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致青春作文600字 篇1
初夏，独自一人行走在校园中。向着太阳伸出手掌，阳光透过指缝间丝丝缕缕的洒落下来，在肩头绽开大朵透明的花。
五月，天气慢慢变的燥热，连同我们的心也变得躁动不安。古朴的教学楼里洋溢着书卷的香味，每个人都在为升入高三做着充足的准备。每个人的青春年代都是一生中最美的回忆。而我们的青春大部分都将在这里上演……
望着窗前开的正艳的梨树，思绪不禁慢慢飘远，想着一切美好而不切实际的梦时，“周册”，一声如狮吼般的声音将我拉回现实。“我刚才讲到哪了？”讲台上的老师对我怒目而视，“不知道额……”我小声的嘀咕着，“课后作业罚写十遍，明天交给我”我不禁眼前一黑，班上的同学似乎被压抑久了，发出了爆笑。青春似乎就是这样，无乐不欢。
课下时，一群女生叽叽喳喳的聊着一些“琐事”，而男生则在一旁趁她们不注意时大吼一声，吓女生们一跳，而他们笑得前仰后合，课上，同桌睡觉时总是在他耳边说老师来了，这样的把戏不知玩了多少遍，却又次次灵验。又比如同桌在喝水时，讲笑话，咯叽他，诸如此类，数不胜数，青春似乎就是这样，无恶不作。
临近考试，班里的淘气包们也消停不少，一时间班里只有笔尖划过习题的沙沙声，而一套接着一套的复习卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的试题也很有成效，只有少数人分数不尽人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是这样，在欢笑快乐的同时又有一些淡淡的哀愁。
学校，这个我们缔造青春的地方，同样也会将青春终结。又是一年毕业季，同学在这里各奔东西，也许这一别就是一生。从前无话不说的挚友到最后也失去了联系……
青春像是一场漫无目的的旅行，中途有许多的风景和朋友作伴，但到最后终将驶向终点。我只希望我的挚友能一直伴在我身边……
致我们终将逝去的青春。
致青春作文600字 篇2
作家王蒙在他的《青春万岁序诗》中有这么一句话，即“我们渴望生活，渴望在天上飞”这一点深深地打动了我。这句话，体现了我们这些正值青春的少年们渴望自由，也渴望美好的事物的心理。
确实，哪个正值青春的少年少女不想脱离父母的束缚，自由自在的生活呢？但因此，我们也容易闹出笑话，或者产生奇怪的想法，更是走了不少弯路，再或者一味追随潮流而与周围的人显得格格不入。
说来也可笑，我有时会与父母吵架，但只是为了一些鸡毛蒜皮的小事争吵半天，打起冷战，以至于两败俱伤。过后冷静下来，父母会再次就这件事情跟我分析，虽然有时候会有些强制性，但我不会像刚开始那样非要跟他们对着干了，因为我发现，很多时候父母说的是对的，只是我接受不了他们说话的方式。
不止我们这些处于青春期的少年，我们的父母在我们这么大的时候也像我们这样，犯了许多错误，闹了许多笑话，爸爸曾因为觉得老师教的不够好就让爷爷给他转学；妈妈也曾因为不好好写作业不听劝导挨过姥爷一巴掌。我也跟同学交流过现在跟父母之间出现的这些“代沟”，听听他们的经历，我感觉这个时期真是人生中必不可少的一部分啊！青春期的这些迷茫和困惑，在每个人身上都会或多或少的出现，就看我们自己怎么去面对，如何去把握了。
青春期是一个奇妙的阶段，这一阶段的我们，处于儿童和成人之间，我们的心理也在幼稚和成熟之间碰撞。在这一时期，我们有了自己的思想，虽然会误入歧途，但也学会了自己思考，开始建构自己的世界观。正因如此，我们以为自己已经可以独当一面，所以想要独立起来，过自由的生活。
所以，对于青春期，我们需要正确面对，将此时的激情转化为前进的动力，听从长辈合理的建议，少走弯路，加油努力，将梦想变为现实。毕竟，我的青春我做主！
致青春作文600字 篇3
“青春”是我们一生中必不可少的时光，也是最为重要的一部分。它像流星那样，绚的夺世、美妙无比，但又是那样的稍纵即逝。
踏入青春，我们便不再是那个还依偎在父母和老师怀抱中的孩子，不再是整天打打闹闹，揪小女孩辫子的顽皮孩子，更不会是那个悠闲自在、年少轻狂的少年了。我们还是走向成熟，肩负起一些担子，开始面对社会，面对人生。青春，使我懂得了很多······
“青春”使得我学会了奉献。大街上，一个少年手拿着一本书，在斑马线上，眼神注视着那个红绿灯。当火光从黄灯转为绿灯时，少年提起那轻快的步伐，扭头看了看两边，当残光扫过时，少年停下了脚步，转身向着一个老奶奶走去。转眼间，只见少年搀扶着老奶奶过了斑马线，我想这就是青春。
“青春”使我学会了坚强。经过一天的学习早已疲惫不堪的少年来到了操场，老天好像也在可怜少年。顿时，乌云密布，大雨倾盆，好想再说：“孩子，快回家休息吧！”少年无奈的摇了摇头，书包往傍边一扔，在雨中迈开了那豪装的步子向前冲着······我一直也忘不了少年在冲进终点时，那紧握的拳头以及那威武的吼声。头发屈服的趴在头上，雨水顺着他滴落，少年背起了书包向家走着。
“青春”使我学会了奋斗。进入初中三年的我，丝毫没有感到青春的流逝，只觉得时光飞速般的过着，我也即将迎来那第一次的人生挑战：中考。没看一次次考试的成绩单，我的心情也随着它的高低而时好时坏。我想，是到了冲刺的时候，是该奋斗了。我要在这所剩不多的初中时光中，努力的拼搏，争取中考时取的人生第一站的成功。
青春，越走越远，珍惜这美好的青春，珍惜这短暂的，稍纵即逝的青春。
致青春作文600字 篇4
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
——题记
在金秋炽热阳光的照耀下，我们的初三生活已历经1个多月了，在这活力四射的初中生涯中，我们奉献了青春，收获了知识，同学情和师生情。
学海无涯苦作舟
当我们从呱呱落地开始，幼儿园，小学，中学，我们一定学到了很多很多的知识，当然了，只是好比黄金，甚至比黄金更贵重。从小学开始，我就学习到了“英语”这门语言，这么多年来，英语带给了我无限的乐趣，英语让我快乐。我喜欢英语，我感谢英语，感谢那宝贵的知识。
致青春！为了知识。
深深真挚同学情
我们会一直交朋友，一直有同学们，每天和同学们在一起的'时间是最长的，自然，我们肯定会收获真挚的同学情。
进入初中快三年了，我们班经历了三次校运会，在运动会中，同学们都在为班级的荣誉而大汗淋漓，挥洒赛场，尤其是在团体项目中，运动员们团结一致，齐心协力，都尽力发挥自己最好的水平。当然了，默默无闻的幕后工作者啦啦队们，他们在使劲儿地呐喊，大家同样都是为了班级的荣誉！
致青春！为了同学们。
循循善诱师生情
李商隐曾赞美老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是勤劳，无私奉献的春蚕，是燃烧自己，照亮别人的红烛，是路旁默默无闻的指路明灯。课堂上，我们师生关系；课下，我们则是很好的朋友，若有疑问，我们可以随时询问她们，我们互相学习，互相帮助，互相尊敬。感谢老师，交给了我们很多的知识和做人的道理。
致青春！为了老师。
席慕容说：“青春是一本太仓促的书”；莎士比亚说：“青春是一个短暂的美梦”；而我说：“青春就是活力四射的学习生涯”。同学们，努力学习吧！不要再因碌碌无为而虚度年华了！
致活力四射的青春！
致青春作文600字 篇5
单车，自由，无拘无束，快乐，我做主，无声无息中，青春到来了。
——题记
那些骑着单车的岁月中，那些自由，无忧无虑的时光里，那些快乐的光景中，青春总是陪伴在身边，青春是美好的，青春是属于自己的，青春是昂扬向上的。
青春，你在哪里？小朋友说：“青春在还未到来的憧憬里。”老人们说：“青春在已经逝去的回忆中。”青春，它看不见，摸不着，闻不到，但是它又是无处不在的。
青春是美好的，也是昂仰向上的。那些无人陪伴的午后，那些阴凉的树荫下，那些引人注目的单车上，总会有人在那里思索……青春是什么？是那球场上的拼搏，是那教室里的奋斗，还有那一个人的孤独与寂寞。
曾经有多少人向着蓝天，向着大地，向着大海，向着白云，大声地呼喊：“青春，来吧！来吧！青春，向上！向上！青春，拼搏！拼搏！青春，奋斗！奋斗！”
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航；随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险，再大的浪，也会有默默地目光。”青春，这难道不是吗？
青春，有梦想——
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园。”青春，是你吗？
青春，有激情——
青春，如一条滚滚东流的大河，浪花飞溅，汹涌澎湃，它满载着我们的梦想，自由，快乐，激情，奋斗与活力，它可能会逝去，但是，青春的美好记忆永远留在我们的心中，成为一段抹不掉的过去，一种永远也无法忘记的过去。青春虽去，精魂却留了下来。
那段我们终将逝去的青春，它是美好的。青春只有这一次，让我们敞开胸怀，大声的对青春呼唤：“青春，来吧，来吧！”
致青春作文600字 篇6
致，那一年的青春
那一年的天空，纯白的。
那一年的雨季，羞涩的。
那一年的岁月，纯真的。
十七岁的天空，无忧又无虑的生活；
放肆的青春，挥洒着。
在校圆，在田野，在街上，在溪边，以及我心目中的‘圣园’一一荔枝园。
都留下了我们青春的足迹、影子。
夏季的夜晚，星空璀灿；草丛里的虫鸣声，田野里的蛙叫声；与这宁静的夜晚形成了一幅鲜明的对比。
拿着手点筒、麻袋子、捕鱼网跟一根1米长的竹子，一群人浩浩荡荡的就来到了水稻田里一一一抓青蛙。
第二天，蹦蹦跳跳的青蛙就跳到了大锅里。开锅的那个时刻，我们都闭着眼睛使劲闻，口水都流出来了。一群人一哄而上，三两下，锅就见底了。你望望我，我望望你，摸着小脑袋哈哈大笑了起来。期待着黎明的到来，再次整装待准备发进攻。
溪口’小溪河。我们小村里上学路上的必经之路。
每当傍晚的下课铃敲响，‘溪口’河就成了我们小男生眼中的澡堂，小女生眼中的流氓聚集地。
胆大的小女生会朝我们翻白眼，大喊不要脸。内向的小女生就低着头、掩着眼睛快速走过。
不知为什么，这时侯我们男生的脸皮都是非常厚的。有些女生走过，暗恋此女的男孩子就会大呼道‘某某某，我喜欢你’，向她们表白。这时所有男生都欢呼闹起来，高唱郑源的‘爱一个人有错吗’，‘究竟我是怎么了 怎么了 难道爱一个人 真的 有错吗……’。这时都会被女方大骂流氓，但过后都成了情侣。（表里不一的女人啊）
真的是很快乐！很充实！很美好！多姿多彩的一段岁月。
不知不觉的，莆公英已步入成熟。
种籽脱离母亲怀抱，飞向远方，见识这广阔的天地。
祝福它能飞的更远、更高，扎根下来。
呵呵！挥笔叙下了年少的回忆，回味青春的味道。
当不开心了，烦恼多了，压力大了；回忆下昔日时光。
不忘却这童真的时光。
致青春作文600字 篇7
他不羁的脸，像天色将晚。她洗过的发，像心中火焰。短暂的狂欢，以为一生绵延。漫长的告别是青春盛宴。我冬夜的手，像滚烫的誓言。你闪烁的眼，像脆弱的信念。贪恋的岁月，被无情偿还。骄纵的心性，已烟消云散。疯了，累了，痛了人间喜剧，笑了，叫了，走了，青春离奇，良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去，却别有洞天。良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去，明白了时间。疯了，累了，痛了，人间喜剧，笑了，叫了，走了，青春离奇。
身处青春时期的我们，懵懵懂懂，跌跌撞撞，疯狂、傻笑、不羁，过后，我们遍体鳞伤，疲倦了，青春就像一场闹剧，永远不停歇，而疯狂的青春过后留下的只是苍白无力，当青春还在我们的人生中游走时，我们不应该去让活泼变成成熟的稳重，那样只会让我们的青春空白，不留下一点痕迹，那么，这样的青春还需要么？我曾经幻想过，如果每一个人都异样的稳重，那教室和学校会不会失去活力，走廊上会不会失去活泼的身影，我认为，家长和老师不应该去刻意的让孩子成熟起来，一切顺其自然，不好吗，当小孩失去天性，当少年失去青春，那样的世界就没有意义了。
海边，一个身着白衬衫的少年，赤着脚，站在浪花之间，此刻，压力以变得无形而无力，当脚接触自然，便会变回原来的你，原来的你无拘无束，没有压力，拥有着不羁的心理，可是，生活的压力压得你变了形，你觉得窒息，其实也没有你想的那样，这些压力只不过是彩虹前的暴风雨，虽不平静，但也不猖狂，这暴风雨过后，不仅会恢复平静，而且彩虹也变得更有意义，不是么？
青春它疯狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虚度。我们在懵懵懂懂的小青春中成长，在蔚蓝色的天空下翱翔！
