关于在济南市章丘区绣水中学深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，根据党中央决策部署、省委工作要求、市委工作安排和区委、区教育和体育局党组有关要求，结合学校发展实际，就深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，制定如下实施方案。
一、总体要求
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。绣水中学党支部和党员干部要把深入开展主题教育作为重大政治任务，深入学习领会习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，不折不扣落实党中央决策部署、省委工作要求、市委工作安排和区委有关要求，高标准高质量开展好主题教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢记嘱托、团结奋斗，以教育和体育事业高质量发展助力新时代社会主义现代化强区建设新局面。
主题教育的总要求是：学思想、强党性、重实践、建新功。要教育引导教育体育系统各级党组织和党员、干部增强学习的主动性、系统性、彻底性，增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手；要自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，始终保持共产党人政治本色；要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，积极识变、应变、求变，着力解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题；要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，凝心聚力促发展、驰而不息抓落实、立足岗位做贡献，办好人民满意的教育体育，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
二、工作目标
这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使教育体育系统各级党组织和广大党员、干部始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体达到以下目标。
1.凝心铸魂筑牢根本。全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，推动党员、干部真学真懂真信真用，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
2.锤炼品格强化忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。
3.实干担当促进发展。突出实践导向，真抓实干务求实效，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“国之大者”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开教育体育事业发展新天地。
4.践行宗旨为民造福。坚持人民至上，一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，把为民办实事作为重要内容，以群众满不满意作为根本评价标准，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的教育体育问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断增强人民群众对教育体育的获得感、幸福感、安全感，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
5.廉洁奉公树立新风。坚持以党性立身做事，增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，坚决反对特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。
主题教育坚持目标导向和问题导向相统一，按照党中央要求，着力解决6个方面的突出问题。理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；政治素质方面，主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，信仰信念淡化，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做选择、搞变通、打折扣、不到位，不顾大局、搞部门和地方保护主义；能力本领方面，主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力；担当作为方面，主要是干事创业精气神不足，缺乏担责意识,缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义；工作作风方面，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署简单化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为；廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题等。
三、具体安排
主题教育以县处级以上领导干部为重点，教育体育系统各基层党组织同步进行，统筹抓实基层党组织和基层干部党员、普通党员主题教育。不划阶段、不分环节，坚持全员都参与、人人受教育。从2023年9月开始，2024年1月基本结束。推进中要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合一体推进。
我校以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，采取务实管用、易行高效的措施开展主题教育。
1.开展理论学习。组织党员抓好个人自学，通读党的二十大报告、党章，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，掌握基本内容、基本观点、基本要求。要立足机关、学校、体育下属单位、两新组织等基层单位实际，引导党员、干部紧密联系岗位职责和工作要求，认真学习领会习近平总书记有关重要讲话精神。一是党支部要制定学习计划。通过党员大会、支委会、党小组会开展学习讨论，基层党委书记、党总支书记、党支部书记要讲1次党课。二是依托区委党校教育工委分校，开展党员大轮训。同时，注重用好“学习强国”、“灯塔—党建在线”“泉城党建”“百脉先锋”公众号等平台和“我来讲党课”等载体，组织党员开展学习。三是组织专家学者、理论骨干、先模人物等成立宣讲团队，广泛开展党的理论宣讲、优秀党课巡讲、先进事迹报告，以鲜活多样的形式、通俗易懂的语言、具体生动的案例，把党的创新理论讲深讲透讲活。四是用好“主题教育大家谈”“学习正当时”等载体平台，组织广大党员积极分享学习心得、展示学习成效。五是加强对青年党员的思想道德和纪法教育，引导他们坚定理想信念、提升党性觉悟、涵养道德操守、严守纪法规矩。六是强化教育体育系统基层党组织党员的阵地意识、党员意识、实施“感党恩、强党性、当先锋”行动，增强党员的归属感和责任感，组织他们在教育体育改革攻坚中发挥先锋模范作用。充分发挥辛锐展览馆、章丘第一支抗日武装建立旧址等13处党性教育基地作用，广泛开展党性教育。
2.推动干事创业。一是组织广大党员积极参加“我为发展献良策、解难题、建新功”系列活动，在推动发展、服务师生、服务群众中主动作为、担当有为。组织党员结合日常工作开展社情民意走访，面对面听取群众诉求，提出改进工作的办法措施，积极向党组织建言献策。二是持续擦亮“同人民在一起”党建品牌，通过开展“有困难找党员”“有事找支部”等活动，鼓励和引导党员发挥自身专长，力所能及为身边群众解决难题。三是紧扣教育体育中心工作和重点任务，通过设立党员示范岗、党员责任区，开展承诺践诺，组建党员突击队，组织党员立足岗位作贡献，在重点项目、重大任务中发挥作用。四是建立应急动员发挥作用机制，动员党员在应对突发事件等关键时刻冲在前、作表率；丰富党员服务群众、奉献社会的载体，深化“双报到”工作，广泛开展党员志愿服务，组织党员根据自身实际为群众办实事好事；组织引导广大党员在网络空间充分发挥先锋模范作用，守好阵地、把好关口。五是结合全市“担当作为‘出彩型’好干部、好团队”推选表扬和“发现榜样”等活动，大力选树宣传一批担当作为的先进典型，讲好“章丘故事”，树立可信可学、可追可及的榜样。六是学校要紧扣立德树人的根本任务，着力解决在思想政治工作、意识形态责任落实、师德师风建设、主责主业聚焦、校园安全等方面存在的突出问题，全面贯彻落实党的教育方针，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育。
3.认真检视整改。我校党支部要围绕执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面，结合党建督查、党员评议、群众反映等情况，进行检视分析，找准查实问题短板。党员要对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规党纪，对照群众提出的意见建议，从政治觉悟、党员意识、为民服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面进行党性分析，深入查找自身存在的差距和不足。基层党组织制定整改措施，实行销号管理，逐项整改到位。主题教育结束前，党支部召开1次专题组织生活会，开展民主评议党员。
对流动党员，可以参加流动党员党组织或流入地党组织的主题教育，流出地党组织要督促流出党员及时报到，通过线上、邮寄等方式发送学习资料，指导开展自学和党性分析；流动党员党组织和流入地党组织要与流出地党组织衔接，将流入党员纳入管理，组织参加主题教育。对新经济组织、新社会组织党员，要发挥好公办学校党建指导员作用，采取灵活简便的方式，组织参加主题教育。对年老体弱党员，可采取送学上门、结对帮学等方式组织参加主题教育。
四、加强组织领导
章丘区绣水中学主题教育在区教体局党组领导下开展。成立由主要负责同志任组长的领导小组及工作机构（名单见附件），负责章丘区绣水中学主题教育的组织协调。
1.压紧政治责任。学校党支部领导班子是主题教育的关键层级，既要抓自身、示范带动，又要抓基层、督促落实。党支部书记要认真履行第一责任人责任，亲自谋划、靠前指挥、加强指导，带头学、带头改、带头抓。履行领导班子成员包片责任制，对所包下属单位开展指导。党支部书记要吃透精神、把准要求，当好开展主题教育的“明白人”，推动各项任务落到实处。充分发挥考核激励作用，把主题教育开展情况作为领导班子、领导干部年度考核、党支部书记抓党建述职评议考核和高质量发展综合绩效考核的重要内容。
2.强化督导检查。学校主题教育领导小组及其办公室负责对实施方案、领导班子问题清单、专项整治方案、专题民主生活会对照检查材料等审核把关，并采取随机抽查、个别访谈、参加有关会议活动等方式，实时掌握工作进展，及时发现和解决问题，确保主题教育健康有序推进。要主动接受上级对口部门（单位）的指导，认真借鉴上级学习材料、调研成果、问题清单等。以群众满意不满意为根本评判标准，把过程评价和总结评价结合起来，对主题教育开展情况和取得成效作出科学、客观评估。
3.抓好宣传引导。深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深入宣传习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央部署、省委工作要求、市委工作安排，及时通报区委工作安排，及时宣传各单位的好经验好做法，全面反映主题教育进展情况和实际成效。坚持网上网下协同发力，统筹用好各级媒体和宣传教育平台、官网官微，办好主题教育专题专栏，营造良好舆论氛围。
4.力戒形式主义、官僚主义。要准确把握主题教育总要求和目标任务，坚决不搞形式主义，坚决克服官僚主义，按照党中央部署、省委工作要求、市委工作安排和区委有关要求，抓好主题教育规定动作，把功夫下在解决问题、改进工作上，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”，坚决防止形式化、套路化、表面化，坚决防止“低级红”“高级黑”，确保主题教育的政治性和严肃性。要强化底线思维和风险意识，加强政治把关和政策指导，对可能出现的形式主义问题提前研判、有效防范。要把握正确导向，加强舆情监测导控，对主题教育中搞形式主义，出现“低级红”“高级黑”现象，造成严重影响的，要及时调查核实、依规依纪作出处理。
附件：济南市章丘区绣水中学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组组成人员名单
中共济南市章丘区绣水中学支部委员会
2023年9月22日
附件
济南市章丘区绣水中学
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
思想主题教育领导小组组成人员名单
组 长：陈焕锋 绣水中学党支部书记、校长
副组长：高绍强 绣水中学副校级领导干部
鲁 波 绣水中学副校长
刘庆德 绣水中学副校长
刘 勇 绣水中学办公室
刘庆德同志负责领导小组日常工作。
领导小组下设办公室，刘庆德同志兼任办公室主任，办公室设在绣水中学组织人事办公室。
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案
关于在全局深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案
