第1篇：行业协会商会脱钩实施方案(参考文本)
行业协会商会脱钩实施方案（参考文本）
XXX厅关于报送XXX协会脱钩实施方案的函
山东省行业协会商会与行政机关脱钩联合工作组办公室：
根据《省委办公厅 省政府办公厅关于印发的通知》（鲁办发„2016‟55号）精神，我厅制定了XXX协会脱钩实施方案。现报你办，请予以核准。
附件：XXX协会脱钩实施方案
XXX厅 2017年 月 日
附件
XXX协会脱钩实施方案
根据《省委办公厅 省政府办公厅关于印发的通知》（鲁办发„2016‟55号，以下简称省脱钩实施方案）精神，按照省行业协会商会与行政机关脱钩联合工作组关于行业协会商会与行政机关脱钩
工作要求，为做好XXX协会脱钩工作，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神，认真执行省脱钩实施方案有关规定，严格依法依纪依规完成XXX协会各项脱钩任务，实现脱钩目标。按照政策对XXX协会进行扶持，促进XXX协会工作持续健康发展，切实维护XXX协会职工合法权益，确保脱钩工作平稳有序进行。
二、主要目标
按照省脱钩实施方案要求，为加快转变政府职能、充分发挥行业协会商会在经济发展中的独特优势和应有作用，XXX协会脱钩工作围绕“五分离、五规范”展开：机构分离，规范综合监管关系；职能分离，规范行政委托和职责分工关系；资产财务分离，规范财产关系；人员管理分离，规范用人关系；党建、外事等事项分离，规范管理关系。通过脱钩，理清政府、市场、社会关系，厘清行政机关与行业协会的职能边界，促进XXX协会成为依法设立、自主办会、服务为本、治理规范、行为自律的行业组织。
三、脱钩任务
（一）机构分离
取消XXX厅与XXX协会的主管关系。脱钩后，XXX协会依法直接登记和独立运行。
（责任单位：XXX处、XXX协会。完成时间：2017年X月底前）
（二）职能分离
厘清XXX厅与XXX协会的职能，争取承接各厅局向XXX协会购买服务的项目，并制定监管措施、履行监管责任。
（责任单位：XXX处、XXX协会。完成时间：2017年X月底前）
（三）资产财务分离
XXX厅组织对XXX协会资产进行全面摸底和清查登记，厘清财产权属。脱钩后，XXX协会将继续按照规定严格执行民间非营利组织会计制度，单独建账、独立核算，实行独立财务管理。
（责任单位：XXX处、XXX协会。完成时间：2017年X月底前）
（四）人员管理分离
根据《脱钩总体方案》和行业协会商会负责人任职管理有关任职条件的规定，对XXX协会理事以上职务人员进行清理调整。脱钩后，XXX协会具有人事自主权，依法依规建立规范用人制度，进一步实行依章程自主选人用人。
XXX协会将继续全面实行劳动合同制度，与工作人员签订劳动合同，依法保障工作人员合法权益。工作人员的工资，由XXX协会按照国家有关法律、法规和政策确定，按照国家政策规定为职工缴纳“五险一金”。
（责任单位：XXX处、XXX协会。完成时间：2017年X月底前）
（五）党建、外事分离
按照行业协会商会与行政机关脱钩后党建工作管理的有关规定，脱钩后XXX协会的党建工作归口XXX领导，配合XXX做好党组织关系转移相关工作。
（责任单位：XXX处、XXX协会。完成时间：2017年X月底前）
根据行业协会商会与行政机关脱钩后外事及港澳台事务管理工作有关规定，XXX协会脱钩后，外事工作由XXX管理。
（责任单位：XXX处、XXX协会。完成时间：2017年X月底前）
四、实施步骤
（一）制定XXX协会脱钩各事项实施办法并抓好落实。脱钩方案批复后，XXX厅与XXX协会对人员、党建、外事、资产等事项，逐一制定具体的实施办法并抓好落实。
（二）办理变更登记、备案或核准手续。XXX协会脱钩后，法人、负责人、章程等事项发生变动时，于2017年X月底前，到登记管理机关办理各项变更登记、备案或核准手续。
（三）做好XXX协会脱钩工作总结。2017年X月X日前，按照工作要求，完成XXX协会脱钩工作，并做好脱钩工作总结。
五、组织领导
XXX协会脱钩工作在XXX厅脱钩工作组的领导下组织实施。XXX协会成立脱钩工作小组，XXX任脱钩工作小组组长，脱钩工作小组设办公室，办公室设在XXX，负责XXX协会资产财务、人员、党建、外事等脱钩事宜的摸底，提出政府购买服务清单目录草案，制定人员、资产财务管理和工作连续衔接等方面的风险预案。
各方要深入学习研究《脱钩总体方案》，充分认识XXX协会脱钩工作的复杂性和艰巨性，吃透政策精神，准确领会改革任务和要求，做深、做细、做实各项前期准备工作，细致考虑好各个环节，制定风险预案，履行民主程序，深入开展思想动员，积极稳妥做好各项工作。
本方案未涉及的其他事项，由XXX协会脱钩工作小组协调研究解决。
第2篇：实施方案
其乃巴格小学“十对照、十检查、十
反思”实施方案
为确保反分裂反渗透集中教育活动的有效开展，在库车县教育系统举办的“反分裂反渗透教育”集中培训活动中，我们受益匪浅。对此，根据教育办安排部署，我校也制定了“十对照十检查十反思”活动的实施方案。
此次“十对照十检查十反思”活动，我校将通过集中部署、揭批声讨会、交流讨论会、等多种有效形式，集体讨论、个体分析、相互点评，让每名教师对照政治坚强的标准，检查自身在大是大非面前的表现，反思如何做一个政治上的明白人；对照民族团结的要求，检查自身的言行，反思作为一个国家公职人员在该方面做的好不好、够不够；对照新疆精神的内涵，检查自己践行了多少，反思如何做好一个真正的新疆人；对照“中国梦”检查自己有没有把搞好教育工作融入到建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆的格局之中，反思如何做一个有理想、有追求、有目标的人；对照党的惠民政策，检查自己感恩了多少，反思为党该做什么；对照“担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识”，检查自己有无履行，反思如何做一个正直有为的人；对照教师职业道德规范，检查自己做得是否合格，反思如何做一名优秀的人民教师；对照时代新风尚要求，检查自身是否在弘扬先进文化、引领时
代发展方面是不是主动作为、带头实践，反思如何如何做一个走在时代前列的人；对照党纪国法，检查自己是否主动学法知法懂法守法，反思自己如何做一个遵纪守法、廉洁从教的人；对照人民群众的期盼，检查自己是否尽心尽力为人师表、服务群众，反思如何做好分内之事。
作为一名教师，我们要肩负起责任，敢于担当，筑牢防线，勇于走在反分裂、反渗透的前沿阵地。要擦亮自己的双眼，从我做起，用行动坚决抵制宗教对校园的渗透和蔓延，注重教书，更注重育人，切实把民族团结教育、爱国主义教育、双语教育等各项工作落到实处。
其乃巴格小学2014年9月10日
第3篇：实施方案
昌宁一中关于建立普通高中家庭经济困难学生
国家助学金资助制度的实施方案
为认真贯彻落实《财政部 教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生资助制度的意见》（财教【2010】356号）、《云南省财政厅 云南省教育厅关于印发云南省建立普通高中家庭经济困难学生资助制度的实施意见》（云财教【2011】17号）、《关于转发的通知》（保财教【2011】51号）和《关于转发的通知》（保财教【2011】52号）文件精神，完善国家资助政策体系，加快普及高中阶段教育，切实解决普通高中家庭经济困难学生就学问题，结合学校实际，特制定此实施方案。
一、提高对建立普通高中家庭经济困难学生国家助学金资助制度重要性和必要性的认识
建立普通高中家庭经济困难学生资助政策体系，是实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是办好人民满意教育的切实保障；是进一步优化教育结构，加快普及高中阶段教育，促进教育公平和社会公正的有效手段；是履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。充分体现了党和政府对民生问题的高度关注，体现了社会主义优越性，意义十分重大。
二、建立普通高中家庭经济困难学生国家助学金资助制度的主要目标与基本原则
（一）主要目标
坚持教育的公平性、公益性和普惠性，保障人民享有接受良好教育的机会。落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题。同时，进一步优化教育结构，维护教育公平，促进教育持续健康发展。
（二）基本原则
1、政策导向明确。在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展。
2、多元混合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取多种方式进行资助。
3、各方责任清晰。学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度，接受社会各界群众监督，确保各项政策措施顺利实施。
三、普通高中家庭经济困难学生国家助学金资助制度的主要内容
建立以政府为主导，国家助学金为主体，学校减免学费等为补充，社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系，从制度上基本解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题。
（一）建立国家助学金制度
普通高中国家助学金用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全校普通高中在校生总数的35%。在确定资助面时，适当向农村学生、贫困学生和少数民族学生倾斜。云南省普通高中国家助学金资助标准分为两档，其中，一等为每生每年2000元，二等为每生每年1000元。
（二）建立学费减免等制度
学校要从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等。
（三）鼓励社会捐资助学
要进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。
（四）建立普通高中家庭经济困难学生档案
高中各年级、各班要认真调查摸底，认真做好学生的户籍核查和家庭经济困难学生的认定工作，建立健全贫困学生档案，及时掌握并记录贫困学生家庭经济情况、学习情况和受资助情况。
四、建立健全普通高中家庭经济困难学生资助政策体系的工作要求
普通高中家庭经济困难学生资助制度针对性强，涉及面广，资金投入大，受益人数多。各年级、各班要按照国家和省级的统一部署，周密安排，精心组织，扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。
（一）健全机构，加强领导
学校要加强领导、密切配合，制订相关管理细则和具体实施方案，指导、检查和督促开展工作，确保政策顺利实施。建立健全学生资助管理办公室，加强学生资助工作的机构和人员建设，将普通高中资助工作纳入办学水平评估指标体系。要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，设立由总支书记、校长段怀秦同志任组长，副校长罗兴政同志、副校长袁中华同志、副校长张文红同志、总支副书记李琼翠同志任副组长，各处室主任、年级组长、班主任、财务人员、学生代表为成员的资助工作领导小组，实行校长负责制，指定专门机构，确定专职人员，具体负责此项工作。
（二）分工负责，协调配合要加强普通高中家庭经济困难学生资助工作的组织实施与日常管理工作，督促落实学生资助有关政策，研究并完善学生资助工作管理制度。
（三）强化管理，规范运作
要各司其职、各负其责，切实加强普通高中学生资助工作的管理，资金管理上要确保及时发放、专款专用，要加强对家庭经济困难学生资助经费安排使用、贫困学生认定、学校收费等情况的监督检查，切实提高资金使用的安全性、规范性和有效性，对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等违法违规行为，要按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令第427号）追究责任、严肃处理。同时，要建立信访投诉制度和公示制度，广泛接受社会监督和群众投诉，组织资助管理机构定期和不定期开展监督检查工作，对学校和学生建立诚信制度。要严格按照财政部、教育部有关规定，遵循公平、公正的原则，建立科学可行的资助对象评审机制，加强资助对象评定工作，严格把握资助条件。
（四）广泛宣传，营造氛围
在招生录取工作前后及新生入学期间，学校要通过广播、宣传栏、学前教育、主题班会等多种形式，广泛宣传普通高中家庭经济困难学生资助新政策体系，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。同时，要及时总结推广学校资助工作的好经验、好做法，推动资助政策全面贯彻和落实。
附：
1、昌宁一中国家助学金管理暂行办法
2、普通高中国家助学金申请表
3、申请普通高中国家助学金家庭基本经济状况证明
云南省昌宁第一中学 2011年5月12日
第4篇：实施方案
库尔勒市第十五中学开展“11·9”
消防宣传月活动方案
为做好自治区教育厅《关于做好“十八大”期间和2012年“119”消防宣传日活动有关工作的通知》并就做好市教育系统“十八大”期间和2012年“11〃9”消防宣传日活动相关工作，现将活动方案汇报如下：
一、我校领导高度重视，统一思想，充分认识党的十八大期间和“11〃9”消防宣传日各项工作的重要性，以此为契机，提高我校中小学生消防安全意识，推进消防宣传工作社会化，促进消防宣传进学校工作常态化，进一步提高全体师生消防安全素质，坚决杜绝和遏制重特大火灾事故的发生，为党的“十八大”顺利召开，努力营造良好的校园消防安全宣传氛围。
二、我校通过开展主题班会、校园广播、宣传栏、板报、挂图、横幅、标语、LED电子屏幕等宣传载体广泛深入的开展“11〃9”消防宣传日活动，形成全员参与的良好局面。
三、我校在“11〃9”消防宣传日活动期间，举办一次消防知识培训或讲座，进行一次消防安全逃生自救疏散演练，上一堂消防知识课，开展一次以“人人参与消防、共创平安和谐”为消防主题的班队会，组织师生观看一次消防安全进学校知识片活动。使中小学生懂得火灾的危害性、懂得火灾扑救的基本方法，做到会报火警、会使用灭火器材、会火场自救逃生。努力做到人人受到培训、人人掌握消防常识、人人学会逃生自救技能，提高宣传教育活动的效果。
四、我校加大火灾隐患排查治理工作力度。检查消防安全管理制度和应急预案，各项巡查、检查记录是否齐全，是否开展师生消防安全教育培
训并组织演练。是否违章使用电炉、电暖气等大功率电器；是否存在私拉乱接电气线路和宿舍违章用电问题。是否按规定使用、储存易燃易爆化学物品；闲置、过期的化学药品是否交公安机关登记收存或销毁。煤炉取暖的宿舍通风设施是否良好、宿舍煤炉周围是否设置防护设施。
库尔勒市第十五中学
2012年11月
第5篇：实施方案
勐养镇宣传普及《云南省消防条例》实施方案 根据梁河县人民政府办公室关于印发《梁河县宣传普及实施方案》的通知，我镇积极响应，为切实做好《消防条例》宣传普及工作，进一步促进我镇经济社会全面发展和维护社会稳定，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的总体要求，全面宣传普及新修订的《消防条例》，努力构建和谐稳定的勐养，创造良好的消防安全环境。
二、组织机构
成立勐养镇宣传普及《消防条例》工作领导小组 组长：景智富勐养镇人民政府镇长 副组长：胡安永勐养镇武装部部长
绍维猛勐养镇派出所所长
成员：董书法勐养镇办公室主任
金德应勐养镇邦歪村委会主任线加生勐养镇中营村委会主任龚茂文勐养镇芒轩村委会主任邓忠昌勐养镇卡子村委会主任叶永茂勐养镇世蚌村委会主任廖忠明勐养镇帮盖村委会主任
王顺林勐养镇芒回村委会主任李成明勐养镇野鸭塘村委会主任 领导小组下设办公室于镇武装部办公室，负责处理日常工作，办公室主任由胡安永兼任，成员由各办公室、派出所抽调。
三、实施步骤
（一）工作部署阶段（2011年1月）
2010年12月31日，我镇接县人民政府办公室关于印发《梁河县宣传普及实施方案》的通知后，制定实施方案，安排部署我镇贯彻实施《消防条例》的相关工作；召开云南省消防条例学习培训会，参会人员：镇干部职工、各站所负责人、各企业负责人、各大超市负责人、各村委会干部、各村民小组组长。
（二）集中宣传阶段（2011年1月1日-6月24日）
各部门负责人、各村委会支书主任、各村民小组组长带头学习新修订的《消防条例》，并组织各村义务消防队员深入学习，深刻领会《消防条例》修订的目的，以及开展消防安全工作的重要意义。同时，在街道上、村内贴挂消防宣传标语，在村上进行广播。
1、2010年12月至2011年2月，为《消防条例》旅行前宣传期。做好条例实施前社会，组织开展形式多样的主题宣传活动。镇人民政府召集相关单位、企业负责人、各村委会支书、主任负责人开专题会，解读新《消防条例》修订实
施的背景和重要性。相关部门要在单位内部、公共场所、宾馆等悬挂传标语，印发《消防条例》，确保各部门、企业、村委会一份，并宣传新《消防条例》，领会其重要性。
2、2011年1月起，为《消防条例》宣传培训期。我镇进一步加强对《消防条例》的宣传工作，有针对性的开展各类培训活动，将重点单位消防安全责任人、消防安全管理人员、各村义务消防队员、各村支书主任、工程设计、施工、监理、检测评价、维保维护、消防产品生产、销售等人员，纳入培训对象，全面开展培训。
（三）宣传抽查阶段（2011年6月20日-6月30日）
我镇将组织安全检查小组，对各村委会、企业、宾馆、超市等单位宣传普及《消防条例》工作开展情况进行检查，对没有开展相关工作或落实不力的单位领导进行问责。
四、工作职责
勐养镇人民政府将于2010年12月25日-2011年1月30日组织相关人员在全镇开展《消防条例》宣传活动，各部门高度重视，提前做好准备，配合好此次活动开展。
（一）镇武装部、派出所要做好《消防法》的解释及宣教工作。依法组织相关单位消防安全主要责任人、管理人和重点岗位消防安全从业人员进行集中培训。
（二）镇相关消防工作人员对各单位学习新《消防条例》进行定期或不定期的检查。
（三）镇办公室对学习情况进行收集统计，并将学习情
况纳入和部门的年终考核。
五、工作要求
《消防条例》的宣传贯彻工作事关我镇社会稳定、各族群众生命财产安全。各部门、村委会、企业等要本着“促进社会和谐、维护公共安全”的原则，高度重视，精心组织，把此项工作筹划好、动员好、围内宣传和普及《消防条例》，安全意识。..部署好、实施好，要在最大范切实提高全镇各族群众的消防
第6篇：实施方案
习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习培训实施方案
萧县凤山中学党支部
为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想夯实基础的重要原则，进一步强化“四个意识”、向核心看齐，在思想上拥戴核心、在政治上信赖核心、在组织上忠诚核心、在行动上捍卫核心，坚决在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，党支部决定在我校开展学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
开展培训学习活动，是进一步强化“四个意识”、向核心看齐，在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的必然要求；是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念新思想新战略，是回应当前教师思想教育工作面临的新形势新任务，加强意识形态建设的必然要求。开展培训学习活动，对更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创学校建设新局面，具有重大而深远的意义。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八九大精神，以为习近平新时代中国特色社会主义思想指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，进一步强化“四个意识”、向核心看齐，以培训学习为主线，按照县教体局的部署要求，紧紧围绕谱写好中华民族伟大复兴中国梦学校篇章，加强和改进新形势下教师思想教育工作，集中时间力量，分阶段、分步骤在教师中培训学习，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，教育引导教师拥戴信赖忠诚捍卫习近平总书记这个核心，增强中华民族共同体意识，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。
二、主题主线
重点培训学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，中国共产党是伟大的光荣的正确的党，中国共产党使中国人民站起来了富起来了强起来了，中国共产党是人民的大救星，没有共产党就没有社会主义中国、就没有人民今天的幸福生活和更加美好的未来。教育引导广大教师知党恩、感党恩、报党恩，坚定不移跟党走，永做讲党恩爱核心的好教师、好学生、好教师。
教育引导教师进一步强化“四个意识”、向核心看齐，强化政治意识、坚定前进方向，强化大局意识、谋划发展全局，强化核心意识、凝聚奋斗力量，强化看齐意识、确保步调一致，牢记历史、饮水思源，1 知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走。向教师讲明白，全面贯彻以习近平同志为核心的党中央重要战略思想，对我国全面建成小康社会的部署和要求。
深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，开展党史、国史、社会主义发展史、改革开放史教育，开展爱国主义宣传教育。教育引导教师坚定不移维护祖国统
一、民族团结，不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。
广泛开展形势政策、主体意识、劳动意识、正面典型和励志教育。帮助教师了解掌握全面建成小康社会的目标要求，培养和树立参与改革发展稳定的主人翁意识，解决等靠要、好逸恶劳等思想，变“要我致富”为“我要致富”；帮助教师认识到求神求不来富裕、躺着进不了小康，如期建成安居乐业、保障有力、家园秀美、民族团结、文明和谐的小康社会，自己既是受益者、又是建设者，要弘扬艰苦奋斗、自力更生精神，实干才能圆梦；帮助教师提高技能水平，转变创业就业观念，做到创业创新、敢想敢干。教育引导教师在促进经济发展、维护社会和谐、推动改革开放上争做贡献、争当先进。
深入开展社会主义核心价值观教育，大力弘扬中华民族共同文化、社会主义先进文化、民族优秀传统文化，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，深入宣传文明家庭、道德模范、最美人物和其他典型的先进事迹，提倡科学精神，普及科学知识，推进精神文明创建活动。向教师讲明白，社会主义核心价值观的科学内涵，注重家庭、家教、家风建设，大力宣传“长征精神”和“两路精神”，弘扬真善美，传播向上向善的价值观。向教师讲明白，倡导科学文明生活方式的重要性，移风易俗、破除迷信，改变陈规陋习。向教师讲明白，作为一名公民的基本要求，自觉尊法学法守法用法，培养高尚的道德情操，做到心灵美、道德美、行为美，坚守共有精神家园。教育引导教师崇尚科学、反对愚昧，讲究卫生、克服陋习，养成积极健康向上的生活方式和生活习惯，弘扬讲诚实、重信用、守承诺的优良品格，推动学校优质发展。
三、教育目标
通过广泛深入地开展培训学习活动，使广大教师的核心意识更加坚定，思想认识更加统一，民族团结更加和睦，社会局势更加稳定，发展动能更加强劲，保护生态更加自觉，基层基础更加牢固，社会风尚更加文明，接班人队伍更加纯洁，进一步夯实长足发展和长治久安的思想基础、教师基础、基层基础，凝聚起教师感党恩、听党话、跟党走的广泛共识，汇聚办好事情、做好工作的强大正能量。
（一）核心意识更加坚定。通过开展培训学习活动，使教师进一步深刻认识习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心，是党的选择、人民的选择、历史的选择，对习近平总书记这个核心要真心拥护、充分信任、由衷爱戴，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，牢记党的恩情、党的领袖的恩情，懂得没有中国共产党的领导、没有社会主义制度，就没有今天的社会主义新中国，就没有人民今天的幸福生活；懂得只有社会主义才能发展中国，只有社会主义才能发展中国的道理。
（二）思想认识更加统一。通过开展培训学习活动，使教师进一步了解我国的基本政治制度和党情国情区情，了解中国共产党带领全国人民进行革命、建设和改革开放的光辉实践和奋斗历程，了解旧中国的落后和黑暗、新中国的发展和进步，进一步打牢中国特色社会主义的共同思想基础，认识到只有在中国共产党的领导下，坚定不移走中国特色社会主义道路，人民才会有幸福的今天和更加美好的明天。
（三）民族团结更加和睦。通过开展培训学习活动，使教师牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，增强中华民族共同体意识，争做民族团结的维护者、促进者、践行者。
（四）发展动能更加强劲。通过开展培训学习活动，使教师牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，把中央关心、全国支援和教师的自力更生、艰苦奋斗结合起来，把用好党的富民惠民政策和靠自己的双手勤劳致富结合起来，拔掉教师思想上的穷根，激发教师自觉参与全面小康建设的热情和干劲，增强打赢脱贫攻坚战的信心和决心。
（五）保护生态更加自觉。通过开展培训学习活动，使教师牢固树立绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的意识，美丽中国概念、生态文明理念深入人心，尊重自然、顺应自然、保护自然成为自觉行动，绿色低碳、文明健康的生态文化蔚然成风，形成保护生态从我做起、从小事做起、像对待生命一样对待生态环境的良好风尚。
（六）基层基础更加牢固。通过开展培训学习活动，基层组织更加健全，基层干部的政策理论水平和工作能力进一步提高，基层党员党的意识、党员意识进一步增强，基层党组织活动制度化经常化，党群干群关系更加密切，党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用充分发挥，基层组织的战斗力、号召力和凝聚力明显提升。
（七）社会风尚更加文明。通过开展培训学习活动，使社会主义核心价值观更加深入人心，爱国主义、集体主义、社会主义思想广泛弘扬，向上向善、诚信互助的社会风尚更加浓厚，教师思想道德素质、科学文化素质、文明健康素质明显提高，法治观念不断增强，崇德向善、3 遵规守法、科学文明的良好社会风尚进一步树立。
（八）接班人队伍更加纯洁。通过开展培训学习活动，使广大青少年学生为中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而奋斗的信念和信心更加坚定，更加爱党、爱国、爱社会主义，自觉抵制西方价值观渗透、社会不良风气侵蚀和网上有害信息侵害，构建社会、学校、家庭三位一体德育体系，形成纯而又纯、净而又净的接班人培养环境。
六、工作步骤
今年的培训学习活动从2018年7月启动。
（一）动员准备阶段
认真筹备。成立各级领导小组，制定培训学习实施方案，编印宣讲提纲，明确各项任务。
动员部署。召开培训学习活动领导小组会议进行动员。
组织培训。书记宣讲任务的宣讲骨干进行集中培训，学习掌握工作步骤、重点、方法和内容。
（二）教育实践阶段
根据印发的《实施方案》和《宣讲提纲》，制定开展工作的详细计划和日程安排，按属地管理分级上报审批。
集中宣讲。7月1—15日，按《宣讲提纲》内容，开展学校德育教师、爱国爱教教师宣讲活动。每个宣讲专题结束后，都要组织学习讨论。
开展“回头看”。通过召开座谈会、听取汇报、实地查看、个别走访、知识竞赛等方式，组织开展“回头看”。组织实施中，考虑活动对象生产生活、工作学习实际，要科学安排、合理调配，确保学习不空档、思想不松懈。
（三）宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
主题教育实践活动整体转段为学习、宣传、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在教师中认真组织培训学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，准确解读党的十九大的新思想、新观点、新目标、新任务，大力宣传贯彻落实党的十九大精神的新要求、新举措，大力宣传中国发展稳定取得的新成就、新变化。
四、组织领导
成立培训学习活动领导小组。领导小组职责：培训学习活动的组织领导、工作部署，研究活动的总体方案、各项分方案和宣讲提纲，研究解决活动中的重大事项。领导小组下设宣讲团、办公室。办公室主要承担领导小组的日常工作，负责主题教育实践活动的组织实施，提出推动活动深入开展的意见建议，加强与各地市和有关部门的沟通协调，对活动进行督导、检查。
五、工作要求
（一）高度重视。要充分认识培训学习活动的重大意义，把活动开展作为一项重大政治任务，列入重要日程，纳入总体工作，认真谋划、周密部署，抓紧抓实抓出成效。成立由书记为组长的主题教育实践活动领导小组，组建工作专班，落实第一责任，切实做到认识到位、人员到位、组织实施到位。为此次活动的实施主体和责任主体切实担负起组织动员、宣传教育、开展实践、建章立制等各项工作任务，要积极承担指导协调、组织督导、细化教材、宣讲培训、营造氛围等工作，切实有效地推动活动深入开展。
（二）精心组织。在党支部主题教育实践活动领导小组的统一领导下开展工作。面向教师的主题教育实践活动，由领导小组办公室安排部署，各地市、县区、乡镇具体组织实施，极配合、加强指导。面向青少年学生的主题教育实践活动，由主题教育实践活动领导小组办公室安排部署，学校具体组织实施。
（三）务求实效。要坚持两手抓、两不误、两促进，把开展主题教育实践活动与培训学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神召开紧密结合起来，与实施“十三五”规划、打赢脱贫攻坚战、干部驻村驻寺、先进双联户创建、文明家庭建设、美丽中国建设等紧密结合起来，科学安排活动时间和进度，确保活动不虚不空不偏、不走过场。
（四）营造氛围。制定专门宣传工作方案，调动各类宣传资源、传播载体，充分发挥基层宣传阵地的作用，利用广播站、宣传栏、广告牌、LED显示屏、移动新媒体终端等开展宣传。及时宣传培训学习活动的重大意义、进展情况、成功做法、先进经验、实际成效，选树一批叫得响、立得住、教师公认的先进典型，把好导向、形成声势。注意把握舆论引导的时度效，加强舆情监测研判，营造良好舆论氛围。
（五）强化督导。按照分级实施、分工负责原则，将主题教育实践活动开展情况纳入党支部督导组工作，作为党支部意识形态工作责任制考核的重点。主题教育实践活动领导小组办公室负责日常督导，不定期对各地市活动开展情况进行督查，提出工作建议，总结推广经验。
第7篇：实施方案
关于开展“庆祝建党91周年暨七·一表彰大会”
活动的实施方案
今年是中国共产党成立91周年。为讴歌党的丰功伟绩，深入贯彻落实科学发展观，弘扬先进，激励全县各级党组织和广大党员干部再接再厉，继续全面深入、扎实持久地抓好党的建设，在中国共产党建党91周年来临之际，县委决定召开“庆祝建党91周年暨七〃一表彰大会”。这对于展示新时期我县基层党组织和广大党员的良好形象，进一步激励全县广大干部群众积极投身到构建“富裕家园、绿色家园、幸福家园”共同理想中来，具有十分重要的意义。为做好表彰工作，特制定本方案：
一、指导思想
坚持以科学发展观重要思想为指导，以实现县域经济腾飞，早日迈入“三晋一流，全国百强”为目标，加大表彰力度，广泛开展党的纯洁性教育活动，进一步激发广大党员干部奋发有为、开拓创新的积极性和主动性，努力营造“和谐，团结，文明，向上”的良好工作氛围，为促进全县各项社会事业的科学、全面、健康发展提供强大的精神动力和思想保证。
二、活动原则
庆祝活动要坚持隆重、热烈、节俭、实效的原则，重点宣传党的光辉历程、伟大的成就和优良的传统以及在深入开展党员纯洁性教育活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，唱响共产党好、改革开放好的主旋律。表彰活动要坚持实事求是、客观公正的原则；坚持走群众路线的原则；坚持民主公开的原则；坚持综合评价和注重创新相结合的原则。
三、表彰范围和条件
这次推荐表彰对象的重点是在全县项目建设、软环境建设、基层组织建设、宣传思想、新农村建设等方面做出突出贡献的先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀优秀共产党员、“十佳”基层党组织书记，以及在党员纯洁节性教育活动中表现突出的模范共产党党员。
（一）先进基层党组织的基本条件
出色完成党章规定的党的基层组织基本任务。领导班子好，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持民主集中制原则，团结协作，勤政廉洁，有很强的凝聚力和战斗力；党员队伍好，能够充分发挥先锋模范和示范带动作用；工作业绩好，求真务实，开拓创新，各项工作成绩显著；工作机制好，各项制度完善，-2
策, 发展思路清晰，创新意识强，善于团结班子成员，决策民主；有较强的执行政策的能力、服务群众的能力、化解矛盾的能力和解决自身问题的能力；重视加强对党员的教育、管理和监督，依法办事，清正廉洁，艰苦朴素，求真务实，公道正派，在群众中有较高威信，群众满意率在95%以上。
四、名额确定
拟表彰5个先进基层党组织标兵、10个先进基层党组织、5名优秀共产党员标兵、20名优秀共产党员、5名优秀党务工作者标兵、10名优秀党务工作者、10名“十佳”基层党组织书记和10名党员纯洁节性教育模范标兵。
根据拟表彰名额，各乡镇党委、县直机关党工委、县直各系统党委分别推荐1-2个先进基层党组织、2-3名优秀共产党员、1-2名优秀党务工作者和1-2名“十佳”基层党组织书记、1-2名党员纯洁节性教育模范标兵。
五、推荐方法
推荐典型的工作，要坚持走群众路线，坚持自下而上，要从最基层的党组织开始层层推荐、层层考核。推荐要经民主评选、征求意见、组织考核、党委会研究确定等过程，对优秀共产党员、优秀党务工作者、“十佳”基层党组织书记和党员纯洁节性教育模范标兵的推荐，必须征得他们所居住的村党组织的意见，先进基层党组织要征求所在乡镇党委的意见。优秀共产党员、优秀党务工作者、“十佳”基层党组
挖掘一批先进典型，大力宣传和推广先进经验和典型，进一步树立党组织和党员在广大人民群众中的良好形象。为促进我县构建“三大家园”，争创“三晋一流，全国百强”宏伟目标奋发图强，以实际行动向建党91周年献礼。
附件:1.XX2.XX3.XX4.XX
县先进基层党组织推荐表
县优秀共产党员推荐表 县优秀党务工作者推荐表 县党员纯洁性教育活动模范标兵 中共XX县委办公室二〇一二年七月十一日-6-
第8篇：实施方案
实施方案
为认真贯彻落实市级文件精神，深入开展民族团结进步模范市创建活动，进一步推进新形势下我站民族团结进步事业，根据《关于开展创建阿克苏市级民族团结进步模范单位申报工作的通知》文件精神，结合我站实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，高举“团结、稳定、发展”的旗帜，以加强民族团结教育为基础，以落实党的民族宗教政策、保障和改善民生为重点，深入推进民族团结进步创建活动，引导各族干部群众增强维护民族团结、促进社会和谐的自觉性，努力开创和睦相处、团结共济、和谐发展的良好局面。
二、组织领导
妇幼保健站成立由支部书记韩勇为组长的民族团结进步创建活动领导小组。领导小组下设办公室，主要负责制定方案、指导协调、督导检查等工作。领导干部要带头学习党的民族理论、民族政策，增强运用马克思主义民族观分析解决问题的能力。民族团结进步创建活动是我市开展的一项重要民族团结宣传教育活动，广大干部群众要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性，把这项活动摆在重要位置。
三、创建目标
（一）维护民族团结，促进社会和谐，找准创建活动的切入点和着力点，把创建活动与落实“三个率先”，推动实现跨越式发展和长治久安的中心工作紧密结合起来，与社会主义精神文明建设、公民道德建设紧密结合起来，通过开展创建活动，推动创建“民族团结进步模范单位”，推动我市妇幼卫生事业得到健康快速发展。
（二）全面贯彻落实党和国家民族政策。在卫生行业大力宣传党和国家的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
（三）结合我站实际，进一步增强创建活动的实践特色，提高创建活动的感召力、亲合力和影响力，使创建活动贴近妇幼保健工作者。
（四）点面结合，全面推进。在创建活动中注意发现典型，加大宣传力度，形成正确的舆论导向，使民族团结进步模范的先进事迹广为人知、深入人心。充分发挥民族团结进步模范的带动作用，以点带面，推动创建活动在卫生系统广泛深入开展。
四、创建内容
（一）把党的民族理论、民族政策作为各族干部职工理论学习的重要内容，纳入中心组学习计划，纳入干部职工“六五”普法的全过程，纳入干部职工年度学习内容。教育广大干部职工深刻理解党的民族理论，结合工作实际，自觉贯彻执行党的民族政策，创造性地开展民族团结进步创建活动，切实维护民族团结、社会稳定的工作大局，促进本单位各民族共同发展进步。
（二）扎实开展民族团结宣传教育活动。进一步丰富“民族团结教育月”活动内容，结合民族团结教育月的主题，深入扎实地开展民族团结教育月活动，做到以月促全年，积极动员全系统各方面力量，共同把民族团结教育活动引向深入。
（三）开展学习典型树旗帜活动
积极组织职工观看反映民族团结和新疆发展的影视剧《乌鲁木齐的天空》、《爱无疆》、《苍茫天山》等电影电视剧，学习自治区道德模范王燕娜的事迹，在全站开展“远学阿里木、近学道德模范”典型活动，号召全体干部职工向典型学习，向先进看齐，提升广大干部职工的思想道德素质，自觉维护民族团结、增强发展信心、增进爱国感情。
五、创建步骤
（一）基础阶段；根据上级文件精神，制定妇幼保健站创建《方案》，召开动员会，营造宣传氛围，通过“六史”学习，新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议、中央新疆工作座谈会精神、“两会”精神的宣传活动，切实把思想认识统一到市委、政府的决策部署上来，使全体干部都投入到创建工作中来。同时，将宣传活动纳入党支部中心组学习和党员干部职工理论学习计划，学习宣传马克思主义民族观，重视和加强党的民族理论与政策教育、维护民族平等团结和祖国统一的教育、弘扬民族精神的教育、“三个离不开”思想教育、爱国主义和反分裂、反渗透教育、形势政策的法纪教育，打牢各民族职工共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。
（二）活动实施阶段；围绕创建主题，深入开展各项宣传教育活动，继续深化“六史”宣传教育，推进中央新疆工作座谈会精神的再学习再提高再落实。积极落实“基本和重大公共卫生妇幼卫生项目”，开展义诊咨询送健康活动、军民鱼水情活动、大张旗鼓颂祖国活动、扶贫帮困送温暖活动、学习典型树旗帜等各级各类创建活动，丰富活动内容，展示新时期新阶段的新变化和妇幼保健站各族干部群众的良好的精神风貌。
（三）总结提高阶段；将基础阶段和活动实施阶段的成果总结归档，从中汲取精华，升华为理论成果，最终将市妇幼保健站创建为民族团结进步模范单位。
六、工作要求
（一）高度重视，加强领导。要切实加强组织领导，各科室要将创建民族团结进步模范单位活动摆在重要议事日程，与业务工作相结合，坚持以月促年、常抓不懈，做到责任到位、落实到位、取得实效。共同把民族团结进步模范单位创建活动引向深入。
（二）各科室在创建活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将创建活动开展得有声有色，确保创建实效。
（三）监督检查。将创建工作纳入到本单位工作考核之中，经常性的对照创建工作要求进行自查。不断推动创建活动有效开展。
第9篇：实施方案
教党委„2016‟6号
印发《关于在全区教育系统全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育的实施方案》的通知
各总支（支部）：
《关于在全区教育系统全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》已经区教育局党委同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
中共杜集区教育局委员会
2016年5月3日
关于在全区教育系统全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育的实施方案
根据《中共杜集区委办公室印发的通知》（杜办发„2016‟6号）有关要求，现就在全区教育系统全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，制定如下实施方案。
一、重要意义
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是推动我区转型发展、实现“两个建成”目标的重要保障。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到全区教育系统每个支部、每名党员。要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持之以恒纠正“四风”，深入整改不严不实突出问题，切实整治“为官不为”等群众身边的不正之风，推动作风建设不断取得新成效。
二、总体要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展大局，教育引导党员尊崇党章，遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决全市教育系统党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，对全体党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；对于党员中层以上干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育，引导全系统广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为深化教育改革，提高教育质量，加快推进教育现代化建设，实现全区教育“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要着力促进广大党员争当“讲政治、守规矩、重品行、敢担当、有作为”的先锋，做到“五个进一步”，实现“五个全面提升”。即进一步坚定理想信念，营造尊崇党章、遵守党规的政治氛围，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，严格按照党员标准规范言行，全面提升党性觉悟；进一步坚定政治方向，增强“四个意识”，坚决维护党中央的权威，保持对党忠诚，全面提升政治定力；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，坚决贯彻中央八项规定精
神和省30条、市20条，全面提升规矩意识；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，爱国爱家、敬业奉献、为人师表，全面提升干事创业精气神；进一步保持战略定力，增强践行转型发展的方向自觉，增强加快转型发展的行动自觉，增强投身建设“精致淮北，美好杜集”的担当自觉，全面提升推动转型发展能力。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到全区教育系统每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对各单位领导班子、党员中层干部、普通党员的不同情况作出安排，党支部要加强自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。
三、主要内容
全体党员要把学党规党章与学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党规党章的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。特别是党员中层以上干部，更要紧密联系工作实际，学得更多一些，更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。
（一）学党章党规、学系列讲话 1.学党章党规
着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准。全体党员都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合庆祝建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，加强党性锻炼，提高党性修养。
2.学系列讲话
着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，及时跟进学习最新讲话精神。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特设社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.重点解决的问题
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性。在坚定共产党人理想信念方面，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神
空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题；在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活，不起先锋模范作用，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题；在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，工作不上心不主动，甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题；在积极践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题；在推动改革发展稳定实践中建功立业方面，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，甚至敷衍应付、逃避责任等问题；在规范办学行为方面，重点解决办学、招生、考试评价、收费、内部管理等方面的一些不合理问题；在师德师风方面，重点解决一些党员教学态度不认真，工作作风不扎实，缺乏工作热情、奉献精神，利用职责之便谋取私利，搞有偿家教等问题。
（二）做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，密切联系师生，爱岗敬业，严谨治学，-6
廉洁从教，为人师表；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，敢担当、有作为，在决胜“两个建成”、实现“十三五”规划开局起步中奋发有为，为推动杜集教育改革发展建功立业。
（三）争当“五个先锋”
即争当“讲政治、守规矩、重品行、敢担当、有作为”的先锋。讲政治就是要一切以党的利益为重，不断锤炼党性，提高政治素养，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。守规矩就是要严格遵守党章党规，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口。重品行就是要自觉加强思想道德修养，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，严于律己、以身作则，当好社会主义核心价值观的模范践行者。敢担当就是要在困难面前敢闯敢试，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢作敢为，在关键时刻挺身而出。有作为就是要牢固树立“不干则已、干就干好、干就干成”的干事原则，埋头苦干，真抓实干，真正干出成绩，干出成效。
四、主要措施
（一）围绕专题学习研讨
坚持好经常性学习制度。要把“两学一做”融入党员日常学习教育，严格落实“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习，坚持“党员固定活动日”制度，经常性组织党员开展学习。把个人自学与集中学习结合起来，要引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得
体会。坚持把学党章党规，学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。不设党小组的，以党支部为单位集中学习。
1.5月至6月，以“坚定理想信念，明确政治方向”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。
2.7月至9月，以“坚持根本宗旨，发挥党员作用”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
3.10月至11月，以“坚守纪律底线，培养高尚情操”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。
创新方式开展学习讨论。各单位结合实际采取灵活多样务实管用的学习方式，切实提高学习质量和效果。机关可通过党委会、支部学习会等形式学原文、读原著、悟原理；学校可利用课余时间，通过举办学习沙龙、网上论坛、板报专栏等形式开展学习。在此基础上，各单位可通过举办先进事迹报告会、撰写心得体会、组织知识竞赛、开展主题征文等形式，开展学习教育。
在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，要认真学习革命先辈和先进典型，利用淮北“好人之城”的特色优势，提升学习效果。
教育系统中层以上干部还应学习研究教育改革发展中的重大理论和现实问题。深入学习和宣传解读关于落实教育规划纲要、推进教育领域综合改革的重要指示精神和决策部署。组织有关专家研究咨询，交流推行推进教育领域综合改革的典型经验，学以启智、学以致用，把学习成果转化为切实可行的工作举措，切实提高贯彻落实的创造力和执行力，不断开创工作新局面。
切实增强学习讨论实效。学习讨论要密切结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求，进行“五查五看”，通过学习讨论，真正提高认识，明确努力方向。要严肃认真组织学习讨论，不能只学习不讨论，不能以研究工作代替学习讨论，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
（二）创新方式讲党课
精心做好党课安排。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排，精心组织上好党课。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。
拓展丰富党课形式。各党组织书记讲党课时间原则上不少于1小时。依托“领导干部上讲台”，党员领导干部要在所在党
支部讲党课，到学校党支部讲党课；借助“道德讲堂”，组织“中国好人”、“安徽好人”、“淮北好人”中的党员、先进模范到基层一线党支部讲党课；鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。组织结对学校党组织负责人交叉讲党课。
切实保证党课质量。党课讲授要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流，让每一节党课真正落到实处，做到讲有所得，听有所悟，观有所感。
（三）召开党支部专题组织生活会
广泛征求意见。11月30日前，党支部召开专题组织生活会。会前，通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式，面向党员和群众广泛征求意见。
深入查摆问题。支部班子及其成员对照职能职责，结合征求到的意见建议，进行深刻的党性分析，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，深挖问题产生根源，有针对性地提出改进措施。
严肃开展批评。组织生活会上，支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。每一名党员都要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后，要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
（四）建立问题清单
坚持边学边查、立行立改，对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，要列出清单，明确整改的目标、措施、责任和时限要求。
落实整改任务。认真抓好问题整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。要把整治党员干部不作为、乱作为以及懒政怠政等问题作为检验学习教育成效的重要标准，教育引导广大党员干部持续转变作风、提高干事创业的积极性。
（五）开展民主评议党员
严格评议程序。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
广泛谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈、年老体弱党员上门谈，帮助党员找出自身存在的毛病和不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。
注重结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。对优秀党员予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。
（六）立足岗位作贡献
服务中心大局。围绕“铸师魂育新人、争当光荣人民教师”主题，加强思想政治工作，切实增强教职工党员党的意识，自觉爱党护党为党，树立良好的校风学风教风。全体党员要明确当前的中心工作、重大任务，增强在推进深化改革、加快教育发展中履职尽责的意识。
突出实践特色。在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率。在机关，重点推进以机关联系基层、干部联系群众为主要内容的“双联系”工作；深化党组织和党员联系服务群众工作，认真落实志愿服务5个“双向”机制，开展“菜单式”服务，切实提升服务能力。
选树先进典型。大力发现、培育、树立和宣传教育系统党员先进典型，引导广大党员学习先进、崇尚先进、争当先进，履职尽责创佳绩、立足岗位争优秀。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。
（七）以上率下作表率
党员中层以上干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加
党员民主评议。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，各级党组织班子及成员要把自己摆进去，查找存在的问题。各级党代表要牢记作为党员队伍中先进分子的特殊身份，以更高标准落实“两学一做”要求，带动身边党员倾力投入学习教育。
（八）抓好建章立制
健全制度。坚持以制度完善促整改，以制度保障管长远。要针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。
强化执行。要从实际出发，突出制度建设的针对性和有效性，确保可执行、可监督、可检查、可问责，切实维护制度的严肃性和权威性。
五、组织领导
1.强化责任落实。成立区教育局“两学一做”学习教育协调小组，下设办公室，负责日常和协调工作。各单位党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各单位党组织切实履行主体责任，全面负责本单位的学习教育，成立相应机构，制定工作方案，进行周密部署，并对本单位领导班子学习教育作出安排。党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求。各级党组织书记要承担起主体责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，层层示范带动，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。以学校开展党支部换届选举工作为契机，配齐配强党支部班子特别是带头人，健全党支部工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集
中排查，核查核实党员身份信息，摸清流动党员、失联党员、“口袋”党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
3.强化分类指导。各学校要依据学校实际对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化要求。各单位对离退休干部职工党员及年老体弱党员，要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
4.强化宣传引导。引导党员利用网络、自主学习、互动交流、扩大学习教育覆盖面；开设“两学一做”专栏，宣传交流 “两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
5.强化督促检查。区教育局“两学一做”学习教育协调小组定期组织督促检查，采取走访调研、明察暗访、随机抽查等方式，及时了解学习教育开展情况，有效传导压力，确保落地见效。党员中层以上干部要落实“一岗双责”，既要带头搞好学习教育，又要发挥好督促指导作用，推动学习教育有序有力有效开展。
各单位开展“两学一做”学习教育的实施方案和有关情况，及时报告区教育局“两学一做”学习教育协调小组办公室。
淮北市杜集区教育局办公室
2016年5月3日印发
共印20份
第10篇：实施方案
天成镇中心小学“双高双普”工作实施方案
为全面贯彻落实县委、县政府下发的《陇县创建省级“双高双普”达标县实施方案》的通知精神，进一步明确任务，夯实责任，确保全校2012年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、总体目标
以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取到2012年底，全面实现“双高双普”目标。
三、领导工作小组及工作小组职责
（一）领导小组： 组 长：余小利
成 员：崔 宁 王掌定 张海峰 文明军 闫文强 职 责：
（1）、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县教育体育局、镇政府对“双高双普”工作的要求。
（2）、及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。
（3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。
（4）、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。
（二）工作小组：
1、校建组
组 长：余小利
成 员：文明军 李 峰 张吉孝
职 责：
（1）筹划校建工作，积极协调完成操场硬化任务；
（2）负责校容校貌的整治；
（3）摸清底子，修葺破损门窗、桌凳等设施；
（4）图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。
2、室部建设组
组 长：王掌定
成 员：各室部负责人
职 责 ：
（1）对照验收标准，建齐十五室一部；
（2）整理室部环境，物品摆放整齐有序，室部干净卫生。
（3）严格对照应验标准，全面完善使用档案。
3、材料与档案组 组 长：崔 宁 成 员：张海峰 闫文强 高天业 余会琴 朱延洲 负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。
4、宣传报导组
组 长：张海峰
成 员：张珑玲 宋红丽 职 责 ：
（1）收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集县教育体育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；
（2）收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。
（3）搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作；完善学校规章制度；
（4）加强校园文化建设，制作宣传版面，培训讲解员。
四、实施步骤
全校“双高双普”工作分五个阶段实施，具体为：
（一）启动阶段（2012年5月—2012年6月）
1、认真学习上级有关文件精神，统一思想，提高认识，召开全体教师“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。
2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构，抽调人员组成专门工作小组。
（二）实施阶段（2012年6月—2012年10月）
1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。
2、全面完成学校建设和部室内设施装备，达到创建标准。
3、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。
（三）自查阶段（2012年10月—2012年11月）
学校按照标准组织自查自验。邀请县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。
（四）迎检阶段（2012年11月）
全面完成各项创建工作，完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。
（五）提升阶段（2012年12月）
总结创建经验，全面提升我校整体办学质量和办学水平，继续巩固创建和教育成果。
五、工作要求
（一）、加强领导，提高认识。
迎接 “双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。
（二）、明确任务，落实责任。
“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”工作。
（三）、加大投入。
增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。
（四）、发挥职能，通力协作。
各相关小组要充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好“双高双普”迎验工作。
“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合区、局迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。
附：天成镇中心小学“双高双普”日程安排
天成镇中心小学 二O一二年六月二十日
天成镇中心小学“双高双普”日程安排
一、作息时间安排：
早上: 8:30—12:00； 午饭：12:00—13:10；
午休：13:10—14:10； 下午：14:30—18:00.二、日程安排：
7月10日：室部建档、校建组摸底
人员分工：
1、校建组对全校教室、宿舍及校园环境按照工作手册21-22页要求进行全面排查，摸底，明确工作任务，制定建设和修葺方案。
2、室部建档分工：
（1）各室部管理员为室部总负责，要提前对照工作手册24-28页要求明确室部建设和建档任务。
（2）具体分工：（教育组建档抽调：文强、韦德来、郑家琪）仪器室、科学实验室：闫美萍 任香艳 姚文娟 朱延洲 图书室、阅览室：高天业 闫金川 王如意 远程教育室、多媒体教室：王 琨 程永芳 计算机教室：强鳞珑 闫文强
音乐舞蹈教室、美术教室：张艳萍 白珍花 体育器材室：赵来军 卫生室：宋红丽 心理咨询室：余会琴 少队部：张珑玲
书法教室、科技活动室、劳动技术课教室：王掌定 崔 宁（选教室、思考布置方案，档案后建）
（3）各室部档案必须于下午五时交王校长审阅，对存在问题进行补救，保证室部档案一天完成。
3、张海峰负责收集“义务教育均衡合格县”和“双高双普”验收指标，思考安排普及程度卷建档任务及数据衔接工作，7月11日建档。7月11日：建设“双高双普”档案
（1）各卷组长为档案建设总负责，要提前对照工作手册34-41页要求明确建档任务。
（2）具体分工：（教育组建档抽调：文强、韦德来、郑家琪）教育管理（两卷）：崔 宁 王 琨 朱延洲 教育经费（两卷）：闫文强
办学条件（三卷）：文明军 张吉孝 李 峰 教室队伍（两卷）：余会琴 任香艳
普及程度（两卷）：张海峰 宋红丽 张珑玲 素质教育（六卷）：王掌定 闫美萍 白珍花
（4）各室部档案必须于下午五时交王校长审阅，对存在问题进行补救，保证室部档案一天完成。
