作要求
（一）高度重视，加强领导。学校要树立全局意识、政治意识和责任意识，认真整合各方力量和各种资源，加强协调配合，优势互补，实现联防联治，增强我校在铁路沿线附近居住的学生的法制观念，增强爱路护路意识，进一步推动我校护路联防工作上一新台阶。
（二）创新机制，注重实效。学校政教处、学生及班主任要结合本地突出的铁路治安问题有针对性地开展宣传教育月活动，要坚持不
懈地开展爱路护路宣传教育活动，使爱路护路宣传教育经常化、持久化，要抓紧抓好，从而有效预防涉路事故案件的发生。
（三）做好总结，上报情况。在开展宣传教育月活动期间，学校政教处要及时上报信息，对宣传教育月活动期间涌现的好人好事、先进典型，要及时进行通报表彰。
2011
石狮中学 年9月
